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文檔簡介
第1章發(fā)酵工程(基礎(chǔ)卷)
一、單項選擇題(共44分,每道題4分,共11題)
1.下面是利用微生物制作果酒,果醋的流程示意圖。請據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
()
挑選葡萄一沖洗一榨汁一A—醋酸發(fā)酵一果醋
A.制作果酒時,先用清水沖洗掉葡萄皮表面的白色雜菌
B.榨汁前,榨汁機和發(fā)酵瓶都需要用體積分數(shù)為70%的酒精消毒
C.A過程是酒精發(fā)酵,只需要提高一定的溫度就能繼續(xù)進行醋酸發(fā)酵
D.導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有溫度、發(fā)酵時間、菌種等
【答案】D
【解析】
【分析】
1、酵母菌是兼性厭氧微生物,最適生長溫度為18?25℃。在有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸,
大量繁殖;在無氧條件下,酵母菌能進行酒精發(fā)酵。
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當氧氣、
糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,?/p>
將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>
3>分析題圖可知:A過程表示酒精發(fā)酵。
【詳解】
A、制作果酒時,利用的是葡萄表面的野生酵母菌,因此不能沖洗掉其表面的白色菌種,A錯誤;
B、榨汁前,榨汁機需要洗凈晾干,發(fā)酵瓶需要清洗干凈并用體積分數(shù)為70%的酒精消毒,B錯誤;
C、圖中A過程是酒精發(fā)酵,若要繼續(xù)進行醋酸發(fā)酵,除了需要提高一定的溫度外,還需要通入氧
氣,C錯誤;
D、利用微生物中的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生發(fā)酵產(chǎn)物,因此導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有溫度、發(fā)酵時間、
菌種等,D正確。
故選Do
2.在制作泡菜的過程中,不正確的是()
A.按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水
B.按照清水與鹽的質(zhì)量比為5:1的比例配制鹽水
C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染
D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境
【答案】B
【解析】
【詳解】
按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水,A正確;應(yīng)為按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比
例配制鹽水,B錯誤;鹽水入壇前要煮沸可以起到殺菌的作用,以防止污染,C正確;在壇蓋邊沿
的水槽中注滿水,以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境,應(yīng)為乳酸菌為厭氧菌,進行無氧呼吸,D正確。
3.某桿菌只有在含蛋白陳、牛肉膏、氯化鈉和微量維生素的培養(yǎng)基中才能生長,此時微量維生素對
該菌的培養(yǎng)而言屬于()
A.碳源B.氮源C.激素D.特殊營養(yǎng)物質(zhì)
【答案】D
【解析】
微生物的營養(yǎng)物質(zhì)有:水、碳源、氮源、無機鹽、生長因子。
1.碳源是指凡能為微生物提供所需碳元素的營養(yǎng)物質(zhì),①主要用于構(gòu)成微生物體細胞的物質(zhì)和一些
代謝產(chǎn)物,②異養(yǎng)微生物的主要能源物質(zhì);
2.氮源是指凡能為微生物提供所需氮元素的營養(yǎng)物質(zhì);
3.無機鹽對微生物的生理功能有:構(gòu)成微生物細胞的組成成分;作為酶的組成成分,也是某些酶的
激活劑;調(diào)節(jié)和維持微生物細胞的滲透壓和pH;某些無機鹽具有特殊功能,如化能自養(yǎng)細菌的能源
物質(zhì)NH4+等。
4.微生物生命活動不可缺少,而微生物自身又不能合成的微量有機物稱為生長因子。
【詳解】
A、碳源是指能為微生物生長發(fā)育提供所需碳元素的營養(yǎng)物質(zhì),如蛋白陳、牛肉膏均可作為碳源,
不符合題意,A錯誤;
B、氮源是指能為微生物生長發(fā)育提供所需氮元素的營養(yǎng)物質(zhì),如蛋白膝、牛肉膏,不符合題意,B
錯誤;
C、激素不是細菌培養(yǎng)基的成分,C錯誤;
D、特殊營養(yǎng)物質(zhì)是指微生物生命活動不可缺少,而微生物自身又不能合成的微量有機物,如維生
素,符合題意,D正確。
故選Do
4.不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求各不相同。下列有關(guān)一種以CO?為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的
描述中,不正確的是()
A.氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素
B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)
C.無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)
D.水是該微生物的營養(yǎng)要素之一
【答案】B
【解析】
閱讀題干可知,本題是微生物的營養(yǎng)需求和培養(yǎng)基的組成和功能,確定知識點后梳理相關(guān)知識,然
后根據(jù)選項提示進行判斷。培養(yǎng)基的組成成分包括碳源、氮源,水、無機鹽,有的還有生長因子,
以co,為唯一碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)自養(yǎng)微生物,培養(yǎng)基中還必須提供氮源、水、無機鹽。
【詳解】
A、微生物生長繁殖需要氮源,氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素,A正確;
B、該碳源是二氧化碳,屬于無機物,不能作為微生物的能源物質(zhì),B錯誤;
C、無機鹽是微生物生長繁殖不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),C正確;
D、生命活動離不開水,水是該微生物的營養(yǎng)要素之一,D正確。
故選Bo
5.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)基種類劃分的敘述,錯誤的是()
A.培養(yǎng)基按其物理性質(zhì)可以分為液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基
B.培養(yǎng)基按其化學(xué)成分可以分為天然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基和半合成培養(yǎng)基
C.培養(yǎng)基按其功能用途可以分為鑒別培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基
D.培養(yǎng)基按其營養(yǎng)構(gòu)成可以分為含水培養(yǎng)基和無水培養(yǎng)基
【答案】D
【解析】
微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)
以及氧氣的要求。
【詳解】
A、按其物理性質(zhì)的不同,可將培養(yǎng)基可分為液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基,A正確;
B、按培養(yǎng)基的化學(xué)成分不同,可以分為天然培養(yǎng)基,合成培養(yǎng)基和半合成培養(yǎng)基,B正確;
C、按其功能用途可將培養(yǎng)基分為鑒別培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基,C正確;
D、水是微生物必需的營養(yǎng)要素之一,培養(yǎng)基中必須含有水,D錯誤。
故選Do
6.發(fā)酵工程的正確操作過程是:
①發(fā)酵②培養(yǎng)基的配制③滅菌④產(chǎn)品的分離與提純⑤菌種的選育⑥擴大培養(yǎng)和接種
A.①③④⑤②⑥B.⑤②③⑥①④
C.②⑤③①⑥④D.⑥⑤②④③①
【答案】B
【解析】
【分析】
發(fā)酵工程,是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或
直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、
滅菌、擴大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純等方面。
【詳解】
發(fā)酵工程的基本操作過程為:菌種的選育f培養(yǎng)基的配制一滅菌f擴大培養(yǎng)和接種f發(fā)酵過程f產(chǎn)
品的分離提純。因此正確的操作過程是⑤②③⑥①④,B正確。
故選B。
7、關(guān)于菌種的選育不正確的是()
A.自然選育菌種費時且盲目性大
B.誘變育種原理的基礎(chǔ)是基因突變
C.生產(chǎn)檸檬酸需要篩選產(chǎn)酸量高的酵母,在啤酒生產(chǎn)中,使用基因工程改造的啤酒酵母,可以加
速發(fā)酵過程,縮短生產(chǎn)周期
D.采用基因工程的方法可構(gòu)建工程菌
【答案】C
【解析】
【分析】
菌種選育是一門應(yīng)用科學(xué)技術(shù),其理論基礎(chǔ)是微生物遺傳學(xué)、生物化學(xué)等,而其研究目的是微生物
產(chǎn)品的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)和發(fā)展新品種,為生產(chǎn)不斷地提供優(yōu)良菌種,從而促進生產(chǎn)發(fā)展。目前菌種選育常
采用自然選育和誘變育種等方法,帶有一定的盲目性。隨著微生物學(xué)、生化遺傳學(xué)的發(fā)展,出現(xiàn)了
轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、原生質(zhì)體融合、代謝調(diào)控和基因工程等較為定向的育種方法。
【詳解】
A、自然選育就是不經(jīng)人工處理,利用微生物的自然突變進行菌種選育的過程,盲目性大,費時,A
正確;
B、誘變的原理是基因突變,B正確;
C、生產(chǎn)檸檬酸需要篩選產(chǎn)酸量高的黑曲霉,在啤酒生產(chǎn)中使用基因工程改造的啤酒酵母,可以加
速發(fā)酵過程,縮短生產(chǎn)周期,C錯誤;
D、用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達的菌類細胞株系一般稱為“工程菌”,D正確。
故選C
8.為了改善食品品質(zhì)和色、香、味及防腐與加工工藝的需要,人們在食品中加入一些化學(xué)合成或天
然物質(zhì),這類物質(zhì)被稱為食品添加劑,下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.許多食品添加劑可以通過發(fā)酵工程生產(chǎn),如檸檬酸可以通過黑曲霉的發(fā)酵制得
B.食品工業(yè)中,常用的著色劑有佚胡蘿卜素,紅曲黃色素等
C.食品工業(yè)中,用來延長食品保質(zhì)期的乳酸鏈球菌素、溶菌酶可通過發(fā)酵工程生產(chǎn)
D.食品添加劑不能增加食品的營養(yǎng)
【答案】D
【解析】
【分析】
分析題干中可知,食品添加劑能改善食品的色香味,有化學(xué)合成和天然兩大類,可以通過加工(比
如基因工程)的方式獲得。
【詳解】
A、D、食品添加劑不僅可以增加食品的營養(yǎng),改善食品的口味、色澤和品質(zhì),有時還可以延長食品
的保存期。許多食品添加劑都能通過發(fā)酵工程生產(chǎn),如檸檬酸可以通過黑曲霉的發(fā)酵制得,A項正
確,D項錯誤。
B、胡蘿卜素、紅曲黃色素等在食品工業(yè)中常用來增加食品的色澤,B項正確。
C、食品工業(yè)中,用來延長食品保質(zhì)期的乳酸鏈球菌素、溶菌酶可通過發(fā)酵工程生產(chǎn),C項正確。
故選Do
9.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代發(fā)酵工程都是利用各種微生物的代謝來實現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)的,下列微生物
在發(fā)酵生產(chǎn)產(chǎn)品過程中需要提供空氣或氧氣的是()
①酵母菌②醋酸菌③乳酸菌④毛霉⑤谷氨酸棒狀桿菌
A.④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查微生物的代謝類型,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知
識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
【詳解】
釀酒是利用酵母菌在無氧條件下進行酒精發(fā)酵的原理,發(fā)酵過程不需提供氧氣。醋酸菌在氧氣充足
條件下進行醋酸發(fā)酵,故需提供氧氣。乳酸菌為厭氧菌,無氧條件下生成乳酸,不需氧氣。毛霉為
需氧型真核生物,發(fā)酵過程需要提供空氣或氧氣。谷氨酸棒狀桿菌為需氧菌,在生產(chǎn)谷氨酸過程中
要不斷充入空氣。D正確。
故選D?
10.某高校采用如圖所示的發(fā)酵罐進行葡萄酒主發(fā)酵過程的研究,下列敘述錯誤的是()
A.夏季生產(chǎn)果酒時,常需對罐體進行降溫處理
B.乙醇為揮發(fā)性物質(zhì),故發(fā)酵過程中空氣的進氣量不宜太大
C.正常發(fā)酵過程中罐內(nèi)的壓力不會低于大氣壓
D.可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時終止發(fā)酵
【答案】B
【解析】
【詳解】
【分析】葡萄酒發(fā)酵的原理是酵母菌的無氧呼吸,即葡萄糖在無氧條件下分解產(chǎn)生二氧化碳和酒精
并釋放少量的能量,發(fā)酵的溫度在18℃-25℃。
【詳解】根據(jù)以上分析已知,果酒發(fā)酵的適宜溫度為18℃-25℃,因此夏季生產(chǎn)果酒時,常需對罐
體進行降溫處理,A正確;乙醇是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,因此分解過程中不需要通入空氣,B錯
誤;無氧呼吸產(chǎn)生了二氧化碳,但是沒有消耗氧氣,因此發(fā)酵罐中的氣壓不會低于大氣壓,C正確;
葡萄酒發(fā)酵的原料是糖類,因此可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時終止發(fā)酵,D正
確。
11.為純化菌種,在鑒別培養(yǎng)基上劃線接種纖維素降解細菌,培養(yǎng)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的
是()
A.倒平板后需間歇晃動,以保證表面平整
B.圖中I、II區(qū)的細菌數(shù)量均太多,應(yīng)從III區(qū)挑取單菌落
C.該實驗結(jié)果因單菌落太多,不能達到菌種純化的目的
D.菌落周圍的纖維素被降解后,可被剛果紅染成紅色
【答案】B
【解析】
【分析】
分析平板結(jié)果可知,采用的接種方法為平板劃線法,且劃線順序是I區(qū)、n區(qū)、iii區(qū),可以看到m
區(qū)中出現(xiàn)了單菌落。
【詳解】
A、倒平板后無需晃動,A錯誤;
B、I區(qū)、II區(qū)沒有出現(xiàn)單菌落,說明細菌數(shù)量太多,故應(yīng)從III區(qū)挑取單菌落,B正確;
C、出現(xiàn)單菌落即達到了菌種純化的目的,C錯誤;
D、剛果紅是一種染料,它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物,但并不和水解
后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng),D錯誤。
故選B。
二、非選擇題(共5道題,共56分)
12.(10分)已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān)。為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的
含量,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,實驗材料、試劑及用具包括:刻度移液管、比色管、不同濃度的亞
硝酸鈉標準溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等?;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)請完善下列實驗步驟。
①標準管的制備:用和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標準管。
②樣品管的制備:用刻度移液管分別吸取一定量的,加到不同的比色管中,然后在各個比
色管中加入等量的顯色劑進行顯色,得到樣品管。
③將每個分別與系列標準管進行比較,找出與樣品管顏色深淺的標準管,該管
中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量,記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量。
(2)下圖表示的是泡菜中趨勢。
(3)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細菌主要是(填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”)。
【答案】不同濃度亞硝酸鈉標準溶液不同泡制天數(shù)的泡菜濾液樣品管一致亞硝酸
鹽含量的含量隨發(fā)酵時間的變化乳酸菌
【分析】
本題考查測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽含量的測定,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容
表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將
這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。
【詳解】
(1)在亞硝酸鹽的含量測定中,用不同濃度亞硝酸鈉標準溶液和顯色劑制成顏色深淺不同的系列
標準管;用刻度移液管分別吸取一定量的不同泡制天數(shù)的泡菜濾液,加到不同的比色管中,然后在
各個比色管中加入等量的顯色劑進行顯色,得到樣品管;將每個樣品管分別與系列標準管進行比較,
找出與樣品管顏色深淺相近的標準管,該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量,記錄
各樣品管亞硝酸鹽的含量。
(2)據(jù)圖可知,該圖表示亞硝酸鹽的含量隨發(fā)酵時間的變化曲線。
(3)制泡菜時使用的微生物是乳酸菌。
13.(11分)酸奶是牛奶經(jīng)過乳酸菌(主要是保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌)發(fā)酵制成的。乳酸菌
可將牛奶中的乳糖轉(zhuǎn)化為乳酸,從而減輕某些人群的乳糖不耐受癥狀。請回答問題:
(1)為鑒別市售酸奶中的菌種,應(yīng)該采用平板劃線法或法,在______培養(yǎng)基上進行接種,
觀察所獲單菌落的特征。還要對菌落中的菌種進行涂片,并用進行進一步的觀察和鑒定。
(2)實驗前需要進行滅菌的是o
a.培養(yǎng)基b.培養(yǎng)皿c.恒溫培養(yǎng)箱d.實驗者的雙
手e.酸奶
(3)某同學(xué)在配制平板時加入CaCOs,從而成功篩選出高效產(chǎn)生乳酸的菌株,其篩選依據(jù)的原理是
(4)抗生素在現(xiàn)代商牧業(yè)中的廣泛應(yīng)用,不可避免地造成牛奶中抗生素殘留。若長期飲用含有抗
生素的牛奶,會對人體健康造成危害。利用嗜熱鏈球菌對抗生素的高敏感性,該生進行了如下實驗:
將滅菌的濾紙圓片(直徑8mm),分別浸潤在不同處理的牛奶中一段時間后,放置在涂布了嗜熱鏈球
菌的平板上(如左圖),在37℃下培養(yǎng)24h,測量結(jié)果如下表:
組別牛奶處理方法抑菌圈寬度(mm)
1含抗生素消毒鮮牛奶4.5
2不含抗生素消毒鮮牛奶0
3含抗生素鮮牛奶4.6
4不含抗生素鮮牛奶0
5待測奶樣5.8
注:消毒方法為80℃水浴加熱5min,然后冷卻至37℃
通過3、4組實驗可得出的結(jié)論為;
通過1、3組實驗可得出的結(jié)論為:;
第5組的實驗結(jié)果表明,此待測奶樣是否適合用于制作酸奶?。
【答案】稀釋涂布平板固體顯微鏡ab乳酸會與CaCO,反應(yīng)
形成透明圈,透明圈直徑越大,產(chǎn)生乳酸能力越強??股啬軌驓⑺朗葻徭溓蚓?,形成
抑菌圈80℃水浴加熱5min的消毒方法不會使牛奶中的抗生素減少或消除不適
合
【解析】
【分析】
微生物常見的接種方法:①平板劃線法:將已熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,然后接種,劃線,
在恒溫箱中培養(yǎng)。在最初劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延續(xù),菌數(shù)逐漸減
少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,取適量均勻涂
布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。
無菌技術(shù):①對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行清潔和消毒;②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、
接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌;③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近
進行;④實驗操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。
【詳解】
(1)菌落特征是區(qū)別不同微生物的重要依據(jù)。為鑒別市售酸奶中的菌種,應(yīng)該采用平板劃線法或
稀釋涂布平板法,在固體培養(yǎng)基上進行接種,觀察所獲單菌落的特征。還要對菌落中的菌種進行涂
片,并用顯微鏡進行進一步的觀察和鑒定。
(2)消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包括芽抱和
抱子);滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)所有的微生物,包括芽抱和抱子。培養(yǎng)基和培養(yǎng)
皿使用前需要滅菌。恒溫培養(yǎng)箱和實驗者的雙手需要消毒。酸奶中含有菌種,不能進行消毒和滅菌,
故選abo
(3)某同學(xué)在配制平板時加入CaCOs,從而成功篩選出高效產(chǎn)生乳酸的菌株,其篩選依據(jù)的原理是
乳酸會與CaCOs反應(yīng)形成透明圈,透明圈直徑越大,菌株產(chǎn)生乳酸的能力越強。
(4)由表格信息可知,3、4組實驗的自變量是有無抗生素,實驗結(jié)果顯示含抗生素鮮牛奶有抑菌
圈,不含抗生素鮮牛奶沒有抑菌圈,說明抗生素能夠殺死嗜熱鏈球菌,形成抑菌圈。1、3組實驗的
自變量是鮮牛奶是否消毒,實驗結(jié)果顯示不管鮮牛奶是否消毒,其抑菌圈都存在,且大小無明顯差
異,說明80℃水浴加熱5min的消毒方法不會使牛奶中的抗生素減少或消除。第5組待測奶樣抑
菌圈寬度為5.8mm,說明該奶樣含有抗生素,故不適合用于制作酸奶。
14.(10分)豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素,某小組將
等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進行
發(fā)酵,并在32h內(nèi)定期取樣觀測發(fā)酵效果?;卮鹣铝袉栴}:
(1)該實驗的自變量是、。
(2)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說明該發(fā)酵菌是
(3)如果在實驗后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系,則無法確
定發(fā)酵的最佳時間;若要確定最佳發(fā)酵時間,還需要做的事情是o
(4)從大豆到豆豉,大豆中的成分會發(fā)生一定的變化,其中,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?
脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)?
【答案】菌種發(fā)酵時間好氧菌延長發(fā)酵時間,觀測發(fā)酵效
果,最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時間即為最佳發(fā)酵時間氨基酸和肽脂肪酸和甘油
【解析】
【詳解】
【試題分析】
本題以傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)為背景,考查考生獲取信息能力和解決問題的能力。從題干可知本實驗有兩個
自變量,不同的菌種和發(fā)酵時間;發(fā)酵容器內(nèi)上層有氧氣,發(fā)酵效果好,說明該發(fā)酵菌是好氧菌;
32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系,無下降趨勢說明發(fā)酵時間不夠,需延
長發(fā)酵時間才能有下降趨勢,才能確定最高點。
(1)根據(jù)題干信息可知,該實驗的自變量是菌種和發(fā)酵時間。
(2)發(fā)酵容器內(nèi)上層為有氧環(huán)境,底層為無氧環(huán)境,若發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的
好,則說明該發(fā)酵菌是好氧(需氧)微生物。
(3)如果在實驗后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系,則無法
確定發(fā)酵的最佳時間;若要確定最佳發(fā)酵時間,可在原操作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)延長發(fā)酵時間,觀測發(fā)
酵效果,最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時間即為最佳的發(fā)酵時間。
(4)從大豆到豆豉的過程中,蛋白質(zhì)被蛋白酶分解成小分子肽和氨基酸,脂肪被脂肪酶分解成甘
油和脂肪酸。
15.(13分)谷氨酸鈉是味精的主要成分,工業(yè)生產(chǎn)中常用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸。下表
是生物興趣小組探究發(fā)酵條件對微生物數(shù)量和產(chǎn)物生產(chǎn)的影響。
組別發(fā)酵條件谷氨酸棒狀桿菌繁殖速率單個菌體產(chǎn)谷氨酸量
第一組通入無菌空氣C/N=3:1較慢較多
第二組通入無菌空氣C/N=4:l較快較少
請分析回答下列問題:
(1)谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵的培養(yǎng)基中主要營養(yǎng)物質(zhì)有,該培養(yǎng)基是一種培
養(yǎng)基。
(2)得到谷氨酸棒狀桿菌數(shù)目可采用的計數(shù)方法是,用該方法計數(shù)過程:取第二組的
100倍的稀釋液0.1ml滴加到計數(shù)板(由25X16=400個小室組成,容納液體總體積為0.Iran?)共有
菌體48個,貝U1ml的第二組發(fā)酵液中有菌體個。用該方法測定的微生物數(shù)量大于實際
的活菌數(shù),原因是。
(3)由上述探究可知,要通過發(fā)酵得到大量谷氨酸需首先不斷向發(fā)酵液中通入,將碳
氮比設(shè)為培養(yǎng)一段時間,然后將發(fā)酵液中碳氮比改為繼續(xù)培養(yǎng)。
【答案】碳源、氮源水和無機鹽液體顯微鏡直接計數(shù)
法4.8X107計數(shù)到的菌體數(shù)量包括了死亡的菌體無菌空
氣4:13:1
【解析】
【分析】
【詳解】
(1)由表格可知,含C源比例較高時,有利于谷氨酸棒狀桿菌的繁殖,含N源比例較高時,有利
于谷氨酸棒狀桿菌產(chǎn)生谷氨酸。氨酸棒狀桿菌發(fā)酵的培養(yǎng)基中含有碳源、氮源、水和無機鹽;工業(yè)
生產(chǎn)中利用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸,使用的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基。
(2)谷氨酸棒狀桿菌等微生物數(shù)目計數(shù)可以使用顯微鏡直接計數(shù)法。根據(jù)題意可知,共有氨酸棒
狀桿菌48個,并且氨酸棒狀桿菌樣品稀釋了100,因此上述1ml氨酸棒狀桿菌樣品中約有菌體=48+
(O.IXIODX100=4.8X10,個;由于該方法不能分辨死亡的菌體,計數(shù)時,計數(shù)到的菌體數(shù)量包
括了死亡的菌體,因此用該方法測定的微生物數(shù)量大于實際的活菌數(shù)。
(3)由表格可知,要發(fā)酵得到大量谷氨酸,需首先不斷向發(fā)酵液中通入無菌空氣;將碳氮比設(shè)為
4:1培養(yǎng)一段時間,使得谷氨酸棒狀桿菌大量繁殖,然后再將發(fā)酵液中碳氮比改為3:1繼續(xù)培養(yǎng),
該比例有利于谷氨酸棒狀桿菌產(chǎn)生谷氨酸。
16.(12分)葡萄酒是葡萄汁經(jīng)酵母菌發(fā)酵而成的,釀制葡萄酒的兩個簡易裝置如圖所示。
回答下列問題:
(I)試管中的X溶液有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對穩(wěn)定,與乙裝置相比,用甲裝置釀制葡
萄酒的優(yōu)點是、(答出兩
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