2024年北師大版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級化學下冊月考試卷289考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、鋰常被人們譽為“金屬味精”，鋰元素的相關信息如圖，下列有關鋰的說法錯誤的是（）A.原子的核電荷數(shù)是3B.元素符號是LiC.相對原子質量為6.941D.屬于非金屬元素2、下列過程中發(fā)生化學變化的是（）A.

鮮花變色B.

酒精揮發(fā)C.

活性炭凈水D.

水果榨汁3、有一種適合外出旅行時食用的“即食即熱型快餐”（即不須求助外來熱源，本身可自熱的包裝食品），其內層是真空包裝的已加工好的食品，隔層中盛放著兩包化學物質，食用時只要拉動預留在外的拉線，即可使隔層中的兩包化學物質混合發(fā)生反應，利用反應放出的熱量對內層食品進行加熱．這兩包化學物質的最佳選擇是（）A.濃硫酸和水B.生石灰和水C.石灰石和水D.氯化鈉和水4、金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag，下列說法正確的是（）A.M可能是鋁B.Ag的金屬活動性比M強C.反應前后M的化合價發(fā)生了改變D.在金屬活動性順序里，M一定排在氫前5、下列實驗方案合理的是（）

。選項實驗目的所用試劑或方法A除去氧化鈣中的碳酸鈣加水溶解、過濾、蒸發(fā)B分離氯化鈉和氯化鈣加入適量碳酸鈉溶液，過濾，蒸發(fā)C軟化硬水煮沸D驗證鎂、銅、銀的金屬活動性鎂、銅、銀和稀硫酸A.AB.BC.CD.D6、下列有關催化劑的敘述不正確的是（）A.催化劑只能加快化學反應的速率B.催化劑的化學性質反應前后不變C.催化劑的質量反應前后不變D.催化劑在化學反應中所起的作用稱為催化作用7、“黃金有價，玉無價”，某玉石的主要成分是NaAlSi2O6，關于NaAlSi2O6的說法正確的是（）A.其中硅元素的化合價為+4價B.硅元素和氧元素的質量比為1：3C.該物質由10個原子構成D.該物質中含有二個金屬元素評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列除去雜質的方法中；錯誤的是（）

。選項物質雜質除雜質的方法ANaCl溶液蔗糖過濾BCaCl2溶液鹽酸過量CaCO3、過濾CFeSO4溶液CuSO4過量鐵粉、過濾D一氧化碳二氧化碳點燃A.AB.BC.CD.D9、下列溶液中通入（加入）括號中的物質，能使溶液的pH明顯增大的是（）A.飽和石灰水（二氧化碳）B.稀硫酸（氯化鋇）C.氫氧化鈣的飽和溶液（碳酸鈉）D.稀鹽酸（氫氧化鈉溶液）10、在下列化學變化過程中，XYZ；X可以代表的物質是（）

A.Cu

B.CuO

C.Ba（NO3）2

D.Ba（OH）2

11、如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖，其中能夠達到實驗目的是rm{(}rm{)}A.

驗證氧氣收集滿B.

收集氫氣并檢驗純度C.

驗證分子在不斷運動D.

比較氧氣的含量多少12、一瓶氣體經化驗只有一種元素組成，則該氣體是（）A.可能是一種單質B.可能是混合物C.可能是一種化合物D.一定是一種單質13、在下列反應中；不屬于化合反應，是（）

A.硫在氧氣中燃燒。

B.石蠟在空氣中燃燒。

C.氯酸鉀受熱分解。

D.鎂帶在空氣中燃燒。

14、用鋁屑，稀硫酸，氫氧化鈉溶液制備Al（OH）3有如下三種方案：

方案一：2Al+3H2SO4=Al2（SO）3+3H2↑Al2（SO）3+6NaOH=2Al（OH）3↓+3Na2SO4

方案二：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑2NaAlO2+H2SO4+2H2O=2Al（OH）3↓+Na2SO4

方案三：2Al+3H2SO4=Al2（SO）4+3H2↑2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

Al2（SO）3+6NaAlO2+12HO=8Al（OH）3↓+3Na2SO4

欲制取相同質量的Al（OH）3（假設原料的利用率為100%）；有關說法正確的是（）

A.三種方案中產生氫氣的質量相等。

B.三種方案中消耗鋁屑的質量不相等。

C.方案三中消耗的硫酸質量最小。

D.方案二中消耗氫氧化鈉的質量最小。

15、在石灰窯中燒制生石灰，1molCaCO3完全分解所需要的能量，可通過完全燃燒0.453mol碳來提供．設空氣中O2物質的量分數(shù)為0.21，N2為0.79，則石灰窯產生的氣體中CO2的物質的量分數(shù)可能是（）

A.0.3

B.0.4

C.0.5

D.0.6

16、如圖所示；2個甲分子相互反應生成3個乙分子和1個丙分子，則從圖示獲得的信息中，正確的是（）

A.分子的種類在化學反應中未發(fā)生了改變。

B.反應生成的物質乙屬于單質。

C.該反應的反應類型為置換反應。

D.乙分子中只含有A原子；且每個乙分子中含有2個A原子。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途；有利于開展化學學習和研究．請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/p>

（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____；

（2）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____

（3）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是____；

（4）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____；

（5）木炭燃燒時，用來夾持木炭的儀器是____

（6）排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是____．18、質量相等的H2、O2、N2中含分子個數(shù)最多的是____，相對分子質量最小的氧化物是____．19、自然界有多種多樣的物質；如圖1：

（1）構成物質的微粒有____等．

（2）上圖物質中屬于有機物的是____，常溫下呈液態(tài)的金屬單質是____；屬于堿的是____，用pH試紙測定其酸堿度的操作是____．

（3）如圖2是硫酸銅溶液與鋅粒反應前后溶液中主要離子變化示意圖．反應中過量的物質是____（寫化學式）．20、根據(jù)物質組成是否單一，可將物質分為混合物和純凈物，如空氣．澄清石灰水屬于____；氧氣．五氧化二磷屬。

于____．根據(jù)純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質和化合物，如水屬于____．21、某鋼廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）；空氣等；主要反應過程如下所示：

（1）請在上面方括號中寫出反應后生成物的化學式．

（2）寫出②；③兩步反應的化學方程式．

②____，③____．22、為了確保人體健康；需要吃些粗糧．玉米是營養(yǎng)成分豐富的優(yōu)質粗糧，玉米中的主要成分見下表．

。成分蛋白質油脂糖類水和維生素B等質量分數(shù)約10%約5%約80%約5%（1）上表中含有人體所需的營養(yǎng)素有____類．

（2）玉米初加工可得到淀粉，淀粉屬于____（填字母序號）．

A．蛋白質B．糖類C．油脂。

（3）淀粉發(fā)酵可制得乙醇，乙醇屬于____（填字母序號）．

A．最清潔能源B．不可再生能源C．可再生能源。

（4）玉米芯與稀硫酸在加熱、加壓的條件下反應，可得到重要的化工原料糠醛．糠醛（C5H4O2）充分燃燒只生成二氧化碳和水，寫出此燃燒反應的化學方程式____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)23、鋁鍋比鐵鍋輕巧，建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好____．（判斷對錯）24、原子核都是由質子和中子構成的____．（判斷對錯）25、新程序、開發(fā)電腦新功能，不屬于化學研究范圍．____評卷人得分五、實驗題(共4題，共36分)26、蛋白質是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一；是構成人體細胞的基礎物質．雞蛋清中含有蛋白質，用雞蛋清做下面的實驗，可以從中了解蛋白質的一些特性．

。實驗步驟實驗現(xiàn)象結論[實驗1]

（1）取兩支試管；試管中加入3mL飽和硫酸銨溶液，試管乙加入3mL蒸餾水，再分別滴入雞蛋清，振蕩，觀察現(xiàn)象．

（2）再向上述試管乙中繼續(xù)加入3mL飽和硫酸銨溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象．

試管甲：____

試管乙：____1____

試管乙此時：

____

試管乙此時：

____[實驗2]

（3）另取兩支試管；試管A加入3mL雞蛋清，試管B加入3mL蒸餾水和5滴雞蛋清，分別滴入3滴濃硝酸，振蕩，片刻后觀察現(xiàn)象．

（4）再取兩支試管C、D分別對應試管A、B，重復上述操作（3），然后同時浸入90℃的熱水中，觀察現(xiàn)象．

試管A：____

試管B：____2____

試管C：____

試管D：____3____3____27、對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法．現(xiàn)有三個化學反應如下：反應條件是點燃

①S+O2═SO2②2CO+O2═2CO2③3Fe+2O2═Fe3O4

（1）通過比較我發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一____；其二____我能另寫一個符合這兩點的化學方程式____；它們之間也存在相異之處，其中一個反應與眾不同，這個反應和它的不同之處是____．

（2）課外學習Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑后，我發(fā)現(xiàn)它也和上述三個反應有相似之處，其相似之處是____．28、2005年5月22日上午11時08分，中國登山測量隊成功登上珠峰頂，這是繼1975年后我國再次對珠穆朗瑪峰高度進行精確測量．氫化鈣（CaH2）固體是登山隊員常用的能源提供劑；用它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣：

CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑

氫氣供燃燒之需．現(xiàn)有84g氫化鈣與足量水反應，可生成多少克氫氣？29、（2008?泰興市模擬）提到二氧化碳；人們馬上聯(lián)想到溫室效應，使人窒息其實二氧化碳也有對人類有益的一面，也是可以利用的一種重要資源．

（1）科學家采用“組分轉化”技術，將CO2和H2按一定比例混合，在一定條件下反應，生成水和一種重要的化工原料乙烯（C2H4），請你寫出該反應的化學方程式：____

（2）請你再舉例二氧化碳有益于人類的用途：

①____

②____

（3）簡述檢查該裝置氣密性的方法：____

（4）有位同學設計了如圖所示的裝置制備二氧化碳氣體．實驗時A可上下移動，該操作可達到____的目的．評卷人得分六、簡答題(共1題，共6分)30、亮亮到野山谷旅游時；帶回一瓶泉水，在老師的指導下，按圖1流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是____．

（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是____

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣。

（3）向濾液中加入活性炭，利用其____；除去水樣中的色素和異味．

（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____價．

（5）水是常用的溶劑；也可作反應物．某品牌牙膏中的摩擦劑是經過一系列加工而制得的極細小的碳酸鈣粉末，它的生產過程如圖2：

Ⅰ、請寫出A物質的名稱____．

Ⅱ、請寫出反應①的化學方程式____．

Ⅲ、請寫出反應③的化學方程式____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A．根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為，該元素的原子序數(shù)為3，即核電荷數(shù)為3，故正確；

B．根據(jù)元素周期表中的一格可知；元素符號為Li，故正確；

C．根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為6.941，故正確；

D．根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鋰，屬于金屬元素，故錯誤．

故選D．2、A【分析】【解答】解：A；鮮花變色過程中有新物質生成；屬于化學變化．B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．

C；活性炭凈水過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

D；水果榨汁過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

故選A．

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．3、B【分析】解：A；濃硫酸具有極強的腐蝕性；不能用于食品加熱；

B；生石灰與水反應放出大量的熱；可以用于食品加熱；

C；石灰石與水混合沒有熱量放出；不能用于食品加熱；

D；氯化鈉和水混合沒有熱量放出；不能用于食品加熱；

故選B．

即食即熱型快餐；說明物質混合后要放出大量的熱，由于是用于食品加熱，混合后不能對食物有危害，據(jù)此解答．

本題考查的是常見的物質的性質和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質的性質進行．【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序的應用分析推斷．根據(jù)題意，金屬M能與硝酸銀反應置換出銀，說明M的活動性比銀強；由生成了M（NO3）2可知，M在化合物中的化合價為+2價；結合選項進行分析．【解析】【解答】解：A、由M與硝酸銀溶液反應的生成了M（NO3）2；則M在化合物中的化合價為+2價，鋁與硝酸銀溶液反應生成了硝酸鋁，鋁為+3價，故該金屬不可能是鋁，故說法錯誤；

B；由于金屬M能與硝酸銀反應置換出銀；說明M的金屬活動性比銀強，故說法錯誤；

C；反應前M為單質；元素的化合價為0，反應后表現(xiàn)為+2，故說法正確；

D；由于金屬M能與硝酸銀反應置換出銀；說明M的金屬活動性比銀強，但M不一定排在氫前，故說法錯誤；

故選：C．5、C【分析】【分析】A；依據(jù)氧化鈣能與水反應分析判斷；

B；根據(jù)鹽的化學性質進行分析判斷；

C；根據(jù)可以煮沸的方法使硬水軟化進行解答；

D、依據(jù)檢驗金屬活動性順序表的意義及應用進行分析探討．【解析】【解答】解：A；因為氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣；所以采用加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方式會得不到氧化鈣，正確的方法是高溫加熱使碳酸鈣分解成氧化鈣，故A錯誤；

B；氯化鈣能與適量碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉溶液；充分反應后，過濾，蒸發(fā)，只是分離出氯化鈉，沒有得到氯化鈣，故B錯誤；

C；煮沸可以除去水中可溶性的鈣鎂化合物；所以可使硬水軟化，故C正確；

D；銅和銀都不能與硫酸反應；所以用硫酸不能驗證銅和銀的活動性強弱，三種金屬驗證金屬活動性順序可用金屬與鹽溶液反應的方法，具體方法有兩頭金屬中間鹽，中間金屬兩頭鹽；這三種金屬中有兩種氫前一種氫后，也可用金屬與酸反應的方法，因此驗證鎂、銅、銀的金屬活動性時可采用鎂、銀和硫酸銅的溶液（合理即可），鎂能置換出硫酸銅中的銅而銀不能與硫酸銅反應，從而可知金屬活動性的順序是：鎂＞銅＞銀，故D錯誤．

故選：C．6、A【分析】【分析】根據(jù)催化劑是在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有變化的物質進行解答．【解析】【解答】解：

A；催化劑是在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率；而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有變化的物質．這里的改變包括加快和減慢兩種情況，故A錯誤；

B；催化劑的化學性質反應前后不變；故B正確；

C；催化劑的質量反應前后不變；故C正確；

D；催化劑在化學反應中所起的作用稱為催化作用；故D正確．

故選A．7、A【分析】【分析】A．根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；結合化學式進行判斷；

B．根據(jù)化合物中元素的質量比來分析；

C．根據(jù)物質的構成來分析；

D．根據(jù)物質的組成與元素的分類來分析．【解析】【解答】解：A．鈉元素顯+1價；鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，設硅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+3）+2x+（-2）×6=0，則x=+4價，故正確；

B．NaAlSi2O6中硅元素與氧元素質量比為（28×2）：（16×6）=56：96=7：12；故錯誤；

C．NaAlSi2O6是由分子構成的而不是由原子直接構成的；故錯誤；

D．NaAlSi2O6是由鈉；鋁、硅、氧四種元素組成的；金屬元素有兩種，元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故錯誤．

故選A．二、多選題(共9題，共18分)8、AD【分析】【分析】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．【解析】【解答】解：A；蔗糖、氯化鈉均易溶于水；用過濾的方法不能分離出蔗糖，不能把雜質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

B、鹽酸能與過量CaCO3反應生成氯化鈣；水和二氧化碳；再過濾除去難溶于水的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

C、過量鐵粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅；再進行過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D；一氧化碳燃燒生成二氧化碳；二氧化碳不能燃燒，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：AD．9、CD【分析】【分析】當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強；加入物質后能使溶液的pH明顯增大，則反應后應有強堿性物質生成，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：A；飽和石灰水與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水；反應后減小變弱，能使溶液的pH明顯減小，故選項錯誤．

B；稀硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；反應前后酸性變化不大，不能使溶液的pH明顯增大，故選項錯誤．

C；氫氧化鈣的飽和溶液與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液；氫氧化鈉溶液的減小比石灰水強，能使溶液的pH明顯增大，故選項正確．

D；稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水；隨著氫氧化鈉的加入，酸性變弱，堿性增強；氫氧化鈉溶液過量時，溶液顯堿性，能使溶液的pH明顯增大，故選項正確．

故選：CD．10、BC【分析】

A；銅與硫酸不反應；因此不正確，故選項錯誤；

B；氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水；硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，故選項正確；

C；硝酸鋇與硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸；硝酸和氫氧化鈉反應生成硝酸鈉和水；故選項正確；

D；氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇和水；硫酸鋇與氫氧化鈉不反應，因此不正確，故選項錯誤；

故選B；C

【解析】【答案】本題屬于推斷題；根據(jù)題目給出的信息：X可以生成Y，Y可以生成Z；在A中，銅與硫酸不反應，因此不正確；在B中，氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉；在C中，硝酸鋇與硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸，硝酸和氫氧化鈉反應生成硝酸鈉和水；在D中，氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇和水，硫酸鋇與氫氧化鈉不反應，因此不正確．

11、BC【分析】解：rm{A}氧氣具有助燃性；能使帶火星的木條復燃，所以驗證氧氣收集滿是將帶火星的木條放到集氣瓶口，觀察木條是否復燃，故A錯誤；

B；氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住，試管口向下，移近火焰，移開拇指點火；如果聽到尖銳的爆鳴聲，則表示氫氣不純，需要重新收集并驗純；如果只聽到很微弱的噗噗的聲音，則說明氫氣已經純凈，故B正確；

C、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以觀察到rm{A}中酚酞試液變紅說明分子在不斷運動；故C正確；

D；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；所以用澄清石灰水驗證呼出的氣體含有二氧化碳的含量較多，而不是氧氣的含量，故D錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)氧氣具有助燃性；能使帶火星的木條復燃進行解答；

B；根據(jù)氫氣屬于可燃性的氣體；不純遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以氫氣要驗純進行解答；

C；根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性；揮發(fā)出氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅進行解答；

D；根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行解答．

對熟悉的實驗進行再現(xiàn)式考查，解答時要注意實驗中是否出現(xiàn)與所熟悉的實驗有所不同，避免忽略了小的改變而出現(xiàn)誤判．【解析】rm{BC}12、AB【分析】【分析】一瓶氣體經化驗得知其中只有一種元素，并不知氣體是純凈物還是混合物，若為純凈物時，該氣體為單質；否則為混合物．化合物至少含有兩種元素，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；如果該氣體是純凈物；該氣體是一種單質．故A正確；

B；由于一種元素可以形成幾種單質；幾種單質可以組成混合物．故B正確；

C；由于化合物至少有兩種元素；但該氣體只有一種元素，不可能是化合物．故C錯誤；

D；不一定是單質；例如氧氣和臭氧的混合物，都由氧元素組成，屬于混合物，故D錯誤．

故選AB．13、BC【分析】

A；硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項不符合題意．

B；石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水；該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項符合題意．

C；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項符合題意．

D；鎂帶在空氣中生成氧化鎂；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項不符合題意．

故選BC．

【解析】【答案】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應；其特點可總結為“多變一”；據(jù)此進行分析判斷．

14、AC【分析】

A；氫氧化鋁質量相等；鋁的質量相等，則鋁與硫酸或氫氧化鈉反應產生的氫氣質量相等，故正確．

B；氫氧化鋁質量相等；氫氧化鋁中鋁元素的質量相等，故消耗掉的鋁質量相等，故錯誤；

C；氫氧化鋁質量相等；根據(jù)三種方案中氫氧化鋁與硫酸之間的質量關系可得方案三中消耗硫酸質量最?。收_；

D；氫氧化鋁質量相等；根據(jù)三種方案中氫氧化鋁與氫氧化鈉之間的質量關系可知方案三中消耗掉的氫氧化鈉的質量最小，故錯誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；利用三種途徑的過程及相關化學方程式；根據(jù)反應的物質之間量的關系進行判斷，產生氫氣的質量可根據(jù)鋁的質量求出；

B；根據(jù)反應前后元素質量不變分析；

C；根據(jù)氫氧化鋁的質量相同；消耗掉硫酸的質量分析。

D；根據(jù)氫氧化鋁與氫氧化鈉之間的關系分析。

15、AB【分析】

完全燃燒0.453mol碳需要消耗0.453mol氧氣（按空氣中O2體積分數(shù)為0.21）計算；

則至少要空氣的量為=2.157摩爾；

其中含氮氣的量為：2.157×0.79=1.704摩爾；

C+O2CO2，CaCO3CaO+CO2↑；

1111

0.453x1y

由反應方程式可知：完全燃燒0.453mol碳生成x=0.453mol二氧化碳；

1mol碳酸鈣分解生成y=1mol二氧化碳；

石灰窯產生的氣體中CO2的體積分數(shù)=×100%=45.9%≈46%；

這是最大值；如部分生成CO，則二氧化碳體積分數(shù)變??；

故選AB．

【解析】【答案】先計算完全燃燒0.453mol碳需要的空氣的量，再計算所需空氣中含有的氮氣的量，同時有0.453molCO2生成，還有1molCaCO3完全分解產生的氣體；進行解答本題．

16、BD【分析】

A；根據(jù)反應的微觀圖；反應前甲物質的分子由3個A原子和1個B原子構成，而反應后的乙分子由2個A原子構成、丙分子由2個B原子構成；反應前后的分子構成不同，屬于不同種分子，因此，反應前后分子的種類發(fā)生了改變；故A正確；

B；丙物質的分子由兩個B原子構成；屬于同種原子構成的分子，所以物質丙為單質；故B正確；

C；反應前兩個分子構成相同；屬于同種物質的分子，即反應物為一種物質；反應后乙分子由兩個A原子構成、丙分子由兩個B原子構成，分子構成不同，屬于兩種物質的分子，即生成物為兩種物質；因此，該反應為一種物質分解生成兩種物質的分解反應；故C錯誤；

D；根據(jù)反應前后原子種類和個數(shù)不變；可推斷乙分子由兩個A原子構成，故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】由兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子的提示信息；根據(jù)化學變化前后原子的種類和個數(shù)不變，結合反應的微觀示意圖，可推斷每個乙分子由2個A原子構成；

三、填空題(共6題，共12分)17、IBDGAC【分析】【分析】根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答該題．【解析】【解答】解：（1）直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；

（2）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體試劑；

（3）燒杯底面積較大；用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)；

（4）藥匙用于取粉末狀固體藥品；

（5）木炭燃燒時；坩堝鉗用來夾持鎂帶；

（6）排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶；

故答案為：（1）I；（2）B；（3）D；（4）G；（5）A；（6）C．18、略

【分析】【分析】根據(jù)相對分子質量與分子的實際質量呈正比，相對分子質量最小的氧化物是水，進行分析解答．【解析】【解答】解：相對分子質量與分子的實際質量呈正比，分子的相對分子質量越大，則分子的實際質量越大，H2、O2、N2的相對分子質量分別是1×2=2、16×2=32、14×2=28，相對分子質量由大到小的順序是O2、N2、H2，則質量相等的H2、O2、N2中含分子個數(shù)最多的是H2．

相對分子質量最小的氧化物是水．

故答案為：H2；水．19、略

【分析】【分析】（1）從構成物質的基本粒子解答該題；

（2）根據(jù)有機物；堿的定義解答；根據(jù)測定溶液酸堿度的方法解釋；

（3）根據(jù)圖示判斷．【解析】【解答】解：（1）構成物質的微粒有三種分子；原子、離子；故答案為：分子、原子、離子；

（2）乙醇含有碳元素；且不屬于碳的氧化物；碳酸鹽、碳酸，所以是有機物；常溫下呈液態(tài)的金屬單質是汞；屬于堿的是氨水；測定溶液酸堿度的方法：在玻璃片上放一小片pH試紙，將待測溶液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較；

（3）在圖2中硫酸銅溶液與鋅粒反應前后溶液中，硫酸銅在反應中過量，化學式為CuSO4．

故答案為：（1）分子；原子、離子；

（2）乙醇；汞；氨水；在玻璃片上放一小片pH試紙；將待測溶液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較；

（3）CuSO420、略

【分析】

空氣中含有氮氣；氧氣、二氧化碳等物質；屬于混合物；澄清石灰水是由氫氧化鈣和水組成的混合物；氧氣和五氧化二磷都是由一種物質組成的，是純凈物．水是由氫氧兩種元素組成的純凈物，是化合物；

故答案為：混合物；純凈物；化合物；

【解析】【答案】混合物是由多種物質組成；純凈物由一種物質組成；單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。

21、略

【分析】

（1）煉鐵過程中焦炭先與過量高溫空氣反應生成二氧化碳；二氧化碳再與過量焦炭反應生成一氧化碳；

故選A、CO2B；CO；

（2）②、③兩步反應的化學方程式分別為：CO2+C2CO、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

故選CO2+C2CO、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】【答案】（1）根據(jù)工業(yè)煉鐵的流程分析即可；

（2）根據(jù)焦炭與二氧化碳的反應原理及工業(yè)煉鐵的原理分析即可；

其中赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵．

22、略

【分析】

（1）人體內有六大營養(yǎng)素：糖類；蛋白質、油脂、維生素、水、無機鹽；上表中除不含無機鹽外，五種都有．

（2）糖類分單糖；二糖、多糖；如葡萄糖是單糖，蔗糖是二糖，淀粉是多糖．

（3）乙醇可用淀粉發(fā)酵制得；且淀粉主要存在于植物的種子和塊莖，植物可年年種植，所以乙醇是可再生的．

（4）糠醛（C5H4O2）燃燒，實際上是在點燃的條件下和氧氣反應，充分燃燒只生成二氧化碳和水，燃燒反應的化學方程式為：C5H4O2+5O25CO2+2H2O．

故答案為：（1）5；

（2）B；

（3）C；

（4）C5H4O2+5O25CO2+2H2O．

【解析】【答案】（1）根據(jù)人體內六大營養(yǎng)素的種類回答．

（2）根據(jù)各種營養(yǎng)素的分類回答．

（3）根據(jù)乙醇可用淀粉發(fā)酵制得；且淀粉主要存在于植物的種子和塊莖中的知識回答．

（4）糠醛（C5H4O2）燃燒；實際上是在點燃的條件下和氧氣反應，充分燃燒只生成二氧化碳和水，據(jù)此信息寫出此燃燒反應的化學方程式．

四、判斷題(共3題，共15分)23、×【分析】【分析】根據(jù)鐵鍋的作用進行分析．【解析】【解答】解：提倡用鐵鍋代替鋁鍋炒菜；是為人體補鐵的，所以鋁鍋比鐵鍋輕巧，建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好的判斷錯誤．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】根據(jù)氫原子核內沒有中子分析考慮本題．【解析】【解答】解：氫原子核內沒有中子；有一個質子，所以原子核中不一定含有中子，一定含有質子．

故答案為：×．25、√【分析】【分析】根據(jù)化學研究的對象考慮本題，知道化學是學什么的．【解析】【解答】解：化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學，新程序、開發(fā)電腦新功能，不屬于化學研究范圍，所以是正確的．故答案為：√五、實驗題(共4題，共36分)26、略

【分析】【分析】首先弄清實驗步驟，看清實驗現(xiàn)象，向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液會出現(xiàn)白色絮狀沉淀，而加入蒸餾水后無明顯現(xiàn)象，說明了電解質--硫酸銨能影響蛋白質的溶解性；硝酸、溫度也能影響蛋白質的化學性質及生理功能．【解析】【解答】解：（1）取兩支試管；試管甲中加入3mL飽和硫酸銨溶液，試管乙加入3mL蒸餾水，再分別滴入雞蛋清，振蕩，觀察現(xiàn)象，試管甲中出現(xiàn)白色絮狀沉淀，試管乙無明顯現(xiàn)象，（2）向上述試管乙中繼續(xù)加入3mL飽和硫酸銨溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象：仍無明顯現(xiàn)象．說明①硫酸銨溶液的濃度會影響蛋白質的溶解性；（3）根據(jù)實驗2及其現(xiàn)象，得出結論：②硝酸溶液的濃度會影響蛋白質的化學性質和生理功能；（4）根據(jù)實驗2及其現(xiàn)象，得出結論：③溫度會影響蛋白質的化學變化的速率．

故答案為：（1）出現(xiàn)白色絮狀沉淀無明顯現(xiàn)象

（2）仍無明顯現(xiàn)象①硫酸銨溶液的濃度會影響蛋白質的溶解性

（3）②硝酸溶液的濃度會影響蛋白質的化學性質和生理功能

（4）③溫度會影響蛋白質的化學變化的速率27、略

【分析】【分析】對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法．

（1）通過觀察這三個反應①S+O2═SO2②2CO+O2═2CO2③3Fe+2O2═Fe3O4很容易得出相似之處；都有氧氣參加反應，都屬于化合反應，生成一種產物．

（2）課外學習Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2后，它與上述三個反應也有相似之處，產物都是氧化物．【解析】【解答】解：（1）重點觀察三個反應①S+O2═SO2；②2CO+O2═2CO2；③3