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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、關于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是()A.開關應接在用電器和零線之間B.用電器著火時,應迅速向用電器潑水C.使用電冰箱時,外殼必須接地D.為了方便,可抓著導線拉出插座上的插頭2、2015年6月1日,“東方之星”客船在湖北監(jiān)利縣遭遇強臺風翻沉.潛水員潛入12m深水里搜救落水乘客,此時潛水員受到水的壓強是(已知ρ水=1.0×103kg/m3)()A.0B.12PaC.83.33PaD.1.2×105Pa3、下列做法中,不符合安全用電要求的是()A.維修電器時應切斷電源B.發(fā)現(xiàn)有人觸電應先救人后斷電C.家庭電路安裝空氣開關D.控制電器的開關安裝在火線上4、如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵;虛線表示磁感線,則甲;乙、丙、丁的極性依次是()
A.S,N,S,SB.N,N,S,NC.S,S,N,ND.N,S,N,N5、將50g98%的濃硫酸全部溶于水配制成10%的稀硫酸,需要加入水的質量為()g.A.400B.440C.450D.5006、實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液.下列說法中錯誤的是()A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率C.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽7、今年“兩會”議政,環(huán)保清單中“低碳生活、減排治霾”仍為一大主題,下列不屬于空氣污染物的是()A.COB.NO2C.CO2D.SO28、保持氯化鈉化學性質的微粒是()A.氯化鈉分子B.氯原子和鈉原子C.氯離子和鈉離子D.無法確定評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián),應閉合開關____和____。為了防止電路出現(xiàn)短路,不能同時閉合開關____和____。
10、如圖所示,當開關S閉合時,一磁針靜止在螺線管附近,則磁針的a端為____極.
11、如圖,水平桌面上有一塊圓形玻璃轉盤,距轉盤2m高處有一盞燈成像在其中,燈的像距離該燈____m;若用手水平撥動轉盤,則會觀察到燈的像的位置________(選填“改變”或“不改變”),停止撥動轉盤后,轉盤還會繼續(xù)轉動,這是由于轉盤具有____________.
12、現(xiàn)有①氮氣,②鐵,③金剛石,④水,⑤水銀,⑥高錳酸鉀,⑦氧氣,⑧食鹽8種物質。其中由原子直接構成的是____(填編號),能分解得到氧氣的物質是____。13、如圖所示,A.B均為外形相同可能有磁性的鋼棒,現(xiàn)將A掛在彈簧秤上,在B的上方從左端向右端勻速移動,若彈簧秤的示數(shù)始終不變,則____棒肯定無磁性;若彈簧秤的示數(shù)顯示先由大變小,然后是由小變大,則____肯定有磁性。
14、如圖所示,電阻箱的示數(shù)為____Ω.
15、小敏設計了如圖所示的實驗.在桌子邊上放一條形磁鐵,用細線系一回形針纏在桌邊適當位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離.將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間,如果出現(xiàn)____現(xiàn)象,說明該物質是能阻斷磁場的.小敏想探究的問題是____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)22、如圖所示,請用筆畫代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮;
②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題,共40分)23、根據(jù)圖中通電螺線管的N;S極;在圖中標出磁感線的方向和電流方向.
24、家用電吹風;由電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風的安全使用,要求只能吹熱風或吹冷風,不能只發(fā)熱不吹風;請在圖中用筆畫線連接好符合要求的電路圖.
25、(1)科研人員制成“光控開關”(能在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開)和“聲控開關”(能在有聲音發(fā)出時自動閉合,無聲時自動斷開).請將圖1中的光控開關、聲控開關、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路,設計出只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制安全電路,并同時安裝一個不受開關控制的三孔插座.
(2)在圖2中;小球和杠桿都處于靜止狀態(tài),作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖.
(3)圖3所示;兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的光心O和焦點F,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線.
26、如圖所示;一通電螺旋線管的右端為北極(N)極,且它的右側有一小磁針,請你在圖中標出小磁針的南極(S)及用箭頭標出螺線管中的電流I的方向。
評卷人得分六、解答題(共1題,共7分)27、如圖是過濾實驗操作的示意圖。請指出圖中的兩處錯誤。
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】A.開關應接在用電器和火線之間;這樣在斷開開關時,用電器才不會帶電,故A錯誤;
B用電器著火時;要先切斷電源,再救火,若直接用電潑易引發(fā)觸電,故B錯誤;
C有金屬外殼的用電器應將外殼接地;這樣可防止因電器漏電而觸電,故C正確;
D用手直接牽拉導線易造成絕緣層破損;引發(fā)觸電,不能為了圖一時方便,抓著導線拉插座上的插頭,故D錯誤.
故選C.
【分析】(1)開關應接在用電器和火線之間;(2)電器著火時,要先切斷電源,再救火;(3)有金屬外殼的用電器應使用三孔插座,這樣可防止因電器漏電而觸電;(4)用手直接牽拉導線易造成絕緣層破損,引發(fā)觸電.2、D【分析】【解答】潛水員下潛到12米深的水中時,受到水的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12m=1.2×105Pa.
故選D.
【分析】已知潛水員下潛時所處的深度,根據(jù)p=ρgh求出受到水的壓強.3、B【分析】【解答】A;維修電器時應切斷電源;以免發(fā)生觸電危險,故A符合安全用電要求;
B;發(fā)現(xiàn)有人觸電應先斷開電源在救人;故B不符合安全用電要求;
C;空氣開關的作用是:當電路中發(fā)生電流過大或漏電時;空氣開關會自動斷開,切斷電路,有保護的作用,故C符合安全用電要求;
D;電器開關安裝在火線上;當開關斷開時,電器與火線是斷開的,人接觸電器是安全的,故D符合安全用電要求.
故選:B.
【分析】要解答本題需掌握:
(1)安全用電原則:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體.
(2)觸電原因是直接或間接接觸火線.
(3)當電路中發(fā)生電流過大或漏電時;空氣開關會自動斷開,切斷電路起到保護電路的作用;
(4)安裝電器的開關,要考慮當開關斷開時,人觸摸燈泡是安全的.4、A【分析】【解答】先由安培定則可判斷出螺線管的極性;乙為N,丙為S,再根據(jù)磁極間的相互作用,判斷出甲與乙為異名磁極,則甲為S極,丙與丁為同名磁極,則丁為N極。
【分析】考查右手螺旋定則以及磁極間的相互作用。5、B【分析】【解答】設需要加入水的質量為x;
則50g×98%=(50+x)×10%;
x=440g.
故選:B。
【分析】根據(jù)稀釋前后溶質的質量不變進行解答。6、D【分析】【解答】A.實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液;首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解;轉移,故選項說法正確;
B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌;以加快氯化鈉的溶解速率,故選項說法正確;
C.溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù);配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量=50g×15%=7.5g;溶劑質量=溶液質量﹣溶質質量,則所需水的質量=50g﹣7.5g=42.5g(合42.5mL),應選用50mL的量筒,故選項說法正確;
D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中;相當于對配制的溶液進行了稀釋,溶質的質量分數(shù)會變小,故選項說法錯誤;
故填:D.
【分析】A;根據(jù)配制一定質量分數(shù)的溶液的步驟進行分析判斷;
B;根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用進行分析判斷;
C;利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù);溶劑質量=溶液質量﹣溶質質量,計算出配制溶液所需要的水的質量,進而由所需水的體積判斷所需量筒的量程;
D、根據(jù)把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,相當于對配制的溶液進行了稀釋,據(jù)此進行分析判斷.7、C【分析】【分析】PM2.5;一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質都屬于空氣污染物。
【解答】二氧化氮;二氧化硫、一氧化碳等物質都屬于空氣污染物;而二氧化碳是空氣的組成成分之一,不屬于空氣污染物。
故答案為:C8、C【分析】【分析】根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的進行解答。分子是保持物質化學性質的一種微粒;只是對于由分子構成的物質而言,由原子構成的物質其化學性質是由原子來保持的。由離子構成的物質其化學性質是由離子來保持的,此類題目要分清構成物質的微粒是哪種微粒。
【解答】解:氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;所以保持氯化鈉化學性質的微粒是氯離子和鈉離子。
故答案為:C二、填空題(共7題,共14分)9、S1S3S2S3【分析】【分析】要判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián);可從兩方面加以區(qū)別:一是看電路結構,串聯(lián)電路的電路元件逐個順次連接,而并聯(lián)電路則將電路元件并列接在電路兩點間;從電流的回路看,串聯(lián)電路只有一條電流路徑,而并聯(lián)電路則有多條電流路徑。故本題中,只閉合開關S2,兩燈是串聯(lián),閉合開關Sl;S3,兩燈是并聯(lián)。短路是不經(jīng)過用電器而與電源直接構成回路的電路,本題中開關S2、S3閉合構成短路。
【解答】要使兩燈泡并聯(lián),電流從電源正極流出需要經(jīng)過S1,然后分別經(jīng)過燈泡支路L1和支路L2、S3,再流回電源負極;因此應閉合開關S1、S3;
當閉合開關S2、S3時,電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負極,從而形成電源短路,故不能同時閉合開關S2、S3。
故答案為S1、S3;S2、S3。10、N【分析】【解答】已知電流方向;利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極,右端為S極.
由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.因此可以確定小磁針的a端為N極,b端為S極;
故答案為:N.
【分析】利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向,由安培定則確定螺線管的NS極;然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極.11、4不改變慣性【分析】【解答】解:
根據(jù)平面鏡成像特點可知在離轉盤2m高處有一盞電燈;燈在玻璃轉盤中的像離轉盤的距離也是2m,燈的像到燈的距離為2m+2m=4m;
平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱;用手水平撥動轉盤時,通過玻璃轉盤觀察到燈的像的位置不改變;
停止撥動轉盤后;由于慣性轉盤還會繼續(xù)轉動.
故答案為:4;不改變;慣性.
【分析】平面鏡成像的特點是:物體在平面鏡中所成的像是虛像;像和物體的大小相等,上下(或左右)相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等.
物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性.12、②③⑤④⑥【分析】【分析】(1)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質等由原子構成;(2)在實驗室里常采用分解過氧化氫溶液;加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法來制取氧氣;同樣的水通電也可以分解出氧氣。
【解答】(1)鐵、水銀為金屬,金剛石為固態(tài)非金屬單質,都是由原子直接構成;(2)能分解得到氧氣的物質有水和高錳酸鉀。13、BB【分析】【分析】將A的一端從B的左端向右端滑動;若在滑動過程中發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)的大小不變,則說明B的兩端不是磁極,則A是有磁性的;若發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)由大變小再變大,則說明B的兩端是磁極,磁性較強,中間磁性較弱,B有磁性.
【解答】解:A掛在彈簧秤上;在B的上方從左端向右端勻速移動,若彈簧秤的示數(shù)始終不變,說明它們間的力的作用大小不變,則B棒肯定無磁性;若彈簧秤的示數(shù)顯示先由大變小,然后是由小變大,說明B的兩端磁性較強,中間磁性較弱,則B肯定有磁性.
故本題答案為:B;B.14、47【分析】【分析】電阻箱的讀數(shù)方法:用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù);然后把他們相加,就可得出電阻箱的示數(shù).
【解答】解:電阻箱的示數(shù):0×1000Ω+0×100Ω+4×10Ω+7×1Ω=47Ω.
故答案為:47.15、回形針掉落|什么物質可以阻斷磁場【分析】【分析】由該物質是能阻斷磁場的可想到:回形針不再受到磁鐵的吸引;然后根據(jù)回形針的受力情況,分析會發(fā)生的現(xiàn)象;再由探究的結論“該物質是能阻斷磁場”可知要探究的問題.
【解答】解:由受力分析可知;回形針受重力;繩子的拉力、磁鐵對回形針的吸引力,回形針在重力、拉力和吸引力的作用下處于平衡狀態(tài),要阻斷磁場,則磁鐵不再吸引回形針,回形針受力不平衡,于是會掉落;要想產生結果的探究問題就是:什么物質可以阻斷磁場.
故答案為:回形針掉落;什么物質可以阻斷磁場.三、判斷題(共8題,共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共5分)22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應注意開關控制火線;且火線接入燈尾金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關串聯(lián),且火線要先過開關,再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:
五、其他(共4題,共40分)23、【分析】【解答】電磁鐵的左側為N極;則外部磁感線由N指向S極;由安培定則可得電流由右側流入,故答案如圖:
【分析】本題已知電磁鐵的極性方向,則可得出磁感線的方向,由安培定則可求得電流方向.24、解:經(jīng)分析可知;電動機和電熱絲并聯(lián),一開關位于干路,另一開關位于電熱絲的支路,如下圖所示:
【分析】【分析】電吹風吹冷風時只有電動機工作,吹熱風時電動機和電熱絲共同工作,說明電動機和電熱絲互不影響即為并聯(lián);要求只能吹熱風或吹冷風,不能只發(fā)熱不吹風,說明一開關位于干路控制整個電路,另一開關位于電熱絲支路控制該支路,據(jù)此進行解答.25、【分析】【解答】解:(1)由分析知:燈泡與兩個開關串聯(lián);且火線要先過開關,再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;
三孔插座與燈泡并聯(lián);其接法為:左零右火上接地,作圖如圖1:
(2)重力的方向都是豎直向下的;其作用點對于形狀規(guī)則的球體而言,其重心在其幾何中心即球心上.由此
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