2025年魯人新版八年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、生活中有人通過寬放飛機孔明燈（如圖）祈福．孔明燈燃燒的火焰溫度可達300℃；介紙質（著火點約170℃）燈罩卻不會被點燃，下列說法錯誤的是（）

A.孔明燈升空是因為產生的氣體溫度，密度變小，小于空氣密度B.燈罩沒有燃燒是因為燈罩不是可燃物C.燈罩沒有燃燒是因為風將熱量吹散使紙質燈罩處溫度低于紙的著火點D.放飛機孔明燈應避開加油站、機場、森林等易爆場地2、準確理解化學概念的內涵對于學好化學非常重要。下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.空氣污染指數(shù)是衡量空氣質量的重要指標，指數(shù)越小空氣質量越好B.相對原子質量就是原子的實際質量C.氧化物一定都屬于化合物D.有氧氣參與的化學反應，一定都屬于氧化反應3、下列有關二氧化碳性質及用途的描述中，____是rm{({??})}A.通常情況下，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B.二氧化碳具有還原性；可用來冶煉金屬。

C.綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳D.石灰石高溫分解，可用于工業(yè)制取二氧化碳4、參與政治生活,貴在實踐,作為中學生參與政治生活的實際行動可以是（）①親自參與國家大政方針的制定②采用書信；電子郵件、電話等方式向有關部門進行舉報和反映③通過電視、廣播、報紙等輿論工具進行監(jiān)督④具有選舉權的同學積極參加選舉活動。

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③5、用于治療流感的抗病毒藥物“達菲”可以有效地預防和治療甲型rm{H1N1}流感。從香料八角中提取到的莽草酸rm{(}化學式為rm{C_{7}H_{10}O_{5})}是制取“達菲”的基本原料。下列有關莽草酸的說法正確的是rm{(}rm{)}A.莽草酸屬于氧化物B.莽草酸中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質量比為rm{7隆脙10隆脙5}C.該物質中含有rm{22}個原子D.莽草酸的相對分子質量為rm{174}評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、在空氣中；與人類關系最密切的當屬氧氣．下列說法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復燃；說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學性質非?；顫?；能與所有的物質發(fā)生化學反應。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應中；氧元素的化合價發(fā)生了變化。

7、在實驗室中，下列做法正確的是（）A.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實驗B.實驗完畢，要及時洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面，清理水槽C.不說明用量，固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站E.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站8、用托盤天平稱量藥品時，如果將砝碼放在左盤，藥品放在右盤，所加砝碼為19g，游碼讀數(shù)為1.5g，你認為這種做法是（）A.無法確定藥品的質量B.可計算出藥品的質量為17.5gC.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法9、下列物質的變化過程中，前者是物理變化，后者是化學性質的是（）A.鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒B.汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠D.鐵受熱熔化、石蠟能燃燒10、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子構成的rm{.}對于兩者中的二氧化碳分子的比對結果，正確的是()A.分子運動速率相同B.分子之間相互作用的強弱相同C.化學性質相同D.分子的構成相同11、對于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子比較，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.它們的電子數(shù)相同B.它們的化學性質相同C.它們的質子數(shù)相同D.它們都是構成物質的粒子12、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、用化學符號表示：

4個二氧化碳分子____，紅磷____，8個氫氧根離子____，+2價的鐵元素____．14、甲；乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示；請根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）丙物質的溶解度隨溫度的升高而____（填“增大”或“減小”）．

（2）若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體，可用____的結晶方法．

（3）t1℃時，將甲物質的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質的質量分數(shù)____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（4）t3℃將100g水加入到盛有30g甲物質的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是：①加入甲物質____g；②降溫到____℃．15、氨堿法制純堿的兩個主要反應的化學方程式有______和______，主要優(yōu)點有______，我國科學家______在氨堿法的基礎上發(fā)明了聯(lián)合制堿法，充分利用了原料．16、用化學式表示下列化學反應：rm{(1)}鎂條在空氣中燃燒：____rm{(2)}紅磷在空氣中燃燒：____rm{(3)}加熱高錳酸鉀制取氧氣：____17、完成下列化學方程式．

rm{(1)}_______rm{(1)}rm{Fe}rm{Fe}rm{{,!}_{3}}rm{O}________rm{O}rm{{,!}_{4}}________rm{+}2

rm{+}________rm{CO}rm{CO}rm{overset{賂脽脦脗}{=}}rm{Fe+CO}rm{Fe+CO}________rm{(2)}rm{{,!}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}}________rm{(2)}rm{C}rm{C}________rm{{,!}_{2}}rm{H}rm{H}____rm{{,!}_{4}}____rm{+}rm{+}rm{(OH)_{2}CO_{3}overset{?}{=}_}____rm{O}____rm{O}____rm{{,!}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}

}rm{CO}18、用數(shù)字和化學符號填空：

rm{(1)3}個氫原子______；

rm{(2)1}個氧分子______；

rm{(3)}帶兩個單位正電荷的鎂離子______；

rm{(4)2}個氯離子______；

rm{(5)}地殼中含量最高的金屬元素______．19、燒烤類食物深受人們喜愛；但對人們的身體健康和生存環(huán)境有嚴重危害。

（1）木炭能作燃料是因為其具有______性；

（2）肉類食品直接在高溫下燒烤會產生一種高度致癌物--苯并芘（C20H12）；附著于食物表面。苯并芘中碳；氫元素的質量比是______；

（3）邊飲酒邊吃燒烤更易致癌。打開瓶酒即可聞到酒味，其微觀原因是______；在人體內，酒精和氧氣在酶的催化作用下發(fā)生反應，最終生成二氧化碳和水的文字表達式是______。20、（7分）甲；乙、丙是三個實驗的示意圖；根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學反應，進行總結歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點；分別是（只答二點即可）：

①____；②____；

它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個的不同之處（答一點即可）：____．

（2）寫出上述甲乙兩個實驗中發(fā)生反應的文字表達式．

甲：____；

乙：____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共20分)21、下圖是幾種常見的滅火器；請回答下列問題。

（1）若檔案室發(fā)生火災，你選擇的滅火器最好是（填字母標號）______．

（2）水基型滅火器使用時，拔下保險銷，會發(fā)生反應生成氣體．使瓶內氣體增多，壓強①______，在②______的作用下泡沫噴出。

（4）用二氧化碳滅火器滅火的原理是：使二氧化碳從鋼瓶噴出，有①______的作用，達到滅火目的．使用時，手一定要先握在鋼瓶的木柄上防止②______．22、回顧水電解實驗，回答有關問題rm{(1)}該實驗用到的電種是__________rm{(}填“直流電”或“交流電”rm{)}rm{(2)}往水電解器里注滿水rm{(}其中加有少量燒堿或硫酸rm{)}目的：________rm{(3)}通電后可以發(fā)現(xiàn)，兩個電極的表面都有________放出rm{(4)}電解后，連接電源負極產生的氣體_____rm{(}可或不可rm{)}燃燒，產生火焰，它是_______。連接電源正極產生的氣體_________rm{(}能或不能rm{)}使帶火星的木條_________，它是___________。rm{(5)}根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象，可以得出的結論：rm{壟脵}____________________________；rm{壟脷}_______________________________；rm{(6)}電解水的化學方程式：____________________________23、寫出下列反應的文字表達式；并注明反應的基本類型：

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒______；______

rm{(2)}鋁箔在氧氣中燃燒______；______

rm{(3)}硫在氧氣中燃燒______；______

rm{(4)}紅磷在空氣中燃燒______；______

rm{(5)}用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣______；______24、小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派“發(fā)生了興趣。他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內空氣，再充入某種氣體，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳。rm{(1)}請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟rm{(}步驟、現(xiàn)象和結論rm{)}_________________________________________________________________________________________________。rm{(2)}你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是rm{(}寫出兩點即可rm{)}rm{壟脵}________________________________________；rm{壟脷}________________________________________。評卷人得分五、探究題(共2題，共18分)25、如圖是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①______；②______．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用發(fā)生裝置______（填字母標號，下同），寫出該反應的化學方程式______；若要得到較為純凈的氧氣最好選用______裝置進行收集．

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從______（填“a”或“b”）進入F中．

（4）檢查B裝置氣密性的方法是______．26、rm{2013}年rm{6}月rm{5}日是“世界環(huán)境日”，中國主題為“同呼吸共奮斗”。rm{(1)}化石燃料是不可再生能源，包括煤、________和天然氣等。rm{(2)}下列不屬于空氣污染物的是_________。A、二氧化氮rm{B}二氧化硫rm{C}rm{PM2.5D}氮氣rm{(3)}二氧化碳是一種溫室氣體。某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證：寫出rm{A}組中的兩種實驗器材名稱：_____________、______________。當打開rm{K}反應一段時間后：反應一段時間后：rm{K}rm{壟脵}燒杯中_____rm{D}填“上層”或“下層”rm{(}的蠟燭先熄滅，說明二氧化rm{)}碳具有的物理性質是_________，具有的化學性質是_________。處紫色石蕊試液變紅色，rm{壟脷B}處澄清石灰水變渾濁。rm{C}處使紫色石蕊溶液變紅rm{B}處發(fā)生變化的化學方程的物質是_______________________________；寫出rm{C}處發(fā)生變化的化學方程rm{C}評卷人得分六、計算題(共4題，共8分)27、怎樣保證實驗結果的客觀性？

28、某煉鋼廠日產含雜質rm{3%}的生鐵rm{2000t}試計算：rm{(1)}該rm{2000t}生鐵中含純鐵多少噸？rm{(2)}該煉鋼廠每天理論上需消耗rm{Fe_{2}O_{3}}質量多少噸？rm{(}計算結果保留整數(shù)rm{)}rm{(3)}該煉鋼廠每天需含rm{Fe_{2}O_{3}}質量分數(shù)為rm{85%}的赤鐵礦石多少噸？rm{(}計算結果保留整數(shù)rm{)}rm{)}29、將盛有rm{50g}稀鹽酸的燒杯放在天平上，然后把過量的碳酸鈣加入到盛有稀鹽酸的燒杯中，以測定稀鹽酸中rm{HCl}的質量分數(shù)rm{.}已知反應前燒杯內稀鹽酸和碳酸鈣的總質量為rm{60.0g}從反應開始至以后的rm{6}分鐘內，每rm{1}分鐘讀rm{1}次數(shù)并記錄rm{.}結果如下：。時rm{/min}rm{0}rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}rm{5}rm{6}質量rm{/g}rm{60.0}rm{58.0}rm{57.0}rm{56.8}rm{56.7}rm{57.2}rm{56.7}試回答下列問題：rm{(1)}質量減輕的原因是____；____rm{(2)}表中有一個測定結果誤差較大，這點所在的時間是第_________rm{_min}rm{(3)}在給出的坐標紙上；畫出表示反應過程的質量與時間的曲線圖。

rm{(4)}試計算rm{50g}稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)rm{(}寫出計算過程rm{)}．30、空氣是一種寶貴的門然資源rm{.}空氣中主要含有了如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量rm{.}實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號rm{.}用彈簧夾夾緊乳膠管rm{.}點燃燃燒匙內的紅磷后，立即仲入瓶中并把塞子塞緊rm{.}待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流迸集氣瓶中，液面上升到圖中rm{A}位置．

rm{(1)}從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}氮氣約為rm{dfrac{4}{5}.}能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質；請寫出其中兩點：

rm{壟脵}______rm{壟脷}______

rm{(2)}紅磷燃燒的表達式是______

rm{(3)}實驗室有一瓶rm{CO}和rm{CO_{2}}的混合氣體，某同學計劃用上圖裝置rm{(}無燃燒匙rm{)}測定該混合氣體中rm{CO}和rm{CO_{2}}的體積比rm{.}燒杯中應裝入______rm{(}填化學式rm{)}溶液．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：A．點燃孔明燈后；燈罩內的空氣受熱，體積膨脹，密度變小，在浮力作用下升空，故正確；

B．燈罩具有可燃性；但是沒被點燃，原因是溫度沒有達到著火點，故錯誤；

C．燈罩沒有燃燒是因為風將熱量吹散使紙質燈罩處溫度低于紙的著火點；故正確；

D．孔明燈燃燒時溫度可達300℃；一旦其飄落到加油站；液化氣站、油庫等地，就會使可燃物的溫度達到著火點而引發(fā)火災，所以應避開加油站、機場、森林等易爆場地，故正確．

故選B．

【分析】A．根據(jù)孔明燈的工作原理來分析；

B．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；

C．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；

D．根據(jù)消防安全來分析．2、B【分析】解：rm{A}空氣污染指數(shù)是衡量空氣質量的重要指標；指數(shù)越小，說明空氣污染物越少，空氣質量越好，故選項說法正確。

B、國際上是以一種碳原子質量的rm{dfrac{1}{12}}作為標準；其他原子的質量跟它相比較所得到的比值，就是該原子的相對原子質量，不是原子的實際質量，故選項說法錯誤。

C；氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；氧化物一定都屬于化合物，故選項說法正確。

D；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；有氧氣參與的化學反應，一定都屬于氧化反應，故選項說法正確。

故選：rm{B}

A；根據(jù)空氣污染指數(shù)越??；說明空氣污染物越少，進行分析判斷。

B；根據(jù)相對原子質量的概念；進行分析判斷。

C；根據(jù)氧化物的概念；進行分析判斷。

D；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應。

本題難度不大，了解相對原子質量的概念、氧化物的概念、空氣污染指數(shù)等是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥縭m{B}3、B【分析】略【解析】rm{B}4、C【分析】略【解析】C5、D【分析】【分析】該題是考查化學式的相關知識，氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物；而化學式中各元素的質量比為各元素的相對原子質量乘原子個數(shù)之比，在化學式中含有原子的個數(shù)為各原子的個數(shù)之和?！窘獯稹緼.氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，而莽草酸由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成，雖然含有rm{O}元素但不是氧化物；故A錯誤；

B.莽草酸中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質量比為rm{(12隆脕7)}rm{(1隆脕10)}rm{(16隆脕5)=42}rm{5}rm{40}而rm{7}rm{10}rm{5}是原子個數(shù)比；故B錯誤；

C.莽草酸一個分子中含有的原子個數(shù)為rm{22}個；故C錯誤；

D.莽草酸的相對分子質量為rm{12隆脕7+10+16隆脕5=174}故D正確。

故選D。【解析】rm{D}二、多選題(共7題，共14分)6、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣支持燃燒的性質，故A選項正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質發(fā)生反應，而不是與所有物質反應，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價為-2價，而在氧氣中氧元素的化合價為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質發(fā)生反應；

D；根據(jù)反應前后氧元素形成物質的變化來分析其化合價是否發(fā)生了改變．

7、BE【分析】解：A；實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄；不可帶出實驗室，應放入制定的容器，故A錯誤；

B；實驗完畢；要及時洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面，清理水槽，故B正確；

C；不說明用量；固體取蓋滿試管底部即可，故C錯誤；

D；對所有的藥品；不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味，不可品嘗一下藥品的味道，故D錯誤；

E；打碎的玻璃儀器；要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站，故E正確．

故選BE．

根據(jù)實驗室中注意事項；藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識分析判斷有關的說法．

以實驗為基礎的化學，掌握化學實驗的基本操作、了解實驗的注意事項、實驗原則是同學們必須具備的能力．【解析】【答案】BE8、BC【分析】解：天平實際上是一個等臂杠桿；在天平平衡后，天平左邊的質量等于右邊的質量，左邊主要指左盤中物質的質量，右邊主要包括砝碼和游碼的質量，但是當藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質量=藥品質量+游碼質量，故當左盤共放19克砝碼，游碼撥到1.5克時天平平衡，則稱量物的實際質量=19克-1.5克=17.5克，在稱量時，必須左物右碼，所以該方法錯誤．

故選BC．

根據(jù)天平的使用原理判斷；天平實際上是一個等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質量等于右邊的質量．

天平是重要的實驗儀器之一，是考查重點和熱點，理解天平的原理，了解使用的注意事項，是解題的關鍵．【解析】【答案】BC9、BD【分析】解：A；鋼錠軋成鋼板屬于物理變化、木棍燃燒屬于化學變化；故A錯；

B；汽油揮發(fā)屬于物理變化、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學性質；故B正確；

C；液態(tài)水凝成冰屬于物理變化、銅在潮濕空氣中生成銅綠屬于化學變化；故C錯；

D；鐵受熱熔化屬于物理變化、石蠟能燃燒屬于化學性質；故D正確．

故選BD．

本題考查物理變化和化學變化的差別．物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成．如果有新物質生成；則屬于化學變化；反之，則是物理變化．

正確區(qū)別物理變化和化學變化關鍵是判斷是否有新物質的生成，方法是比較變化前后物質的差別：是只限于物質的狀態(tài)變化，還是物質發(fā)生了根本變化．【解析】【答案】BD10、CD【分析】【分析】A.根據(jù)固態(tài)物質分子運動速率慢，氣態(tài)物質分子運動速率快進行分析；B.根據(jù)不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同進行分析；C.根據(jù)同種分子性質相同，不同分子性質不同進行分析；D.根據(jù)干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構成進行分析。解答本題關鍵是知道分子的性質和特點，熟悉同種分子性質相同，不同分子性質不同?！窘獯稹緼.固態(tài)物質分子運動速率慢，氣態(tài)物質分子運動速率快，干冰和二氧化碳氣體分子運動速率不相同，故A錯；B.不同狀態(tài)的分子本身能量不同；分子之間作用力不同，故B錯；

C.同種分子性質相同，不同分子性質不同，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構成的，化學性質相同rm{.}故C正確；

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構成，所以分子構成相同，故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}11、AB【分析】解：rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}個電子形成的；故兩種粒子的核外電子數(shù)不同；

B、元素的化學性質取決于微粒的最外層電子數(shù)，rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩者最外層電子數(shù)不同；所以化學性質不同；

C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子都是同種元素形成的微粒；故其質子數(shù)相同；

D；原子和離子都能夠構成物質；故鎂離子與鎂原子都可構成物質．

故選：rm{AB}．

根據(jù)兩種粒子的特點可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒；則它們的質子數(shù)相同，但它們的電子數(shù)不同，據(jù)此分析解答．

本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉化的實質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{AB}12、AC【分析】

由題意可知：由于向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因為鐵和AgNO3、Cu（NO3）2反應時生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因為鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性順序分析．四種金屬的活動性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應；過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】

①分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，如：4個二氧化碳分子4CO2；

②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；如：紅磷P；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．8個氫氧根離子8OH-；

④元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，如：+2價的鐵元素．

故答為：4CO2，P，8OH-，

【解析】【答案】本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式．

14、減小蒸發(fā)溶劑不變20t2【分析】【解答】（1）丙物質的溶解度隨溫度的升高而減??；

（2）乙的溶解度受溫度影響不大；所以若要從乙物質的飽和溶液中得到乙固體，可用蒸發(fā)溶劑的方法；

（3）甲的溶解度隨溫度的升高而增大，t1℃時，將甲物質的飽和溶液升溫到t3℃；溶質；溶劑的質量不變，所以所得溶液中溶質的質量分數(shù)不變；

（4）t3℃時甲的溶解度是50g，所以將100g水加入到盛有30g甲物質的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可加入甲物質20g，t2℃時其溶解度變?yōu)?0g，所以還可將溫度降至t2℃使其變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>

【分析】本題難度不大，主要考查了溶解度、溶解度曲線的意義，掌握相關知識并能結合題意分析解答是解決問題的關鍵．15、略

【分析】解：氨堿法制純堿，主要是讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多的轉化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液）．再將NaHCO3加熱制取純堿，由此可知，氨堿法制純堿的兩個主要反應的化學方程式是：NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl和2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；主要優(yōu)點有：原料經濟易得；二氧化碳和氨氣可以循環(huán)使用，我國科學家侯德榜在氨堿法的基礎上發(fā)明了聯(lián)合制堿法，充分利用了原料．

故答為：NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；原料經濟易得；二氧化碳和氨氣可以循環(huán)使用，侯德榜．

氨堿法制純堿，主要是讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多的轉化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液）．再將NaHCO3加熱制取純堿；反應生成的氨氣和二氧化碳可以循環(huán)使用．我國科學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，據(jù)此分析回答．

化學來源于生產、生活，又服務于生產、生活，氨堿工業(yè)是初中化學重要的應用之一，是考查重點，學習中要理解掌握其生產流程、原理、反應方程式等內容【解析】NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；原料經濟易得，二氧化碳和氨氣可以循環(huán)使用；侯德榜16、（1）

（2）

（3）【分析】【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)符號表達式的書寫方法、步驟rm{(}將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭；當反應物或生成物有多種時，中間用“rm{+}”連接起來rm{)}進行書寫即可。將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭；當反應物或生成物有多種時，中間用“rm{(}”連接起來rm{+}進行書寫即可。

rm{)}本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫符號表達式，掌握符號表達式的書寫方法即可正確解答本題?！窘獯稹挎V條在空氣中燃燒生成氧化鎂，其符號表達式為：rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}故填：rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}rm{(1)}紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，其符號表達式為：rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}故填：rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO

}rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO

}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}故填：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(2)}【解析】rm{(1)Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}rm{(2)P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}rm{(3)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}17、（1）1434

（2）1322

（3）1211【分析】【分析】根據(jù)化學方程式的配平以及質量守恒定律分析；根據(jù)利用原子在化學反應前后數(shù)目不變來配平分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}利用得失氧法配平即一個一氧化碳分子得到一個氧原子形成一個二氧化碳分子，而四氧化三鐵需要失去四個氧原子，需要四個一氧化碳分子，生成四個二氧化碳分子，鐵前邊配rm{3}即可，故答案：rm{1}rm{4}rm{3}rm{4}利用得失氧法配平即一個一氧化碳分子得到一個氧原子形成一個二氧化碳分子，而四氧化三鐵需要失去四個氧原子，需要四個一氧化碳分子，生成四個二氧化碳分子，鐵前邊配rm{(1)}即可，故答案：rm{3}rm{1}rm{4}rm{3}

rm{4}利用奇數(shù)配偶法配平即反應物中有兩個碳原子，生成物中只有一個碳原子，即二氧化碳前邊配rm{(2)}利用奇數(shù)配偶法配平即反應物中有兩個碳原子，生成物中只有一個碳原子，即二氧化碳前邊配rm{2}反應物中氧原子數(shù)為偶數(shù)，所以水前邊配rm{2}則生成物中有rm{6}個氧原子，所以氧氣前邊配rm{3}故答案：rm{1}rm{3}rm{2}rm{2}反應物中氧原子數(shù)為偶數(shù)，所以水前邊配rm{(2)}則生成物中有rm{2}個氧原子，所以氧氣前邊配rm{2}故答案：rm{6}rm{3}rm{1}rm{3}

rm{2}利用奇數(shù)配偶法配平即反應物中兩個銅原子，所以生成物氧化銅前邊配rm{2}再觀察反應物與生成物中各原子數(shù)分別相等即配平，故答案：rm{(3)}rm{(3)}rm{2}rm{1}rm{2}【解析】rm{(1)14}rm{3}rm{4}rm{(2)1}rm{3}rm{2}rm{2}rm{(3)1}rm{2}rm{1}rm{1}18、略

【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故rm{3}個氫原子表示為：rm{3H}．

rm{(2)}由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則rm{1}個氧分子可表示為：rm{O_{2}}．

rm{(3)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}帶兩個單位正電荷的鎂離子可表示為：rm{Mg^{2+}}．

rm{(4)}由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；rm{2}個氯離子可表示為：rm{2Cl^{-}}．

rm{(5)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：rm{Al}．

故答案為：rm{(1)3H}rm{(2)O_{2}}rm{(3)Mg^{2+}}rm{(4)2Cl^{-}}rm{(5)Al}．

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

rm{(2)}分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．

rm{(3)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略．

rm{(4)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．

rm{(5)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；寫出其元素符號即可．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}元素符號、原子符號、分子符號、離子符號等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{3H}rm{O_{2}}rm{Mg^{2+}}rm{2Cl^{-}}rm{Al}19、可燃20：1分子是在不斷運動的酒精+氧氣二氧化碳+水【分析】解：（1）木炭具有可燃性；能作燃料。

（2）苯并芘中碳；氫元素的質量比是（12×20）：（1×12）=20：1。

（3）打開瓶酒即可聞到酒味；是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒味。

在人體內，酒精和氧氣在酶的催化作用下發(fā)生反應，最終生成二氧化碳和水，反應的文字表達式為酒精+氧氣二氧化碳+水。

故答案為：

（1）可燃；

（2）20：1；

（3）分子是在不斷運動的；酒精+氧氣二氧化碳+水。

（1）根據(jù)木炭具有可燃性；進行分析解答。

（2）根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比；進行分析解答。

（3）根據(jù)分子的基本性質；酒精和氧氣在酶的催化作用下發(fā)生反應，最終生成二氧化碳和水，進行分析解答。

本題難度不大，掌握木炭具有可燃性、元素質量比的計算方法、分子的基本性質等是正確解答本題的關鍵。【解析】可燃20：1分子是在不斷運動的酒精+氧氣二氧化碳+水20、略

【分析】

（1）三種物質都是在氧氣中燃燒；所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，如都是化合反應；反應時都放出熱量等；

其中一個與另外兩個的不同之處也很多；如紅磷燃燒生成固體，硫和木炭燃燒生成氣體．

（2）甲乙兩個實驗中發(fā)生反應的文字表達式為：．

甲：硫+氧氣二氧化硫；

乙：磷+氧氣五氧化二磷．

故答案為：（1）都是化合反應；反應時都放出熱量；

紅磷燃燒生成固體；硫和木炭燃燒生成氣體．

（2）硫+氧氣二氧化硫；

磷+氧氣五氧化二磷．

【解析】【答案】（1）硫；磷、木炭與氧氣反應分別生成二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳；都屬于化合反應；二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物；反應都放出熱量等．不同之處是生成物不同，反應現(xiàn)象有不同的地方．

（2）根據(jù)反應物和生成物的名稱書寫文字表達式．

四、簡答題(共4題，共20分)21、略

【分析】解：（1）二氧化碳滅火后不留有痕跡；不會造成圖書檔案的損壞，可以用來撲滅圖書，檔案；精密儀器等火災，故選：C；

（2）水基型滅火器使用時；拔下保險銷，會發(fā)生反應生成氣體．使瓶內氣體增多，壓強變大，在壓強差的作用下泡沫噴出；

（3）二氧化碳汽化發(fā)生吸熱現(xiàn)象；所以用二氧化碳滅火器滅火的原理是：使二氧化碳從鋼瓶噴出，有降溫和隔絕空氣（或氧氣）的作用，達到滅火目的．使用時，手一定要先握在鋼瓶的木柄上防止凍傷．

給答案為：（1）C；

（2）變大；壓強差；

（3）降溫和隔絕空氣（或氧氣）；凍傷．

（1）用來撲滅圖書檔案；精密儀器等處的火災不能有水；否則容易受損；根據(jù)滅火器的原理和適用范圍進行分析判斷即可；

（2）根據(jù)水基型滅火器的噴射原理進行分析；

（3）根據(jù)二氧化碳汽化發(fā)生吸熱現(xiàn)象進行分析．

本題主要考查了滅火器的滅火范圍和使用方法，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可完成．【解析】C；變大；壓強差；降溫和隔絕空氣（或氧氣）；凍傷22、（1）直流電

（2）增強水的導電性

（3）氣泡

（4）可氫氣能復燃氧氣

（5）水通電生成氫氣和氧氣水是由氫氧元素組成的

（6）【分析】【分析】本題考查水的電解實驗等知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}水的電解實驗用到的電是直流電。故填：直流電；rm{(2)}水的電解實驗中，在水中加少量燒堿或硫酸的目的是：增強水的導電性。故填：增強水的導電性；rm{(3)}水的電解實驗中，兩個電極表面都有氣泡產生。故填：氣泡；rm{(4)}水的電解實驗中，“正氧負氫”、“氫二氧一”，可知：連接電源負極產生的氣體是氫氣，可燃燒，連接電源正極產生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃。故填：可；氫氣；能；復燃；氧氣；rm{(5)}根據(jù)水的電解實驗可得出的結論是：rm{壟脵}水通電生成氫氣和氧氣；rm{壟脷}水是由氫氧元素組成的。故填：rm{壟脵}水通電生成氫氣和氧氣；rm{壟脷}水是由氫氧元素組成的；rm{(6)}水的電解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}直流電rm{(2)}增強水的導電性rm{(3)}氣泡rm{(4)}可氫氣能復燃氧氣rm{(5)}水通電生成氫氣和氧氣水是由氫氧元素組成的rm{(6)2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(6)2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}23、略

【分析】解：rm{(1)}鐵與氧氣在點燃條件下反應生成四氧化三鐵．

該反應的文字表達式為：鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵．

該反應由兩種物質反應生成一種物質；符合化合反應的概念，屬于化合反應．

rm{(2)}鋁與氧氣在點燃條件下反應生成氧化鋁．

該反應的文字表達式為：鋁rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鋁．

該反應由兩種物質反應生成一種物質；符合化合反應的概念，屬于化合反應．

rm{(3)}硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫．

該反應的文字表達式為：硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化硫．

該反應由兩種物質反應生成一種物質；符合化合反應的概念，屬于化合反應．

rm{(4)}磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷．

該反應的文字表達式為：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷．

該反應由兩種物質反應生成一種物質；符合化合反應的概念，屬于化合反應．

rm{(5)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應生成水和氧氣．

該反應的文字表達式為：過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣．

該反應由一種物質反應生成兩種物質；符合分解反應的概念，屬于分解反應．

故答案為：

rm{(1)}鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；化合反應。

rm{(2)}鋁rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鋁；化合反應。

rm{(3)}硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化硫；化合反應。

rm{(4)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；化合反應。

rm{(5)}過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；分解反應。

書寫化學反應的文字表達式時；必須熟悉反應物；生成物和反應條件；只有熟悉四種基本反應類型的概念和特點，才能作出正確的判斷．

本題主要考查化學反應的文字表達式的書寫和基本反應類型的判斷，鞏固了鐵、鋁、硫、磷與氧氣反應的相關知識和實驗室制取氧氣的反應原理rm{.}難度較小．【解析】鐵rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}四氧化三鐵；化合反應；鋁rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鋁；化合反應；硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化硫；化合反應；磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；化合反應；過氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣；分解反應24、略

【分析】rm{(1)}因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氮氣不能，故用注射器抽取袋內氣體，然后通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則小明的猜想正確，否則小明的猜想不正確。rm{(2)}要使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，首先氣體本身應無毒，不能和食品發(fā)生反應，故答案為：無毒；不與食品反應。【解析】rm{(1)}用注射器抽取袋內氣體，然后通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則小明的猜想正確，否則小明的猜想不正確；rm{(2)壟脵}無毒rm{壟脷}不與食品反應五、探究題(共2題，共18分)25、略

【分析】解：（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析可知兩種儀器分別是酒精燈和集氣瓶；

（2）氧氣的反應裝置和反應原理：固體+固體，且需要加熱，所以選用A裝置，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、氧氣和二氧化錳，化學方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；排水法收集的氧氣純凈；所以要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置；

（3）用F裝置排水法收集氣體時；由于氣體的密度都比水的小，所以需短進長出；

（4）檢查裝置B氣密性的方法是：將止水夾加上；再向長頸漏斗內注入水，就形成了密閉系統(tǒng)，長頸漏斗內液面不下降，說明不漏氣；

故答案為：（1）①酒精燈；②集氣瓶；（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；D；（3）b；（4）將止水夾加上；再向長頸漏斗內注入水，就形成了密閉系統(tǒng)，長頸漏斗內液面不下降，說明不漏氣．

（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析解答；

（2）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈進行分析；

（3）根據(jù)氣體的密度來決定氣體的進出口；

（4）根據(jù)實驗室檢驗裝置氣密性是形成一個密閉系統(tǒng)進行檢驗．

本題考查了常見氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，要求學生要在平時的學習中扎實基礎，靈活運用．【解析】酒精燈；集氣瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；D；b；將止水夾加上，再向長頸漏斗內注入水，就形成了密閉系統(tǒng)，長頸漏斗內液面不下降，說明不漏氣26、rm{(1)}石油

rm{(2)D}

rm{(3)}試管長頸漏斗。

rm{壟脵}下層密度比空氣大不可燃不助燃

rm{壟脷}碳酸rm{(H_{2}CO_{3})}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【分析】【分析】本題主要考查化石燃料的種類、常見的空氣污染物、二氧化碳的性質，掌握化石燃料的種類、造成空氣污染的主要物質、二氧化碳的性質、化學方程式的書寫方法是解題的關鍵?！窘獯稹縭m{(1)}化石燃料包括煤、石油、天然氣；故填：石油；rm{(2)}二氧化氮、二氧化硫與rm{PM2.5}是造成空氣污染的主要物質；氮氣是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故填：rm{D}rm{(3)A}組中的兩種實驗器材是試管和長頸漏斗；故填：試管；長頸漏斗；

rm{壟脵D}燒杯中下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣密度大，具有的化學性質是不燃燒也不支持燃燒；故填：下層；密度比空氣大；不可燃不助燃；rm{壟脷}二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，故B處使紫色石蕊溶液變紅的物質是碳酸，rm{C}處是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：碳酸rm{(H_{2}CO_{3})}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【解析】rm{(1)}石油rm{(2)D}rm{(3)}試管長頸漏斗。

rm{壟脵}下層密度比空氣大不可燃不助燃rm{壟脷}碳酸rm{(H_{2}CO_{3})}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}六、計算題(共4題，共8分)27、略

【分析】

為了保證實驗結果的客觀性；由設計實驗時應注意的因素可知，在設計實驗時必須明確：想探究的問題是什么；需要改變的因素是什么；需要測量的因素是什么；需要保持不變的因素是什么．

故答案為：為了保證實驗結果的客觀性；在設計實驗時必須明確：想探究的問題是什么；需要改變的因素是什么；需要測量的因素是什么；需要保持不變的因素是什么．

【解析】【答案】根據(jù)在設計實驗時應注意的因素進行分析解答本題．

28、解：rm{(1)}該rm{2000t}生鐵中含純鐵的質量rm{=2000t隆脕(1-3%)=1940t}

rm{(2)}含rm{1940t}鐵所需氧化鐵的質量rm{=1940t隆脕dfrac{56隆脕2}{160}隆脕100攏樓=2771t}

rm{=1940t隆脕

dfrac{56隆脕2}{160}隆脕100攏樓=2771t}需要含氧化鐵的質量分數(shù)為rm{(3)}的赤鐵礦石的質量rm{85%}

答：rm{=2771t隆脗85攏樓=3260t}該rm{(1)}生鐵中含純鐵rm{2000t}

rm{1940t}該煉鋼廠每天理論上需消耗rm{(2)}質量為rm{Fe_{2}O_{3}}

rm{2771t}需要含氧化鐵的質量分數(shù)為rm{(3)}的赤鐵礦石rm{85%}rm{3260t}【分析】【分析】本題考查了有關化學式的計算，赤鐵礦石與生鐵的關系為：生鐵中的鐵即赤鐵礦石中的鐵，赤鐵礦石中的鐵全部以氧化鐵的形式存在，所以氧化鐵中鐵的質量也就是生鐵中鐵的質量。【解答】rm{(1)}該rm{2000t}生鐵中含純鐵的質量rm{=2000t隆脕(1-3%)=1940t}rm{(2)}由于在提煉過程忽略損耗，所以結合質量守恒定律，鐵元素的質量保持不變，欲正確解答本題，需先計算出rm{Fe_{2}O_{3}}中鐵的質量分數(shù)，然后列式計算即可。含rm{1940t}鐵所需氧化鐵的質量rm{=1940t隆脕dfrac{56隆脕2}{160}隆脕100攏樓=2771t}rm{=1940t隆脕

dfrac{56隆脕2}{160}隆脕100攏樓=2771t}需要含氧化鐵的質量分數(shù)為rm{(3)}的赤鐵礦石的質量rm{85%}答：rm{=2771t隆脗85攏樓=3260t}該rm{(1)}生鐵中含純鐵rm{2000t}rm{1940t}該煉鋼廠每天理論上需消耗rm{(2)}質量為rm{Fe_{2}O_{3}}rm{2771t}需要含氧化鐵的質量分數(shù)為rm{(3)}的赤鐵礦石rm{85%}rm{3260t}【解析】解：r