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專題一、科學(xué)測(cè)量知識(shí)清單長(zhǎng)度的測(cè)量測(cè)量:將一個(gè)待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過(guò)程。提醒:長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)——單位長(zhǎng)度單位:①國(guó)際單位:米(m)②常用單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm),拓展:我國(guó)古代還有丈、尺、寸等單位單位換算:1km=1000m=1×104dm=1×105cm=1×106mm=1×109=1×1012nm長(zhǎng)度測(cè)量:長(zhǎng)度的記錄包括準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。減小誤差的方法是多次測(cè)量平均值。測(cè)量工具:刻度尺、雷達(dá)測(cè)距儀、激光測(cè)距儀刻度尺的使用方法:使用前“三看”、使用時(shí)做到“五會(huì)”①三看:看零刻度線、看量程、看分度值②五會(huì):會(huì)選:選擇合程和分度值合適刻度尺會(huì)放:放正,緊貼(有刻度的一側(cè)緊貼待測(cè)物體)會(huì)看:讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺面垂直,不能斜視會(huì)讀:估讀到分度值的下一位會(huì)記:記下讀數(shù)和單位特殊測(cè)量方法有:累積法、滾輪法、組合法等。累積法:測(cè)量一張紙厚度、銅絲直徑滾輪法:測(cè)量馬路長(zhǎng)度組合法:硬幣、圓柱、球體的直徑誤差與錯(cuò)誤誤差與錯(cuò)誤:①誤差:由測(cè)量工具精、測(cè)量方法等因素造成測(cè)量值與真實(shí)值之間的差值,不可以避免的。②錯(cuò)誤:由選用不恰當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具、測(cè)量方法以及測(cè)量工具的使用不當(dāng)?shù)纫蛩卦斐?,是可以避免的誤差分類:①根據(jù)誤差的產(chǎn)生原因可以將誤差分為:偶然誤差和系統(tǒng)誤差偶然誤差:偶然誤差是由各種偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)者、測(cè)量?jī)x器、被測(cè)物理量的影響而產(chǎn)生的。偶然誤差總是有時(shí)偏大,有時(shí)偏小,并且偏大偏小的概率相同。系統(tǒng)誤差:由測(cè)量?jī)x器本身的不精確、測(cè)量方法、實(shí)驗(yàn)原理的完善導(dǎo)致的誤差;特點(diǎn)是重復(fù)同一實(shí)驗(yàn)時(shí),誤差總是偏大或偏小。②根據(jù)誤差計(jì)算方式可以將誤差分為:絕對(duì)誤差和相對(duì)誤差拓展:測(cè)量結(jié)果是否可信我們不能僅僅根據(jù)絕對(duì)誤差進(jìn)行判斷,更多時(shí)候是根據(jù)相對(duì)誤差進(jìn)行分析判斷減小誤差的方法:多次測(cè)量取平均值的辦法(偶然誤差)、采用更精密的測(cè)量工具、設(shè)計(jì)更完善的測(cè)量方案體積測(cè)量體積:物體占有空間的大小單位:國(guó)際單位:立方米(m3)、常用單位:立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)等等;液體和氣體還有:升(L)、毫升(ml)單位換算:1m3=1000dm3=1×106cm3;1L=1dm3=1000ml=1000cm3測(cè)量工具:刻度尺、量筒、量杯量筒刻度特點(diǎn):無(wú)零刻度,刻度均勻量杯刻度特點(diǎn):無(wú)零刻度,刻度不均勻,上大下小,下疏上密。量筒量杯量筒的使用測(cè)量液體體積①放置:將量筒放置于水平桌面,將待測(cè)液體倒入量筒中②讀數(shù):待液面穩(wěn)定后,視線與凹(凸)液面中央最低(高)處相平測(cè)量不規(guī)則固體體積①將量筒放置于水平桌面加入適量的水,讀出此時(shí)水的體積V1②將待測(cè)固體浸沒(méi)于水中,讀出此時(shí)水和物體總體積V2③計(jì)算物體體積:V=V2-V1補(bǔ)充:刻度尺測(cè)量規(guī)則物體體積的方法——首先測(cè)量出物體長(zhǎng)寬高,再利用體積公式進(jìn)行計(jì)算誤差分析示意圖:俯視讀數(shù)大于液體實(shí)際體積,仰視讀數(shù)小于液體實(shí)際體積測(cè)量時(shí)誤差分析示意圖注意:測(cè)量時(shí)量筒液體液面不發(fā)生變化,變化的是讀數(shù)。俯視讀數(shù)大于液體實(shí)際體積,故此測(cè)量結(jié)果偏大;仰視讀數(shù)小于液體實(shí)際體積,故此測(cè)量結(jié)果偏小。量取一定體積的液體時(shí)誤差分析示意圖分析:在量取一定體積液體時(shí),不論是仰視還是俯視讀到刻度線都是同一條,即讀數(shù)相同,變化是液面,俯視讀數(shù)大于液體實(shí)際,故此實(shí)際取用液體偏少;仰視讀數(shù)小于液體實(shí)際體積,故此實(shí)際取用液體偏多巧記:測(cè)量時(shí):“羊小虎大”量取時(shí):“羊多虎少”溫度測(cè)量溫度:用來(lái)描述物體冷熱程度的物理量0℃和100℃:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合溫度我們定義為“0℃”,沸騰時(shí)水的溫度定義為“100℃”溫度計(jì)原理:液體溫度計(jì)原理:液體熱脹冷縮伽利略溫度計(jì)原理:氣體熱脹冷縮常見(jiàn)的液體溫度計(jì):酒精溫度計(jì)(-117℃—78℃)、水銀溫度計(jì)、煤油溫度計(jì)、寒暑表其他測(cè)量工具:紅線體溫計(jì)提醒:液體溫度計(jì)刻度均勻水銀體溫計(jì)和普通溫度區(qū)別結(jié)構(gòu)區(qū)別:①一般溫度計(jì)結(jié)構(gòu):玻璃泡和細(xì)玻璃管②水銀溫度計(jì)結(jié)果:玻璃泡、細(xì)玻璃管、在玻璃泡和細(xì)玻璃管之間存在一個(gè)極細(xì)彎管。普通溫度計(jì)體溫計(jì)拓展:體溫計(jì)彎管的作用,當(dāng)玻璃泡離開(kāi)待測(cè)物體后,玻璃泡中水銀溫度降低,體積縮小,彎管可以阻斷玻璃管中水銀自由回落到玻璃泡中,故此水銀體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)。注意:體溫計(jì)每次測(cè)量前都必須將玻璃管中水銀液面甩至35℃以下量程和分度值區(qū)別:①體溫計(jì)量程一般為35℃—42℃,分度值為0.1℃,可以離開(kāi)待測(cè)物體讀數(shù)。②普通溫度計(jì)量程一般大于體溫計(jì),分度值一般為1℃,不可以離開(kāi)待測(cè)物體讀數(shù)溫度計(jì)的使用:估測(cè)待測(cè)物體溫度選擇量程、分度值合適的溫度計(jì)使用玻璃泡與待測(cè)物體充分接觸(若是測(cè)量液體溫度,玻璃泡不能與容器低及容器壁接觸)待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與玻璃管中液面相平,不得斜視

經(jīng)典例題測(cè)量是將一個(gè)待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過(guò)程。通過(guò)測(cè)量飛來(lái)峰海拔為168米。在這個(gè)測(cè)量過(guò)程中,“公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量”指的是()A.1米 B.100米 C.1000米 D.測(cè)量工具小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.57cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為()A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.41cm某同學(xué)測(cè)量一物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)為14.21分米,則該讀數(shù)的準(zhǔn)確值和估計(jì)值各是()A.14.2分米和1毫米 B.14.2分米和0.01厘米 C.14分米和0.21厘米 D.14分米和0.21分米下列是用量筒量取液體的一些操作,其中不正確的是()A.向量筒內(nèi)傾倒液體,當(dāng)液體接近刻度時(shí),改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體 B.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上,不便于觀察讀數(shù)時(shí),把量筒舉起 C.讀數(shù)時(shí),視線與量筒內(nèi)凹液面的最低點(diǎn)保持相平 D.首先要選一個(gè)量程合適的量筒,把它放在平穩(wěn)的桌面上,并使量筒的刻度線正對(duì)自己某學(xué)生用量筒量取液體,初次測(cè)量時(shí)向下俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為20mL;倒出部分液體后,向上仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為5mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是()A.肯定大于15mL B.肯定小于15mL C.肯定等于15mL D.可能大于也可能小于15mL如圖是生活中常見(jiàn)的體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)。下列說(shuō)法正確的是()A.體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)測(cè)完溫度后都應(yīng)用力甩幾下 B.常見(jiàn)溫度計(jì)里面的液體是水 C.如圖體溫計(jì)示數(shù)所示溫度是38.3℃,溫度計(jì)示數(shù)是38.2℃ D.體溫計(jì)比溫度計(jì)的最小刻度值要小,測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確下面是使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的步驟,按正確的順序排列應(yīng)為:①讓溫度計(jì)液泡浸沒(méi)在被測(cè)液體中;②觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍及最小刻度,選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);③取出溫度計(jì);④估計(jì)被測(cè)液體的溫度;⑤讀出溫度計(jì)的示數(shù)并記錄;⑥讓溫度計(jì)與被測(cè)液體充分接觸一段時(shí)間.()A.③④⑥①②⑤ B.⑤③⑥④②① C.④②①⑥⑤③ D.④②①⑥③⑤甲、乙兩支準(zhǔn)確的水銀溫度計(jì),甲的玻璃泡的容積比乙的大,兩支溫度計(jì)管的內(nèi)徑相等,當(dāng)周圍溫度改變時(shí)()A.甲的水銀柱長(zhǎng)度的變化比乙的大,因此甲的讀數(shù)比乙的大 B.甲的水銀柱長(zhǎng)度的變化比乙的小,因此甲的讀數(shù)比乙的小 C.甲的水銀柱長(zhǎng)度的變化比乙的大,但讀數(shù)仍與乙的讀數(shù)相同 D.甲、乙水銀柱長(zhǎng)度的變化相同,因此兩溫度計(jì)讀數(shù)相同一支刻度線位置不準(zhǔn)確但刻度均勻的溫度計(jì),將它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)是99℃,插入冰水混合物中時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)是4℃,如果當(dāng)時(shí)室溫是20℃,則用此溫度計(jì)測(cè)量時(shí)示數(shù)為()A.20℃ B.26℃ C.23℃ D.19℃某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺(測(cè)量范圍是1米的直尺)量得一小桌每邊長(zhǎng)為0.980m,后來(lái)把米尺跟標(biāo)準(zhǔn)米尺對(duì)比,發(fā)現(xiàn)此米尺實(shí)際長(zhǎng)度為1.008m,則小桌每邊真實(shí)長(zhǎng)度是()A.1.000m B.0.982m C.1.020m D.0.988m

真題闖關(guān)【2022?紹興中考】實(shí)驗(yàn)室用于測(cè)量液體體積的儀器是()A.刻度尺 B.量筒 C.溫度計(jì) D.秒表【2023?寧波模擬】有些量的大小不容易直接觀測(cè),但它變化時(shí)引起其他量的變化卻是容易直接觀測(cè)的。用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。下列測(cè)量?jī)x器中不是利用這種思路制作的是()A.溫度計(jì) B.量筒 C.彈簧測(cè)力計(jì) D.壓強(qiáng)計(jì)【2021?杭州模擬】如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長(zhǎng)度分別是()A.1cm、9.80cm B.1mm、3.80cm C.1mm、9.80cm D.1cm、3.80cm【2023?臺(tái)州中考】如圖是某溫度計(jì)的示數(shù)。該溫度最有可能是()A.冰熔化時(shí)的溫度 B.人體的正常體溫 C.臺(tái)州夏天的室外溫度 D.人體感到舒適的環(huán)境溫度【2013?寧波模擬】如圖為用10mL量筒量取液體時(shí)的實(shí)際情景(只畫(huà)出片段),則所量取液體的體積應(yīng)為()A.(b+0.1)mLB.(10a+0.4)mL C.(b+0.4)mL D.(b+0.2)mL【2008?杭州中考】在常溫時(shí),將水銀溫度計(jì)插入下列某種液體中,取出溫度計(jì)放置在空氣中后,溫度計(jì)的計(jì)數(shù)先升高再降低,則可推斷溫度計(jì)插入的液體是()A.食鹽水 B.酒精 C.濃硫酸 D.濃鹽酸【2022?杭州模擬】如圖(a)所示,將質(zhì)量、初溫都相等的甲、乙液體放在相同熱源上加熱相同時(shí)間后,兩液體吸收的熱量______,兩溫度計(jì)示數(shù)分別如圖(b)所示,______液體的溫度升高得較慢,______液體更適合選為保溫液體?!?021?校級(jí)模擬】仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體溫度計(jì),如圖所示,燒瓶中裝的是氣體,瓶塞密封不漏氣,瓶塞上面細(xì)彎管中有一段液柱。(1)若周圍溫度上升高時(shí),液柱將向哪邊移動(dòng)______(填“左”、“右”)(2)此溫度計(jì)如何標(biāo)上刻度呢?將此裝置放在冰水混合物中,液柱處標(biāo)______,將它放在沸水中,液柱處標(biāo)上100℃,然后在以上兩個(gè)刻度之間進(jìn)行100等分,就可以標(biāo)上各個(gè)刻度了。(3)為了提高此溫度計(jì)的靈敏度,便于讀數(shù),可采取什么措施有很多,請(qǐng)寫出其中一種:__________

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