2025年西師新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】芽能夠發(fā)育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是A.芽中有幼葉、莖等器官B.芽中細(xì)胞的體積變大C.芽原基可發(fā)育成莖D.芽中分生組織的細(xì)胞分裂、分化2、人體的汗液和尿液成分相同，但是含量不同。（）A.正確B.錯(cuò)誤3、下列有關(guān)細(xì)菌、真菌的說法正確的是（）A.酵母菌只能生活在無氧的環(huán)境中B.霉菌對(duì)人類來說都是有害的C.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物D.腐生細(xì)菌能分解枯枝敗葉，有利于自然界的物質(zhì)循環(huán)4、蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被分解成下列（）物質(zhì)才能被吸收A.麥芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.甘油和脂肪酸5、既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，又不為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是()A.水B.維生素C.蛋白質(zhì)D.糖類6、母愛是偉大的，母親懷孕后負(fù)擔(dān)明顯加重。在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是()A.子宮B.胎盤C.輸卵管D.卵巢評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）

A.由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸組成。

B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

C.結(jié)構(gòu)微小；但在電子顯微鏡下可見。

D.像細(xì)菌一樣。

8、下列生理活動(dòng)受氣孔開閉影響的是？（）

A.水分的輸導(dǎo)。

B.無機(jī)鹽的運(yùn)輸。

C.光合作用。

D.蒸騰作用。

9、下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.每日三餐要按時(shí)進(jìn)食，晚餐不能吃太飽B.已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后，才能食用C.飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉，會(huì)抑制消化功能D.鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)較少10、對(duì)于植物自身來說，蒸騰作用的意義主要在于（）A.促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸B.增加空氣的濕度C.降低葉片表面的溫度D.降低大氣的溫度11、在種植蔬菜過程中，施肥過多會(huì)導(dǎo)致“燒苗”現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)此合理的解釋是A.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水B.土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水C.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水D.蔬菜細(xì)胞失水與土壤溶液濃度有關(guān)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用____呼吸；大多成體生活在陸地，用____呼吸．

13、面粉主要是由小麥種子的______加工而成：而豆腐又是主要由大豆的______加工而成。（填胚乳或子葉）14、食物為人體提供維持正常生理活動(dòng)需要的____和____．15、沐川氣候溫暖而濕潤(rùn)，雨量充沛，陰濕寡照，四季分明，自古有“干中都、濕沐川”之稱，這與沐川森林覆蓋率高（已達(dá)71%）有關(guān)，因?yàn)闃淞帜軌虮３炙?，樹林的蒸騰作用可以增加____．16、如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分；據(jù)圖回答問題．

（1）具有止血和加速凝血作用的是[____]____；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[____]____．

（2）B是____，有____作用．

（3）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[____]____．

（4）A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是____．

（5）血液分層實(shí)驗(yàn)中上、中、下三層分別是____．

（6）血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠褐衉___中的____呈紅色．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)17、松的球果不是果實(shí)。18、動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物卻不能。（）

評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共6分)19、【題文】連線題（2分×5=10分）

①視而不見A警戒色————舉例：____

②望而生畏B擬態(tài)————舉例：____

③以假亂真C保護(hù)色————舉例：____

④你爭(zhēng)我斗D斗爭(zhēng)————舉例：____

⑤損人利己E寄生————舉例：____評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共9分)20、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。21、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。22、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析：枝芽的結(jié)構(gòu)：

由圖可知：A是生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，B葉原基將來發(fā)育成幼葉，C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽，D幼葉將來發(fā)育成葉，E芽軸將來發(fā)育成莖，所以芽能夠發(fā)育成含有葉；莖和芽的枝條，主要原因是芽中分生組織的細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【分析】此題考查了人體的排泄。明確尿液和汗液的成分是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳梭w的代謝廢物主要有：二氧化碳、水、無機(jī)鹽以及尿素等含氮廢物。人體可以通過呼吸系統(tǒng)排泄出二氧化碳和少量水；通過皮膚排出汗液，其中包括部分水、少量的無機(jī)鹽和尿素；通過泌尿系統(tǒng)排出尿液，其中包括大部分水、大部分尿素、無機(jī)鹽等。因此，人體的汗液和尿液成分相似，但是含量不同。題干敘述正確。?故選A。

【解析】A3、D【分析】【分析】本題考查的是細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系。掌握細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.酵母菌既可以生活在有氧的環(huán)境中；也可以生活在無氧的環(huán)境中，如無氧時(shí)，酵母菌能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，有氧時(shí)會(huì)把葡萄糖分解成二氧化碳和水，不符合題意；

B.霉菌對(duì)人類有的是有益的，如從青霉中能提取出青霉素，有的對(duì)人類是有害的，如黃曲霉還可能致癌，不符合題意；C.細(xì)菌都是單細(xì)胞的，有球菌、桿菌和螺旋菌，真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌，有多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，不符合題意；D.在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物；植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物；歸還土壤，供植物重新利用，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，符合題意。

故選D?！窘馕觥緿4、C【分析】【分析】本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。此題為基礎(chǔ)知識(shí)題；難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握食物的消化和吸收。

【解答】淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始初步消化，最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸，脂肪在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】略【解析】B6、B【分析】【分析】本題主要考查胎盤的作用。解題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程?！窘獯稹刻ケP是母體與胎兒共同形成的一個(gè)器官，是胎兒和母體交換物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，與臍帶內(nèi)血管相通，絨毛之間充滿了母體血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。故選B?！窘馕觥緽二、多選題(共5題，共10分)7、AC【分析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，只有病毒比較特殊，病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒個(gè)體極其微小，借助于電子顯微鏡才能看到；病毒的營養(yǎng)方式為寄生，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能生活；病毒通過自我復(fù)制的方式繁殖后代，艾滋病病毒屬于病毒，因此艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．而細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

故選A；C

【解析】【答案】本題考查的是艾滋病病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的微生物．

8、ABCD【分析】

氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)．保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開，當(dāng)氣孔張開時(shí)，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行，蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無機(jī)鹽的運(yùn)輸；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合，當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無法進(jìn)出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進(jìn)行；同樣水蒸汽無法通過氣孔散失，蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻．

故選ABCD

【解析】【答案】本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關(guān)系．

9、BD【分析】解：A；每天要一日三餐；食物要多樣化，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少，A正確；

B；已經(jīng)變質(zhì)的食物不能食用；即使蒸煮后，其品質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化，也不能食用，B錯(cuò)誤；

C；飯后不宜進(jìn)行劇烈的體育鍛煉；會(huì)抑制消化功能，C正確；

D；蘑菇屬于大型真菌；蘑菇有的有毒，有毒蘑菇菌面往往顏色鮮艷，有紅、綠、墨黑、青紫等顏色，特別是紫色的往往有劇毒，采摘后易變色，D錯(cuò)誤．

故選：BD．

合理膳食必須符合個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生理狀況等的需要；含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和健康．據(jù)此解答．

食品安全問題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注．【解析】【答案】BD10、ABC【分析】解：蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力；促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；保證各組織器官對(duì)水分與無機(jī)鹽的需要；在炎熱的夏天，通過葉片的蒸騰作用降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷，增加空氣的濕度。

故選：ABC。

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度；

蒸騰作用的意義是考試的重點(diǎn)，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握。【解析】ABC11、AD【分析】試題分析：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水，若一次性給農(nóng)作物施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞不能吸水，反而會(huì)失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現(xiàn)象，故選AD?？键c(diǎn)：本題考查的是植物細(xì)胞的吸水、失水?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共5題，共10分)12、鰓肺和皮膚【分析】【解答】解：兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙等．

故答案為：鰓；肺和皮膚．

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．13、胚乳子葉【分析】解：大多數(shù)的雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。大多數(shù)的單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中。小麥屬于單子葉植物；所以，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中；大豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。

故答案為：胚乳；子葉。

本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和功能；小麥屬于單子葉植物，大豆屬于雙子葉植物。

種子的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可對(duì)比著單子葉植物和雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖掌握?！窘馕觥颗呷樽尤~14、略

【分析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；維生素對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)．因此食物為人體的生命活動(dòng)提供了物質(zhì)和能量．

故答案為：營養(yǎng)物質(zhì)；能量。

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

15、略

【分析】

植物體通過蒸騰作用散失掉的水分只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過程；其余大部分的水分都通過蒸騰作用散失掉了．但是，植物體通過蒸騰作用消耗水分不是簡(jiǎn)單地浪費(fèi)，它對(duì)植物體自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義．蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分，促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖；葉等器官，還能使植物體有效地散熱，增加空氣的濕度，增加降雨量．

故答案為：降雨量（或降水）

【解析】【答案】本題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義；蒸騰作用指的是植物體內(nèi)的水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程．

16、D血小板A紅細(xì)胞血漿運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物C白細(xì)胞有無細(xì)胞核血漿，血小板和白細(xì)胞，紅細(xì)胞紅細(xì)胞血紅蛋白【分析】【解答】（1）血液的成分包括血漿和血細(xì)胞．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞中富含血紅蛋白；血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能，此外還能運(yùn)輸部分二氧化碳；白細(xì)胞能夠變形穿透毛細(xì)血管壁，吞噬細(xì)菌，對(duì)人體具有防御功能；血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，起止血和加速凝血的作用．

（2）B血漿；血漿的功能主要有：運(yùn)載血細(xì)胞；運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．

（3）白細(xì)胞有細(xì)胞核；比紅細(xì)胞大，數(shù)量少，每立方毫米血液中有5000﹣10000個(gè)；當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，同時(shí)，傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，叫發(fā)炎；因此當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)，為消滅病菌，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增多．

（4）成熟的細(xì)胞沒有細(xì)胞核；白細(xì)胞有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少．

（5）血液分為三層：上層是血漿；下層是不透明的是紅細(xì)胞；中間的是白細(xì)胞和血小板．

（6）紅細(xì)胞；呈兩面凹的圓餅狀，沒有細(xì)胞核．能運(yùn)輸氧氣和部分的二氧化碳；紅細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)．人體的血液之所以是紅色的，是因?yàn)榧t血細(xì)胞中含有血紅蛋白所致．

故答案為：（1）D血小板；A紅細(xì)胞；（2）血漿；運(yùn)載血細(xì)胞；運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；（3）C白細(xì)胞；（4）有無細(xì)胞核；（5）血漿；血小板和白細(xì)胞；紅細(xì)胞；（6）紅細(xì)胞；血紅蛋白．

【分析】血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板．圖示為顯微鏡下所觀察到的人血涂片，其中A是紅細(xì)胞，B是血漿，C是白細(xì)胞，D是血小板．四、判斷題(共2題，共6分)17、A【分析】【解答】松屬于裸子植物；裸子植物的種子外沒有果皮包被，因此沒有果實(shí)只有種子。

【分析】本題主要考查裸子植物的種子外沒有果皮包被。18、×【分析】生物都能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)，這是生物的基本特征之一。故說法錯(cuò)誤。【解析】F五、連線題(共1題，共6分)19、略

【分析】【解析】

試題分析：生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物；包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．“視而不見”身體顏色和周圍環(huán)境一樣，使其他動(dòng)物不容易發(fā)現(xiàn)，是保護(hù)色的作用，警戒色顏色一般比較鮮艷，使其他動(dòng)物不敢靠近，擬態(tài)可以和周圍環(huán)境的形態(tài)差不多，達(dá)到以假亂真的效果，斗爭(zhēng)是同種生物之間的相互爭(zhēng)斗，寄生指的是一種生物從另一種生物體表或體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，損人利己。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入．【解析】【答案】①-C②-A③-B④-D⑤-E六、其他(共3題，共9分)20、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料