大學(xué)語(yǔ)文知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)語(yǔ)文知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院模塊一單元測(cè)試

每年的（）為“世界母語(yǔ)日”。

A:5月21日B:4月21日C:3月21日D:2月21日

答案:2月21日被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王”是（）。

A:華羅庚B:陳景潤(rùn)C(jī):胡明復(fù)D:蘇步青

答案:蘇步青大學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)涵，就是詞匯、句型、文章。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)周培源是我國(guó)著名的物理學(xué)家。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)查爾斯·艾略特是世界名牌大學(xué)哈佛大學(xué)的原校長(zhǎng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)徐中玉先生認(rèn)為大學(xué)語(yǔ)文的價(jià)值是無法用物質(zhì)回報(bào)的多少來衡量的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)、物理、機(jī)電等理科專業(yè)的同學(xué)沒必要再學(xué)習(xí)《大學(xué)語(yǔ)文》課程。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)目前國(guó)內(nèi)語(yǔ)言教育現(xiàn)狀是：存在著外語(yǔ)熱、漢語(yǔ)冷的現(xiàn)狀。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)可以將《大學(xué)語(yǔ)文》課講成中文專業(yè)課。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)2022年3月全國(guó)政協(xié)委員王燦龍先生在全國(guó)“兩會(huì)”期間，提交了《關(guān)于加強(qiáng)和提升高等學(xué)?！按髮W(xué)語(yǔ)文”課程教育的提案》。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

模塊二單元測(cè)試

《詩(shī)經(jīng)》收集了（）至春秋中葉，也就是公元前11世紀(jì)到公元前七世紀(jì)500多年間的詩(shī)歌創(chuàng)作。

A:西周初年B:春秋初C:周末年D:東周初年

答案:西周初年以下不是《楚辭》的代表作家的是（）。

A:張儀B:唐勒C:宋玉D:屈原

答案:張儀王維是唐代（）的代表作家。

A:婉約派B:浪漫主義詩(shī)C:豪放派D:山水田園詩(shī)

答案:山水田園詩(shī)下列各項(xiàng)修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A:忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。B:金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。C:春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。D:梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。

答案:忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。以下不是食指的代表作的是（）。

A:《相信未來》B:《這是四點(diǎn)零八分的北京》C:《再也掀不起波浪的?！稤:《回答》

答案:《回答》《左傳》是我國(guó)第一部敘事完備的紀(jì)傳體史書。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)曹操，字孟德，東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)杜詩(shī)的風(fēng)格，基本上是“沉郁頓挫”。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)“孤篇壓倒全唐”的詩(shī)人是張若虛。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)長(zhǎng)亭是古代設(shè)在大道旁邊為送別餞行用的亭子，長(zhǎng)亭就成為了依依送別的代言詞。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

模塊三單元測(cè)試

請(qǐng)柬中對(duì)被邀請(qǐng)被聘用對(duì)象的稱呼要用（）。

A:謙稱B:敬稱C:昵稱D:愛稱

答案:敬稱個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫原則不包括（）

A:定制B:整潔C:準(zhǔn)確D:詳盡

答案:詳盡計(jì)劃的特點(diǎn)是（）。

A:制約性B:可行性C:預(yù)見性D:簡(jiǎn)約性

答案:制約性；可行性；預(yù)見性總結(jié)的主體一般要具備（）。

A:做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)B:成績(jī)C:基本情況D:今后打算

答案:做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；成績(jī)；今后打算通知的特點(diǎn)有（）。

A:功能的多樣性B:較強(qiáng)的時(shí)效性C:運(yùn)用的廣泛性D:一定的指導(dǎo)性

答案:功能的多樣性；較強(qiáng)的時(shí)效性；運(yùn)用的廣泛性；一定的指導(dǎo)性申請(qǐng)的寫作要求有（）。

A:語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔B:態(tài)度誠(chéng)懇C:一事一書D:事項(xiàng)明確E:理由充分

答案:語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔；態(tài)度誠(chéng)懇；一事一書；事項(xiàng)明確；理由充分計(jì)劃的目標(biāo)要定得高遠(yuǎn)以鼓足干勁。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)總結(jié)就是擺事實(shí)，講清楚干了什么。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)為了打動(dòng)人心，申請(qǐng)書申請(qǐng)理由要充分鋪陳，可以適當(dāng)夸大虛構(gòu)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)通知結(jié)尾不用寫“此致敬禮”等禮貌用語(yǔ)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

模塊四單元測(cè)試

下列不屬于普通話后響復(fù)韻母的是（）

A:eiB:üeC:uaD:ia

答案:ei下列不屬于普通話后鼻音韻母的是（）

A:ianB:iongC:uengD:ing

答案:ian普通話音節(jié)聲母有兩類，一類是輔音作聲母，一類是零聲母。輔音聲母有21個(gè)，下面屬于輔音聲母的有（）

A:zhchshB:bpmfC:gkhjqxD:dtnl

答案:zhchsh；bpmf；gkhjqx；dtnl經(jīng)常出現(xiàn)的不良朗讀習(xí)慣有（）。

A:停頓過多B:夸張的朗誦腔C:回讀D:念經(jīng)式朗讀

答案:停頓過多；夸張的朗誦腔；回讀；念經(jīng)式朗讀b，p，m是雙唇音。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)停頓的時(shí)間最長(zhǎng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)Z，C，S是平舌音；zh,ch,sh是翹舌音。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)“普通話水平測(cè)試”的英文縮寫為PSC。（）

A: