廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的一段話抄寫在橫線上，做到正確、端正，行款整齊。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。——摘自《為人民服務(wù)》

_____評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

（1）唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙（其一）》，詩的內(nèi)容是：__________________________前兩句歌詠黃河裹風(fēng)挾沙的奔騰洶涌，后兩句詩人由景色聯(lián)想起黃河與天河相通的典故，又聯(lián)系到自身，進(jìn)而馳騁浪漫的想象，表現(xiàn)出逆流而上、直沖九霄的豪邁氣概。

（2）唐代詩人杜牧的《江南春》一詩描繪了美麗如畫的___________風(fēng)光，詩的前兩句描寫_________之景，后兩句描寫_________之色，把江南春景的不同特色濃縮在這短短的四句詩中，令人無限神往。

（3）《書湖陰先生壁》是宋代詩人王安石的作品。這首詩既描寫了湖陰先生居所的清幽環(huán)境，同時也通過環(huán)境描寫表達(dá)出對居所主人品性、情趣的贊賞。特別是后兩句，“一水”與______________，______________與“排闥”，“將綠繞”與______________，兩兩相對，就像“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”一樣，有對仗之美。

（4）文言文《伯牙鼓琴》中鍾子期對伯牙琴聲的兩句評價是___________；_____________。足見子期是伯牙的知音。2）.請把下列成語補充完整，不能用拼音代替。

斬(

)

全(

)

技(

)

念(

)3）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

早晨，我走進(jìn)chúfáng_______，給全家人做美味的早餐——面gēda_______湯。爸爸全程為我pāishè_______視頻，還不忘夸我技藝chúnshú_______；當(dāng)色香味俱全的早餐新鮮出爐時，媽媽wēixiào_______著點點頭，為我豎起大拇指。我品嘗著自己的勞動果實，心里也是喜滋滋的。4）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）五彩是指：________________。

__________________，水村山郭酒旗風(fēng)。__________________，花木成畦手自栽。

（2）《夏天里的成長》一文，開篇以“___________________”，這一中心句引領(lǐng)全文，結(jié)尾點明中心，啟迪我們：__________________________________。5）.看拼音，寫詞語

最先登上峰頂?shù)暮⒆觽僨èiténg_______了，他們驚喜地看到，在長滿táixiǎn_______的xuányá_______上，一個個色彩鮮艷的huālěi_______猶如一位位pàxiū_______的仙子，在páoxiào_______的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kāngkǎi_______贈予我們的禮物！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面材料符合洛陽博物館進(jìn)門處告示牌簡介內(nèi)容的一項是（

）

①洛陽是牡丹花都，有“洛陽牡丹甲天下”之說。

②洛陽博物館的修建歷程。

③洛陽博物館內(nèi)設(shè)哪些展廳、展館。

④修建洛陽博物館的現(xiàn)實意義。

⑤洛陽有哪些著名的博物館。A．②③⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③2）.對下列句子所用修辭手法的判斷，錯誤的一項是（）A．這一池秋水猶如一面明鏡。（比喻）B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（對偶）C．誰乘“神五“游太空？唯有英雄楊利偉。（反問）D．索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。（擬人）3）.下面詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．拘束（jū）

氈帽（zhān）

花蕾（léi）

斬釘截鐵（jié）B．提供（gòng）迷蒙（méng）

陡然（dǒu）暴露無遺（lù）C．憂慮（lǜ）

跺腳（duò）

頹然（tuí）

一曝十寒（bù）D．衣襟（jīn）

驚慌（huāng）瘦削（xuē）

弄巧成拙（zhuō）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（仿寫一個設(shè)問句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列關(guān)于丁香結(jié)的詩詞句子連線。

芭蕉不展丁香結(jié)縱放繁枝散誕春

殷勤解卻丁香結(jié)腸斷丁香結(jié)

霜樹盡空枝同向春風(fēng)各自愁2）.毛澤東詩詞連線。

一萬年太久

人生正道是滄桑

雄關(guān)漫道真如鐵

風(fēng)景這邊獨好

踏遍青山人未老

只爭朝夕

天若有情天亦老

而今邁步從頭越評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把語序錯亂的句子排列成一段通順完整的話。

()天文學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué)，它使人類了解自然、認(rèn)識宇宙。

()天文學(xué)中提出的各種問題，促進(jìn)了其他許多學(xué)科的發(fā)展。

()隨著天文學(xué)的發(fā)展，它所需要的數(shù)學(xué)知識也越來越深奧，越來越復(fù)雜，這樣就促進(jìn)了數(shù)學(xué)的發(fā)展。

()數(shù)學(xué)中最基本的概念“角度”，首先就是在上古的天文觀測中漸漸形成的。

()例如，天文學(xué)和數(shù)學(xué)總是形影不離。2）.排列句子。

(

)開始，門樓松穿著綠色的外衣。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。

(

)墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個個爭芳斗艷，互相比美。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“叨、故、休、問”都是形聲字。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1．結(jié)合詩句解釋下列詞語。

（1）畢竟：_________________。（2）別樣：_________________。

2．本詩是一首_________________（體裁）。

3．這首詩描繪西湖美景的句子是：______________，______________。

4．請描繪一下后兩句詩的意境。

________________________________________

5．這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？

_________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)下列的提示與要求，任選一題，寫一篇不少于400字的習(xí)作。

（1）題目一：同學(xué)們，師恩難忘，同學(xué)情深。即將畢業(yè)，相信你跟老師或同學(xué)有說不完的話，敘不盡的情。六年的回憶，都是美好的體驗。請以“

，是我最美好的回憶”為題目，寫一篇記敘文。

要求：①請把題目補充完整。②用具體的事例展開敘述，表達(dá)真情實感。③條理清晰，語句通順。

（2）題目二：世界萬變，世界格局的改變影響著我們生活的方方面面。一場新冠疫情的到來，使某些地區(qū)的群眾按下生活的暫停鍵；一場戰(zhàn)爭的來臨，令不少民眾家破人亡，流離失所。如果你看到這些情景，你的內(nèi)心會萌發(fā)怎樣的心愿呢？或在成長過程中，你有過怎樣的心愿呢？請把你的心愿給大家分享一下。

要求：自擬題目，字跡端正，條理清楚，語句通順，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《宇宙生命之謎》片段，回答問題。哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。1．選段中畫線的句子，在文中有什么作用？

_____________________________________________________________________

2．簡要概括天體上生命存在的必要條件有哪些。

_____________________________________________________________________

3．舉例說明，選段運用了哪些說明方法？

_____________________________________________________________________

4．注意文中加點的詞語，想想這樣寫有什么好處？

_____________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按要求查字典填空，并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉屘顚懺诶ㄌ柪铩?/p>

鼎：用部首查字法，可查(

)部，再查(

)畫。在字典中的解釋有：

①古代煮東西用的器物。②借指王位、帝業(yè)。③大。④正當(dāng)，正在。

（1）司母戊鼎是國家重要的文物。(

)

（2）七月是茉莉花開的鼎盛時期。(

)

（3）他能圓滿完成任務(wù)，多虧有摯友的鼎力相助。(

)

（4）周成王定鼎于今河南洛陽。(

)

標(biāo)：①事物的枝節(jié)或表面。②標(biāo)志，記號。③標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)。④用文字或其他事物表明。

（5）一些地方的環(huán)境污染治理效果不理想，因為所用的方法都是治標(biāo)不治本。(

)

（6）我們到陌生的城市去旅游，一定要學(xué)會看路標(biāo)。(

)

（7）實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(

)

（8）一些免稅店里的物品都是明碼標(biāo)價的。(

)2）.根據(jù)積累，按原文填空。

（１）“天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上(

)，從我腳邊(

)了；等我睜開眼和太陽再見，這算又(

)了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒義開始在嘆息里(

)了”這段話用擬人的手法把時間的流逝寫得形象感人。

A．閃過

B．溜走

C．跨過

D．飛去

（２）毛主席在《為人民服務(wù)》中，引用名人名言說明死的意義不同的句子是：“中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：‘人固有一死，或(

)，或(

)。’為人民利益而死，就比泰山還重：替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

A．輕于鴻毛

B．無聲無息

C．重于泰山

（３）《學(xué)弈》中的“使弈秋誨二人弈，其一人(

)，惟弈秋之為聽：一人雖聽之，一心以為(

)，思援弓繳而射之”這句話表現(xiàn)了兩個人學(xué)弈的態(tài)度截然不同。