2025屆河南省駐馬店市正陽縣北大翰林實驗學(xué)校三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆河南省駐馬店市正陽縣北大翰林實驗學(xué)校三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會選。1．從小麗家到學(xué)校有下面兩條路可以走。哪條路近？（）。A．（1） B．（2） C．一樣近2．一個三位數(shù)乘0，積是（）A．0 B．三位數(shù) C．四位數(shù)3．果園里有桃樹68棵，梨樹是桃樹的一半，梨樹有多少棵？列式為（

）A．68×2 B．68+68

C．68÷24．一個長方形被撕去了一部分，剩下的部分如右圖，原來長方形的周長是（）。A．8 B．16 C．無法計算5．公園的一側(cè)路邊有24棵松樹，每2棵樹之間放一張長椅，一共可以放（）張。A．25 B．24 C．23二、認(rèn)真辨析，我會判。6．分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。（________）7．5.9和5.90大小相等，計數(shù)單位不同．（_____）8．八十幾減去六十幾不可能等于20。（_______）9．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的數(shù)是1．（____）10．四條邊都相等的四邊形一定是正方形．（_____）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．寫分?jǐn)?shù)，比大小?！稹稹?2．一塊正方形手帕的邊長是25厘米，它的周長是（______）厘米，合（______）米。13．小明沿著長80米,寬35米的操場跑了4圈,一共跑了（_______）米．14．如果一個長方形的長是6厘米，周長是長的3倍，那么這個長方形的寬是（______）厘米。15．9千米＝（________）米6厘米＝（________）毫米1分40秒＝（________）秒12噸－2000千克＝（________）噸16．513×4的積是（________）位數(shù)，160×5的積的末尾有（________）個0。17．小亮家的門框壞了，想換個門框（如圖），這個門框一共要用（______）分米的木條。18．2時＝（____）分180秒＝（____）分9厘米＝（____）毫米3噸－800千克＝（_____）千克3400米＋1600米＝（____）千米四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫得數(shù)。660÷3=500×8=34×2=300×9===37×2=468÷2=20．用豎式計算（1）8×509（2）512×7（3）5×240（4）456×221．計算①11.6+2.4＝

②

13.08-2＝

③210÷7＝④120×8＝

⑤25×4＝

⑥360÷6＝五、動手操作，我能行。22．連一連，找準(zhǔn)籃子的落點(diǎn)．23．下面的圖分別是誰看到的，連一連。24．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。25．根據(jù)已知條件提出不同的問題，并解答。停車場有15輛卡車，大客車的輛數(shù)是卡車的3倍，小汽車開走8輛就和大客車同樣多。問題①________________問題②________________26．小明看一本故事書，已經(jīng)看了40頁，剩下的頁數(shù)比看了的多15頁，這本故事書一共有多少頁？27．現(xiàn)在有415個車輪，最多可以裝配多少輛小轎車？

28．“六一”兒童節(jié)到了，三年級的同學(xué)們做了204個小動物頭飾，送給幼兒園39個，剩下的平均分給二到四年級的同學(xué)們，平均每個年級分到多少個頭飾？29．小華從自己家出發(fā)，每分鐘走65米，8分鐘到達(dá)學(xué)校。從小平家到學(xué)校有多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】觀察圖形，可得出第（1）條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊之和；先將第（2）條路線進(jìn)行平移，再觀察，可得出第（2）條路線的長度＝于長方形的一條長邊＋一條寬邊之和，比較即可?！驹斀狻咳鐖D：第二條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊，第一條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊，所以兩條路線同樣近。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查長方形周長的應(yīng)用，運(yùn)用空間想象能力對線段進(jìn)行拆分組合是解題的關(guān)鍵。2、A【詳解】1和任何一個數(shù)相乘結(jié)果還是1．所以答案為A．3、C【詳解】求一個數(shù)量的一半，直接除以2.算式68÷2，所以答案是C．4、B【詳解】略5、C【分析】根據(jù)題意，每2棵樹之間放一張長椅，即每兩棵樹之間就有一張長椅，樹和長椅是間隔排列的；樹的數(shù)量比長椅的數(shù)量多1?！驹斀狻?4棵松樹，故長椅的數(shù)量＝24－1＝23（張）；故選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查對簡單間隔的應(yīng)用。正確的找到樹的數(shù)量與長椅數(shù)量的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、√【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法，分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大，例如：﹥，故答案為：√。7、√【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，5.9＝5.90，小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同：5.9的計數(shù)單位是0.1，5.90的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．故答案為√．【點(diǎn)評】8、×【詳解】略9、√【詳解】如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝1，故答案為√．【點(diǎn)睛】根據(jù)減數(shù)＝被減數(shù)﹣差解答即可．10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。11、；；【分析】用分?jǐn)?shù)表示陰影部分，把整體看作單位“1”，平均分成幾份分母就是幾，陰影部分占幾份分子就是幾，分子相同分母越大分?jǐn)?shù)值越小，據(jù)此比較?！驹斀狻?，；，；，【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的知識，掌握分析中的方法能用分?jǐn)?shù)表示陰影部分是解題的關(guān)鍵。12、1001【分析】正方形四條邊長度相等，根據(jù)正方形的周長等于邊長×4，代入計算即可；長度單位的換算，100厘米等于1米，由此可解?！驹斀狻空叫沃荛L：25×4＝100（厘米）100厘米＝1米【點(diǎn)睛】本題考查了正方形周長的應(yīng)用，熟記厘米和米的單位換算。13、920【詳解】略14、3【詳解】略15、90006010010【分析】千米和米之間的進(jìn)率是1000，厘米和毫米之間的進(jìn)率是10，分和秒之間的進(jìn)率是60，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可。【詳解】9千米＝9000米6厘米＝60毫米1分40秒＝100秒12噸－2000千克＝12噸－2噸＝10噸【點(diǎn)睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。16、四2【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時，用第二個因數(shù)分別去乘第一個因數(shù)的每一個數(shù)位上的數(shù)字，然后把各次乘得的數(shù)加起來。據(jù)此求出513×4的積，再進(jìn)行解答。計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出160×5的積，再進(jìn)行解答。【詳解】513×4＝2052，積是四位數(shù)。160×5＝800，積的末尾有2個0?！军c(diǎn)睛】求兩個數(shù)的積的位數(shù)和積末尾0的個數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。17、49【分析】如圖可知：門框是一個長方形。這個長方形兩條長與一條寬的和就是換門框一共需要多少分米的木條?！驹斀狻?0×2＋9＝40＋9＝49（分米）小亮家的門框壞了，想換個門框（如圖），這個門框一共要用（49）分米的木條?！军c(diǎn)睛】通過圖看出，門框是長方形的三條邊是解答此題的關(guān)鍵。18、12039022005【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、220400068270074234【詳解】略20、（1）4072（2）3584（3）1200（4）912【詳解】（1）8×509=4072（2）512×7=3584（3）5×240=1200（4）456×2=912【點(diǎn)睛】計算三位數(shù)乘一位數(shù)時，先用這個一位數(shù)乘這個三位數(shù)的個位上的數(shù)，再用這個一位數(shù)乘這個三位數(shù)的十位上的數(shù)，最后用這個一位數(shù)乘這個三位數(shù)的百位上的數(shù)，相乘的積是幾十就像前一位進(jìn)幾。21、①14；②11.08③30；④960⑤100；⑥60【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．23、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、問題①：大客車有多少輛？45輛；問題②：小汽車有多少輛？53輛【分析】根據(jù)題文已知條件可以提出以下兩個問題：（1）大客車有多少輛？（2）小汽車有多少輛？再根據(jù)已知的數(shù)量關(guān)系求解?！驹斀狻浚?）大客車有多少輛？15×3＝45（輛）答：大客車有45輛。（2）小汽車有多少輛？45＋8＝53（輛）答：小汽車有53輛。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題是根據(jù)已知條件提出合適的問題并解答，關(guān)鍵是明白各數(shù)量之間的關(guān)系。26、95頁【分析】已看的頁數(shù)加15等于剩下未看的頁數(shù)，再加上已看的頁數(shù)即等于故事書總共的頁數(shù)?！驹斀狻?0＋15＋40＝55＋40＝95（頁）答：這本故事書一共有95頁?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)加減法計算方法的掌握。27、103輛【分析】一輛小轎車有4個車輪，415里有幾個4就是可以裝多少輛小轎車?！驹斀狻?15÷4＝103（輛）……3（個）答：最多可以裝配103輛小轎車?！军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法，剩下3個車輪不夠裝配一輛小轎車是解題的關(guān)鍵。28、55個【分析】根據(jù)題意，先算出剩下的，二到四年級為3個年級，剩下的÷3就是所求答案。【詳解】204－39＝165（個）165÷3＝55（個）答：平均每個年級分到55個頭飾。