2025屆湖北省武漢市江岸區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆湖北省武漢市江岸區(qū)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．如果□96×5的積最接近3500，那么□里的數(shù)字是（）。A．6 B．7 C．82．把81÷9=99+48=57寫成綜合算式是（）。A．81÷9+48 B．（81÷9）+48 C．81÷（9+48）3．在一張長30厘米，寬20厘米的長方形紙上，剪下一個最大的正方形，剩下的圖形的周長是（）。A．100厘米 B．80厘米 C．60厘米 D．30厘米4．下列算式中得數(shù)最接近500的是（

）。A．532-145

B．748+117

C．616-1175．下面算式中，積的個位上是8的是（

）A．350×8

B．305×8

C．307×4

D．206×4二、認真辨析，我會判。6．媽媽8：50開始洗衣服，爸爸8：20開始擦地板，爸爸干活時間比媽媽早30分。（________）7．讀作：五分之一。（________）8．把15個桃子分給5個小猴子，每個小猴子都會分得3個。（________）9．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍數(shù)，8和0.7是5.6的因數(shù)．_____10．最大的三位與最大的兩位數(shù)相差1．_____三、仔細觀察，我會填。11．在日常生產(chǎn)、生活中，經(jīng)常把同樣大小的圓柱管捆扎起來（接頭處忽略不計），每根圓柱管的直徑都是10厘米，捆扎后的橫截面如下圖所示：請你根據(jù)圖示，探索發(fā)現(xiàn)求繩子長度的方法，并完成下表：圓柱管的根數(shù)1234…10繩子長度（cm）（____）（____）（____）（____）…（____）12．小華有下面幾件衣服，要配成一套衣服（衣和褲子各1件），有（________）種不同的搭配方法。13．在括號里填上合適的單位。一根粉筆長70（______）。一座公路橋承重約40（______）。飛機從三明飛到上海約要2（______）。14．○÷9=38……△，△里最大能填（_________），這時○是（_________）。15．125×8積的末尾有_____個1．16．要配成一套衣服（上衣和褲子各1件），有________種不同的搭配方法．17．一本連環(huán)畫有56頁，麗麗第一天看了它的，她第一天看了（________）頁。18．把長是10厘米、寬是6厘米的兩個小長方形拼成一個大長方形，周長至少是________。四、認真細致，我會算。19．口算。20×3＝99÷9＝5×12＝72÷8＝25×4＝85÷5＝18×5＝63÷3＝3×600＝64÷4＝97×0＝0÷12＝4×60＝120÷3＝15×6＝604÷2＝20．列豎式計算，帶“▲”的題要驗算。（1）（2）（3）▲（4）（5）6）▲21．混合運算。42+72×426×3÷2（285–267）÷6150-50×2182-（29+76）72÷2×3五、動手操作，我能行。22．下面的圖是誰看到的，用線連一連。23．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。24．連一連，回答飲料和點心各選一種，有幾種搭配方法。六、生活問題，我會解。25．體育室有籃球45個,排球30個,足球35個,籃球的個數(shù)占這三種球總數(shù)的幾分之幾?足球的個數(shù)占這三種球總數(shù)的幾分之幾?26．學(xué)校開展向希望小學(xué)獻愛心捐書活動，三年級同學(xué)捐書236本，四年級同學(xué)捐書的本數(shù)比三年級的3倍還多72本，四年級同學(xué)捐書多少本？27．操場上有81人做課間操，其中是二年級學(xué)生，三年級學(xué)生人數(shù)是二年級人數(shù)的2倍，剩余的是一年級學(xué)生，一、二、三年級做課間操的學(xué)生分別有多少人？28．王叔叔從仙居出發(fā)開車去杭州，全程一共有240千米，目前行駛了全程的。(1)請在下圖中標出。(2)還剩下全程的幾分之幾？(3)這時王叔叔離杭州還有多少千米？29．下圖所表示的數(shù)量關(guān)系可以解決生活中的哪些問題？請你試著寫一個，并解答。

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】700×5＝3500，則要使□96×5的積最接近3500，□96應(yīng)接近700，□里應(yīng)填6。據(jù)此解答即可。【詳解】如果□96×5的積最接近3500，那么□里的數(shù)字是6。故答案為：A。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確當□96接近700時，□96×5的積最接近3500。2、A【詳解】略3、C【分析】剪下的正方形的邊長為20厘米，剩下部分也是一個長方形，它的長為20厘米，寬為30－20＝10厘米，根據(jù)長方形周長公式計算出它的周長，據(jù)此即可解答。【詳解】（20＋30－20）×2＝30×2＝60（厘米）故答案為：C?！军c睛】剪下的最大正方形的邊長等于長方形的寬，這是解答本題的關(guān)鍵。4、C【詳解】略5、C【分析】先讓A向下平移1格，再向右平移7格，即可到圖形B的位置．或者先讓A向右平移7格，再向下平移1格也可到達圖形B的位置．【詳解】A、350×8=2800，B、305×8=2440，C、307×4=1228，D、206×4=824，所以307×4的積的個位上是8；故選C．二、認真辨析，我會判。6、√【分析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間解答?！驹斀狻?時50分－8時20分＝30（分）則爸爸干活時間比媽媽早30分。故答案為：√。【點睛】本題考查時間的推算，注意爸爸干活時間比媽媽早30分，而不是晚30分。7、√【分析】讀分數(shù)時，先讀分母，再讀分子；例如：讀作：三分之二；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，讀作：五分之一，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數(shù)的讀寫知識是解答本題的關(guān)鍵。8、×【詳解】略9、×【詳解】因為0.8和5.6是小數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)限定范圍是整數(shù)．故答案為×．10、√【詳解】最大的三位數(shù)是999，最大的兩位數(shù)是99；999﹣99＝1所以，最大的三位與最大的兩位數(shù)相差1說法正確．故答案為：√．三、仔細觀察，我會填。11、10π10π+2010π+4010π+6010π+1【分析】如圖，把繩子的長度分解：①1個圓柱體時，繩子的長度就是底面圓的周長；②2個圓柱體時，繩子的長度就是一個底面圓的周長加上2個圓的直徑；③3個圓柱體，繩子的長度就是一個底面圓的周長加上4個圓的直徑；④4個圓柱體，繩子的長度就是一個底面圓的周長加上6個圓的直徑；⑤10個圓柱體，繩子的長度就是一個底面圓的周長加上18個圓的直徑．【詳解】①π×10=10π（厘米）；②10π+20（厘米）；③10π+20×2=10π+40（厘米）；④10π+20×3=10π+60（厘米）；⑤10π+20×（10﹣1）=10π+1（厘米）；統(tǒng)計表如下：圓柱管的根數(shù)1234…10繩子長度（cm）10π10π+2010π+4010π+60…10π+1故答案為：10π；10π+20；10π+40，10π+60，10π+1．12、6【分析】上衣有3件，褲子有2件；一件上衣可以分別與2件褲子配成一套衣服，就有2種搭配方法；3件上衣與褲子就有2×3＝6種搭配方法；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?×3＝6（種）【點睛】熟練掌握搭配問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。13、毫米噸時【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位、重量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識：計量一根粉筆長，結(jié)合數(shù)據(jù)70可知：應(yīng)用“毫米”做單位。計量一座公路橋承重，結(jié)合數(shù)據(jù)40可知：應(yīng)用“噸”做單位。計量飛機從三明飛到上海用的時間，結(jié)合數(shù)據(jù)2可知：應(yīng)用“時”做單位。【詳解】一根粉筆長70（毫米）。一座公路橋承重約40（噸）。飛機從三明飛到上海約要2（時）?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14、8350【詳解】略15、2【分析】要求125×8積的末尾有幾個1，先計算出125×8的乘積，然后再進一步解答即可．【詳解】125×8=1111；1111的末尾有2個1；所以，125×8積的末尾有2個1．故答案為2．16、6【解析】略17、21【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將這本連環(huán)畫的頁數(shù)平均分成8份，其中一份占它的，是56÷8＝7頁。三份占它的，是7×3＝21頁。據(jù)此解答即可。【詳解】56÷8×3＝7×3＝21（頁）則她第一天看了21頁?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。18、44厘米【詳解】略四、認真細致，我會算。19、60；11；60；9；100；17；90；21；1800；16；0；0；240；40；90；302【詳解】略20、（1）2624；（2）3360；（3）1830（4）306……2；（5）203……1；（6）55……8【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別乘三位數(shù)的個位、數(shù)字、百位上的數(shù)字；三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的百位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商的首位在百位上，如果被除數(shù)的百位數(shù)字小于除數(shù)，則商的首位在十位上，據(jù)此計算?！驹斀狻浚?）（2）（3）驗算：（4）（5）（6）驗算：21、330；39；350；77；108【詳解】略五、動手操作，我能行。22、如圖所示：【詳解】略23、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答。【詳解】搭配方式如下：共有6種不同的搭配方法?！军c睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。24、答：飲料和點心各選一種，有6種搭配方法?！窘馕觥棵糠N飲料都會有3種點心與之搭配，先分別連線，再數(shù)出搭配的種類即可。六、生活問題，我會解。25、；【詳解】略26、780本【分析】根據(jù)題意可知，用三年級捐書本數(shù)乘3，再加上多出的72本，即可求出四年級捐書本數(shù)。【詳解】236×3＋72＝708＋72＝780（本）答：四年級同學(xué)捐書780本。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。27、27人；18人；36人

【分析】根據(jù)分數(shù)表示把做課間操人數(shù)平均分成了9份，其中2份是二年級做課間操的人數(shù)，據(jù)此可以求出二年級做課間操人數(shù)；再用二年級做課間操人數(shù)乘2得出三年級做課間操人數(shù)；最后用做課間操的總?cè)藬?shù)減去二、三年級做課間操的人數(shù)就是一年級做課間操人數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻慷昙墸?1÷9×2＝9×2＝18（人）三年級：18×2＝36（人）一年級：81－18－36＝63－36＝27（人）答：一、二、三年級做課間操的學(xué)生分別有27人、18人、36人?！军c睛】根據(jù)分數(shù)表示的意義求出二年級做課間操的人數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。28、(1)(2)(3)150千米【詳解】(2)1-=答：還剩下全程的。(3)240÷8=30(千米)30×5=100(千米)答：這時王叔叔離杭州還有150千米。29、小明有4本圖書，小紅的圖書本