《工程施工與項目管理》課程教學大綱

《工程施工與項目管理》教學大綱課程編號：16220092英文名稱：Engineeringconstructionandprojectmanagement學分：2學時：總學時40學時，其中理論24學時，實踐16學時先修課程：土木工程概論、畫法幾何與工程制圖課程類別：專業(yè)方向課程授課對象：地質工程專業(yè)學生教學單位：土木工程學院修讀學期：第7學期一、課程描述和目標本課程是地質工程專業(yè)的一門鉆掘工程方向的課程，研究項目管理的基本理論與方法的學科，注重項目管理知識體系的完備性，力求將管理學的基本原理，項目管理的基本理論與工程項目的特殊性相結合，對工程項目形成一種系統(tǒng)的、全面地、整體優(yōu)化的管理理念。本課程擬達到的課程目標：課程目標1：能夠掌握工程項目組織、工程項目策劃、費用管理、進度管理、質量與安全管理、采購與合同管理、風險管理以及信息管理等理論知識，并具備處理實際工程項目管理問題的能力。課程目標2：能夠使學生綜合運用所學知識解決工程管理中的工程實踐問題；能夠在工程中分析問題和解決問題，樹立認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重9-2正確認識個人與團隊的關系，作為團隊成員完成個人的分工職責，勝任多學科團隊成員的角色與責任。課程目標10.411-2能在多學科環(huán)境下，在設計地質工程問題的解決方案過程中，運用工程管理與經(jīng)濟決策方法。理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用課程目標20.6三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1工程項目管理概論了解項目和工程項目管理的概念，熟悉工程項目的特點和類型，掌握工程項目全生命周期和工程項目建設程序，了解工程項目管理的發(fā)展。2講授目標1、22工程項目組織熟悉工程項目組織的基本結構和特殊性；工程項目組織設置和運行的基本原則；基本掌握工程項目組織策劃的過程和主要工作，了解項目經(jīng)理部和項目經(jīng)理的職責，項目管理組織分工和協(xié)調(diào)。2講授目標1、23工程項目策劃了解工程項目的前期策劃工作過程，熟悉工程項目的可行性研究。2講授目標1、24工程項目費用管理掌握工程項目各階段和各層次計劃費用的計算方法，了解工程項目的資金計劃的影響因素和制定方法。熟悉工程項目費用動態(tài)控制方法。2講授目標1、25工程項目進度管理了解工程項目進度計劃的表示方法，熟悉工程項目進度計劃編制，熟悉工程項目進度計劃實施與檢查；掌握工程項目進度的控制和優(yōu)化方法。2講授目標1、26工程項目質量管理掌握工程項目質量控制方法，熟悉施工質量問題及處理。2講授目標1、27工程項目HSE管理了解工程項目HSE管理體系的內(nèi)容和工作流程，以及其與三大目標之間的關系等內(nèi)容。2講授目標1、28工程項目采購管理熟悉工程項目采購的概念，學會采購計劃編制；掌握工程項目招標投標的主要工作過程和管理。2講授目標1、29工程項目合同管理了解工程項目合同體系；熟悉工程項目合同訂立和履行。2講授目標1、210工程項目資源管理了解工程項目各項資源的內(nèi)容；學會資源的優(yōu)化配置。2講授目標1、211工程項目風險管理基本掌握風險管理的基本概念，學會風險因素的分析方法及風險評價方法，熟悉風險分配方法和風險對策措施。2講授目標1、212工程項目信息管理熟悉工程項目中的信息、信息流、現(xiàn)代信息技術對項目管理的影響，熟悉工程項目管理信息系統(tǒng)的結構、流程及工程項目報告系統(tǒng)的結構形式和內(nèi)容。2講授目標1、2合計24序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學時類型對應課程目標1熟悉沙盤模擬環(huán)境了解沙盤模擬的概念和規(guī)則、設定本次課程項目管理目標、進入沙盤模擬情景，組建項目團隊、選定項目經(jīng)理。2綜合課程目標1、22模擬工程1-項目操作掌握項目管理的概念，項目管理的流程；了解模擬工程1的基本資料，在老師指導下完成第1個月的模擬操作；體驗工程項目管理角色和職責，熟悉成本核算的方法。2綜合課程目標1、23模擬工程1-項目管理自行完成模擬工程1第2-3個月的模擬操作，并完成利潤表和成本分析表，展示小組成果并將成本表數(shù)據(jù)錄入分析工具；體驗項目管理過程中各個業(yè)務的管理流程，了解建立項目目標控制基線的必要性。4綜合課程目標1、24模擬工程2-項目規(guī)劃了解模擬工程2的資料，小組討論制定項目WBS結構，討論制定項目成本控制基線并簽訂承包合同；了解贏得值原理在項目管理中的應用，了解項目三控制約束關系，掌握工程計劃的編制方法。4綜合課程目標1、25模擬工程2-項目管理分兩階段自行完成模擬工程2第1-4個月的模擬操作，并完成利潤表和成本分析表，展示小組成果并將成本表數(shù)據(jù)錄入分析工具；鞏固項目成本核算的方法，體驗項目管理過程中各個業(yè)務的管理流程，掌握工程計劃的編制方法。4綜合課程目標1、2合計16四、課程教學方法以課堂集中講授為主，使用多媒體、板書、視頻播放等教學手段，結合分析討論習題課、課后作業(yè)、實驗成績、答疑等教學方式共同實施，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，擴展學生的思維方式，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。五、學業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、課程論文、章節(jié)測試、期末考核組成，均按百分制計分，其中期末考核成績占50%、平時作業(yè)成績占30%、實驗成績占20%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）合計1平時作業(yè)1020302實驗成績1010203期末考試203050課程目標對應分值4060100考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。能夠利用理論知識識別、分析地質工程領域相關專業(yè)問題。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識識別、分析地質工程領域相關專業(yè)問題。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。利用理論知識對地質工程領域相關專業(yè)問題有一定的識別、分析。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識對地質工程領域相關專業(yè)問題進行識別、分析。2.實驗成績評價標準依據(jù)模擬工程的完成質量（從進度、資源利用、成本、利潤等方面判定）和最終撰寫的課程設計報告的質量決定（百分制）。3.期末試卷考核與評價標準根據(jù)課程目標及教學內(nèi)容，設計期末考核試題，綜合檢驗學生對課程相關知識的掌握、綜合應用及解決復雜問題的能力，根據(jù)考試題目設計相應評分標準。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《工程項目