中學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)

XXXX中學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總體要求是：堅(jiān)持以二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“堅(jiān)守教育良知，追求不斷進(jìn)步”的辦學(xué)理念，著力構(gòu)建“做人正派、追求卓越、守正創(chuàng)新”的共同價(jià)值觀，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，大力加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍和黨建、干部隊(duì)伍建設(shè)，深化“真知課堂”建設(shè)，抓實(shí)基礎(chǔ)底線工作，深化內(nèi)涵促發(fā)展鞏固成果求突破,在新的起點(diǎn)上推動(dòng)教育教學(xué)工作再創(chuàng)新輝煌.一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全面加強(qiáng)學(xué)校黨建工作1.強(qiáng)化政治建設(shè)。深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)把黨中央及省市區(qū)委各項(xiàng)部署貫徹落實(shí)到學(xué)校黨建和教育教學(xué)全過程，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。2.強(qiáng)化思想理論武裝。鞏固主題教育成果,落實(shí)支部學(xué)習(xí)制度。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)教育，加強(qiáng)陣地管理。推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。積極參與文明城市、文明單位和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委、關(guān)工委等組織建設(shè)、陣地建設(shè)等，發(fā)揮好群團(tuán)組織作用。3.加強(qiáng)黨建常規(guī)工作。認(rèn)真規(guī)范開展好“三會(huì)一課”、主題黨日、黨員政治生日等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，銘記初心使命。充分發(fā)揮“一校一品”黨建品牌示范校和黨員名師的示范引領(lǐng)作用，在全體黨員中大力開展“崗位建功學(xué)亞平”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員“崗位建功”量化考核，評(píng)選先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員。強(qiáng)化黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)主體責(zé)任、主要負(fù)責(zé)人履行“第一責(zé)任人”職責(zé)、班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”。深化黨章、黨紀(jì)和廉政法規(guī)學(xué)習(xí)加強(qiáng)廉政警示和法規(guī)制度教育，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法制觀念，提高反腐拒變能力。4.深入學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)精神。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)精神，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。責(zé)任部門：黨總支部、黨建辦、各黨支部二、堅(jiān)持精準(zhǔn)科學(xué)，落實(shí)底線工作5.嚴(yán)守校園安全底線。強(qiáng)化校園安全管理。深入宣傳貫徹《<XX省學(xué)校安全條例>實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，落實(shí)安全責(zé)任，健全監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)隱患閉環(huán)管控治理機(jī)制。開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。扎實(shí)開展“查問題除隱患防事故”專項(xiàng)行動(dòng)，落實(shí)每周一節(jié)安全教育課和“1530”安全教育提醒機(jī)制。做好信訪穩(wěn)定工作。做好校園反恐、反邪教工作。加強(qiáng)考務(wù)管理。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保教育招生考試安全。6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理。廣泛開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持多病共防，統(tǒng)籌做好常見傳染病防控。做好近視眼預(yù)防工作。做好“愛眼日”宣傳教育工作。責(zé)任部門：安全辦、政教處、總務(wù)處三、堅(jiān)持“五育并舉”，扎實(shí)開展立德樹人工作7.積極推進(jìn)強(qiáng)德固本行動(dòng)。加強(qiáng)德育教育。大力開展理想信念教育、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；重視加強(qiáng)法治教育、傳統(tǒng)美德教育和現(xiàn)代社會(huì)文明禮儀規(guī)范教育，全面提升學(xué)生的法律素養(yǎng)、傳統(tǒng)美德素養(yǎng)和社會(huì)文明禮儀規(guī)范素養(yǎng)。實(shí)行全科育人、全員育人、全環(huán)境育人，完善和落實(shí)好全員育人導(dǎo)師制，全面掌握學(xué)生的學(xué)業(yè)、家庭、思想、心理等狀況，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)關(guān)心和輔導(dǎo)。舉辦“名師專家”、“家庭教育”專項(xiàng)宣講活動(dòng)。深化德育序列化管理。結(jié)合重要節(jié)日以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、成人儀式、升旗儀式等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展豐富多彩的德育活動(dòng)。積極開展社團(tuán)活動(dòng)。積極參加區(qū)級(jí)德育品牌學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，規(guī)范開展省、市普通高中優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀班集體評(píng)選。引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。完善家校社協(xié)同育人機(jī)制。加強(qiáng)心理健康教育工作。抓好國防教育和禁毒教育。深化課堂教學(xué)改革，深入挖掘?qū)W科蘊(yùn)含的德育元素，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，形成各學(xué)科系統(tǒng)、完整的德育課程一體化方案，進(jìn)一步完善“五位一體”課程德育體系；繼續(xù)創(chuàng)新形式，推進(jìn)“學(xué)習(xí)亞平師姐、擔(dān)當(dāng)家國責(zé)任”主題實(shí)踐活動(dòng)、福山一中學(xué)子修身行動(dòng)、成人禮、勵(lì)志教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國、擔(dān)當(dāng)教育，評(píng)選“明星學(xué)子”，打造德育新品牌。繼續(xù)爭創(chuàng)省級(jí)文明校園。8.加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育。落實(shí)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育美育工作實(shí)施意見》。音體美、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐等繼續(xù)扛起領(lǐng)軍旗幟，開展豐富多彩的體育和藝術(shù)活動(dòng),培育高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和藝術(shù)團(tuán)。促進(jìn)教師教學(xué)水平提高，積極參與省、市基礎(chǔ)教育改革項(xiàng)目課題。健全完善勞動(dòng)教育課時(shí)制度，探索勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)制度，把勞動(dòng)教育納入教師定期培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)全體教師勞動(dòng)教育意識(shí)和技能。加強(qiáng)勞動(dòng)基地建設(shè)。進(jìn)一步完善校內(nèi)勞動(dòng)基地，挖掘利用社會(huì)資源，增加勞動(dòng)實(shí)踐基地，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐空間。豐富活動(dòng)形式。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，推行校內(nèi)校外勞動(dòng)實(shí)踐基地相結(jié)合、勞動(dòng)實(shí)踐課與研學(xué)旅行相結(jié)合的雙線雙域勞動(dòng)教育實(shí)施方法，整合家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面力量，推動(dòng)家庭勞動(dòng)教育日?；W(xué)校勞動(dòng)教育規(guī)范化、社會(huì)勞動(dòng)教育多樣化，形成協(xié)同育人格局。結(jié)合實(shí)際，大力加強(qiáng)生態(tài)教育，提高低碳綠色生活水平。責(zé)任部門：政教處團(tuán)委級(jí)部四、堅(jiān)持深化改革，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面突破9、堅(jiān)持效益優(yōu)先，抓好常規(guī)管理。以強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)范為重點(diǎn)，落實(shí)高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，重點(diǎn)抓好教師辦公紀(jì)律、課堂執(zhí)教規(guī)范、班主任主動(dòng)性、學(xué)生秩序、衛(wèi)生管理等方面工作，開好班主任例會(huì)、級(jí)部教師會(huì)，抓好班級(jí)管理，定期召開級(jí)部工作研討會(huì)，形成處室、級(jí)部聯(lián)合管理機(jī)制，營造團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的風(fēng)氣。10.繼續(xù)推進(jìn)“真知課堂”建設(shè)。加大學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)科指導(dǎo)組的工作力度，進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，使學(xué)科基地成為優(yōu)秀教師的學(xué)術(shù)高地、青年教師的集聚地和未來名師的孵化地；繼續(xù)突出知行合一、問難增益、內(nèi)化內(nèi)生，優(yōu)化課堂教學(xué)六個(gè)項(xiàng)目,推進(jìn)“真知課堂”走向深入，提高教學(xué)效益：加強(qiáng)集體備課，開展教學(xué)大比武、磨課等活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)航、翻轉(zhuǎn)課堂、互聯(lián)網(wǎng)+教育，努力提質(zhì)增效。扎實(shí)推進(jìn)基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革成果提升工作，探究各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。繼續(xù)在全體教師中開展“雙突破一盯改”活動(dòng)，將表揚(yáng)與鞭策相結(jié)合，進(jìn)一步提高整體質(zhì)量。11、加強(qiáng)對(duì)新高考的研究。依托學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)，積極有效開展對(duì)新高考的深入研究，認(rèn)真研究好、把握好國家統(tǒng)考三科和省選考六科的命題指導(dǎo)思想、命題思路、命題特點(diǎn)，關(guān)注新動(dòng)向、新信息，做出準(zhǔn)確預(yù)判，扎實(shí)做好高考復(fù)習(xí)備考和日常教學(xué)，實(shí)現(xiàn)與新高考的深度融入和精準(zhǔn)對(duì)接；強(qiáng)化課題引領(lǐng)，將研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際效益。12.注重挖掘每一位學(xué)生的潛能。面向全體學(xué)生因材施教，幫助每一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特長，成為最好的自己。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)施尖子生、優(yōu)生、邊際生“一人一策”培養(yǎng)計(jì)劃，探索有利于優(yōu)生培養(yǎng)的教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)、保障機(jī)制；重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。13.優(yōu)化配置，構(gòu)建特色校本課程。完善國家課程模塊，落實(shí)國家課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，保證課程實(shí)施規(guī)范；逐步建立和完善“德”字系列德育品牌課程；積極探索以“人文與科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新思維與競賽”為載體的拓展性課程，滿足學(xué)生的“個(gè)性發(fā)展需要”，初步建立以人格與理想教育為基礎(chǔ)、特長發(fā)展為重點(diǎn)、創(chuàng)新素養(yǎng)提高為目的的規(guī)定性、拓展性、自主性學(xué)校課程體系。責(zé)任部門：教務(wù)處研訓(xùn)處級(jí)部五、堅(jiān)持“四有”原則，深入抓好師資隊(duì)伍培養(yǎng)14.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)，加大師德失范行為監(jiān)督查處力度，完善教師信用體系建設(shè)。定期開展教師法制教育及師德師風(fēng)教育，不斷樹立教師公職人員意識(shí)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。落實(shí)師德承諾制。15.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?？茖W(xué)規(guī)劃培訓(xùn)和教研工作，建立并完善教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃；以專業(yè)發(fā)展為目的、以培育教師職業(yè)幸福感為導(dǎo)向，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，發(fā)揮名師骨干教師的引領(lǐng)輻射帶動(dòng)作用；開展青年教師達(dá)標(biāo)課評(píng)比、師生同做高考題活動(dòng)。開展《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》（作者：格蘭特˙威金斯，哈佛大學(xué)教育學(xué)博士，“真實(shí)性教育”負(fù)責(zé)人）讀書交流活動(dòng)。走出去請(qǐng)進(jìn)來，開闊眼界、提升境界。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和對(duì)備課組長的督導(dǎo)與考核，激發(fā)工作主動(dòng)性。開展“卓越教師”、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型評(píng)選，激發(fā)教師奮發(fā)進(jìn)取的熱情；根據(jù)新高考要求，打造適應(yīng)新高考教學(xué)的、可以實(shí)現(xiàn)“優(yōu)生突破”的教師隊(duì)伍;通過多種形式打造“幸福教師工程”，培養(yǎng)卓越幸福教師。16.扎實(shí)開展教師培訓(xùn)。積極參與名師評(píng)選。落實(shí)《煙臺(tái)市“十四五”教師教育行動(dòng)計(jì)劃》，積極參與第二批煙臺(tái)市教壇新秀和學(xué)科帶頭人、第三批煙臺(tái)名班主任評(píng)選工作。開展教師培訓(xùn)。落實(shí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》，統(tǒng)籌抓好各學(xué)科教師培訓(xùn)。通過教育部智慧教育，“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”平臺(tái)，開展更加符合教學(xué)實(shí)際和管理需求的校本培訓(xùn)，優(yōu)化培訓(xùn)效果。17.健全完善教師激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步完善教師激勵(lì)機(jī)制，研究制定課時(shí)量認(rèn)定和運(yùn)用辦法，在考核、評(píng)聘、晉升、評(píng)先樹優(yōu)、績效工資分配中突出效益為先、業(yè)績?yōu)樯?，以政策?dǎo)向引導(dǎo)干部教師爭做教育教學(xué)攀登者。責(zé)任部門：辦公室研訓(xùn)處級(jí)部六、堅(jiān)持常規(guī)為要，進(jìn)一步提升管理效益18.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作管理。進(jìn)一步完善中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求和學(xué)生實(shí)驗(yàn)“兩人一組”的配置要求，提高信息化水平，確保實(shí)驗(yàn)課開齊開足開好。開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)、教研，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)回歸到實(shí)驗(yàn)室。19.加強(qiáng)特色高中建設(shè)。積極參與省普通高中特色學(xué)校建設(shè)，今年，先期推出物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、語文四個(gè)學(xué)科，按照省市學(xué)科示范基地的標(biāo)準(zhǔn)，嘗試落實(shí)相關(guān)工作；積極打造科技、人文、藝體、技能類更多特色，促進(jìn)學(xué)校特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展。20.扎實(shí)做好后勤管理。做好學(xué)生資助工作，確保沒有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，落實(shí)《中小學(xué)校食堂建設(shè)與設(shè)備配置規(guī)范》《中小學(xué)校食堂管理與服務(wù)規(guī)范》。積極推進(jìn)學(xué)生宿舍樓建設(shè)