2025年華師大新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷468考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列所敘的各物質(zhì)中；肯定屬于溶液的是（）

A.常溫下將花生油滴入水中得到的混和物。

B.澄清的海水。

C.冰與水的混合物。

D.一種澄清；無(wú)色、透明、穩(wěn)定的液體。

2、將一定質(zhì)量的高錳酸鉀裝入試管中加熱，待有氧氣產(chǎn)生時(shí)停止加熱（高錳酸鉀僅部分產(chǎn)生了反應(yīng)）．殘留固體中錳、氧兩種元素的質(zhì)量比可能是（）A.55：56B.55：32C.55：48D.55：643、下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是rm{(}rm{)}A.鎂粉可以于制造照明彈B.木材可制成桌椅C.混凝土可以建造房屋D.鋼鐵可以用于制作工具、刀具等4、下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中，不正確的是A.活性炭可以除去冰箱中的異味B.可以利用rm{CO}的還原性煉鐵C.rm{CO_{2}}可作為農(nóng)作物的氣體肥料D.金剛石、石墨和rm{C_{60}}都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同5、下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（）A.

傾倒液體B.

傾倒液體C.

檢查裝置的氣密性D.

加熱液體評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、在一個(gè)密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測(cè)9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中；物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

7、小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

8、下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類(lèi)；正確的是（）

A.冰；干冰既是純凈物又是化合物。

B.鹽酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖稹?/p>

D.純堿和熟石灰都是堿。

9、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過(guò)濾得二氧化錳10、下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）A.普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤(pán)天平稱(chēng)取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)11、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有著密切的關(guān)系．請(qǐng)你舉出恰當(dāng)?shù)睦犹顚?xiě)：

（1）氧氣的性質(zhì)____，相應(yīng)的用途____；

（2）二氧化碳的性質(zhì)____；相應(yīng)的用途____．12、青少年要多參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；做到學(xué)以致用．

（1）同學(xué)們自制火炬上端的外壁有成百上千個(gè)通氣孔．這些孔不僅能把燃燒的廢氣排出去，還能____；以保證燃料的充分燃燒．

（2）同學(xué)們自制汽水過(guò)程中，當(dāng)向加入檸檬酸溶液中加入小蘇打（主要成分是碳酸氫鈉）的時(shí)候，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____．13、下圖是電解水的示意圖，甲代表水，乙為氫氣，丙為氧氣在電解水的過(guò)程中，發(fā)生變化的粒子是____；保持不變的粒子是____和rm{_}____；生成的新粒子是____和____rm{_}rm{(}要求寫(xiě)出具體的粒子名稱(chēng)rm{)}由水電解的過(guò)程，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是rm{_}____rm{_}____；生成的新粒子是____和____rm{_}rm{_}要求寫(xiě)出具體的粒子名稱(chēng)rm{(}由水電解的過(guò)程，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是rm{)}____rm{_}rm{_}14、植物的光合作用可表示為：二氧化碳rm{+}水rm{隆煤}淀粉rm{+}氧氣，則生成的淀粉中一定含有______元素，可能含有______元素．15、取用一定量的液體藥品時(shí)，通常使用______rm{.}量液時(shí)，視線要跟量筒______保持水平，再讀出液體體積數(shù)rm{.}當(dāng)用量筒取用液體接近刻度線時(shí)，應(yīng)用______逐滴加入液體rm{.}用膠頭滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)______在試管上方，不要______．16、如圖所示為檢驗(yàn)土壤成分的相關(guān)實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答：

（1）上述能證明土壤中含有空氣的實(shí)驗(yàn)是______（選填字母）；

（2）B實(shí)驗(yàn)中試管口略向下傾斜的原因是______。評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共18分)17、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}圖中標(biāo)有rm{壟脵壟脷}的儀器名稱(chēng)：rm{壟脵}____________；rm{壟脷}_____________。rm{(2)}寫(xiě)出用裝置rm{A}制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________；rm{A}裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。rm{(3)}某同學(xué)用rm{C}裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_______________________________________________。rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用圖中__________和__________來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_______________，實(shí)驗(yàn)室用__________來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，現(xiàn)象為_(kāi)________，反應(yīng)的方程式為_(kāi)__________________。rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________，收集裝置為_(kāi)__________。18、某科學(xué)興趣小組想測(cè)定空氣中氧氣的含量；把集氣瓶的容積用記號(hào)筆劃分成5等分，再選用紅磷在空氣中燃燒進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）往集氣瓶里加藥品前；應(yīng)先______。

（2）用放大鏡聚焦太陽(yáng)光；需要一段時(shí)間紅磷才能被點(diǎn)燃。從可燃物燃燒的條件分析，紅磷不會(huì)馬上被點(diǎn)燃的原因是______。

（3）紅磷燃燒時(shí)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)19、rm{(I)}寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

rm{(1)}淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：____________________；淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：____________________；rm{(1)}一種黑色固體在氧氣中燃燒，發(fā)出白光且生成物可使澄清石灰水變渾濁：_____________。rm{(2)}硒元素是人體必需的微量元素之一，對(duì)提高免疫力和預(yù)防癌癥非常重要。rm{(II)}硒的元素符號(hào)為rm{(1)}其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則其中rm{Se}___。

rm{x=}下圖表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________rm{(2)}填序號(hào)，下同rm{(}與rm{)}化學(xué)性質(zhì)相似的是_____________。rm{Se}20、如圖是鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的示意圖，試回答下列問(wèn)題：

（1）夾持鎂帶的儀器是：______．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)伴隨的現(xiàn)象是______；______、______；其中能說(shuō)明鎂帶燃燒是化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．

（3）實(shí)驗(yàn)完畢后；發(fā)現(xiàn)桌面被燙壞了，你能分析出現(xiàn)這種狀況的原因可能是：______．

（4）寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式______．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題，共28分)21、一土壤中要施rm{90Kg}尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}若改用硝酸銨，多少rm{Kg}硝酸銨的含氮量與尿素相同？22、將純凈的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物rm{6g}放在試管中，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，剩余固體的質(zhì)量為rm{4.08g}問(wèn)：rm{(1)}反應(yīng)中制得了多少克氧氣？rm{(2)}原混合物中氯酸鉀多少克？rm{(3)}加熱后剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各是多少克？23、高樓在城市中越來(lái)越多；高樓的防火；救火、火災(zāi)自救問(wèn)題一下子浮出水面。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：我市一幢正在進(jìn)行外部裝修的商品房燃起大火。經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘察；發(fā)現(xiàn)樓房外立面上和地面上有大量的聚氨酯泡沫（聚氨基甲酸酯）保溫材料。這些聚氨酯泡沫都是易燃物，一旦燃燒就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）下列關(guān)于高樓火災(zāi)發(fā)生時(shí)；自救方法不科學(xué)的是______；

A．不輕易乘坐普通電梯。

B．快速躲進(jìn)房間的衣柜中。

C．及時(shí)使用家庭自備的安全繩索快速下樓。

D．在火燃到自己家門(mén)之前；及時(shí)用水澆潑木質(zhì)門(mén)窗進(jìn)行降溫。

（2）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有______。

A．Mg（OH）2受熱分解時(shí)吸收燃燒物表面的熱量。

B．Mg（OH）2分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣。

C．MgOH）2受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點(diǎn)降低。

D．Mg（OH）2分解生成的MgO覆蓋在然燒物表面，使燃燒物與O2隔絕。

（3）由此公安部消防出臺(tái)《家庭消防應(yīng)急器材配備常識(shí)》推薦家用消防應(yīng)急器材自教呼吸器（又稱(chēng)“自生氧防毒面具”），其使用的生氧劑（主要成分是KO2）的作用原理為：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2．某研究小組取100g生氧劑，放入裝置A中，加入足量水與生氧劑充分反應(yīng)（化學(xué)方程式為：4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑）；測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。測(cè)定結(jié)果如表：

。測(cè)定序號(hào)第1次第2次第3次平均值反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量（g）400.1400.2399.7400.0反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量（g）376.1376.1375.8376.0請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算：（假設(shè)雜質(zhì)不與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體）

①生氧劑中KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②若成人每分鐘正常需氧量為0.32g，則能維持成人正常呼吸20分鐘的化學(xué)氧自救器”，至少要裝入這種生氧劑多少克？24、用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份；并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷；伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是______．

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是：______．（答一條）

（3）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式______參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

A；花生油不溶于水；和水不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，常溫下將花生油滴入水中得到的混和物不屬于溶液．錯(cuò)誤；

B；澄清的海水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)；是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．正確；

C；冰與水屬于同種物質(zhì)；冰與水的混合物屬于純凈物，不屬于溶液．錯(cuò)誤；

D；澄清、無(wú)色、透明、穩(wěn)定的液體不一定是溶液；例如水是澄清、無(wú)色、透明、穩(wěn)定的液體，不屬于溶液．錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物．

2、A【分析】解：將一定質(zhì)量的高錳酸鉀裝入試管中加熱，待有氧氣產(chǎn)生時(shí)停止加熱（高錳酸鉀僅部分發(fā)生了反應(yīng)），此時(shí)試管內(nèi)殘留固體為高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳的混合物，高錳酸鉀中錳、氧兩種元素的質(zhì)量比為55：（16×4）=55：64；若高錳酸鉀完全分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；由質(zhì)量守恒定律，完全反應(yīng)時(shí)生成物中錳元素和氧元素的質(zhì)量比為（55×2）：（16×4×2-16×2）=55：48．故殘留固體中錳；氧兩種元素的質(zhì)量比應(yīng)在55：48與55：64之間．

A；55：56在55：32與55：64之間；故選項(xiàng)正確．

B；高錳酸鉀僅部分發(fā)生了反應(yīng)；殘留固體為高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳的混合物，殘留固體中錳、氧兩種元素的質(zhì)量比不可能是55：32，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；高錳酸鉀僅部分發(fā)生了反應(yīng)；生成物的錳元素和氧元素的質(zhì)量比應(yīng)大于55：48，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；高錳酸鉀部分發(fā)生了反應(yīng)；殘留固體中錳、氧兩種元素的質(zhì)量比不可能是55：64，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

由題意；將一定質(zhì)量的高錳酸鉀裝入試管中加熱，待有氧氣產(chǎn)生時(shí)停止加熱（高錳酸鉀僅部分發(fā)生了反應(yīng)），此時(shí)試管內(nèi)殘留固體為高錳酸鉀；錳酸鉀和二氧化錳的混合物，計(jì)算出高錳酸鉀中錳元素和氧元素的質(zhì)量比，完全反應(yīng)時(shí)生成物中錳元素和氧元素的質(zhì)量比，進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、化合物中元素的質(zhì)量比是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A3、A【分析】解：rm{A}鎂粉可以于制造照明彈是鎂粉的可燃性；屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

B；木材可制成桌椅與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；混凝土可以建造房屋與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；鋼鐵可以用于制作工具、刀具等與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等rm{.}鎂粉可以于制造照明彈是鎂粉的可燃性；屬于化學(xué)性質(zhì)；木材可制成桌椅；混凝土可以建造房屋、鋼鐵可以用于制作工具、刀具等與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)．

本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)鎂、木材、鋼鐵等的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{A}4、D【分析】【分析】本題難度不大，掌握碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在差異的原因、二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)與用途等即可正確解答本題?！窘獯稹緼.活性炭具有吸附性；因此可以除去冰箱中的異味，故A正確，但不符合題意；

B.一氧化碳具有還原性，工業(yè)上可以利用rm{CO}的還原性來(lái)煉鐵；故B正確，但不符合題意；

C.二氧化碳可參與植物的光合作用；可作為農(nóng)作物的氣體肥料，故C正確，但不符合題意；

D.金剛石、石墨和rm{C_{60}}都是由碳原子構(gòu)成的；但碳原子的排列不同，所以物理性質(zhì)存在較大的差異，故D錯(cuò)誤，但符合題意。

故選D?！窘馕觥縭m{D}5、D【分析】解：A；用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上；標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故A正確；

B；不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈；要用火柴點(diǎn)燃，故B正確；

C；將導(dǎo)管一段浸入水中；用手緊握試管外壁，有氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好，故C正確；

D、給液體加熱時(shí)，①試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的防止沸騰濺出；②試管與桌面成約45°角，而圖中液體超過(guò)故D錯(cuò)誤。

故選：D。

A；根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)考慮；

B；根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；

C；根據(jù)裝置氣密性檢查的方法考慮；

D；根據(jù)給液體加熱時(shí)；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等進(jìn)行解答。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。【解析】D二、多選題(共5題，共10分)6、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項(xiàng)正確；

D；因?yàn)閄和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3．故選項(xiàng)正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

7、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時(shí)，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時(shí)，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時(shí)；瓶口不能向上．錯(cuò)誤；

D；用向上排空氣法收集時(shí)；瓶口不能向下．錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無(wú)色；無(wú)味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

8、AC【分析】

A；冰、干冰既是純凈物又是化合物．正確；

B；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．錯(cuò)誤；

C；不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖穑_；

D；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物；屬于鹽；熟石灰電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子，屬于堿．錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是純凈物中的化合物；鹽酸和食醋都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；不銹鋼和硬幣都屬于合金；純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

9、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過(guò)濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過(guò)濾得到二氧化錳，故C正確；D.過(guò)濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒(méi)有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒(méi)有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}10、BC【分析】解：A；普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃；溫度計(jì)無(wú)法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

C；托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，可用托盤(pán)天平稱(chēng)取15.6克氧化銅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

D；選取量筒時(shí)；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。

故選：BC。

A；普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃。

B；選取量筒時(shí)；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，10mL量筒的精確度為0.1mL，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

C；托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g。

D；100mL量筒的精確度為0.1mL；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重。【解析】BC三、填空題(共6題，共12分)11、略

【分析】

（1）氧氣具有供給呼吸的性質(zhì)；決定了氧氣常用于急救病人；

（2）二氧化碳具有不燃燒；不支持燃燒；密度比空氣大的性質(zhì)，決定了二氧化碳常用來(lái)滅火．

故答為：（1）供給呼吸；急救病人；（2）不燃燒；不支持燃燒，密度比空氣大，滅火．

【解析】【答案】根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

12、讓空氣進(jìn)來(lái)兩者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w【分析】【解答】（1）燃燒的三要素是：可燃物；與氧氣接觸、溫度得到著火點(diǎn)；結(jié)合本題分析，可知通氣孔的作用除了排出廢氣，也可以讓氧氣進(jìn)入；

（2）碳酸氫鈉和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；故填：兩者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．

故答案為：（1）讓空氣進(jìn)來(lái)；2）兩者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．

【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解答；

（2）碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．13、水分子氫原子氧原子氫分子氧分子分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子【分析】【分析】本題考查的是水的電解，根據(jù)水電解中各微粒的變化分析?！窘獯稹拷o水通電生成氫氣和氧氣，在通電的條件下，水分子被破壞成氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成氫分子和氧分子，故在水的電解中，發(fā)生變化的水分子，而氫原子和氧原子不變。故答案為：水分子；氫原子；氧原子；氫分子；氧分子；分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子?！窘馕觥克肿託湓友踉託浞肿友醴肿臃肿臃至殉稍?，原子重新組合成新的分子14、略

【分析】解：假設(shè)淀粉用rm{R}表示，植物的光合作用可表示為：rm{H_{2}O+CO_{2}隆煤R+O_{2}}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在方程式?jīng)]有配平的情況下，rm{R}中一定含有rm{H}和rm{C}元素；也可能含有氧元素．

故答案為：rm{C}和rm{H}rm{O}．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)rm{(}反應(yīng)物rm{)}的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程rm{.}在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變r(jià)m{.}據(jù)此答題．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答實(shí)際問(wèn)題的能力．【解析】rm{C}和rm{H}rm{O}15、略

【分析】解：取用一定量的液體藥品時(shí)，通常使用量筒，量液時(shí)，量筒必須平放在桌面上，視線要跟量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積數(shù)rm{.}當(dāng)用量筒取用液體接近刻度線時(shí)，應(yīng)用膠頭滴管逐滴加入液體rm{.}用膠頭滴管滴加液體時(shí)；應(yīng)垂懸在試管上方，不要伸入試管內(nèi)或接觸試管壁，以免污染膠頭滴管．

故答案為：量筒；凹液面的最低處；膠頭滴管；垂懸；伸入試管內(nèi)或接觸試管壁．

根據(jù)液體藥品的取用方法和量筒的正確使用方法進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】量筒；凹液面的最低處；膠頭滴管；垂懸；伸入試管內(nèi)或接觸試管壁16、A防止冷凝水倒流、炸裂試管【分析】解：（1）A；向盛有土壤塊的燒杯中加入一定量的水時(shí)；產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)榭諝庵械闹饕煞植蝗苡谒虿灰兹苡谒?，因此從水中逸出，該選項(xiàng)能夠證明土壤中含有空氣；

B；加熱土壤時(shí)；試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，不能證明土壤中含有空氣；

C；加熱土壤時(shí)；無(wú)明顯現(xiàn)象，不能證明土壤中含有空氣；

D；得到的土壤浸出液過(guò)程中；空氣中的主要成分已經(jīng)從浸出液中逸出，因此加熱土壤浸出液時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象，不能證明土壤中含有空氣。

故選：A。

（2）給試管中的固體加熱時(shí)；為了防止冷凝水倒流；炸裂試管，需要將試管口略向下傾斜；故填：防止冷凝水倒流、炸裂試管。

土壤中含有空氣；空氣中的氮?dú)猓幌∮袣怏w等不溶于水，空氣中的氧氣不易溶于水。還含有水分、無(wú)機(jī)鹽等。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。【解析】A防止冷凝水倒流、炸裂試管四、探究題(共2題，共18分)17、（1）長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶（2）防止加熱時(shí)冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂（3）集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞浚ê侠砑纯桑?）BC把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅澄清石灰水石灰水變渾濁CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（5）BD或E【分析】【分析】rm{(1)}熟記常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)；

rm{(2)}根據(jù)方程式的寫(xiě)法和試管口向上造成的后果考慮；

rm{(3)}根據(jù)方程式的寫(xiě)法；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物狀態(tài)，二氧化碳的密度和溶解性考慮發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)考慮驗(yàn)滿方法；

rm{(4)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選擇發(fā)生裝置和收集裝置考慮；

解答本題關(guān)鍵是要知道實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的反應(yīng)原理，了解發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)，二氧化碳的驗(yàn)滿方法?！窘獯稹縭m{(1)}頸比較長(zhǎng)的漏斗是長(zhǎng)頸漏斗；收集氣體的儀器是集氣瓶；故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；

rm{(2)}由于rm{A}裝置加熱了，所以反應(yīng)物是固體和固體制取氣體，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}裝置中試管口如果向上傾斜，藥品中的水分會(huì)受熱變成水蒸氣，在試管口遇到冷的試管壁，會(huì)冷凝成水滴，倒流回試管底部，使試管炸裂，所以試管口要略向下傾斜，故填：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}防止加熱時(shí)冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂；rm{A}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{(3)}合理即可用rm{C}裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是故填：集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{C}合理即可rm{(}

rm{)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{(}的反應(yīng)物是碳酸鈣與稀鹽酸，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸，屬于固體和液體制取氣體，反應(yīng)條件不需要加熱，又因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，不能用排水法收集，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，所以選用rm{)}與rm{(4)}來(lái)rm{CO_{2}}；由于二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒，所以可以用燃著的木條進(jìn)行驗(yàn)滿，將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅說(shuō)明已經(jīng)滿了，否則不滿；實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，可以看到澄清石灰水變渾濁，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為rm{B}故填：rm{C}組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；澄清石灰水石灰水變渾濁；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{B}實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是鋅和硫酸，生成物是硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選擇rm{C}生成的氫氣難溶于水，并且密度比空氣大，收集裝置選擇rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}或rm{(5)}故填：rm{B}rm{D}或rm{E}

rm{B}【解析】rm{(1)}長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶rm{(1)}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}防止加熱時(shí)冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂rm{(2)}集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{(2)}合理即可rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}集氣瓶口未蓋玻璃片或?qū)Ч芪瓷斓郊瘹馄康牡撞縭m{(}合理即可rm{)}rm{(3)}把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅澄清石灰水石灰水變渾濁rm{(}rm{)}rm{(4)B}rm{C}把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅澄清石灰水石灰水變渾濁rm{CaCO}rm{(4)B}rm{C}rm{CaCO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{2}或rm{2}rm{+CO}18、檢查裝置的氣密性溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)產(chǎn)生大量白煙，溫度計(jì)示數(shù)升高【分析】解：（1）往集氣瓶里加藥品前；應(yīng)先檢查裝置的氣密性；故填：檢查裝置的氣密性；

（2）用放大鏡聚焦太陽(yáng)光；需要一段時(shí)間紅磷才能被點(diǎn)燃。從可燃物燃燒的條件分析，紅磷不會(huì)馬上被點(diǎn)燃的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)；故填：溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)；

（3）紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙；溫度計(jì)示數(shù)升高；故填：產(chǎn)生大量白煙，溫度計(jì)示數(shù)升高。

（1）根據(jù)有氣體參加的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的必要步驟來(lái)分析；

（2）根據(jù)可燃物燃燒的條件來(lái)分析；

（3）根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象來(lái)分析。

熟練掌握測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、注意問(wèn)題、會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論是解答本題關(guān)健?！窘馕觥繖z查裝置的氣密性溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)產(chǎn)生大量白煙，溫度計(jì)示數(shù)升高五、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)19、rm{(I)(1)}硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫rm{(2)}碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳

rm{(II)(1)6}rm{(2)C}rm{D}【分析】【分析】rm{(I)}根據(jù)反應(yīng)物、生成物書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的文字表達(dá)式，結(jié)合硫的燃燒現(xiàn)象、木炭在氧氣中的燃燒現(xiàn)象及二氧化碳的檢驗(yàn)分析；rm{(II)}根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)分析，根據(jù)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分析，根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)的關(guān)系分析?！窘獯稹縭m{(I)(1)}硫是一種淡黃色的固體，硫在氧氣中燃燒有明亮的藍(lán)紫色火焰，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫；故答案為：硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫；rm{(2)}木炭是一種黑色固體，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳；故答案為：碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳；rm{(II)(1)}原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，故rm{34=2+8+18+x}解得rm{x=6}故答案為：rm{6}rm{(2)}相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)指的是只含有rm{1}層電子時(shí)，該層電子數(shù)是rm{2}含有多層電子時(shí)，最外層電子數(shù)是rm{8}故C具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；rm{D}和rm{Se}最外層電子數(shù)都是rm{6}故二者化學(xué)性質(zhì)相似；故答案為：rm{C}rm{D}【解析】rm{(I)(1)}硫rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化硫rm{(2)}碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳rm{(II)(1)6}rm{(2)C}rm{D}20、坩堝鉗發(fā)光放熱生成白色固體生成白色固體實(shí)驗(yàn)時(shí)在桌面上沒(méi)有墊石棉網(wǎng)鎂+氧氣氧化鎂【分析】解：（1）由圖中可知；夾持鎂帶的儀器是坩堝鉗．故填：坩堝鉗．

（2）鎂燃燒時(shí)；發(fā)光；放熱、生成白色固體．生成白色固體說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化．故填：發(fā)光、放熱、生成白色固體．生成白色固體．

（3）可能是沒(méi)有放石棉網(wǎng)．故填：實(shí)驗(yàn)時(shí)在桌面上沒(méi)有墊石棉網(wǎng)．

（4）反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂+氧氣氧化鎂．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征有新物質(zhì)生成．化學(xué)變化常常伴隨著一些現(xiàn)象．例如顏色變化；發(fā)光、放熱、有氣體、沉淀生成等等．

本題主要考查了鎂帶燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其反應(yīng)的文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)等方面的問(wèn)題．【解析】坩堝鉗發(fā)光放熱生成白色固體生成白色固體實(shí)驗(yàn)時(shí)在桌面上沒(méi)有墊石棉網(wǎng)鎂+氧氣氧化鎂六、計(jì)算題(共4題，共28分)21、解：90kg尿素中含氮量=

設(shè)含氮量與尿素相同的硝酸銨的質(zhì)量為x

硝酸銨含氮量=

x=120kg

答：120kg硝酸銨的含氮量與尿素相同?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算。含氮量可根據(jù)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乘以物質(zhì)的質(zhì)量求得?！窘獯稹縭m{90kg}尿素中含氮量rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100攏樓=42kg}設(shè)rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100攏樓=42kg

}的硝酸銨的質(zhì)量為含氮量與尿素相同則硝酸銨含氮量rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100攏樓=42kg}解得rm{x}

答：rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100攏樓=42kg

}rm{x=120kg}硝酸銨的含氮量與尿素相同。

rm{120k}【解析】解：rm{90kg}尿素中含氮量rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100攏樓=42kg}設(shè)含氮量與尿素相同的硝酸銨的質(zhì)量為rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100攏樓=42kg

}硝酸銨含氮量rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100攏樓=42kg}rm{x}答：rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100攏樓=42kg

}硝酸銨的含氮量與尿素相同。rm{x=120kg}22、解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為：6g-4.08g=1.92g

（2）設(shè)混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量為x

↑

24596

x1.92g

x=4.9g

（3）加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，二氧化錳的質(zhì)量為6g-4.9g=1.1g

氯化鉀的質(zhì)量為4.08g-1.1g=2.98g

答：（1）反應(yīng)制得氧氣1.92g

（2）原混合物中含有氯酸鉀4.9g

（3）加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，質(zhì)量分別是2.98g和1.1g【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)方程式，依據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算原混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量，據(jù)此分析解答；rm{(3)}根據(jù)計(jì)算結(jié)果結(jié)合反應(yīng)過(guò)程來(lái)分析。【解答】rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為：rm{6g-4.08g=1.92g}

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)方程式，依據(jù)氧氣的質(zhì)量計(jì)算原混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量。設(shè)混合物中含有氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}

?rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{245}rm{96}rm{x}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{1.92g}}

rm{1.92g}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{1.92g}

}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，二氧化錳的質(zhì)量為rm{x=4.9g}氯化鉀的質(zhì)量為rm{(3)}答：rm{6g-4.9g=1.1g}反應(yīng)制得氧氣rm{4.08g-1.1g=2.98g}

rm{(1)}原混合物中含有氯酸鉀rm{1.92g}rm{(2)}加熱后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，質(zhì)量分別是rm{4.9g}和rm{(3)}rm{2.98g}【解析】解：rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為：rm