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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在細(xì)胞內(nèi)能利用氧分解有機(jī)物產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體2、下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查建甌市初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實(shí)施方案,你認(rèn)為最合理的方案是()A.選取建甌部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析B.選取建甌部分農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析C.成立一個(gè)調(diào)查小組,對建甌市所有的中小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)D.選取建甌部分農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析3、人的身體是由一個(gè)受精卵細(xì)胞分裂而來的.到成年時(shí),我們身體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)達(dá)到了1014個(gè)左右.在1個(gè)→1014個(gè)的過程中;每個(gè)體細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目是()
A.23條。
B.46條。
C.逐漸增加。
D.逐漸減少。
4、生吃瓜果要洗凈,這一預(yù)防傳染病的措施屬于()A.消滅病原體B.控制傳染源C.保護(hù)易感人群D.切斷傳播途徑5、在顯微鏡下所見以下血管,動(dòng)脈血管圖是()A.B.C.6、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料,是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.用花生仁、大米、牛肉干來研究不同食物所含能量的多少B.用唾液、淀粉和碘液來研究酶的專一性C.用顯微鏡觀察小金魚尾鰭血管中血液的流動(dòng)D.用酵母菌在有氧和無氧條件下進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的研究7、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是()A.上網(wǎng)搜索資料B.去圖書館查閱書刊C.用放大鏡看螞蟻D.進(jìn)行人口普查評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、中國青年科學(xué)家陳大炬成功地把人的抗病毒干擾素(一種蛋白質(zhì))基因植入煙草的細(xì)胞中,并“嫁接”到其DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力.煙草有了抗病毒能力,說明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了____,該技術(shù)被稱為____.9、近兩年來,某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注.手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征.從傳染病上講,腸道病毒叫做____,它是由____組成.10、寫出兩種你最喜歡的生物科學(xué)探究的方法:____、____.11、眼球是眼的主要部分,由____和____組成.眼球壁分____、____和____,內(nèi)容物包括房水、____和玻璃體.12、(2013秋?潛江期中)細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.下圖示動(dòng);植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖____示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]____的主要功能是____.
(2)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[____]____結(jié)構(gòu).
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[____]____結(jié)構(gòu)中.
(4)如果將該細(xì)胞放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中,細(xì)胞將____.(填“吸水”或“失水”)評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、低溫貯藏可以降低呼吸消耗,延長果蔬的保鮮期,因此貯藏溫度越低越好.____(判斷對錯(cuò))14、地球上的現(xiàn)存生物都是生物進(jìn)化的結(jié)果.____.(判斷對錯(cuò))15、生男生女主要是由卵細(xì)胞中的染色體類型決定的____.(判斷對錯(cuò))16、正常情況下,一個(gè)國家或地區(qū)的人口中,男女比例應(yīng)大致為1:1.____(判斷對錯(cuò))17、動(dòng)物自己也可以制造有機(jī)物.____.(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、解答題(共4題,共32分)18、同學(xué)們在觀看自行車比賽時(shí),對運(yùn)動(dòng)員們精彩的騎行贊不絕口.賽后,有同學(xué)認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員們只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了自行車運(yùn)動(dòng);有的同學(xué)認(rèn)為除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)之外,人體的其它系統(tǒng)也參與到了運(yùn)動(dòng)當(dāng)中.學(xué)習(xí)過生物學(xué)的基本知識(shí)后,你支持哪種觀點(diǎn)呢?并請說明你的理由.19、將下列人和它們的貢獻(xiàn)連線.
拉馬克血液循環(huán)
哈維最早提“出生物”學(xué)這一名詞
達(dá)爾文進(jìn)化論
林奈發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
沃森和克里克生物分類學(xué)之父.20、根據(jù)下列動(dòng)物的特征;制作一個(gè)能識(shí)別它們的檢索表.
龜蜈蚣蚯蚓蝸牛小金魚鴿.21、炎炎夏季;西瓜成為最閃亮的“明星水果”,吃西瓜消暑是一件愜意的事.請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)如圖中的______圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;西瓜中帶甜味的汁液儲(chǔ)存在[①]______中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[③]______.
(2)西瓜果實(shí)里的種子是由雌蕊的______發(fā)育來的.利用果實(shí)里的種子繁殖后代;這屬于______生殖.
(3)有人將幼小西瓜套上方形筐;培育出方型西瓜,這種變異屬于______變異.
評卷人得分五、連線題(共2題,共6分)22、請將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上①組織A.胃②器官B.血液③系統(tǒng)C.一只青蛙④個(gè)體D.由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成23、請你將下列一種物質(zhì)與人體缺乏時(shí)引起的癥狀用線條連接起來。A.維生素A①壞血病B.維生素C②夜盲癥C.碘③地方性甲狀腺腫D.鐵④糖尿病E.胰島素⑤貧血評卷人得分六、其他(共3題,共15分)24、如圖是蝦和鯽魚的骨骼圖片;請識(shí)圖回答.
(1)蝦的體表包著堅(jiān)韌的①____,不僅起保護(hù)作用,還能起防止體內(nèi)____的作用.
(2)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有脊椎骨組成的②____;稱為脊椎動(dòng)物.
(3)魚的體型大多呈____型,有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的____.25、世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是____,被稱為“微生物學(xué)之父”的是____
A、列文?虎克B、巴斯德C、弗萊明D、達(dá)爾文.26、生物中除了植物和動(dòng)物外,還有真菌、細(xì)菌、____等微生物.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的場所.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A細(xì)胞膜由保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;A不符合題意;
B;細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心;B不符合題意;
C;葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所;通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中,C不符合題意;
D;線粒體是呼吸作用的場所;能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用.D符合題意;
故選:D.2、D【分析】【分析】抽樣調(diào)查是,一種非全面調(diào)查,它是從全部調(diào)查研究對象中,抽選一部分單位進(jìn)行調(diào)查,并據(jù)以對全部調(diào)查研究對象作出估計(jì)和推斷的一種調(diào)查方法.顯然,抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查,但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料,因而,也可起到全面調(diào)查的作用.我們是在充分考慮調(diào)查總體分布特征的情況下,通過靈活運(yùn)用各種隨機(jī)抽樣方法,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的抽樣方案來實(shí)現(xiàn)的.隨機(jī)抽樣不依賴主觀判斷或是隨意的、任意的,避免人為的干擾和偏差.隨機(jī)抽樣能保證樣本的代表性,具有足夠代表性的樣本.【解析】【解答】解:調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一;盡可能全面或比較全面的收集研究對象的某一方面的各種材料,并作出分析;綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,它的目的可以是全面的把握當(dāng)前的狀況.樣本的選取要有代表性、典型性、隨機(jī)性.因此選取建甌部分城市中學(xué)的學(xué)生或選取建甌部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,樣本不全面,沒有代表性;建甌市所有的初中學(xué)生數(shù)量很大,調(diào)查難度大,而中學(xué)生近視發(fā)病率的精確度要求不是很高而且沒有不要進(jìn)行全面調(diào)查.因此最合理的方案是選取建甌市部分農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析.
故選:D.3、B【分析】
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí);細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂前,染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.這種變化的意義在于:細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就是實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分.因此,保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu).
故選:B.
【解析】【答案】此題考查的是細(xì)胞分裂的過程;染色體的變化和染色體變化的意義.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞;細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.
4、D【分析】解:傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長;繁殖并能散播易感人群病原體的人和動(dòng)物;傳播途徑是指病原體從傳染源到易感人群經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源;切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群。所以生吃的瓜果要洗凈屬于切斷傳播途徑。
故選:D。
傳染病是指由病原體引起的;能夠在人與人之間;人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),按照傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。
掌握傳染病的知識(shí)并正確的運(yùn)用是關(guān)鍵?!窘馕觥緿5、A【分析】【分析】血管分為動(dòng)脈;靜脈和毛細(xì)血管三種.三種血管的比較:
。血管類型概念功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢判斷動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的方法:紅細(xì)胞單行通過的血管為毛細(xì)血管;動(dòng)脈與靜脈之間相連的最細(xì)小血管是毛細(xì)血管.根據(jù)血流的方向,血液由大血管分散流向小血管.這樣的血管是動(dòng)脈;血液由小的血管匯集流往大的血管,這樣的血管為靜脈.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處;故動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從主干流向分支,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,故靜脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從分支流向主干,毛細(xì)血管管腔小,紅細(xì)胞只能成單行通過.從圖中箭頭可以看出①血管血液由主干流向分支,因此①是動(dòng)脈.②是毛細(xì)血管;③是靜脈.
故選:A6、B【分析】【分析】A;食物的成分包括有機(jī)物(淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無機(jī)物(水和無機(jī)鹽).有機(jī)物是含碳的化合物;容易燃燒,而無機(jī)物是不含碳的,熔點(diǎn)高,不易燃燒;
B;要研究酶的專業(yè)性;用到淀粉,唾液,蔗糖和斐林試劑;
C;要認(rèn)識(shí)人體內(nèi)的三種血管;用顯微鏡觀察小金魚尾鰭血管中血液的流動(dòng);
D、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2【解析】【解答】解:A;用花生仁、大米、牛肉干來研究不同食物所含能量的多少;是用燃燒的方法進(jìn)行,A正確;
B;利用淀粉;唾液,蔗糖來研究酶的專一性時(shí),不可利用碘液,應(yīng)該用到斐林試劑,B錯(cuò)誤;
C;用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液的流動(dòng);觀察血管中血液的流動(dòng)情況,認(rèn)識(shí)動(dòng)脈,靜脈,毛細(xì)血管.C正確;
D;要研究有氧呼吸和無氧呼吸用酵母菌進(jìn)行研究;D正確.
故選:B.7、C【分析】【分析】此題考查對觀察的理解和應(yīng)用.【解析】【解答】解:觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼;也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.使觀察更加全面和典型.在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象,不能以局部代替整體,不能以主觀代替客觀事實(shí),還要注意抓住事物的本質(zhì)特征,不能被表面現(xiàn)象所迷惑.并不是觀察時(shí)特點(diǎn)是比較直接,而一般不需要很長時(shí)間.上網(wǎng)搜索資料,去圖書館查閱書刊以及人口普查均不屬于觀察;
故選:C二、填空題(共5題,共10分)8、抗病毒干擾素轉(zhuǎn)基因技術(shù)【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.【解析】【解答】解:將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中;由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù).所以科學(xué)家成功把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,說明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了抗病毒干擾素,這種技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故答案為:抗病毒干擾素;轉(zhuǎn)基因技術(shù).9、略
【分析】【分析】(1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.【解析】【解答】解:手足口病是由腸道病毒引起的;因此“從傳染病上講”,腸道病毒叫做病原體;病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.因此腸道病毒是蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)由組成.
故答案為:病原體;蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì).10、略
【分析】【分析】生物學(xué)常用的基本研究方法是觀察和實(shí)驗(yàn).觀察法是實(shí)驗(yàn)法的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)法是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察.【解析】【解答】解:觀察法是在自然狀態(tài)下;研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知;考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的.這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究.
實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察;但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的;有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究生物學(xué)的基本方法.實(shí)驗(yàn)法的一般步驟:①發(fā)現(xiàn)并提出問題;②收集與問題相關(guān)的信息;③作出假設(shè);④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑦得出結(jié)論.實(shí)驗(yàn)中包括理論推導(dǎo)、模型演示、實(shí)踐操作.
故答案為:觀察法;實(shí)驗(yàn)法11、略
【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:如圖所示:眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜前面由無色透明的角膜和后面白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗稱黑眼球,白種人是藍(lán)色的,俗稱藍(lán)眼睛;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的7視網(wǎng)膜,可以形成物像,前面沒有;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.晶狀體似雙凸透鏡,對光線有折射作用,可以使遠(yuǎn)近不同的物體反射來的光線都能落在視網(wǎng)膜上.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線.玻璃體是透明的膠狀物,最大.視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).
故答案為:眼球壁;內(nèi)容物;外膜;中膜;內(nèi)膜;晶狀體12、略
【分析】【分析】本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的異同,如圖所示動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為:1細(xì)胞膜;2細(xì)胞質(zhì);3細(xì)胞核;4線粒體;5液泡;6細(xì)胞壁;7葉綠體【解析】【解答】解:(1)動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;此外植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.由此可知圖1是動(dòng)物細(xì)胞,圖2是植物細(xì)胞.細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.
(2)液泡里面含有細(xì)胞液;溶解著多種物質(zhì),有酸;甜、苦、辣等多種味道.吃西瓜時(shí)流出了紅色液汁,是破壞了液泡,流出了細(xì)胞液.
(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);能夠傳遞遺傳信息.
(4)由于細(xì)胞內(nèi)外的濃度必須保持一致.如果將該細(xì)胞放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中;細(xì)胞內(nèi)的水分就會(huì)通過細(xì)胞膜滲出細(xì)胞而失水.如果將該細(xì)胞放在低于細(xì)胞液濃度的溶液中,外界的水分就會(huì)通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞而吸水.
故答案為:(1)2;細(xì)胞膜;控制物質(zhì)的進(jìn)出。
(2)5液泡。
(3)3細(xì)胞核。
(4)失水三、判斷題(共5題,共10分)13、×【分析】【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程【解析】【解答】解:溫度能影響呼吸作用;主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng).根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度,使蔬菜;水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時(shí)間.
溫度不是越低越好;對于新鮮水果來說果實(shí)本身是活細(xì)胞,如果過低會(huì)使細(xì)胞死亡,這樣果實(shí)也就變質(zhì)了來說果實(shí)本身是活細(xì)胞,如果過低會(huì)使細(xì)胞死亡,這樣果實(shí)也就變質(zhì)了.
故答案為:×14、√【分析】【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.【解析】【解答】解:生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生;發(fā)展的演變過程.達(dá)爾文認(rèn)為;自然選擇過程是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程.由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性.因此地球上現(xiàn)存的所有生物都是進(jìn)化的結(jié)果.
故答案為:√15、×【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:人的性別遺傳過程如圖:
從性別遺傳圖解看出;如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此生男生女主要取決于男性的精子類型,而不是由母親的卵細(xì)胞類型決定的,所以題干的說法不正確.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中;經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.所以正常情況下,一個(gè)國家或地區(qū)的人口中,男女比例應(yīng)大致為1:1.
故答案為:√17、×【分析】【分析】光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.【解析】【解答】解:綠色植物利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者;不僅滿足自身的需要,還為其他生物提供食物和能量來源;動(dòng)物不能制造有機(jī)物,直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者.
故答案為:×四、解答題(共4題,共32分)18、略
【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成.骨--杠桿;關(guān)節(jié)--支點(diǎn);骨骼肌--動(dòng)力.人或動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生,都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的,而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的;骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激,會(huì)收縮,牽引著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生各種動(dòng)作.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.手臂提重物時(shí)與吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員十字支撐時(shí),肱二頭肌與肱三頭肌都收縮;雙臂自然下垂時(shí),肱二頭肌與肱三頭肌都舒張.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng);但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的.例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌收縮起動(dòng)力作用.
故答案為:(2分)支持第二種觀點(diǎn).
(3分)人體的各個(gè)系統(tǒng)在活動(dòng)中相互配合,使人體成為一個(gè)協(xié)調(diào)的整體.在騎自行車時(shí),除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與之外,還必須要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)提供氧氣和能量,其它系統(tǒng)也要相應(yīng)的參與運(yùn)動(dòng).(答案合理即可)19、略
【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物學(xué)歷史.解答時(shí)可以從科學(xué)家的貢獻(xiàn)方面了來切入.【解析】【解答】解:林奈;瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人.
達(dá)爾文;查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行,對動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集.出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說,除了生物學(xué)外,他的理論對人類學(xué);心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響.恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一.
哈維;英國醫(yī)生威廉?哈維哈維指出:人體內(nèi)的血液是循環(huán)流動(dòng)的,從心臟流出,經(jīng)動(dòng)脈血管,流入靜脈血管,重新返回心臟.他將這一血液循環(huán)本質(zhì)寫入《動(dòng)物心血運(yùn)動(dòng)的研究》一書.恩格斯如此高度評價(jià)哈維:“哈維由于發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)而把生理學(xué)(人體生理學(xué)和動(dòng)物生理學(xué))確立為科學(xué)”,哈維亦因此被譽(yù)為近代生理學(xué)之父.拉馬克,法國博物學(xué)家.生物學(xué)偉大的奠基人之一,生物學(xué)一詞是他發(fā)明的,最先提出生物進(jìn)化的學(xué)說,是進(jìn)化論的倡導(dǎo)者和先驅(qū).他還是一個(gè)分類學(xué)家,林奈的繼承人.主要著作《法國全境植物志》;《無脊椎動(dòng)物的系統(tǒng)》、《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》等.
詹姆斯.杜威.沃森;由于提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)而獲得一九六二年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),被稱謂DNA之父.美國生物學(xué)家.
克里克;英國生物學(xué)博士.1951年,克里克與沃森在卡文迪什實(shí)驗(yàn)室相識(shí).兩人在一起常常爭論不休,卻又彼此欽敬,引為知己.他們很快達(dá)成一致,認(rèn)定解決DNA分子結(jié)構(gòu)問題是打開遺傳之謎的關(guān)鍵.
故答案為:
20、略
【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的分類.解答時(shí)可以從動(dòng)物不同的特征方面來切入.【解析】【解答】解:根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物;龜;小金魚、家鴿的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;
其中龜又屬于爬行類,金魚屬于魚類,家鴿屬于鳥類;蜈蚣、蚯蚓、蝸牛的身體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物.其中蜈蚣、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,蝸牛屬于軟體動(dòng)物.據(jù)此可制定檢索表如下:21、略
【分析】
從圖中可以看出;①是液泡,里面有細(xì)胞液,植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中;②是細(xì)胞膜,除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,里面有主要的遺傳物質(zhì);④是細(xì)胞質(zhì),活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換.
(1)甲;乙細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;甲細(xì)胞比乙細(xì)胞多細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體.由此可知,甲圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;
(2)雌蕊的子房由子房壁和胚珠構(gòu)成.子房壁發(fā)育成果皮;里面的胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí);種子的胚,是由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵發(fā)育而來,這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖.
(3)變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同;其次與環(huán)境也有關(guān)系.因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異.由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的且能夠遺傳給后代的變異,屬于遺傳的變異;由于外界環(huán)境的改變而引起,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能遺傳給后代的變異叫不遺傳變異.方形西瓜的遺傳物質(zhì)未發(fā)生變化,是由于環(huán)境條件的原因造成的變異,所以是不遺傳的變異;
故答案為:(1)甲;液泡;細(xì)胞核;(2)胚珠;有性;(3)不遺傳.
【解析】【答案】解題時(shí)結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖從動(dòng);植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和區(qū)別;果實(shí)和種子的形成,有性生殖,可遺
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