那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025

那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：177a018326b7732e6ff2d421acab3711

那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、“古者稱(chēng)師曰先生。”在世人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里，并非所有的教師，都配稱(chēng)“先生”。百年國(guó)史已有鏡鑒：教育盛，雖戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)仍人才輩出、民力豐

沛、國(guó)體向上；教育衰，縱四海平定歌舞升平也社會(huì)浮躁、未來(lái)迷茫、振興乏力。教育，國(guó)之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn)，而先

生又為百年教育之魂魄，是國(guó)之方向性指標(biāo)。那時(shí)的先生們，不擅評(píng)職稱(chēng)，更擅長(zhǎng)個(gè)性教學(xué)法；有知識(shí)，更有情趣；有性格，更講人格和品

格；教學(xué)相長(zhǎng)，更傾力愛(ài)護(hù)學(xué)生；不獨(dú)守三尺講臺(tái)，更在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展示大國(guó)民風(fēng)范；學(xué)貫中西，更想回中國(guó)致用；熱心時(shí)政，更能為

國(guó)家擔(dān)當(dāng)。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。

A．與古時(shí)相比，現(xiàn)在的教師更熱衷評(píng)職稱(chēng)而不鉆研教學(xué)方法

B．教育是國(guó)之命脈，而先生是國(guó)之教育與發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)

C．自古以來(lái)，教育的興衰便決定著國(guó)家的強(qiáng)弱

D．教育宛如一座座頑強(qiáng)的燈塔，各自照亮著一方山河

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由“教育，國(guó)之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn)，而先生又為百年教育之魂魄，是國(guó)之方向性指標(biāo)”可知，教育是國(guó)

家的命脈，“先生”是教育的靈魂，是國(guó)家教育發(fā)展的方向性指標(biāo)。因此B項(xiàng)正確。

2、目前，全國(guó)各地的不少博物館都引進(jìn)了VR、AR、3D全息投影等技術(shù)，打造情景式、沉浸式觀(guān)展體驗(yàn)，的確非常吸引人。然而

____________，許多展覽中，文物真品、真跡已經(jīng)“退居二線(xiàn)”，或者真品、真跡擺在那里，卻____________，大家感興趣的是VR、AR技術(shù)

如何讓人____________，那些高科技的機(jī)器、設(shè)備體驗(yàn)起來(lái)是否新鮮、愉悅——這很重要，但是已經(jīng)與文物關(guān)系不大了。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍本逐末束之高閣欲罷不能

B．弄巧成拙形同虛設(shè)贊不絕口

C．過(guò)猶不及無(wú)人問(wèn)津身臨其境

D．顧此失彼門(mén)可羅雀嘆為觀(guān)止

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“卻”表轉(zhuǎn)折可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與前文“非常吸引人”意思相反。C項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探

問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi)，符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“束之高閣”指捆起來(lái)以后放在高高的架子上，比喻放著不用、丟在一旁不管，

由“擺在那里”可知，真品、真跡并非沒(méi)擺出來(lái)，而是擺出來(lái)了沒(méi)人看，與文意不符，排除；B項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有，卻

不起作用，文段側(cè)重沒(méi)人看而不是不起作用，與文意不符，排除；D項(xiàng)“門(mén)可羅雀”形容門(mén)庭冷落，沒(méi)有什么人來(lái)往，與“真

品、真跡”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“過(guò)猶不及”指事情做得過(guò)頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的，對(duì)應(yīng)文段過(guò)分追求技術(shù)的做法，保

留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“身臨其境”指親身面臨那種境地，呼應(yīng)“情景式、沉浸式觀(guān)展體驗(yàn)”“那些高科技的機(jī)器、設(shè)備體驗(yàn)起

來(lái)”，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《創(chuàng)新手段與文物本體不可本末倒置》

3、政務(wù)新媒體的發(fā)展，不僅要注重“形”，更要注重“實(shí)”。但在政務(wù)新媒體建設(shè)過(guò)程中，有的地方貪多求全，運(yùn)營(yíng)多個(gè)平臺(tái)，耗費(fèi)運(yùn)營(yíng)者大量精

力；有的一味追求閱讀量、粉絲量。這類(lèi)現(xiàn)象讓政務(wù)新媒體建設(shè)表面上看著熱熱鬧鬧，實(shí)際上卻陷入“指尖上的形式主義”，違背了政務(wù)新媒體建

設(shè)的初衷，也加重了基層負(fù)擔(dān)。政務(wù)新媒體應(yīng)避免“重?cái)?shù)量輕質(zhì)量”“重外在輕內(nèi)在”等形式主義傾向。

這段文字意在說(shuō)明，政務(wù)新媒體應(yīng)該：

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A．創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式，問(wèn)政于民

B．加強(qiáng)平臺(tái)管理，提升水平

C．豐富傳播形式，增強(qiáng)互動(dòng)

D．立足辦好實(shí)事，注重實(shí)績(jī)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出觀(guān)點(diǎn)，即政務(wù)新媒體的發(fā)展要注重“實(shí)”，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出問(wèn)題，即政務(wù)新媒體建設(shè)存在形式主義，違背

了建設(shè)初衷，加重了基層負(fù)擔(dān)，最后尾句通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策，指出政務(wù)新媒體應(yīng)避免形式主義傾向，即應(yīng)立足辦好實(shí)事，注

重實(shí)績(jī)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)模式”、C項(xiàng)“豐富傳播形式”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，未體現(xiàn)出避免形式主義的做法，偏離文段核心話(huà)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民時(shí)評(píng)：引導(dǎo)政務(wù)新媒體規(guī)范發(fā)展》

4、我們能在生活的方方面面感知到物聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利，中小微企業(yè)____________。不像大企業(yè)更關(guān)注農(nóng)業(yè)、工業(yè)場(chǎng)景，中小微企業(yè)能在多

樣化的市場(chǎng)需求中深耕生活場(chǎng)景中的某一領(lǐng)域或產(chǎn)品，并在場(chǎng)景理解和技術(shù)深度上不斷積累，形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大有可為

B．當(dāng)仁不讓

C．實(shí)至名歸

D．功不可沒(méi)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文可知，中小微企業(yè)形成了獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，故橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)中小微企業(yè)為我們?cè)谏钪懈兄轿锫?lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利做出了重

要貢獻(xiàn)。D項(xiàng)“功不可沒(méi)”指功勞極大，不可抹滅，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“大有可為”指前途極有希望，值得去做，文段并非強(qiáng)

調(diào)中小微企業(yè)有前途，與文意不符，排除；B項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓?zhuān)亩尾⑽大w現(xiàn)讓我們

在生活中感知到物聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利是中小微企業(yè)應(yīng)該做的，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或功

業(yè)，自然就有聲譽(yù)，文段并未體現(xiàn)中小微企業(yè)獲得聲譽(yù)之意，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在萬(wàn)物互聯(lián)中，激發(fā)日常生活的智慧》

5、從能量角度而言，越活潑的金屬能夠釋放出的能量越多，制造成電池所儲(chǔ)存的能量也就越多。就鋰離子電池而言，鋰活動(dòng)順序大致在鈉與鎂

之間，重量又輕，可成為理想的儲(chǔ)能電池原料，因此，鋰電池在我們的日常生活中十分常見(jiàn)。，原因是性質(zhì)活潑的金屬雖然能夠儲(chǔ)存并釋放更

多的能量，但其活潑的另一面則是穩(wěn)定性差，這就給應(yīng)用帶來(lái)相應(yīng)的困擾。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．但事實(shí)上，鋰離子電池從發(fā)明到商用的過(guò)程并非一帆風(fēng)順

B．事實(shí)上并非如此，高能與安全是活潑金屬鋰電池的雙刃劍

C．然而，通過(guò)金屬離子轉(zhuǎn)移來(lái)儲(chǔ)存或釋放能量會(huì)降低安全性

D．如前所述，現(xiàn)代儲(chǔ)能電池的關(guān)鍵在于活潑金屬離子的載體

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于中間，需要承上啟下。上文首先提出越活潑的金屬釋放的能量越多，制成電池儲(chǔ)存的能量也就越多，而鋰離子電池

就是理想的儲(chǔ)能電池原料。而文段后文是原因解釋?zhuān)⒂么~“這”作總結(jié)，強(qiáng)調(diào)活潑金屬給應(yīng)用帶來(lái)困擾。由此可知，鋰離

子電池并不完美，雖然在日常生活中常見(jiàn)，但實(shí)際應(yīng)用也是存在問(wèn)題的。橫線(xiàn)處應(yīng)著重體現(xiàn)鋰離子電池實(shí)際應(yīng)用的問(wèn)題，A

項(xiàng)，“從發(fā)明到商用”可以對(duì)應(yīng)鋰離子電池的應(yīng)用，“并非一帆風(fēng)順”說(shuō)明實(shí)際應(yīng)用存在困擾，選擇A項(xiàng)。

B項(xiàng)，后文更側(cè)重對(duì)其不安全、困擾進(jìn)行解釋?zhuān)c“高能”無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“金屬離子轉(zhuǎn)移”與上下文話(huà)題不一致，排除；

D項(xiàng)，未體現(xiàn)活潑金屬離子給應(yīng)用帶來(lái)的困擾，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】新華網(wǎng)《每周科技串“獎(jiǎng)”｜活潑金屬電池夢(mèng)的開(kāi)始》

6、吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里，多年以來(lái)一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所______，但是多______，有的雖言之鑿

鑿卻只是演義。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．論證浮光掠影

B．涉及穿鑿附會(huì)

C．記載語(yǔ)焉不詳

D．描述輕描淡寫(xiě)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第二空，由“言之鑿鑿卻只是演義”可知，此處轉(zhuǎn)折之后講的是雖有記載但是不詳細(xì)。浮光掠影比喻觀(guān)察不細(xì)致或印象不深

刻；穿鑿附會(huì)是指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋?zhuān)惠p描淡寫(xiě)指說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼掳阎匾獑?wèn)題輕輕帶過(guò)；

語(yǔ)焉不詳指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，“語(yǔ)焉不詳”符合文意，第一空，“文獻(xiàn)記載”為慣用搭配。因此C項(xiàng)正確。

7、“AI同和”是諧音“愛(ài)同和”，指“____________、同聲相和”的團(tuán)隊(duì)文化，也是指人工智能與教育的結(jié)合。同和小學(xué)在這一理念的指導(dǎo)下，取

得了優(yōu)異的辦學(xué)實(shí)績(jī)，幫助學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育，也讓鄉(xiāng)親們有了更多支持教育的理由：開(kāi)通校車(chē)、推廣校園午餐____________，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)再

也不用操心。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．同心同德水到渠成

B．同心協(xié)力不期而至

C．同室操戈瓜熟蒂落

D．同舟共濟(jì)勢(shì)不可擋

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處所在句子是對(duì)“愛(ài)同和”的具體解釋?zhuān)鶕?jù)頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)意思與“同聲相和”相近。A項(xiàng)“同心同

德”指思想和行動(dòng)上完全保持一致，B項(xiàng)“同心協(xié)力”指團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，D項(xiàng)“同舟共濟(jì)”指團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝困難，均符

合文意，保留。C項(xiàng)“同室操戈”指內(nèi)部斗爭(zhēng)，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“鄉(xiāng)親們有了更多支持教育的理由”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)通校車(chē)、推廣校園午餐因?yàn)橛辛肃l(xiāng)親們的支

持，很自然的就成功了。A項(xiàng)“水到渠成”比喻條件具備，事情就會(huì)成功，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不期而至”指事先沒(méi)有約定而

意外到來(lái)，開(kāi)通校車(chē)、推廣校園午餐都是有意為之，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)兇猛，不可抵擋，文段未體現(xiàn)

來(lái)勢(shì)兇猛之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《一所真正的學(xué)校，既需要業(yè)師、能師，更需要仁師！》

8、協(xié)商民主要有力促進(jìn)____________，讓眾人的事情眾人商量、大家的事情大家做主，找到全社會(huì)意愿和要求的最大公約數(shù)。在西式民主

陷入制度困境，沖突、對(duì)抗、分裂等問(wèn)題____________的同時(shí)，以包容、和諧、共識(shí)等中國(guó)智慧構(gòu)建的全過(guò)程人民民主迸發(fā)出勃勃生機(jī)與活

力。

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那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：177a018326b7732e6ff2d421acab3711

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．面面俱到根深蒂固

B．求同存異積重難返

C．各為其主騎虎難下

D．群策群力集腋成裘

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“讓眾人的事情眾人商量、大家的事情大家做主，找到全社會(huì)意愿和要求的最大公約數(shù)”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)集體討論以達(dá)成共識(shí)之意，B項(xiàng)“求同存異”指找出共同點(diǎn)，保留不同點(diǎn)，D項(xiàng)“群策群力”形容遇到問(wèn)題時(shí)大家團(tuán)結(jié)一

致，共同出力想辦法，均符合文意，保留。A項(xiàng)“面面俱到”指雖然各方面都照顧到，但重點(diǎn)不突出，很一般化，C項(xiàng)“各為其

主”指各自盡忠于自己的主人，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“問(wèn)題”，B項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期存在的不良習(xí)慣、弊端已經(jīng)發(fā)展到了難以革除的地步，與“問(wèn)題”搭配恰當(dāng)，且符

合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“集腋成裘”比喻積少成多或集合眾人力量辦成某件事，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《中國(guó)式民主的文化基因》

9、廣東，正在加速打開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展新局面。從上到下，從內(nèi)到外，從你到我，每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑，展現(xiàn)出的熱烈氛圍和

的嶄新氣象。

A．龍騰虎躍意氣風(fēng)發(fā)

B．一馬平川奮勇當(dāng)先

C．爭(zhēng)先恐后欣欣向榮

D．萬(wàn)馬奔騰時(shí)不我待

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“從上到下，從內(nèi)到外，從你到我，每個(gè)人、每家企業(yè)都在全力奔跑”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)全員都在全

力奔跑的場(chǎng)景，D項(xiàng)“萬(wàn)馬奔騰”指聲勢(shì)浩大、場(chǎng)面熱烈，置于此處可體現(xiàn)全力奔跑的場(chǎng)景，且“奔騰”與“奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，具有

形象性，符合文意，保留。A項(xiàng)“龍騰虎躍”指威武雄壯，非常活躍，題干強(qiáng)調(diào)全力奔跑，而非活躍，與文意不符，排除；B

項(xiàng)“一馬平川”指能夠縱馬疾馳的平地，強(qiáng)調(diào)地勢(shì)平坦，與文意不符，排除；C項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前，唯恐落后，符合文

意，但與D項(xiàng)相比，沒(méi)有“萬(wàn)馬奔騰”形象，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“時(shí)不我待”指時(shí)間不等待人，要抓緊時(shí)間，與“全力奔跑”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《再造一個(gè)新廣東》

10、梅蘭芳不像絕大多數(shù)因媒體包裝而走紅的明星那樣瞬間就被人們忘卻，他并不是因《一縷麻》、《牢獄鴛鴦》之類(lèi)的新編劇目獲得觀(guān)眾愛(ài)

戴，而是由于在《貴妃醉酒》、《霸王別姬》、《汾河灣》這些傳統(tǒng)戲的表演中，既恪守規(guī)矩，又能超越前人。雖因大眾媒體的鼓動(dòng)，經(jīng)歷過(guò)

一段除舊布新的喧囂時(shí)光，終因回歸傳統(tǒng)風(fēng)范而成為一代宗師。

這段文字主要說(shuō)明（）。

A．梅蘭芳是20世紀(jì)上半葉中國(guó)的媒體英雄人物

B．梅蘭芳的藝術(shù)之樹(shù)長(zhǎng)青，是因他有深厚的傳統(tǒng)藝術(shù)積淀

C．梅蘭芳的成功之路，就是我國(guó)京劇的成功之路

D．梅蘭芳是如何成為京劇觀(guān)眾心目中最卓越的表演藝術(shù)家的

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段主要介紹了梅蘭芳成為一代宗師、深得觀(guān)眾愛(ài)戴的原因：回歸傳統(tǒng)風(fēng)范。因此B項(xiàng)正確。

11、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”，順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向，也是對(duì)相關(guān)概念的“”。無(wú)論是聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約，

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還是我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)，界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．追根究底

B．條分縷析

C．正本清源

D．求真務(wù)實(shí)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線(xiàn)后“界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡”可知，明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對(duì)相關(guān)概念有了更清晰的認(rèn)知。

C項(xiàng)“正本清源”指從根本上加以整頓清理，表示從根本上徹底解決問(wèn)題，改變了以往的錯(cuò)誤認(rèn)知，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“追根

究底”意思是追究根底，一般指追問(wèn)一件事的原由，文段并沒(méi)有要去追問(wèn)兒童票規(guī)定的原由是什么，不符合文意，排除；B

項(xiàng)“條分縷析”形容分析得條理分明，極為嚴(yán)謹(jǐn)，文段并無(wú)細(xì)致分析的意思，不符合文意，排除；D項(xiàng)“求真務(wù)實(shí)”指要求真實(shí)

的，不是虛假的，規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實(shí)了，而是有了更清晰的認(rèn)知，不符合文意，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《南方日?qǐng)?bào)：兒童票看年齡更加公平》

12、目前，____________________。有些高校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)開(kāi)始將田野考古和科技考古分離開(kāi)來(lái)?？萍伎脊艑?zhuān)業(yè)偏好招收理科出身的學(xué)生，

而一些學(xué)者在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)不太要求他們補(bǔ)修考古學(xué)和歷史學(xué)方面的基礎(chǔ)課程。另一方面，科技考古出成果更快，使一些學(xué)者產(chǎn)生了“優(yōu)越感”。他

們常常覺(jué)得田野工作的作用是為科技分析提供材料，偏好用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，傾向于把復(fù)雜的人類(lèi)行為和歷史過(guò)程簡(jiǎn)化為統(tǒng)計(jì)表格或一對(duì)一的因果關(guān)

系。這類(lèi)學(xué)者有一種科學(xué)的“優(yōu)越感”，認(rèn)為探討考古學(xué)問(wèn)題的復(fù)雜性和不確定性為“文科思維”，沒(méi)有意識(shí)到文化歷史現(xiàn)象極其復(fù)雜，絕非物理化

學(xué)那樣的機(jī)械關(guān)系。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．田野考古的發(fā)展空間正在被科技考古逐步地壓縮

B．科技考古和田野考古之間出現(xiàn)了本末倒置的狀況

C．田野考古與科技考古的疏離有著日趨加劇的趨勢(shì)

D．科技考古的技術(shù)優(yōu)勢(shì)替代了田野考古的理論優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線(xiàn)后先指出有些高校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)上已經(jīng)開(kāi)始將田野考古和科技考古分

離，接著說(shuō)明科技考古出成果更快的特點(diǎn)讓一些學(xué)者有了“優(yōu)越感”，最后說(shuō)明了“優(yōu)越感”帶來(lái)的認(rèn)知錯(cuò)誤，故后文重點(diǎn)論述田

野考古與科技考古分離，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出田野考古與科技考古存在著疏離的情況，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“發(fā)展空間正在被科技考古逐步地壓縮”文段并未提及，無(wú)中生有，無(wú)法與后文銜接，排除；

B項(xiàng)，“本末倒置的狀況”文段并未提及，橫線(xiàn)后主要強(qiáng)調(diào)田野考古與科技考古存在著疏離的情況，并未體現(xiàn)孰輕孰重，排除；

D項(xiàng)，“科技考古的技術(shù)優(yōu)勢(shì)替代了田野考古的理論優(yōu)勢(shì)”表述過(guò)于絕對(duì)，且文段并未提及“技術(shù)優(yōu)勢(shì)”和“理論優(yōu)勢(shì)”，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建立歷史、科技和人文整合的考古學(xué)》

13、“信息”一詞的拉丁語(yǔ)，有描述、陳述、概要等意，英語(yǔ)有通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)等多種含義。漢

語(yǔ)“信”和“息”二字都有消息、音信的意思。將“信”和“息”造成一個(gè)詞，最早見(jiàn)于唐代李中《暮春懷故人》詩(shī)“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語(yǔ)中

指音信、消息。

這段文字說(shuō)明的是（）。

A．信息概念的本質(zhì)屬性

B．信息是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述

C．信息概念的演變

第5頁(yè)那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025

那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：177a018326b7732e6ff2d421acab3711

D．信息的內(nèi)涵是變化發(fā)展的

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng)，文段從不同語(yǔ)種、不同時(shí)代講解了“信息”的含義，即信息的內(nèi)涵是變化發(fā)展的。

14、在成人文學(xué)領(lǐng)域，一個(gè)成熟作家可以____________地把握他所處的現(xiàn)實(shí)，并將其化為小說(shuō)；而在兒童文學(xué)的領(lǐng)域，一個(gè)成熟作家再怎么

深入探索孩子們的生活，也難免____________，與兒童的真正體驗(yàn)始終存在距離。進(jìn)而言之，“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的道理誰(shuí)

都懂，大家都知道兒童文學(xué)當(dāng)然不應(yīng)與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)____________，但卻不得不面對(duì)一個(gè)困境，那就是在對(duì)現(xiàn)實(shí)的書(shū)寫(xiě)方面，相較于成人文

學(xué)，兒童文學(xué)的創(chuàng)作難度要大很多。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．輕而易舉輕描淡寫(xiě)格格不入

B．信手拈來(lái)走馬觀(guān)花貌合神離

C．隨心所欲語(yǔ)焉不詳失枝脫節(jié)

D．駕輕就熟隔靴搔癢漸行漸遠(yuǎn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“把握現(xiàn)實(shí)”，且通過(guò)“成人文學(xué)”與“兒童文學(xué)”進(jìn)行對(duì)比，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)成人文學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作比較容易。A

項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，省事，D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來(lái)容易，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“信手拈來(lái)”多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)，與“把握現(xiàn)實(shí)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“隨心所

欲”指任憑自己的意愿，想怎樣就怎樣，置于此處程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)“與兒童的真正體驗(yàn)始終存在距離”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)成熟作家無(wú)法深入、準(zhǔn)確地把握兒童的真正體驗(yàn)。D

項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章沒(méi)有抓住主題和要點(diǎn)，不中肯，不貼切，或比喻做事沒(méi)有抓住關(guān)鍵，不解決問(wèn)題，徒勞無(wú)功，

符合文意，保留。A項(xiàng)“輕描淡寫(xiě)”指說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章把重要問(wèn)題輕輕帶過(guò)，不加重視，文意為無(wú)法深入、準(zhǔn)確地把握兒童的真正體

驗(yàn)，而非輕輕帶過(guò)、不加重視，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由于性格、觀(guān)念、背景、立場(chǎng)等的不同，導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，置于此

處指兒童文學(xué)脫離現(xiàn)實(shí)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《兒童文學(xué)如何書(shū)寫(xiě)歷史深處的現(xiàn)實(shí)》

15、非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)監(jiān)管是____________。相關(guān)主管部門(mén)已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，《關(guān)于規(guī)范非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的公告》明確指

出，非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生的培訓(xùn)不得使用培訓(xùn)貸方式繳納培訓(xùn)費(fèi)用；不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度

超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的費(fèi)用；從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的職業(yè)（專(zhuān)業(yè)）能力證明······一系列具體要求，為非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戴上了“

__________”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順勢(shì)而為防護(hù)服

B．大勢(shì)所趨緊箍咒

C．勢(shì)不可擋防盜網(wǎng)

D．勢(shì)在必行連環(huán)扣

《正確答案》

B

第6頁(yè)那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025

那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：177a018326b7732e6ff2d421acab3711

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“相關(guān)主管部門(mén)已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)監(jiān)管是當(dāng)下形勢(shì)的需求，A

項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，B項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，符合文意，保留。C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可

抵擋，D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，置于此處均用法不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“一系列具體要求”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)這些要求起到約束非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果，B項(xiàng)“緊箍咒”比喻起到束

縛作用的事物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“防護(hù)服”指防御物理、化學(xué)和生物等外界因素傷害，保護(hù)人體的工作服，與文意不符，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來(lái)論：為非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)戴上“緊箍咒”》

16、中秋將至，各種大閘蟹禮品卡已開(kāi)始熱銷(xiāo)。這些制作精美、流轉(zhuǎn)方便、兌換靈活的提貨券，成為禮品市場(chǎng)的活躍品種。蟹卡雖小，由此帶

來(lái)的廉潔風(fēng)險(xiǎn)卻____________。電子蟹卡“橫行”，更須監(jiān)管“________”。我們要拿出抓鐵有痕的糾“四風(fēng)”勁頭，建立監(jiān)督機(jī)制，暢通監(jiān)督

渠道，充分發(fā)揮黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)的警示和震懾作用，杜絕“__________”執(zhí)法，持之以恒，決不懈怠，決不讓蟹卡成為影響作風(fēng)建設(shè)的腐敗

卡。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．非同小可發(fā)力一刀式

B．不容小覷上線(xiàn)運(yùn)動(dòng)式

C．不容置喙出手彈性化

D．舉重若輕收割柔性化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“卻”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)蟹卡帶來(lái)的廉潔風(fēng)險(xiǎn)很大之意，A項(xiàng)“非同小可”形容事情重要或情況嚴(yán)重，不能輕

視，B項(xiàng)“不容小覷”指不能小看、輕視，均符合文意，保留。C項(xiàng)“不容置喙”指不允許別人插嘴說(shuō)話(huà)，D項(xiàng)“舉重若輕”指做繁難

的事或處理棘手的問(wèn)題輕松不費(fèi)力，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)監(jiān)管要有所行動(dòng)之意，A項(xiàng)“發(fā)力”、B項(xiàng)“上線(xiàn)”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“持之以恒，決不懈怠”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)要杜絕不長(zhǎng)久的執(zhí)法，B項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)式”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一刀式”側(cè)

重沒(méi)有差異性，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《蟹卡“橫行”，更須監(jiān)管上線(xiàn)》

17、“和羹之美，在于合異”與“和實(shí)生物，同則不繼”蘊(yùn)含了相同的哲理。和羹之“和”是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的成果：各種因素之間的差異性，不是簡(jiǎn)

單地________，或是簡(jiǎn)單地容忍，而是創(chuàng)造性地加以諧調(diào)，幫助它們相互克服“過(guò)”或“不及”的偏差，________出無(wú)法單獨(dú)完成的絕佳狀

態(tài)。“和實(shí)生物，同則不繼”強(qiáng)調(diào)事物的生長(zhǎng)與發(fā)展，離不開(kāi)作為多樣統(tǒng)一性的“和”。如果只有一種東西，那就是死氣沉沉、____________

的“同一”，而不是生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)無(wú)限生長(zhǎng)可能性的多元“統(tǒng)一”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．削弱化合難以為繼

B．消除抽離一潭死水

C．接納孕育了無(wú)生機(jī)

D．認(rèn)可重塑岌岌可危

《正確答案》

A

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那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：177a018326b7732e6ff2d421acab3711

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不是······或是簡(jiǎn)單地容忍，而是創(chuàng)造性地加以諧調(diào)，幫助它們相互克服‘過(guò)’或‘不及’的偏差”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)和羹之“和”是諧調(diào)、“中和”各種因素之間的差異性，而非一種簡(jiǎn)單的做法，且該做法應(yīng)與“容忍”有所區(qū)別，A項(xiàng)“削

弱”指使變?nèi)?，B項(xiàng)“消除”比喻徹底消滅，清除，均與“容忍”有所區(qū)別，符合文意，保留。C項(xiàng)“接納”指接受、采納，與“容忍”語(yǔ)

義相近，排除；D項(xiàng)“認(rèn)可”指承認(rèn)、許可，側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度，而文段強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)差異性的做法，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“中和”各種因素之間的差異性，將各種因素整合成一種無(wú)法單獨(dú)完成的絕佳狀

態(tài)，A項(xiàng)“化合”指兩種或多種物質(zhì)經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)而形成一種新物質(zhì)，也可指融合，符合文意，保留。B項(xiàng)“抽離”指具有外部意

識(shí)的過(guò)程，即跳脫原有事情旁觀(guān)，和“整合成一種無(wú)法單獨(dú)完成的絕佳狀態(tài)”無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“而不是生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)無(wú)限生長(zhǎng)可能性的多元‘統(tǒng)一’”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)與“充滿(mǎn)無(wú)限生長(zhǎng)可能

性”相對(duì)，A項(xiàng)“難以為繼”指無(wú)法再繼續(xù)下去，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《這個(gè)看似尋常的語(yǔ)匯，蘊(yùn)含著我們時(shí)代迫切需要的大智慧》

18、①盡管如此，許多人仍然抱怨電視是一種單向的發(fā)射，它仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布

②這不僅因?yàn)殡娪啊V播、電視或者互聯(lián)網(wǎng)相繼為大眾的日常生活制造了巨大的快樂(lè)；更為重要的是，新型傳播媒介的問(wèn)世往往是與進(jìn)一步的

民主和開(kāi)放聯(lián)系在一起的

③因此，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)再度震動(dòng)了人們

④歷史證明，媒介的壟斷時(shí)常導(dǎo)致符號(hào)的壟斷；反之，符號(hào)的解放必然吁求媒介的解放

⑤相對(duì)于報(bào)紙，電視顯然提供了一個(gè)較為廣泛的公共空間

⑥在大多數(shù)人眼里，電子傳播媒介的崛起常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。

A．⑥②④⑤①③

B．④⑥②⑤①③

C．⑥③④⑤②①

D．④⑥②⑤③①

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

句①和句⑤是單純論述電視的。由句①中的“盡管如此”可知，句①前的句子談?wù)摰膽?yīng)是電視的優(yōu)點(diǎn)。故句①前應(yīng)是句⑤。句

④是對(duì)句②中后一分句“新型傳播媒介的問(wèn)世往往是與進(jìn)一步的民主和開(kāi)放聯(lián)系在一起的”的具體解釋。故句④應(yīng)緊跟句②之

后。由句③中的“因此”可知，③是整段文字的結(jié)論。即③排在最后一個(gè)。⑥說(shuō)明這種現(xiàn)象，排在第一個(gè)，因此A項(xiàng)正確。

19、這些年，我國(guó)新能源汽車(chē)高水平的科技創(chuàng)新取得矚目成就，但要想走得更遠(yuǎn)，搶占國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，還需突破一些關(guān)鍵技術(shù)。從今年的銷(xiāo)量

來(lái)看，中國(guó)新能源汽車(chē)市場(chǎng)仍然以純電動(dòng)為主，占了70%以上。對(duì)于純電動(dòng)車(chē)?yán)锍痰膿?dān)憂(yōu)一直存在，特別是在高寒地區(qū)和長(zhǎng)里程使用中問(wèn)題更

是突出，純電動(dòng)不能完全滿(mǎn)足高寒地區(qū)的需要。在新形勢(shì)下，新技術(shù)也會(huì)迸發(fā)出來(lái)，首先是高效、安全的車(chē)用動(dòng)力電池體系；二是新一代新能

源汽車(chē)底盤(pán)架構(gòu)；三是車(chē)、能、路、云融合的智能駕駛系統(tǒng)。這個(gè)新的“三橫”，組成了未來(lái)新能源汽車(chē)發(fā)展的共性關(guān)鍵技術(shù)。

這段文字主要講的是：

A．新能源汽車(chē)仍有關(guān)鍵技術(shù)需要攻克

B．純電車(chē)解決里程問(wèn)題才能發(fā)展長(zhǎng)久

C．未來(lái)新能源汽車(chē)應(yīng)把握新的“三橫”

D．面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)研究需著眼未來(lái)

《正確答案》

C

第8頁(yè)那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025

那曲市國(guó)資系統(tǒng)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：177a018326b7732e6ff2d421acab3711

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹我國(guó)新能源汽車(chē)科技創(chuàng)新取得了良好成績(jī)，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)還有一些關(guān)鍵技術(shù)需突破，接著具體指出

新能源汽車(chē)中的純電動(dòng)車(chē)存在里程擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，現(xiàn)有的技術(shù)不能完全滿(mǎn)足高寒地區(qū)和長(zhǎng)里程使用的需要，接著提出新形勢(shì)下

已經(jīng)迸發(fā)出了三類(lèi)新技術(shù)，尾句通過(guò)指代詞“新的‘三橫’”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明新的“三橫”組成了未來(lái)新能源汽車(chē)發(fā)展的共性關(guān)鍵技

術(shù)，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)新的“三橫”是未來(lái)新能源汽車(chē)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“關(guān)鍵技術(shù)”表述不明確，且未提及文段核心話(huà)題“新的‘三橫’”，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)展長(zhǎng)久”無(wú)中生有，且“里程問(wèn)題”對(duì)應(yīng)文段問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，未提及文段核心話(huà)題“新能源汽車(chē)”，且“著眼未來(lái)”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《科技創(chuàng)新引領(lǐng)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展》

20、媒體融合的應(yīng)有之義，絕不僅是現(xiàn)有媒體形式及信息生產(chǎn)流程的，更應(yīng)是對(duì)用戶(hù)需求的融合、用戶(hù)思維的融入。無(wú)論是信息呈現(xiàn)方式

的創(chuàng)新，還是信息內(nèi)容的，首要的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)是用戶(hù)需求。所有的變革，都不能用戶(hù)這一中心。

填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．調(diào)和挑選遠(yuǎn)離

B．調(diào)整選取背離

C．整合篩選偏離

D．合并選擇脫離

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“絕不僅是······，更應(yīng)是······”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)與“融合、融入”語(yǔ)義相近，且程度更輕一些，C項(xiàng)“整

合”指集結(jié)不同的意見(jiàn)或事物，重新統(tǒng)合，成為新的整體，D項(xiàng)“合并”指結(jié)合到一起，均符合文意，保留。A項(xiàng)“調(diào)和”指調(diào)解使

和好，或配合得適當(dāng)、和諧，B項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配整頓，使適應(yīng)新的情況和要求，均不符合文意，排除。

第二空，橫線(xiàn)處搭配“信息內(nèi)容”，C項(xiàng)“篩選”指從眾多對(duì)象中淘汰選擇，D項(xiàng)“選擇”指挑選、擇取，均與“信息內(nèi)容”搭配恰當(dāng)，

保留。

第三空，橫線(xiàn)處搭配“中心”，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)變革要以用戶(hù)為中心，不能有偏移和動(dòng)搖之意，C項(xiàng)“偏離”指和預(yù)

定的方向或軌跡有一定的偏差，離開(kāi)確定的道路和方向，與文意相符，且與“中心”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“脫離”指離開(kāi)、斷

絕，常搭配“危險(xiǎn)、現(xiàn)實(shí)、組織”，與“中心”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)新媒觀(guān)察：媒體融合別丟了用戶(hù)思維》

21、要把廉潔文化建設(shè)作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容，壓實(shí)主體責(zé)任。要認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，聚焦廉潔風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)

域、風(fēng)險(xiǎn)崗位，堅(jiān)持“抓早抓小”、____________，形成____________、責(zé)任閉合的工作鏈。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曲突徙薪一以貫之

B．防微杜漸環(huán)環(huán)相扣

C．久久為功有條不紊

D．有的放矢嚴(yán)絲合縫

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“抓早抓小”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)出提前規(guī)避廉潔風(fēng)險(xiǎn)的意思，A項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事

先采取預(yù)防措施，以免發(fā)生災(zāi)禍，B項(xiàng)“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時(shí)，就加以制止和杜絕，不讓它發(fā)展下去，均

符合文意，保留。C項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒，鍥而不舍，馳而不息，D項(xiàng)“有的放矢”比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確，均與文

意不符，排除。

第二空，搭配“工作鏈”，且根據(jù)頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“責(zé)任閉合”語(yǔ)義相近，B項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”意思是一環(huán)扣一環(huán)，比

喻若干事物之間密切相關(guān)，與“工作鏈”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一以貫之”意思是用一種思想或理論貫穿于各類(lèi)事

物之中，與“工作鏈”搭配不當(dāng)，且無(wú)法體現(xiàn)“閉合”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《阜陽(yáng)城郊供電：持續(xù)深化“清廉皖電在一線(xiàn)”建設(shè)》

22、現(xiàn)階段主要被卡脖子的是數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)核技術(shù)，目前掌握數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)核技術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)廠(chǎng)商依舊________，尤其是那種一行一行寫(xiě)出來(lái)的有數(shù)據(jù)

庫(kù)根技術(shù)的廠(chǎng)商更是鳳毛麟角。如果沒(méi)有核心技術(shù)，內(nèi)核不是自主研發(fā)，就談不上擁有________知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如果美國(guó)啟用長(zhǎng)臂管轄，有些國(guó)

產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)廠(chǎng)商可能瞬間灰飛湮滅。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．特殊自主

B．稀缺完整

C．匱乏健全

D．搶手獨(dú)立

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“尤其是那種一行一行寫(xiě)出來(lái)的有數(shù)據(jù)庫(kù)根技術(shù)的廠(chǎng)商更是鳳毛麟角”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)

內(nèi)核技術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)廠(chǎng)商的數(shù)量非常少，B項(xiàng)“稀缺”、C項(xiàng)“匱乏”均符合文意，保留。A項(xiàng)“特殊”側(cè)重的是不普通，D項(xiàng)“搶手”指熱

門(mén)、暢銷(xiāo)，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“內(nèi)核不是自主研發(fā)”“如果美國(guó)啟用長(zhǎng)臂管轄，有些國(guó)產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)廠(chǎng)商可能瞬間灰飛湮滅”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

無(wú)法擁有全部的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，B項(xiàng)“完整”符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“健全”指強(qiáng)健而沒(méi)有缺陷，而文段側(cè)重的是全部，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在國(guó)產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)安全自主可控的路上砥礪前行》

23、①在過(guò)去的兩年中，微博已成為很多重大新聞事件的信息源

②在2011年的“7·23”甬溫線(xiàn)特大鐵路交通事故中，微博更是扮演了舉足輕重的角色

③公眾在媒體上看到了大量來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的“二手新聞”，在他們心目中，記者就不那么神圣了，甚至認(rèn)為記者這個(gè)行當(dāng)也不過(guò)如此

④隨著信息傳播技術(shù)的發(fā)展，媒體生態(tài)日趨多元化

⑤面對(duì)迅速轉(zhuǎn)變的輿論格局，不少記者也隨之改變了工作方式，以前相信“好新聞是用腳跑出來(lái)的”，現(xiàn)在開(kāi)始相信“好新聞是在網(wǎng)上泡出來(lái)的”

⑥有不少人認(rèn)為，在自媒體時(shí)代，“人人都有麥克風(fēng)，人人都是媒體，人人都是記者”，在網(wǎng)絡(luò)上，尤其是在微博上，信息發(fā)布的門(mén)檻幾乎被降到

了最低

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．①②④③⑤⑥

B．④①②⑥③⑤

C．①②④⑤③⑥

D．④⑥①②⑤③

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文中主要說(shuō)明的是信息傳播技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致輿論格局轉(zhuǎn)變，給記者這一職業(yè)帶來(lái)的影響。AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，微博是媒體生態(tài)多元

化的一種表現(xiàn)，故首句應(yīng)為④，而不是①。D項(xiàng)正確，只有記者創(chuàng)作出新聞，公眾才能看到，故⑤應(yīng)該在③之前。

24、每個(gè)企業(yè)都有自己的核心價(jià)值觀(guān)，它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的價(jià)值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)的同時(shí)，更應(yīng)重視員工。員

工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的根本，只有建立起以“重視員工”為核心價(jià)值觀(guān)的企業(yè)文化，企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個(gè)性，為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、

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方向和動(dòng)力。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

B．建立企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)的途徑

C．企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心

D．企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出“企業(yè)在重視……同時(shí)，更應(yīng)重視員工”，接著對(duì)這一結(jié)論進(jìn)行論證。意在強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化應(yīng)更重視員工，即“以重

視員工為中心”。因此C項(xiàng)正確。

25、ChatGPT所帶來(lái)的________似乎還在眼前，Sora再度刷新了公眾的認(rèn)知。Sora目前仍存在許多缺陷，其理解現(xiàn)實(shí)世界的能力依然建立在

大量訓(xùn)練的基礎(chǔ)之上。此外，Sora在處理視頻時(shí)也面臨__________，無(wú)法完全滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。然而，其足以“以假亂真”的視頻效果仍然令

人嘆為觀(guān)止。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．驚喜挑戰(zhàn)性

B．威懾趨同性

C．爭(zhēng)議單調(diào)性

D．震撼局限性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“Sora再度刷新了公眾的認(rèn)知”可知，后文體現(xiàn)的是Sora帶給人的驚訝，因此橫線(xiàn)處體現(xiàn)的也應(yīng)是人們對(duì)ChatGPT

的驚訝，D項(xiàng)“震撼”符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“驚喜”指絲毫不加節(jié)制地表露歡樂(lè)、熱情和驚奇，與文段感情色彩不符，排

除；B項(xiàng)“威懾”指以聲勢(shì)或威力使之恐懼屈服，置于此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“爭(zhēng)議”側(cè)重的是有爭(zhēng)論，文段并未體現(xiàn)，排

除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“無(wú)法完全滿(mǎn)足用戶(hù)的需求”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)Sora在處理視頻時(shí)仍然存在問(wèn)題，D項(xiàng)“局限性”體現(xiàn)

了限制，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“文生視頻”如何改變未來(lái)？》

26、今年暑期檔中國(guó)電影的好消息不斷，在多項(xiàng)政策“組合拳”的刺激下，中國(guó)電影的市場(chǎng)空間將被進(jìn)一步打開(kāi)，更多叫好叫座的優(yōu)秀作品不斷

涌現(xiàn)，中國(guó)從電影大國(guó)走向電影強(qiáng)國(guó)____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大勢(shì)所趨

B．大有可為

C．指日可待

D．勢(shì)在必行

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文段“中國(guó)電影的市場(chǎng)空間將被進(jìn)一步打開(kāi)，更多叫好叫座的優(yōu)秀作品不斷涌現(xiàn)”可知，中國(guó)電影發(fā)展情況良好，故橫線(xiàn)

處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中國(guó)從電影大國(guó)走向電影強(qiáng)國(guó)的可能性很大之意，C項(xiàng)“指日可待”指為期不遠(yuǎn)，不久就可以實(shí)現(xiàn)，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“大有可為”指前途極有希望，值得去做，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《2022年暑期檔：新視角彰顯電影發(fā)展活力》

27、一件藝術(shù)作品因時(shí)間和空間的限制只能保持其唯一性并在較小的范圍內(nèi)傳播，而復(fù)制技術(shù)則讓傳播媒介突破了藝術(shù)作品的唯一性和傳播的

時(shí)空限制，讓傳播效益發(fā)生質(zhì)的飛躍。從本質(zhì)上而言，復(fù)制技術(shù)是讓事物“由一變多”的技術(shù)，而這種“由一變多”讓藝術(shù)獲得便捷的傳播通道。一

件獸骨可以刻畫(huà)一件原始雕刻作品，復(fù)制技術(shù)可讓同一幅原始繪畫(huà)刻出眾多的雕刻作品，從而使一幅雕刻作品通過(guò)眾多的獸骨傳播開(kāi)來(lái)。同樣

的道理，其他傳播媒介也可以通過(guò)復(fù)制技術(shù)使一件藝術(shù)作品變成多件藝術(shù)作品。因此，____________________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)制技術(shù)的實(shí)現(xiàn)需依賴(lài)特定的傳播媒介

B．“由一變多”是復(fù)制技術(shù)的核心所在

C．藝術(shù)作品的廣為傳播幾乎再也不成問(wèn)題

D．復(fù)制技術(shù)是推動(dòng)藝術(shù)作品傳播的關(guān)鍵技術(shù)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出復(fù)制技術(shù)讓傳播媒介突破了藝術(shù)作品的唯一性和傳播的時(shí)空限制，讓傳播效益發(fā)生質(zhì)的飛躍，接著指出復(fù)制技

術(shù)的“由一變多”讓藝術(shù)便捷地傳播，并舉例具體論述其是如何提升傳播效益的，尾句“因此”引出結(jié)論，故文段是總分總結(jié)構(gòu)，

橫線(xiàn)處應(yīng)該對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)復(fù)制技術(shù)對(duì)推動(dòng)藝術(shù)作品傳播的作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“傳播媒介”的重要性，未體現(xiàn)復(fù)制技術(shù)對(duì)藝術(shù)作品的傳播作用，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“復(fù)制技術(shù)是讓事物‘由一變多’的技術(shù)”，為分述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及主題詞“復(fù)制技術(shù)”，且“幾乎再也不成問(wèn)題”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《媒介演進(jìn)與藝術(shù)傳播》

28、門(mén)檻低、讀者廣泛、方便快捷，是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)備受詩(shī)人青睞的重要原因，在新技術(shù)、新平臺(tái)的帶動(dòng)下，一批“草根詩(shī)人”以及“網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人”有了

盡情展現(xiàn)的平臺(tái)，精致頁(yè)面、真人朗讀、動(dòng)聽(tīng)配樂(lè)、專(zhuān)家評(píng)論，共同為讀者提供立體化且直觀(guān)可感的詩(shī)歌體驗(yàn)，每晚一首詩(shī)的推介模式，正在

成為若干中國(guó)人新的夜生活，許多詩(shī)歌平臺(tái)擁有幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)的訂閱量，即使大多數(shù)人都看不懂，某些時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一句廣告語(yǔ)

也可能是詩(shī)，一個(gè)策劃文案也可能是詩(shī)，詩(shī)已經(jīng)不僅僅是精神生活的配飾。

這段文字主要介紹：

A．互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌的影響

B．詩(shī)歌平臺(tái)的推介模式

C．大眾對(duì)詩(shī)歌態(tài)度的變化

D．詩(shī)歌與日常生活的關(guān)系

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇交代互聯(lián)網(wǎng)受到詩(shī)人青睞的原因，接下來(lái)指出在互聯(lián)網(wǎng)的帶動(dòng)下，詩(shī)人有了盡情展現(xiàn)的平臺(tái)，讀者有了立體可感的

詩(shī)歌體驗(yàn)及各種詩(shī)歌平臺(tái)，并指出在這種影響下詩(shī)歌不僅僅是精神生活的配飾。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于詩(shī)歌的重要作

用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“詩(shī)歌平臺(tái)”僅為互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生影響的其中一個(gè)方面，表述片面，且“推介模式”為每晚一首詩(shī)，并非文段論述重點(diǎn)，

排除；

C項(xiàng)“大眾”、D項(xiàng)“日常生活”均非文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌的影響，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《現(xiàn)代中國(guó)人的詩(shī)歌：不做鴉片不上槍膛》

29、現(xiàn)實(shí)中，個(gè)別教師把分內(nèi)的工作________給家長(zhǎng)，如讓家長(zhǎng)代替自己批改學(xué)生作業(yè)，部分家長(zhǎng)成為“編外教師”。個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為，把孩子

送到學(xué)校，教育孩子的責(zé)任就移交給了學(xué)校和老師，自己可以當(dāng)“甩手掌柜”。理解出現(xiàn)________，就會(huì)造成家長(zhǎng)與教師之間的責(zé)任邊界趨于

________，導(dǎo)致家校共育停留于表面，難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．轉(zhuǎn)移差錯(cuò)混淆

B．轉(zhuǎn)換異議交叉

C．轉(zhuǎn)嫁偏差模糊

D．轉(zhuǎn)變扭曲淡化

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)后的例子部分可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)教師有時(shí)會(huì)把自己應(yīng)承擔(dān)的教育職責(zé)加在家長(zhǎng)身上之意，A

項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改換位置，從一方移到另一方，C項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應(yīng)承受的負(fù)擔(dān)、損失、罪名等加在別人身上，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變到另一種情況，二者均側(cè)重于改變，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)教師和家長(zhǎng)的理解出現(xiàn)了差錯(cuò)之意，A項(xiàng)“差錯(cuò)”、C項(xiàng)“偏差”均可表達(dá)錯(cuò)誤之

意，保留。

第三空，搭配“責(zé)任邊界”，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)家長(zhǎng)與教師之間的責(zé)任邊界不清晰之意，C項(xiàng)“模糊”指不分

明、不清楚，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“混淆”雖也有界限模糊之意，但與橫線(xiàn)前的“趨于”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《家校共育攜手同行》

30、民間記憶是多樣的，除了童謠、傳說(shuō)這一類(lèi)已經(jīng)成為流傳已久、已成體系的固定記憶文本之外，尋常百姓對(duì)日常生活一段松散的、零碎的

回憶都有可能與歷史史實(shí)相關(guān)。但這些平淡又瑣碎的日常回憶因其本身的民間性、日常性讓它們根本沒(méi)有參與歷史構(gòu)建的機(jī)會(huì)。必須承認(rèn)，無(wú)

論研究者如何科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，記憶本身的模糊性使得任何記憶文本都帶有某種主觀(guān)性和不確定性，但不確定性中又?jǐn)y帶著一些靠譜的史實(shí)“碎渣”。對(duì)

于歷史研究者而言，倘若能夠抓住這些草蛇灰線(xiàn)，則有可能因此而打開(kāi)某一歷史真相的密室大門(mén)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．對(duì)歷史研究者而言，打撈失落的民間記憶刻不容緩

B．普通百姓的日常回憶應(yīng)被列為歷史研究的素材

C．特定情況下民間記憶比史書(shū)記載更接近歷史真相

D．民間記憶不夠嚴(yán)謹(jǐn)，難以作為歷史研究的可靠依據(jù)

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段先指出民間記憶多種多樣，尋常百姓對(duì)日常生活的回憶都有可能與歷史史實(shí)有關(guān)。接下來(lái)進(jìn)一步論述，指出日常回憶沒(méi)

有參與歷史構(gòu)建的機(jī)會(huì)，且具有很多的不確定性，但這不確定性中又?jǐn)y帶著一些靠譜的史實(shí)。通過(guò)論述，指出日常回憶中也

有歷史研究所需的靠譜的素材。尾句總結(jié)前文，指出若能抓住這些靠譜的素材，對(duì)于探求歷史真相具有重要意義。B項(xiàng)符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段開(kāi)篇指出民間記憶有很多種，而文段主要圍繞“尋常百姓對(duì)日常生活一段松散的、零碎的回憶”進(jìn)行論述，故“民間

記憶”非文段核心話(huà)題，排除；

C項(xiàng)，文段沒(méi)有將民間記憶和史書(shū)記載進(jìn)行比較，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，該項(xiàng)本身與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《民間記憶：一把打開(kāi)歷史密室的鑰匙》

31、老年人權(quán)益保障存在著“未富先老”，以及傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老功能弱化等諸多問(wèn)題，為全面推進(jìn)老年人權(quán)益保障，2013年正式生效的老年人權(quán)益

保障法明確提出，“保障老年人合法權(quán)益是全社會(huì)的共同責(zé)任”。要充分發(fā)揮國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和社會(huì)組織在保障老年人權(quán)益中的作用，加強(qiáng)社

區(qū)對(duì)老年人的幫扶，加強(qiáng)對(duì)失獨(dú)、喪偶等特殊老年人群體的關(guān)注與關(guān)懷，完善獨(dú)居留守老年人探訪(fǎng)關(guān)愛(ài)制度，辦好老年大學(xué)，擴(kuò)大老年教育資

源供給，為提升老年人的價(jià)值感創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

文段意在說(shuō)明：

A．多樣性幫扶是滿(mǎn)足老年人需求的關(guān)鍵所在

B．多措并舉保障老年人權(quán)益是當(dāng)下工作重點(diǎn)

C．保障老年人權(quán)益需全社會(huì)參與多管齊下

D．保障老年人權(quán)益需要明確他們的各項(xiàng)需求

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出老年人權(quán)益保障存在的問(wèn)題，隨后指出老年人權(quán)益保障法明確提出，“保障老年人合法權(quán)益是全社會(huì)的共同責(zé)

任”，后文提出了具體對(duì)策，介紹了全社會(huì)應(yīng)該如何參與保障老年人權(quán)益，因此文段為“提出問(wèn)題+解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重在針

對(duì)老年人權(quán)益保障存在的問(wèn)題提出的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段的對(duì)策不僅僅圍繞“幫扶”，還有“辦好老年大學(xué)，擴(kuò)大老年教育資源供給”等，表述片面，排除；

B項(xiàng)“當(dāng)下工作重點(diǎn)”、D項(xiàng)“明確他們的各項(xiàng)需求”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《打擊養(yǎng)老詐騙就是保障老年人人權(quán)》

32、推行“某長(zhǎng)制”能夠有效整合配置資源，推動(dòng)解決一大批“疑難雜癥”。但各地的情況____________，一項(xiàng)制度很難做到“放之四海而皆

準(zhǔn)”。倘若只會(huì)照搬照抄、機(jī)械運(yùn)行一項(xiàng)制度，有可能____________，無(wú)法收獲預(yù)期的成果。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．南轅北轍事倍功半

B．大相徑庭適得其反

C．千差萬(wàn)別事與愿違

D．截然不同差強(qiáng)人意

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“一項(xiàng)制度很難做到‘放之四海而皆準(zhǔn)’”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)各地的情況是不相同的。B項(xiàng)“大相徑庭”指相差很遠(yuǎn)，

大不相同，C項(xiàng)“千差萬(wàn)別”指種類(lèi)多，差別大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)與目的相反，文段并未體現(xiàn)行動(dòng)與

目的之間的關(guān)系，與文意不符，排除；D項(xiàng)“截然不同”形容兩件事物毫無(wú)共同之處，文段只提及一項(xiàng)制度不適用所有地方，但

并未提及各地情況完全不同，程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)“無(wú)法收獲預(yù)期的成果”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)照搬一項(xiàng)制度無(wú)法獲取想要的成果。C項(xiàng)“事與愿違”指事情沒(méi)能按照

預(yù)想的方向發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，文段只是說(shuō)可能無(wú)法收獲預(yù)期的成果，并

沒(méi)有體現(xiàn)出現(xiàn)相反的結(jié)果，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“某長(zhǎng)制”不是基層治理的“萬(wàn)能靈藥”》

33、和我關(guān)系要好的同學(xué)很不平，執(zhí)意拉著我去______說(shuō)我考試作弊的主考老師。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．問(wèn)訊

B．詰責(zé)

C．訊問(wèn)

D．詢(xún)問(wèn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“訊問(wèn)”指嚴(yán)厲盤(pán)問(wèn)、審問(wèn)，不能用于對(duì)待“老師”。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“不平”“執(zhí)意”可知，“問(wèn)訊”“詢(xún)問(wèn)”的詞義程度過(guò)

輕。B項(xiàng)正確，“詰責(zé)”指詰問(wèn)譴責(zé)，其中“詰”表追問(wèn)、責(zé)問(wèn)，用在文段中可表示向主考老師追問(wèn)緣由，講清情況。因此答案選

B。

34、國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。中俄新時(shí)代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的社會(huì)基礎(chǔ)在于普通民眾的相知相通，就是要了解對(duì)方國(guó)家的

文化、社會(huì)、歷史傳統(tǒng)。在70多年的中俄關(guān)系歷史上，雙方在科技、教育、文學(xué)等人文領(lǐng)域的合作取得了顯著成績(jī)。新中國(guó)成立后，蘇聯(lián)派遣

專(zhuān)家到中國(guó)教育部門(mén)和學(xué)校，還直接協(xié)助辦學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)就是重要成果。中蘇友好時(shí)期大量蘇聯(lián)文學(xué)作品被翻譯成中

文，大量中國(guó)作家的作品被翻譯成俄文。這增進(jìn)了兩國(guó)人民之間的了解和友誼，是鞏固兩國(guó)人民友好關(guān)系的重要基礎(chǔ)。

下列關(guān)于“這”的含義理解準(zhǔn)確的是：

A．中俄之間的文學(xué)作品交流

B．中俄兩國(guó)民眾的相知相通

C．中俄兩國(guó)眾多的人文交流

D．歷史上中俄睦鄰友好關(guān)系

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提到國(guó)家交往在于民眾相親相通，中俄之間普通民眾的相知相通就是要了解對(duì)方國(guó)家的文化、社會(huì)、歷史傳統(tǒng)，后

面指出70多年中俄在人文領(lǐng)域的合作取得了成績(jī)，并詳細(xì)介紹了情況，尾句“這”指代前文，即指中俄兩國(guó)在教育、文學(xué)等方

面的人文交流，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文學(xué)作品交流”表述不全面，沒(méi)有提及在教育方面的交流，排除；

B項(xiàng)，“相知相通”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“睦鄰友好關(guān)系”表述不準(zhǔn)確，文段指的是人文領(lǐng)域的合作，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)人文交流筑牢中俄友好的民意基礎(chǔ)》

35、“栽好梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)。”轟轟烈烈地推出一系列優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的措施，吸引了一批人才和投資者。但是，當(dāng)慕名而來(lái)的人們發(fā)現(xiàn)相關(guān)

措施只是徒有其名，那么，他們即便來(lái)了也會(huì)選擇離開(kāi)。曾有學(xué)者直言，如果機(jī)械地把營(yíng)商環(huán)境的打造理解成“答題”的話(huà)，那么很有可能掉

入“應(yīng)試教育”的陷阱，甚至可能出現(xiàn)“考什么就學(xué)什么”的“應(yīng)試策略”，就會(huì)偏離這項(xiàng)工作的初衷。這一提醒很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，也暴露了一些地方

打造營(yíng)商環(huán)境的誤區(qū)：過(guò)于強(qiáng)調(diào)“應(yīng)試技巧”，而忽略實(shí)際效果；過(guò)于追求熱鬧，而缺乏務(wù)實(shí)。如此一來(lái)，所謂的優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境只能帶來(lái)“物理反

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應(yīng)”，而無(wú)法產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．扭轉(zhuǎn)地方的營(yíng)商政績(jī)觀(guān)勢(shì)在必行

B．讓營(yíng)商環(huán)境產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”

C．打造營(yíng)商環(huán)境應(yīng)少點(diǎn)“應(yīng)試技巧”

D．優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境必須“口惠實(shí)至”

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)轉(zhuǎn)折指出優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的措施徒有其名，接下來(lái)引用學(xué)者的話(huà)闡述了當(dāng)前打造營(yíng)商環(huán)境存在的問(wèn)題，之后通過(guò)

反面論證指出打造營(yíng)商環(huán)境過(guò)于注重“應(yīng)試技巧”和熱鬧，最終只能起到表面作用，無(wú)法真正解決實(shí)際問(wèn)題，故文段為“提出問(wèn)

題-反面論證提對(duì)策”的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策為文段的重點(diǎn)，即打造營(yíng)商環(huán)境要說(shuō)到做到，將其落到實(shí)處，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“扭轉(zhuǎn)······勢(shì)在必行”，表述不明確，沒(méi)有指出具體的對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，“讓······產(chǎn)生‘化學(xué)反應(yīng)’”，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“少點(diǎn)‘應(yīng)試技巧’”，表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境必須口惠實(shí)至》

36、坐落于世界遺產(chǎn)良渚古城遺址附近的杭州國(guó)家版本館，又名“文潤(rùn)閣”?！澳蠄@北館、館園一體”是江南的韻味；園景互融、多重院落，是宋代

文化的“掩映之美”。建筑設(shè)計(jì)圍繞“宋代園林神韻的當(dāng)代藏書(shū)建筑”主題展開(kāi)，因地制宜，突出江南色彩、宋代元素、浙江特色，利用場(chǎng)地原處礦

坑，引入良渚港水系，貫通北池、中池和南池，形成南園北館的格局，建筑本身就是文化傳承的寫(xiě)照。場(chǎng)館系列建筑沿中軸線(xiàn)，由南向北層疊

展開(kāi)：依次為南門(mén)、南書(shū)房、主書(shū)房、主館二區(qū)、主館三區(qū)、主館四區(qū)，四區(qū)西側(cè)為主館五區(qū)，東側(cè)為山體庫(kù)房。場(chǎng)館之中點(diǎn)綴著南閣、繞山

廊、長(zhǎng)橋、文潤(rùn)閣、北閣等建筑，山環(huán)水繞，曲徑通幽。

以上文字沒(méi)有涉及“杭州國(guó)家版本館”的哪個(gè)方面？

A．文化內(nèi)涵

B．設(shè)計(jì)理念

C．布局特點(diǎn)

D．建造過(guò)程

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“園景互融、多重院落，是宋代文化的‘掩映之美’”“建筑本身就是文化傳承的寫(xiě)照”，文段有所涉及，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“建筑設(shè)計(jì)圍繞‘宋代園林神韻的當(dāng)代藏書(shū)建筑’主題展開(kāi)”，文段有所涉及，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“場(chǎng)館系列建筑沿中軸線(xiàn)，由南向北層疊展開(kāi)：依次為南門(mén)、南書(shū)房、主書(shū)房、主館二區(qū)、主館三區(qū)、主館四區(qū)，

四區(qū)西側(cè)為主館五區(qū)，東側(cè)為山體庫(kù)房”，文段有所涉及，排除；

D項(xiàng)，文段未涉及“杭州國(guó)家版本館”的“建造過(guò)程”，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《文化地標(biāo)盡現(xiàn)“江南韻味”》

37、近百年來(lái)，考古學(xué)界對(duì)于從舊新石器時(shí)代到夏商周三代的一系列考古發(fā)掘，基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。仔細(xì)比

較就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一條考古學(xué)所構(gòu)建起來(lái)的中華文明史的鏈條，與中國(guó)早期書(shū)寫(xiě)中所勾勒的從五帝到夏商時(shí)代的歷史進(jìn)程基本是一致的?？梢?/p>

說(shuō)，參照當(dāng)代考古學(xué)的豐富成果，將把中國(guó)早期文明研究推向新的高度，實(shí)現(xiàn)從物質(zhì)考古到精神考古的深入，而這一切都離不開(kāi)對(duì)中華文明早

期書(shū)寫(xiě)的研究。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人類(lèi)的精神考古需要以物質(zhì)考古作為前提

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B．早期書(shū)寫(xiě)是探求中華精神文明的重要依據(jù)

C．精神考古是實(shí)現(xiàn)中國(guó)文明研究躍升的標(biāo)志

D．參考當(dāng)代考古學(xué)成果有助于研究早期書(shū)寫(xiě)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述考古學(xué)界基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，接著說(shuō)明考古學(xué)所構(gòu)建的中華文明史與中國(guó)早

期書(shū)寫(xiě)中所勾勒的歷史進(jìn)程基本上是一致的，引出“早期書(shū)寫(xiě)”這一話(huà)題。尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明參照當(dāng)代考古學(xué)的

豐富成果可以把中國(guó)早期文明研究推向新的高度，并強(qiáng)調(diào)了“早期書(shū)寫(xiě)”對(duì)研究中國(guó)精神文明的重要性。故文段為分總結(jié)構(gòu)，

強(qiáng)調(diào)研究中華精神文明離不開(kāi)早期書(shū)寫(xiě)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未強(qiáng)調(diào)“以物質(zhì)考古作為前提”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話(huà)題“早期書(shū)寫(xiě)”，排除；

D項(xiàng)，“考古學(xué)成果有助于研究早期書(shū)寫(xiě)”論述的是考古學(xué)成果對(duì)早期書(shū)寫(xiě)的作用，文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從早期書(shū)寫(xiě)探求中華精神文明史》

38、法律的生命力和權(quán)威在于________。長(zhǎng)期以來(lái)，網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者維權(quán)難、維權(quán)成本高飽受詬病，倘若法律武器用起來(lái)“不靈光”，在解決問(wèn)題

上“不給力”，就________了立法的初衷。因此，要將這些紙面的規(guī)定轉(zhuǎn)變成實(shí)踐中的法律，強(qiáng)調(diào)落地、注重績(jī)效。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．落實(shí)背離

B．公平違反

C．公正背棄

D．實(shí)施違犯

《