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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版三年級語文上冊月考試卷200考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、加點字讀音全部正確的一組是()。A.樹梢(shāo)紅棗(zǎo)拼命(pīng)B.材料(chái)乳白(lǔ)監(jiān)測(chè)C.合攏(lǒng)驚訝(yà)講述(sù)D.瞬間(shùn)鮮血(xuè)鯽魚(jì)2、“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”詩中的“擎”的意思是()A.拿著,握著B.抬起來C.舉,向上托3、將下列表示動作的字按順序填到橫線上;最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
松鼠_______在樹枝上,尾巴輕輕一______,就_______到地面上,________起一個松果,______走了。A.站甩跳抱跑B.站搖跑拿跳C.趴甩跳抱跑D.趴搖______跑拿跳4、他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。對這句話理解正確的是()A.這句話是語言描寫,表現(xiàn)了白求恩大夫做手術(shù)用的時間很短。B.這句話是動作描寫,表現(xiàn)了白求恩大夫動作熟練、敏捷,醫(yī)術(shù)精湛。5、對詩句解說錯誤的一項是()A.“遲日江山麗”中的“麗”字表現(xiàn)了春日陽光普照、山清水秀的美麗景色。B.由“春江水暖鴨先知”一句可知,作者描寫的是暮春時節(jié)的景物。C.“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”這兩句詩表明詩人沿著“來時路”返回,還聽到了黃鸝的叫聲。6、下列句子加點詞使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.棗核不光勤快,也很聰明。B.棗核不僅勤快,而且很聰明。C.棗核因為勤快,所以很聰明。D.棗核既勤快,又很聰明。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、讀拼音,寫漢字。fǎnɡfúɡuāiqiǎoyúdànshǔ________歡________水____于tuōwèichénmòzhǎndīnɡjiétiě
________起____養(yǎng)____8、小猴子;真聰明,讀讀句子寫詞語。
①無法逃脫或無力抵抗。____
②到處逃跑亂竄。____
③安閑舒適,不受約束和限制。____9、查字典。
舞是____結(jié)構(gòu)的字,用音序查字法,應(yīng)先查音序____,再查音節(jié)____。10、圈出句子中的錯別字并改正。
①做人要講城信。____
②秋天,漫山的風(fēng)葉紅了。____11、照樣子;把句子寫具體。
例:罐子里裝滿了水。
罐子里裝滿了清澈新鮮的水。
陽光灑滿大地。
____陽光灑滿大地。12、根據(jù)拼音;組詞。
朝:[zhāo]____________[cháo]____________
還:[hái]____________[huán]____________13、讀課文《計算機(jī)之父童年的故事》填寫。
________滿面________不同瓶________罐14、讀《海底世界》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。
海底的動物大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參____;身體像梭子的魚,每小時能游____;烏賊和章魚____;貝類____。15、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
____的羽毛____的眼睛____的陰云。
____的淡水____的亮光____的鮮蝦評卷人得分三、連詞成句(共5題,共10分)16、將下列詞語連接成完整的句子。17、連詞成句。
痛苦他掩蓋自己的試圖用手18、連詞成句。
這樣做但是呢為什么他愿意19、把下面的詞語排列成通順的話。
炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里20、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、綜合題(共2題,共18分)21、讀句子;注意帶點詞語,想想括號里的問題,結(jié)合課文《平分生命》理解句子意思。(1);抽血時,貝貝靜靜的不發(fā)出一點兒聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑。抽血后,貝貝躺在床上一動不動。
思考:抽血時;貝貝靜靜的在想什么?她為什么想妹妹微笑?抽血后,她躺在床上一動不動,心里在想什么?(2);他昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,讓我們每人都再活五十年!”
思考:從貝貝的語言神情看出了什么?22、快樂閱讀。
媽媽上班了;家務(wù)我做好。
碗筷我來刷;屋里我來掃。
桌椅擦干凈,家具都放好。(1)、“我”幫媽媽做了哪些事情?(2)、如果媽媽下班回來,你想對媽媽說些什么?評卷人得分五、翻譯(共4題,共12分)23、讀古詩《游園不值》,解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。24、讀古詩《早發(fā)白帝城》,解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山25、讀古詩《絕句》,解釋下列詩句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬里船。26、讀古詩《塞下曲》,解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。評卷人得分六、寫作題(共1題,共10分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】考查了對漢字讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析?!窘馕觥緼.有誤,“拼命”的“拼”應(yīng)讀“pīn”。B.有誤,“材料”的“材”應(yīng)讀“cái”?!叭榘住钡摹叭椤睉?yīng)讀“rǔ”。“檢測”的“測”應(yīng)讀“cè”。C.有誤,“講述”的“述”應(yīng)讀“shù”。D.正確。故選:D。2、C【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會詩詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到?!窘馕觥砍鲎蕴K軾的《贈劉景文》,翻譯:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。“擎”的意思是舉,向上托。故選:C。3、A【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力,完成時要注意辨析詞義的不同,然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空?!窘馕觥空荆褐敝眢w,兩腳著地或踏在物體上。趴:胸腹朝下臥倒。甩:揮動;掄。搖:搖擺;使物體來回地動。跳:兩腳離地全身向上或向前的動作。跑:急走。抱:用手臂圍持,懷藏,懷有。拿:用手或用其他方式抓住、搬動(東西)。結(jié)合語境應(yīng)依次填入“站”“甩”“跳”“抱”“跑”。故選:A。4、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】從“他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里”可知,這句話是動作描寫,表現(xiàn)了白求恩大夫動作熟練、敏捷,醫(yī)術(shù)精湛。故選:B。5、B【分析】考查了對古典詩詞的翻譯,分析時要結(jié)合時代背景資料,和詩詞表達(dá)的含義,結(jié)合已有的知識細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會。通過朗讀、感悟,才能體會到【解析】A、C正確。B.出自宋代詩人蘇軾的《題惠崇春江晚景》,當(dāng)人們都還沒有發(fā)現(xiàn)的時候,感受的水溫的變化而知道春天的到來。故選:B。6、C【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運用,解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫?!窘馕觥緼、B、D正確。C.錯誤,不能用“因為所以”連用。故選:C。二、填空題(共9題,共18分)7、仿佛乖巧愉淡屬托喂沉默斬釘截鐵【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。仿佛,好像。乖巧,指聰明;聽話而討人喜歡。歡愉,歡樂愉快。淡水,即含鹽量小于0.5g/L的水。屬于,歸于某一方面;為某一方面所有。托起,用手掌承著東西。喂養(yǎng),照料幼兒或動物幼仔并喂給東西吃,使之成長。沉默,默默的,一言不發(fā),沉寂的,不再說話的。斬釘截鐵,砍斷釘子切斷鐵,形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫。
【點評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。8、束手就擒東逃西竄自由自在【分析】【分析】束手就擒:束手:自縛其手;比喻不想方設(shè)法;就:受;擒:活捉。捆起手來讓人捉住。指毫不抵抗,乖乖地讓人捉住。東逃西竄:竄:逃走;亂跑。逃到東,又竄到西。到處逃竄。自由自在:安閑舒適,不受約束和限制。
【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點詞語的意思。注意“擒、竄”的寫法。9、上下Wwǔ【分析】【分析】舞是上下結(jié)構(gòu)的字;用音序查字法,應(yīng)先查音序W,再查音節(jié)wǔ。故答案為“上下;W;wǔ”。
【點評】考查查字典的方法。10、“城”改成“誠”“風(fēng)”改成“楓”【分析】【分析】做人要講誠信。秋天;漫山的楓葉紅了。
【點評】同音形近字易混,改錯之中來把握。做人守信語言誠,建造城墻土上城。刮風(fēng)樹倒楓葉紅。11、金色的【分析】【分析】參考例句;應(yīng)填入合適的形容詞修飾陽光。故答案可為金色的,溫暖的等。
【點評】考查合適的形容詞修飾名詞。12、朝霞朝陽朝霧朝上朝下朝東還有還要還是還書還鄉(xiāng)歸還【分析】【分析】考查學(xué)生對多音字的掌握;需要掌握多音字的不同組詞。朝霞,早上的霞光;朝陽,早上的太陽,朝霧,早上的霧;朝,cháo,向某個方向。還,還有,不止;還要,繼續(xù)要。還是,持續(xù)一樣;還,huán,歸還,還書,歸還書籍;還鄉(xiāng),返回家鄉(xiāng)。
【點評】學(xué)生應(yīng)掌握多音字的不同組詞。13、汗流與眾瓶罐【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對成語的掌握。汗流滿面;形容極度緊張或非常勞累。與眾不同,表示和大家不一樣。瓶瓶罐罐,很多的各種各樣的瓶子和罐子。
【點評】考查學(xué)生對成語的掌握,學(xué)生要重點掌握這類題型。14、肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米幾十公里能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退自己不動;能巴在輪船底下做免費的長途旅行?!痉治觥俊痉治觥窟@道題是在理解課文的基礎(chǔ)上填空,如果學(xué)生對課文理解透徹,應(yīng)該沒問題,但書寫時一定注意不要寫錯別字。
【點評】主要考擦學(xué)生對課文的熟悉情況。學(xué)生對課文熟悉,應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。15、雪白閃閃漆黑清清白色青色【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握;從文中可以找出對應(yīng)的搭配;雪白的羽毛;閃閃的眼睛、漆黑的陰云,清清的淡水、白色的亮光、青色的鮮蝦等都是在文中可以找到的搭配。
【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會基本的語言表達(dá),此類題型??疾?;三、連詞成句(共5題,共10分)16、①第一句是回到家里;我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。
②那是把傾斜的傘。
【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。
【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。17、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。
【點評】考查連詞成句。18、但是他為什么愿意這樣做呢?【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。故答案為“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。
【點評】考查連詞成句。19、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。
【點評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。20、草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。
【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。四、綜合題(共2題,共18分)21、略
【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。第一題;抽血時,貝貝“靜靜的”“不發(fā)出一點兒聲響”,他是想盡快把血輸給妹妹,搶救妹妹的生命;向妹妹“微笑”,表達(dá)的是對妹妹的安慰和鼓勵;抽血后又“一動不動”她是在想自己還能活多久,自己如果死了,妹妹怎么辦等等。處于一種憂慮;擔(dān)心的心理狀態(tài)。總之,貝貝想的主要還是為妹妹輸血,治好妹妹的病。第二題,“鄭重其事”形容對事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真??梢钥闯鲐愗惖男闹邢胫倪€是相依為命的妹妹,希望妹妹可以健康成長,并愿意與妹妹平分生命,無限愛意盡在其中。
【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的概括,學(xué)生對文中的主要內(nèi)容必須把握好。【解析】1、抽血時,貝貝“靜靜的”“不發(fā)出一點兒聲響”,他是想盡快把血輸給妹妹,搶救妹妹的生命;向妹妹“微笑”,表達(dá)的是對妹妹的安慰和鼓勵;抽血后又“一動不動”她是在想自己還能活多久,自己如果死了,妹妹怎么辦等等。2、“鄭重其事”形容對事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真??梢钥闯鲐愗惖男闹邢胫倪€是相依為命的妹妹,希望妹妹可以健康成長,并愿意與妹妹平分生命,無限愛意盡在其中。22、略
【分析】【分析】(1)“我”幫媽媽做的事情:刷碗筷;掃屋子。擦桌椅,放好家具。(2)如果媽媽下班回來,你想對媽媽說:媽媽您辛苦了。
【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀能力,特別是語言表達(dá)能力?!窘馕觥?、碗筷我來刷,屋里我來掃。桌椅擦干凈,家具都放好。2、媽媽您辛苦了。五、翻譯(共4題,共12分)23、略
【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔?!耙恢t杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。
【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。【解析】1、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。24、略
【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城;輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山25、略
【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握;一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思,這是理解詩歌的前提?!窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船26、略
【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?!傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動。“將軍夜引弓”的意思是將軍以為老虎襲來;立即拉弓射箭。
【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握?!窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動。2、將軍以為老虎襲來,立即拉弓射箭。六、寫作題(共1題,共10分)27、考驗。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想
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