湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將《七律·長征》的首聯(lián)寫到下面的橫線上，注意行款要整齊，書寫要認真規(guī)范。書寫時要做到頭正，肩平，身直，足安。

______________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，綜合運用。

（1）語文里藏著詩情畫意。語文是一首詩，詩里有“__________，脈脈不得語”的憂思和愁緒；語文是一幅畫，畫中是“路人借問遙招手，____________”的稚氣與童心；語文是一首歌，這歌是“____________，漫卷詩書喜欲狂”的興奮與狂喜；語文是一段情，這情是“洛陽親友如相問，____________”的純潔與正直。

（2）風(fēng)俗美食蘊含吉祥寓意。過年時，年夜飯少不了美味的魚，人們?nèi)∑鋉________之意，表達美好期許；有的家庭還會擺上一盤年糕，寓意_________，湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，它象征著_________。

（3）畢業(yè)季彌漫惜別情誼。畢業(yè)聯(lián)歡會前，劉大為利用班級相冊里的照片，制作了一個“六年級（2）班成長小視頻”，我建議他用《___________》作為背景音樂，因為_______。我建議在____________（什么時候）播放這個視頻，以烘托氣氛。2）.填寫成語，并解釋所填字的意思。

奄奄待(

)_______

(

)知非福_______

(

)頭喪氣__________

見微知(

)_______3）.請將正確的詩句填寫在橫線上。

春天在古詩文中，常被描繪成一幅幅細膩而動人的畫卷，其中春光與情絲交織，更顯美好與魅力。綿綿春雨，如花針，似牛毛，悄無聲息地滋潤著萬物，這春雨，正如杜甫筆下所繪“①__________，②__________”，給予生命最及時的滋養(yǎng)，那般恰到好處；又如韓愈所說“天街小雨潤如酥，③____________”，展現(xiàn)出春天獨特的朦朧美感。

盎然的春意，流露在杜牧筆下是“④____________，水村山郭酒旗風(fēng)”，那勃勃的生機與躍動的活力，用葉紹翁的話說就是“⑤____________，一枝紅杏出墻來”。春風(fēng)吹拂的夜晚，更引得人們對月懷鄉(xiāng)，王安石的“⑥____________，明月何時照我還”便是對思鄉(xiāng)之情的最好詮釋。

即將畢業(yè)的我，此刻更能深切感受到王維“⑦____________，西出陽關(guān)無故人”詩句中所蘊含的那份留戀與離愁。當美好的景致隨著時間溜走，黃庭堅曾深深感慨“春歸何處？⑧__________”，確實，美好總是那么短暫且難以挽留。然而，這也提醒我們要更加珍惜每一個當下，銘記那句古人的教誨“⑨__________，老大徒傷悲”，讓我們不負韶華，努力生活，讓每一刻都充滿意義。

當小語寫下上面題目第⑨空的答案時，她想到了老師也曾用一句話教導(dǎo)她，要接受別人正確的建議，不斷保持進步。請從下列選項中選出這句話_____

A.窮則變，變則通，通則久。

B.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

C.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。4）.為學(xué)先賢之志，感悟古人詩文的魅力，學(xué)校策劃了“詩文知識知多少”展板。

（1）習(xí)近平總書記善用典，常用典。他用《游子吟》中的“__________，__________”來倡導(dǎo)孝道。用“____________，任爾東西南北風(fēng)”倡導(dǎo)人要有竹子的品格。用《禮記》中的“________，________，又日新”強調(diào)創(chuàng)新是民族的靈魂。

（2）詩詞話習(xí)俗。讀“____________，不知秋思落誰家。”抒發(fā)了中秋節(jié)的團圓中的思念；讀“____________，總把新桃換舊符。”描繪出了新年的新氣象。

（3）詩詞繪美景。韓愈的“____________，草色遙看近卻無?！北磉_對早春的喜愛；黃庭堅《清平樂?春歸何處》一詞中“百囀無人能解，___________?！笔惆l(fā)了深深的惜春之情。5）.把下面詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空（填序號）。

①無窮無()

②不可開()

③妙筆生()

④行()流水

⑤約定俗()

⑥惟妙惟()

⑦輕歌曼()

⑧波濤洶()

（1）馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時，也各自形成了一套_______的方法。

（2）他寫起文章來________，文采飛揚，臨摹名人的畫也________，令人嘖嘖稱奇。

（3）閏土的心里有________的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

（4）戲臺上，雙方打得________之際，鑼鼓聲忽然停了下來。

（5）在________的海岸上，穿著綴滿珠子的白色連衣裙的她，竟然隨著濤聲_________，動作________，仿佛仙女下凡。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“不動筆墨不讀書”，我們要讀準字音、把字寫正確。請你選出讀音和字形完全正確的一項是（）A．通宵達旦

攤販

揉搓

處（chù）境B．精兵簡政

攪合

徘徊（huái）

爭辯C．自愧弗（fú）如

覺察

防御

書籍D．司空見貫

嚴峻

彌漫（ní）

魔鬼2）.下列句子中沒有語病的一項是（）。A．陣陣晚風(fēng)吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。B．從大量的事實中告訴我們，要想取得好成績，牢固的基礎(chǔ)必不可少。C．由于長期的過度開墾和過度放牧，中國草原的沙化、退化現(xiàn)象較為嚴重。D．我們要正確佩戴口罩，做好防疫，避免疫情不再發(fā)生。3）.“見微知著”一詞的意思是（）A．很微小B．見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。C．觀察行很仔細評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.沒有太陽，就不會有我們這個美麗可愛的世界。（改為反問句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將加點的字與相應(yīng)的解釋用線連起來。頑強不屈彎曲贊嘆不已已經(jīng)能屈能伸理虧如此而已停止理屈詞窮屈服輕舟已過萬重山罷了2）.讀一讀，連一連。

精彩的

翅膀

認真地

吃

透明的

節(jié)目

自由地

聽

可惡的

夏夜

大口地

說

美麗的

樓房

大聲地

跑

高高的

蚜蟲

飛快地

飛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會把下面的句子排成一段通順的話。

(

)小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。

(

)小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。

(

)小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

(

)他們走進草地里。

(

)小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。2）.把下列句子整理成通順的話，標上序號。

(

)下午，天漸漸變陰了。

(

)傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。

(

)周大爺把玉米曬到曬谷場上。

(

)周大爺急忙到曬谷場上去收玉米。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“五谷”指的是“稻、麥、黍、菽、稷”，其中“菽”是豆類的總稱。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀練習(xí)。七

律人民解放軍占領(lǐng)南京①毛澤東

一九四九年四月鐘山風(fēng)雨起蒼黃②，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔③，天翻地覆慨而慷④。宜將剩勇追窮寇⑤，不可沽名學(xué)霸王⑥。天若有情天亦老，人間正道是滄桑⑦。

【注釋】①人民解放軍占領(lǐng)南京：1949年4月21日，中國人民解放軍百萬大軍強渡長江，23日占領(lǐng)國民黨反動政府的首都南京。②鐘山風(fēng)雨起蒼黃：鐘山即紫金山，在南京市的東面。蒼黃：同倉皇，形容匆忙。③虎踞龍盤：形容地勢優(yōu)異。④慨（kǎi）而慷（kāng）：感慨而激昂。⑤剩勇：余勇。窮寇：走投無路的敵人。⑥不可沽（gū）名學(xué)霸王：沽名：故意做作或用某種手段獵取名譽。⑦人間正道是滄桑：人間正道：社會發(fā)展的客觀規(guī)律。滄桑：滄海（大海）變成桑田，這里比喻革命性的發(fā)展變化。

1．這首詩中流傳千古的名句是哪一句？

____________________________________________

2．反復(fù)讀詩，體會作者表達了怎樣的思想感情？

______________________________________________

3．請你對你印象最深的一句進行翻譯。

___________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我最擅長________

提示與要求：每個人都有自己的特長，你最擅長的是什么呢？你是怎樣練成這項本領(lǐng)的？這個過程中又有哪些有趣的故事呢？請把題目補充完整后再作文，把自己最擅長的本領(lǐng)寫清楚，500字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習(xí)。夏梁衡①充滿整個夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。②好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴?；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。③夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏天當春華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時他們已不是在春風(fēng)微雨中細滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作著最后沖刺。④夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風(fēng)了；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。⑤遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹漉；而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。(1)通讀全文，作者筆下的“夏”有________的特點。（多選）（

）A．夏天的色彩是碧綠的B．夏天的色彩是金黃的C．夏天的旋律是輕松的D．夏天的旋律是緊張的

(2)下面句子中加點的詞語能否換成其他詞語？說說理由。

火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。

__________________________________________________________

(3)“夏天的旋律是緊張的”表現(xiàn)在（多選）（

）A．揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割。B．麥子上場了，又想著快打，快打。C．早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要密切關(guān)注天氣變化。D．麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。

(4)第3自然段中畫線的句子主要運用了什么修辭手法？簡要分析其表達效果。

_______________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你結(jié)合語境，幫奇奇辨析下列成語。

不可思議

不出所料

（1）奇奇看到了一場_____________的魔術(shù)表演，他簡直不敢相信自己的眼睛。

（2）_____________，這場比賽中國女排成功戰(zhàn)勝了對手。

司空見慣