2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、讀圖；如果7月以后，雨帶仍未推移進(jìn)入Ⅰ地區(qū)，我國東部地區(qū)將可能產(chǎn)生的災(zāi)害狀況是()

A.南旱北澇B.南北皆旱C.南北皆澇D.南澇北旱2、運(yùn)用防災(zāi)、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，做法不正確的是（）A.炒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，立即打開排氣扇通風(fēng)C.眼睛里濺入藥液，立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛D.遭遇火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域3、如下圖所示，電壓表測L1兩端的電壓，哪一個(gè)圖是正確的（）A.B.C.D.4、氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關(guān)，還與外界條件有關(guān)．“打開汽水瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來”這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關(guān)系的是（）A.壓強(qiáng)B.溫度C.汽水瓶D.光照5、工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）有毒，其外觀與食鹽極為相似，在隔絕空氣并強(qiáng)熱下，亞硝酸鈉能分解放出一種紅棕色氣體，該氣體可能是（）A.N2B.NO2C.O2D.NH36、地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是（）A.Fe3O4B.Al2O3C.SiO2D.CuO評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、探究根生長最快部位使用的方法是____法．選擇材料必須是____的幼根．8、一個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1.5A”字樣，表示該變阻器的阻值變化范圍為____，允許通過的最大電流是____。9、實(shí)驗(yàn)室可用無色液體____或紫黑色固體____分解來制取氧氣，在兩個(gè)反應(yīng)中，都接觸到二氧化錳。在前一個(gè)反應(yīng)中____，它是該反應(yīng)的，在后一個(gè)反應(yīng)中它是____。10、如圖為A；B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及磷元素在元素周期表中的信息；請按要求填空：

（1）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是____，化學(xué)性質(zhì)相似的是____．

（2）B在化學(xué)反應(yīng)中，易____（填“得到”或“失去”）電子．

（3）從E圖中可以得知磷元素的相對原子質(zhì)量為____．11、用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）氧元素____；

（2）3個(gè)氫分子____；

（3）2個(gè)鎂離子____；

（4）沼氣的主要成分____．12、在下面現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生了變化？（填上“變化”或“不變化”）小朋友蕩秋千____。雨點(diǎn)豎直勻速下落____。關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車向前滑行____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)19、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】夏季風(fēng)的進(jìn)退也影響到我國大陸東部雨帶的推移。每年4月開始；雨帶大致由南向北推移，9月后由北向南撤退，因而，我國南方的雨季比北方早，比北方長，夏季風(fēng)與雨帶進(jìn)退的“失?！保鶗?huì)造成旱澇災(zāi)害。如果推進(jìn)遲緩，久久徘徊在Ⅱ；Ⅲ南方，未推移進(jìn)入Ⅰ地區(qū)，則會(huì)導(dǎo)致“南澇北旱”；如果推進(jìn)迅速，且在北方滯留時(shí)間長，則容易出現(xiàn)“北澇南旱”的局面。

【分析】本題主要考查旱澇災(zāi)害的分布。結(jié)合地圖分析對比南北方旱、澇比例不難做出解答。2、B【分析】【分析】A．根據(jù)滅火的原理分析；B．根據(jù)可燃性氣體；遇到明火或者電火花時(shí)可能發(fā)生爆炸，應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇進(jìn)行解答；

C．根據(jù)腐蝕性藥品的特點(diǎn)判斷；

D．根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道進(jìn)行解答．

【解答】解：A．炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣；起到滅火的作用，故正確；

B．可燃性氣體；遇到明火或者電火花時(shí)可能發(fā)生爆炸，應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇．故錯(cuò)誤；

C．腐蝕性藥液對人體具有腐蝕性；所以若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，故正確；

D．用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道；所以逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故正確．

故選：B．3、B【分析】【解答】電壓表測L1兩端的電壓，電壓表要與L1并聯(lián)。A、電壓表與用電器串聯(lián)，且電流從負(fù)接線柱流入，從正接線柱流出，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B電壓表要與L1并聯(lián)，且電流從電壓表的正接線柱流進(jìn)，負(fù)接線柱流出，故選項(xiàng)B正確；C電壓表與L1并聯(lián)，但電壓表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)了，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D電壓表與L2并聯(lián)；故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選B

【分析】使用電壓表電壓表要并聯(lián)在電路中；要使電流從電壓表的正接線柱流進(jìn)，負(fù)接線柱流出。4、A【分析】【解答】汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的；打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡從瓶口逸出，說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大．

故選：A．

【分析】利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．5、B【分析】【解答】解：A；氮?dú)鉃闊o色無味的氣體；不符合題意，故A錯(cuò)；

B；二氧化氮為紅棕色氣體；且在硝酸鈉中含有氮元素和氧元素，所以可能是二氧化氮，故B對；

C；氧氣是一種無色無味的氣體；故不符合題意，故C錯(cuò)；

D；一氧化碳沒有氣味且在亞硝酸鈉中不含碳元素；所以不能生成一氧化碳，故D錯(cuò)；

故選B．

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，把物質(zhì)隔絕空氣加熱，是該物質(zhì)發(fā)生了分解反應(yīng)，亞硝酸鈉（NaNO2）中含有鈉、氮、氧三種元素，可以據(jù)此結(jié)合題給的選項(xiàng)來完成解答．6、B【分析】【分析】根據(jù)元素在地殼中的含量及元素的常見化合價(jià)；利用化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來書寫物質(zhì)的化學(xué)式。本題考查學(xué)生對元素在地殼中的含量及元素的化合價(jià)的認(rèn)識(shí)，能利用化合價(jià)的計(jì)算原則來確定物質(zhì)的化學(xué)式。

【解答】解：因地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素；

含量最多的金屬元素是鋁元素；

O元素的化合價(jià)為-2價(jià)；

Al元素的化合價(jià)為+3價(jià)；

由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可得；

則化學(xué)式為Al2O3；

即形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。

故答案為：B二、填空題(共6題，共12分)7、實(shí)驗(yàn)生長迅速【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料；通過有目的；有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法．探究根生長最快部位使用的方法就是實(shí)驗(yàn)法，只有生長迅速的幼根，根的生長才最旺盛，有利于觀察．

【分析】實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法．8、0～20歐1.5安【分析】【分析】變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω1.5A”的字樣；表示變阻器的電阻變化范圍；允許通過的最大電流。

【解答】變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω1.5A”的字樣；表示此變阻器的電阻變化范圍是0～20Ω，因此能提供的最大電阻為20Ω，允許通過的最大電流是1.5A。

故答案為：0～20歐；1.5安9、雙氧水或過氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用雙氧水和加熱高錳酸鉀；氯酸鉀的方法及其反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。

【解答】實(shí)驗(yàn)室可用分解無色液體雙氧水；或加熱紫黑色固體高錳酸鉀；白色固體氯酸鉀的方法制取氧氣，二氧化錳在雙氧水制取氧氣的反應(yīng)中作催化劑，加快反應(yīng)速率，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，是加熱高錳酸鉀的生成物。

故答案為：雙氧水或過氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物10、ACBD得到30.97【分析】【解答】（1）質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素；由圖可知A；C兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同；最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)．B粒子的最外層電子數(shù)為6，與其相同的是D；

（2）原子核外有3個(gè)電子層；最外層弧線上的數(shù)字是6，最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子；

（3）從E圖中可以得知磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97．

答案：（1）AC；BD；（2）得到；（3）30.97．

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素；最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)解答；

（2）根據(jù)若最外層電子數(shù)≥4；在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子解答；

（3）根據(jù)元素周期表中的信息解答．11、O3H22Mg2+CH4【分析】【解答】（1）氧元素的元素符號(hào)為：O；

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)氫分子可表示為：3H2；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4；

故答案為：（1）O；（2）3H2；（3）2Mg2+；（4）CH4．

【分析】（1）書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫；

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，寫出其化學(xué)式即可．12、變化不變化變化【分析】【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（包括運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向）．此題主要考查的是力的作用效果--力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是受到力的作用．

【解答】解：①小朋友蕩秋千；整體做曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；

②雨點(diǎn)豎直勻速下落；運(yùn)動(dòng)速度大小，運(yùn)動(dòng)方向不變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；

③關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車向前滑行；向前運(yùn)動(dòng)一段距離，速度會(huì)減慢，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；

故答案為：①變化；②不變化；③變化．三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之