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科畦小學(xué)學(xué)生作業(yè)規(guī)格及批閱要求(一)總的要求:作業(yè)字跡端正,寫字勻稱,符號(hào)作業(yè)規(guī)格,卷面整潔。
批閱:及時(shí)細(xì)心,改筆工整。(二)閱讀作業(yè)規(guī)格和要求:
(1)記分格
語(yǔ)文簿:寬雙線格1格大,上下兩小格,長(zhǎng)3厘米(其中寫日期部分長(zhǎng)1厘米)。
練習(xí)簿:長(zhǎng)3厘米,寬2格(其中寫日期部分長(zhǎng)1厘米)。
(2)格子外不寫作業(yè)內(nèi)容。
(3)造句的橫線,破折號(hào)用直尺劃。
(4)每個(gè)題目之間要空一格,兩次作業(yè)間空兩格。
(5)每頁(yè)左邊劃一條直線(空1厘米左右),格內(nèi)寫題目序號(hào)。
(6)作業(yè)建議用HB型鉛筆,五、六年級(jí)語(yǔ)文用鋼筆做作業(yè)。
(7)作業(yè)評(píng)分采用等第制。
(8)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤題要用紅筆標(biāo)出,對(duì)每次習(xí)題有錯(cuò)誤的地方一定要堅(jiān)持訂正,并且寫“訂正”兩字,題目訂正在下面。對(duì)優(yōu)秀可用簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ),鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。(三)作文規(guī)格及批改要求:(1)每學(xué)期的作文本首頁(yè)可作作文目錄。(2)作文謄寫時(shí),省略號(hào)、破折號(hào)占兩格,引號(hào)、書名號(hào)首末各占一格,每行第一格不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào),每篇作文均需另起一頁(yè),即不接在上次作文的下面。
(3)批改時(shí),用等第制,等第寫在題目右邊,評(píng)語(yǔ)寫在作文后面,評(píng)語(yǔ)應(yīng)寫在格子里,開頭應(yīng)空兩格,字跡要端正,批改日期寫在評(píng)語(yǔ)末的右下角。(4)批改作文必須及時(shí)、細(xì)心,加強(qiáng)眉批。(5)批改符號(hào)統(tǒng)一如下:①錯(cuò)字“×”別字“○”訂正“”寫在所在行右邊的眉批處。
②佳句“。。。。。。?!睒?biāo)在字句下邊。
③調(diào)動(dòng)“”
④增添“………或…………”
⑤復(fù)用“△”
⑥病句“~~~~~~~~~”
⑦眉批、序號(hào)(1)(2)注在眉批的地方。
⑧刪除“”(四)數(shù)學(xué)作業(yè)及規(guī)格要求(1)作業(yè)書寫要工整;等號(hào)、列豎式橫線、分?jǐn)?shù)線要用直尺畫,板演也要用直尺;遞等式轉(zhuǎn)行排列要整齊;分?jǐn)?shù)題書寫要占兩格。(2)題目之間要空一格,兩次作業(yè)間要空兩格,每次作業(yè)完成后空一格,靠有右邊留0.5厘米,畫上記分格。記分格:長(zhǎng)3厘米(其中寫日期部分1厘米),寬兩格。(3)每次作業(yè)、練習(xí)題要編序號(hào);作業(yè)建議用HB型鉛筆。(4)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,提高學(xué)生計(jì)算的能力。(5)教師布置作業(yè)要適量,作業(yè)要有利于鞏固知識(shí),啟發(fā)思維,培養(yǎng)能力。(6)教師批改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí);爭(zhēng)取正確的批改作業(yè);批改符號(hào)要規(guī)范,不宜過大。評(píng)分采用等第,一律使用紅筆。(7)每次作業(yè)中有錯(cuò)誤的地方,一定要堅(jiān)持訂正,并且在記分下空一格頂格寫“訂正”兩字,再作批閱。(8)學(xué)生作業(yè)本的
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