四年級 人教版 數(shù)學(xué) 第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》課件 (第2課時(shí))_第1頁
四年級 人教版 數(shù)學(xué) 第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》課件 (第2課時(shí))_第2頁
四年級 人教版 數(shù)學(xué) 第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》課件 (第2課時(shí))_第3頁
四年級 人教版 數(shù)學(xué) 第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》課件 (第2課時(shí))_第4頁
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文檔簡介

四年級—人教版—數(shù)學(xué)—第七單元

條形統(tǒng)計(jì)圖(第二課時(shí))課前準(zhǔn)備小明小雨小林2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),提出并解決簡單的數(shù)學(xué)問題。1.進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖(1格代表2個(gè)單位)。學(xué)習(xí)目標(biāo)牛奶豆?jié){粥

同學(xué)們,你們最喜歡

吃哪一種呢?1.下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計(jì)表。(1)你們能用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果嗎?最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥學(xué)習(xí)例2牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥最喜歡的早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥61224人數(shù)早餐61224牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)1格代表1人1格代表2人22201816024681014122412里面有6個(gè)224里面有12個(gè)2人數(shù)早餐牛奶豆?jié){粥1格代表2人6里面有3個(gè)261224(1)最喜歡()

的人數(shù)最多。粥牛奶豆?jié){粥人數(shù)早餐61224牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥人數(shù)早餐牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)(2)你想給四(1)班同學(xué)提

什么關(guān)于早餐的建議呢?6122461224牛奶豆?jié){粥牛奶豆?jié){粥1格代表1人1格代表2人

因?yàn)檫@里數(shù)據(jù)比較大,用1格代表2人,不僅能清楚的表示出數(shù)量,而且更簡潔、美觀。早餐人數(shù)人數(shù)早餐第二個(gè)更合適。(3)你認(rèn)為用哪個(gè)圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適?為什么?6122461224222018160246810141224牛奶豆?jié){粥5人數(shù)早餐牛奶豆?jié){粥最喜歡的早餐人數(shù)61224

如果最喜歡牛奶的是5人,在圖中怎樣表示?55可以用半格代表1人。12246牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)1格代表1個(gè)單位1格代表2個(gè)單位早餐牛奶豆?jié){粥人數(shù)1格代表1人

1格代表2人6122461224下面是四(1)班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。1.同學(xué)們最喜歡下面哪個(gè)卡通形象?卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)5043第一組:卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)1851410全班:把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分別在下面用條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。喜羊羊

麥兜

圖圖

孫悟空練習(xí)人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象第一組全班012345678910卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)5043第一組:1格代表1人人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象10格543人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)185141010格1格代表2人全班:人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象024681012141618201格代表2人卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)1851410全班:1851410人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空

卡通形象01234567891002468101214161820(2)從兩個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中,你獲得了什么信息?(1)第一組的圖每格代表(

)人,全班的圖每格代表(

)人。12人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計(jì)圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空

卡通形象數(shù)據(jù)較小用1格代表1人數(shù)據(jù)較大用1格代表2人54318145102.當(dāng)數(shù)據(jù)較大時(shí),常用1格代表2個(gè)單位或幾個(gè)單位,

這樣可以更簡潔直觀地表示數(shù)量的多少。1.制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),1格不但可以代表1個(gè)單位,

有時(shí)1格也可以代表2個(gè)單位。課堂小結(jié)課本第101頁第4題。作業(yè)謝謝觀看!四年級—人教版—數(shù)學(xué)—第七單元

條形統(tǒng)計(jì)圖(第二課時(shí))(答疑)根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。晴陰多云雨8月9月天氣天數(shù)月份9697184351.做一做

這是北京市2012年9月

的天氣情況。天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴

多云

天氣把上面的數(shù)據(jù)在下面分別用條形圖表示出來。晴陰多云雨8月9月9天氣天數(shù)月份69718435復(fù)式統(tǒng)計(jì)表天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴

多云

天氣9679184351格代表2天1格代表2天天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴

多云

天氣天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴

多云

天氣(1)9月和8月比較,天氣有什么變化?答:9月的晴天比8月的多,9月的陰雨天比8月的少。967918435天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計(jì)圖晴

多云

天氣天數(shù)042681012141618北京市201

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