2024年浙教新版四年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版四年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、為下面詞語中加點(diǎn)字選擇注音完全正確的一項()

準(zhǔn)備著著火了沒著了著落A.zhezháozhāozhuóB.zháozhāozhèzhuóC.zhāozhuózháozheD.zhuózhāozháozhè2、下列詞語中的加點(diǎn)字不是多音字的是（）。A.降落B.哄笑C.仍然D.血液3、給帶點(diǎn)的字選取恰當(dāng)?shù)慕忉?。斬釘截鐵（）A.到一定期限停止。B.割斷，弄斷。C.充滿。4、加點(diǎn)的字正確的解釋是（）

取之，信然。A.相信這樣B.的確如此5、王戎說“樹在道邊而多子，此必苦李”的依據(jù)應(yīng)該是（）A.路邊的李樹結(jié)出的李子都是苦的。B.道路上車馬來往，飛揚(yáng)的塵土讓李樹上的李子由甜變苦了。C.路邊的李樹上結(jié)了很多李子，如果不是苦的，早就被路過的人摘光了。6、西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。”（______）A.諷刺的意味。B.夸獎的語氣。7、選詞填空。

兩顆很大的淚珠在他光滑飽滿的臉頰上（）下來。A.滑落B.滾落評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、比一比；再組詞。

凱____

鎧____9、選擇合適的字組詞。

嫌歉。

____意10、寫出反義詞。

訓(xùn)斥—____偶爾—____冷颼颼—____11、把詞語補(bǔ)充完整。

專心________12、根據(jù)課文《巨人的花園》內(nèi)容；回答問題。

巨人的花園的作者是____國的____。13、寫出近義詞。

好奇—____秘密—14、把下列詞語補(bǔ)充完整。

實事____因時____評卷人得分三、默寫(共5題，共10分)15、填一填。

①交人交心，____。

②三百六十行，____。

③一分耕耘，____。16、讀古詩《楓橋夜泊》；填寫詩句。

____，夜半鐘聲到客船。17、默寫古詩。

送元二使安西。

____，____。

____，____。18、默寫《池上》。

____，____。____，____。19、默寫《望洞庭》

____,

____。

____,

____。評卷人得分四、書面表達(dá)(共4題，共20分)20、說說課題《小草之歌》是什么意思21、讀課文《小草之歌》，簡述課文內(nèi)容。22、解釋句中加橫線的詞語。

我們來到迪拜訪問。這里____，____。地上沒有一片落葉；更不見有人攀樹枝；摘鮮花，或是在草地上行走。

①綠樹成蔭。

②鮮花遍地23、讀課文《小草之歌》說說，作者從哪幾方面贊美了小草？評卷人得分五、翻譯(共4題，共8分)24、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。25、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生?。?6、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。27、解釋下列詩句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)28、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【解析】準(zhǔn)備著，著是末尾語氣詞，輕聲。著火了，作為動詞，二聲zháo。沒著了就是沒有辦法了的意思，zhāo。著落是事情有歸宿、結(jié)果的意思，讀zhuó。2、C【分析】本題考查多音字的積累與辨析，平時遇到多音字要注意積累。【解析】A．降：多音字。讀作“xiáng”時，釋義為降伏；使馴服。讀作“jiàng”時，釋義為落下；使落下；降低；姓?！敖德洹钡囊馑际菑奶於担@里的“降”是落下的意思，應(yīng)讀作“jiàng”。B．哄：多音字。讀作“hōng”時，釋義是好多人同時發(fā)聲。讀作“hǒng”時，釋義是說假話騙人；用語言或行動逗人喜歡。讀作“hòng”時，釋義是吵鬧，攪擾；起哄?！昂逍Α钡囊馑际潜娙送暣笮Γ@里的“哄”是多人同時發(fā)聲的意思，應(yīng)讀作“hōng”。C．仍：應(yīng)讀作“réng”，釋義為依然，照舊；仍然；仍舊；沿襲。D．血：多音字。讀作“xuè”時，釋義是人和高等動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織，紅色，有腥氣，由血漿、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。讀作“xiě”時，釋義是義同“血”。“血液”指的是人和高等動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織，這里的“血”應(yīng)讀作“xuè”。3、B【分析】本題考查理解字詞意思?！窘馕觥繑蒯斀罔F：釋義砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。這里“截”意思是割斷，弄斷。4、B【分析】本題考查了學(xué)生對于文言文中字詞的理解，在理解文言文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合句子意思理解?！窘馕觥勘揪涑鲎晕难晕摹锻跞植蝗〉琅岳睢?，意思是：拿過來試了一下，果然是這樣的?！靶湃弧钡囊馑际堑拇_如此。5、C【分析】本題考查對課文內(nèi)容的理解能力?！窘馕觥拷Y(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，可以參考譯文理解。此句出自《王戎不取道旁李》，原文：王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧游鲋?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。參考譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和一群小孩出去游玩?？吹铰愤叺睦钭訕浣Y(jié)了很多果實，沉甸甸的幾乎壓折了樹枝。這群小孩都跑過去采摘李子，只有王戎不動。別人問他為何不動，王戎回答道：“樹長在路邊還有那么多果實沒人摘，這李子一定很苦。別人摘下來嘗了一下，果然和王戎說的一樣。樹長在路邊還有那么多果實沒人摘，這李子一定很苦的原因是道路邊的李子很容易被人們摘來品嘗，如若李子都在樹上，未被人摘下，則認(rèn)為李子一定很苦以至于沒有人摘。6、A【分析】本題考查學(xué)生對句子的理解?！窘馕觥克o句子出自《西門豹治鄴》，結(jié)合文中“老大爺說：‘沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少，年年干旱。’西門豹說：‘這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘?！奔昂笪奈鏖T豹把巫婆及官紳扔下漳河分析可知，西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊?！边@句話含有諷刺的意味，寫出了西門豹對“河神娶媳婦”一事的氣憤。7、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空?！窘馕觥緼.滑落：指從線軸或其他包裝或纏結(jié)中滑脫。B.滾落：指滾下，結(jié)合本題語境。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)8、凱旋鎧甲【分析】【分析】凱，幾字旁：kǎi；軍隊得勝回來奏的樂曲。凱旋。鎧，金字旁：kǎi古代的戰(zhàn)衣，可以保護(hù)身體。鎧甲。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對同音形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。9、歉【分析】【分析】①嫌:可疑之點(diǎn)。部首：女；組詞：嫌疑。②歉:覺得對不住人。部首：欠，組詞：歉意。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再選字組成詞。10、贊揚(yáng)經(jīng)常暖烘烘【分析】【分析】訓(xùn)斥：訓(xùn)；教訓(xùn)。斥，斥責(zé)。就是用嚴(yán)厲的話語教訓(xùn)斥責(zé)一個人。偶爾：(副)間或有時候(表示情況不是經(jīng)常出現(xiàn))。冷颼颼：就是刺骨的寒。

【點(diǎn)評】反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。11、致志【分析】【分析】本題考查對課文中重點(diǎn)詞語的掌握情況。專心致志：致：盡；極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。

【點(diǎn)評】本意考查對文章中重點(diǎn)詞語的掌握情況。熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。書寫時注意錯別字。12、英王爾德【分析】【分析】文學(xué)常識的信息點(diǎn)有：作者名（字；號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等；閱讀作品時要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。如：《巨人的花園》的作者是英國的王爾德。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累。13、奇怪機(jī)密【分析】【分析】好奇：對自己不了解的事情或事物感到新奇和感興趣。魅力：很能吸引人的力量。秘密：加以隱蔽；不讓知道。

【點(diǎn)評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。14、求是制宜【分析】【分析】實事求是：指從實際對象出發(fā)；探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實際情況辦事。因時制宜：根據(jù)不同時期的具體情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

【點(diǎn)評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。三、默寫(共5題，共10分)15、澆花澆根行行出狀元一分收獲【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握；學(xué)生平時應(yīng)注意積累。交人交心，澆花澆根：這正是人緣好的關(guān)鍵，只有交心才能使人感到真誠，只有交心才能換得對方的真誠，只有交心才能換得對方的真誠。三百六十行，行行出狀元：比喻不論干哪一行，只要熱愛本職工作，都能做出優(yōu)異的成績。一分耕耘，一分收獲：付出就會有收獲。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對諺語的掌握，學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累，學(xué)生很容易找到答案。16、姑蘇城外寒山寺【分析】【分析】姑蘇城外寒山寺；夜半鐘聲到客船。姑蘇城外寂寞清靜寒山古寺，半夜里鐘聲悠揚(yáng)傳到了客船。

【點(diǎn)評】本題考查古詩文的背誦、默寫能力，默寫時注意重點(diǎn)字詞不要寫錯。17、渭城朝雨浥輕塵客舍青青柳色新勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人【分析】【分析】默寫古詩易寫錯別字；原因是在背誦古詩時只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字或形近字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：渭；朝、浥、客、柳、酒。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。18、小娃撐小船偷采白蓮回不解藏蹤跡浮萍一道開【分析】【分析】小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文的背誦情況，不要寫錯字。19、湖光秋月兩相和潭面無風(fēng)鏡未磨遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺【分析】【分析】填寫古詩易寫錯別字；原因是在背誦古詩時只注意讀音或形近字，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：潭；鏡、磨、遙、庭、翠、盤、螺。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩句中每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。四、書面表達(dá)(共4題，共20分)20、“之”是“的”的意思?！靶〔葜琛奔础靶〔莸母琛??！痉治觥俊痉治觥空n題“之”是“的”的意思?！靶〔葜琛奔础靶〔莸母琛?。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。21、作者用擬人的手法，抓住小草的特點(diǎn)，贊美了小草的奉獻(xiàn)精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心聲，唱出自己的自豪感?！痉治觥俊痉治觥窟@是一首現(xiàn)代詩。作者用擬人的手法；抓住小草的特點(diǎn)，贊美了小草的奉獻(xiàn)精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心聲，唱出自己的自豪感。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。22、①樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光的意思。②地上都是鮮花，形容鮮花很多?！痉治觥俊痉治觥烤G樹成陰：樹木枝葉茂密；遮蔽了陽光的意思。鮮花遍地：地上都是鮮花，形容鮮花很多。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對成語的理解，在解釋成語時，要注意根據(jù)具體的情境來解釋。23、三個方面：一是為大自然作出奉獻(xiàn)；二是能防洪、固沙及美化環(huán)境；三是有頑強(qiáng)的生命力?！痉治觥俊痉治觥空n文從三個方面：一是為大自然作出奉獻(xiàn)；二是能防洪；固沙及美化環(huán)境；三是有頑強(qiáng)的生命力。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。五、翻譯(共4題，共8分)24、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥?、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。25、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生??！有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。26、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新