2024年滬教版一年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版一年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷963考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面的字音，由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、下面音節(jié)中，聲調(diào)符號(hào)的位置正確的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了；想一想，下面哪個(gè)是最好的辦法（）。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進(jìn)洞里挑。D.向樹洞里灌水4、下面書寫筆順不正確的是（）。A.B.C.D.5、下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e6、如圖；已知正方形ABCD，點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)，DE與AC相交于點(diǎn)F，連接BF，下列結(jié)論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④7、已知∠A＝70°，則∠A的補(bǔ)角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、我會(huì)填。

波浪滾滾的____大大小小的____鮮花盛開的____

又平又穩(wěn)的____各種各樣的魚____9、我會(huì)填。

告：共____畫，是____結(jié)構(gòu)。

旗：共____筆，第六畫是____。10、看拼音，寫漢字；。hànzìmáobǐxiūxī____________11、多音字組詞。

系________

________12、些的筆畫順序是：____13、我會(huì)填。

①燦：共____畫第二筆是____

②噴：共____筆，是____結(jié)構(gòu)。14、寫反義詞。

近——____多——____大——____15、拼一拼。

“曰”+“生”就是____字。評(píng)卷人得分三、書寫(共7題，共14分)16、抄句子；體味情感。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。17、按課文；抄寫句子。

每次寫字，鄧小平爺爺都能按能按先生的要求去做，所以，他得的紅圈圈最多。。18、照樣子；寫一寫。

āáǎàōóǒòēéěè

19、抄句子；體味情感。

我最喜歡夏天滿地的鮮花。20、抄句子；體味情感。

四海無閑田；農(nóng)夫猶餓死。

21、描紅。

姐河借呢呀哪。22、我給生字換新衣（描紅）

醒雷澡枝軟梳梢耍。評(píng)卷人得分四、默寫(共2題，共14分)23、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團(tuán)員，也是個(gè)____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。24、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。

①春種一粒粟，____。四海無閑田，____。評(píng)卷人得分五、連詞成句(共1題，共6分)25、給下列詞語排排隊(duì)評(píng)卷人得分六、問答題(共3題，共24分)26、讀一讀；橫線上的話說明了什么？

公園里的菊花好看極了。黃的，白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，____。27、請(qǐng)寫出街上的任意五種建筑物形式，如書店。28、課外閱讀。

過了幾天；白菜長(zhǎng)出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長(zhǎng)大了。

找出寫小白兔做了什么的句子。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、D【分析】【分析】漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a在；給a戴，a要不在，oe戴，iu一起的時(shí)候，誰在后面給誰戴。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號(hào)位置的正確書寫。3、D【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了；可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生可以根據(jù)常識(shí)進(jìn)行回答。4、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓；然后寫豎彎，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查三個(gè)單韻母的正確寫法。5、C【分析】【分析】以學(xué)聲母按順序排列是bpmfdtnl；故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲母的熟練掌握。6、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯(cuò)誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯(cuò)誤④正確；

故選：C．

7、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補(bǔ)角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補(bǔ)角為110°；

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)8、大河船只原野橋魚【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”應(yīng)在橫線上名詞；比如：波浪滾滾的大河；大大小小的船、只鮮花盛開的原野、又平又穩(wěn)的橋、各種各樣的魚。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)多多積累好的詞語，增加詞匯量。9、7上下14橫【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。告共7畫，是上下結(jié)構(gòu)。旗共14畫，第六畫是橫?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)寫筆順。10、漢字毛筆休息【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。漢字；讀作hànzì；毛筆，是一種源于中國(guó)的傳統(tǒng)書寫工具。休息，在一定時(shí)間內(nèi)相對(duì)地減少活動(dòng)，使人從生理上和心理上得到松弛，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過程。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫漢字。11、xì關(guān)系jì系鞋帶【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握。系是多音字。讀作xì；關(guān)系。讀作jì，是一個(gè)動(dòng)詞，系鞋帶。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握多音字的讀寫。12、豎、橫、豎、提、撇、豎彎鉤、橫、橫【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。些的筆畫順序是：豎；橫、豎、提、撇、豎彎鉤、橫、橫。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序。13、7撇12左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。燦共7畫，第二畫是撇。噴共12畫，是左右結(jié)構(gòu)?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)寫筆順和結(jié)構(gòu)。14、遠(yuǎn)少小【分析】【分析】近指的是距離近的含義；遠(yuǎn)則指的是距離遠(yuǎn)的概念，兩者構(gòu)成反義；多指的是數(shù)量多的含義，而與之相反的則是數(shù)量少的含義，即多與少構(gòu)成反義；大指的是尺寸大的含義，小則指的是尺寸的含義，二者構(gòu)成反義。

【點(diǎn)評(píng)】通過此題進(jìn)一步考察對(duì)課文相關(guān)內(nèi)容的理解，在此理解的基礎(chǔ)上，提升學(xué)生對(duì)詞性及詞義的判斷感知能力。15、星【分析】【分析】本題考查學(xué)生的識(shí)字能力；學(xué)生要掌握?！霸弧?“生”就是星字。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)識(shí)字，這類題目經(jīng)?？疾椤Ｈ?、書寫(共7題，共14分)16、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對(duì)本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福美好生活。

【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)句子的抄寫，體味農(nóng)民伯伯的不易，愛惜糧食。17、每次寫字，鄧小平爺爺都能按能按先生的要求去做，所以，他得的紅圈圈最多?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^抄寫這句話；既考察同學(xué)們對(duì)字形的掌握，更要使同學(xué)們應(yīng)該明確地知曉，在學(xué)習(xí)中要按照老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，只有這樣才能取得好成績(jī)。

【點(diǎn)評(píng)】在對(duì)字形把握的基礎(chǔ)上，要牢固掌握漢字的字形，并對(duì)文中表述主旨觀點(diǎn)的句子進(jìn)行體會(huì)，明確文書表達(dá)的主旨意思。18、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】āáǎà；ōóǒò，ēéěè。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查aoe的音調(diào)寫法。19、我最喜歡夏天滿地的鮮花。【分析】【分析】通過對(duì)本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小作者對(duì)于滿地鮮花的喜愛之情，更深一步的表現(xiàn)出小作者對(duì)于大自然的喜愛之情。

【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，并向文中的小作者學(xué)習(xí)，喜愛大自然、喜愛大自然的花花草草。20、四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對(duì)本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味四海之內(nèi)雖然都種植莊稼，但是農(nóng)夫仍然會(huì)存在餓死的狀態(tài)，進(jìn)一步體味到地主對(duì)農(nóng)民的剝削。

【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)句子的抄寫，體味小作者表達(dá)的情感，進(jìn)一步體味農(nóng)夫生活的不容易。21、姐河借呢呀哪【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“姐；河、借、呢、呀”是左右結(jié)構(gòu)；“哪”是左中右結(jié)構(gòu)。書寫詞語時(shí)，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、醒雷澡枝軟梳梢?！痉治觥俊痉治觥磕憰r(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、默寫(共2題，共14分)23、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團(tuán)員；也是個(gè)小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。24、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達(dá)出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地，但是由于地主的剝削，秋天仍然收獲不到一顆糧食，進(jìn)一步表達(dá)出地主對(duì)農(nóng)民的盤剝。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，不斷積累詞匯，體味地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的盤剝。五、連詞成句(共1題，共6分)25、①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時(shí)注意多讀，多練。六、問答題(共3題，共24分)26、菊花不怕冷，不畏嚴(yán)寒。【分析】【分析】“它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢”這句話說明了菊花不怕冷；不畏嚴(yán)寒。

【點(diǎn)評(píng)