《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》課程教學(xué)大綱

《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》教學(xué)大綱課程編號(hào)：16140108英文名稱：PrinciplesofReinforcedConcreteStructure學(xué)分：3.5學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)56學(xué)時(shí)，其中理論56學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：高等數(shù)學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)(A1、A2)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)課程類別：專業(yè)主干課程授課對(duì)象：土木工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：土木工程學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程是土木工程專業(yè)的主干課程，是一門理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程。課程主要講授鋼筋和混凝土材料特性、混凝土結(jié)構(gòu)梁板柱等基本構(gòu)件的設(shè)計(jì)原理、方法和主要構(gòu)造，為后續(xù)土木工程專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)奠定基礎(chǔ)。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：理解混凝土基本構(gòu)件的受力和破壞特征，應(yīng)用數(shù)學(xué)和工程科學(xué)基本原理建立材料本構(gòu)模型和基本構(gòu)件的承載力計(jì)算公式，掌握混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的設(shè)計(jì)原理、計(jì)算方法及主要構(gòu)造。課程目標(biāo)2：熟悉鋼筋與混凝土材料的力學(xué)特性，能夠分析各因素對(duì)全周期混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件變形和耐久性的影響，評(píng)價(jià)預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件在施工全流程的應(yīng)力狀態(tài)和服役階段的性能狀態(tài)。課程目標(biāo)3：基于功能需求，能夠應(yīng)用混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范，開展混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的截面設(shè)計(jì)和安全評(píng)價(jià)，提出優(yōu)化解決方案，并清晰表達(dá)設(shè)計(jì)成果和解決方案。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重3-2能設(shè)計(jì)滿足土木工程特定需求的構(gòu)件、節(jié)點(diǎn)。課程目標(biāo)30.52-1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別和判斷土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課程目標(biāo)10.33-1掌握土木工程設(shè)計(jì)全周期、全流程的基本設(shè)計(jì)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。課程目標(biāo)20.2三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1緒論基本要求：①掌握混凝土結(jié)構(gòu)的一般概念及特點(diǎn)；②了解混凝土結(jié)構(gòu)在國(guó)內(nèi)外土木工程中的發(fā)展與應(yīng)用概況。重難點(diǎn)：依據(jù)混凝土結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解新發(fā)展。德育要求：據(jù)②培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀。2課堂講授課程啟發(fā)課程目標(biāo)12混凝土材料的物理力學(xué)性能基本要求：①掌握鋼筋的物理力學(xué)特性和數(shù)學(xué)本構(gòu)模型；②掌握混凝土強(qiáng)度、彈性模量、徐變收縮特性和數(shù)學(xué)本構(gòu)模型；③理解鋼筋與混凝土間的黏結(jié)特性，掌握基本錨固長(zhǎng)度計(jì)算方法。重難點(diǎn)：①?gòu)?fù)雜應(yīng)力條件下混凝土力學(xué)特性；②各因素對(duì)混凝土黏結(jié)特性的影響。德育要求：據(jù)③培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意思5課堂講授課程啟發(fā)課程目標(biāo)1、23受彎構(gòu)件正截面承截力基本要求：①理解混凝土梁正截面彎曲受力特性和破壞特征；②推演受彎承載力計(jì)算公式；③依據(jù)受彎承載力，開展梁截面設(shè)計(jì)和安全性評(píng)價(jià)。重難點(diǎn)：①依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象，提出平截面假定，進(jìn)一步建立受彎承載力計(jì)算公式；③理解并應(yīng)用單筋矩形、雙筋矩形與T形截面受彎承載力計(jì)算公式的適用條件。德育要求：①培養(yǎng)匠人精神。10課程演示課堂講授課程練習(xí)課程目標(biāo)1、34受彎構(gòu)件斜截面承截力基本要求：①理解混凝土梁斜截面受剪破壞特征和各因素的影響規(guī)律；②掌握混凝土梁斜截面受剪承載力的計(jì)算模型、設(shè)計(jì)方法及限制條件，并開展受剪截面設(shè)計(jì)和安全評(píng)價(jià)；③熟悉箍筋、彎筋的主要構(gòu)造要求。重難點(diǎn)：①依據(jù)受剪承載力，開展多因素影響下的截面設(shè)計(jì)和安全評(píng)價(jià)；②理解原理，并判斷鋼筋的彎起點(diǎn)和截?cái)帱c(diǎn)。德育要求：①培養(yǎng)匠人精神。7課程演示課堂講授課程練習(xí)課程目標(biāo)1、35受壓構(gòu)件承載力基本要求：①掌握并應(yīng)用普通/螺旋箍筋柱軸心受壓承載力計(jì)算公式開展設(shè)計(jì)和校核；②理解偏心受壓破壞特征，判定破壞類別，依據(jù)偏壓承載力公式，開展對(duì)稱和非對(duì)稱配筋截面設(shè)計(jì)和安全校核；③理解壓力對(duì)斜截面抗剪的影響規(guī)律，并開展相關(guān)設(shè)計(jì)。重難點(diǎn)：①偏心受壓構(gòu)件非對(duì)稱配筋設(shè)計(jì)；②應(yīng)用Nu-Mu相關(guān)曲線判定最不利內(nèi)力。德育要求：①培養(yǎng)匠人精神。8課程演示課堂講授課程練習(xí)課程目標(biāo)1、36受拉構(gòu)件承載力基本要求：①理解軸心受拉構(gòu)件受力全過程，建立受拉承載力計(jì)算公式。②理解偏心受拉構(gòu)件受力全過程及破壞特征，開展對(duì)稱/非對(duì)稱配筋偏拉構(gòu)件設(shè)計(jì)與校核。重難點(diǎn)：①理解兩類偏心受拉構(gòu)件的判別條件和破壞特征。德育要求：①培養(yǎng)匠人精神。2課堂講授課程目標(biāo)1、37受扭構(gòu)件承載力基本要求：①理解受扭構(gòu)件破壞特征、變角空間桁架計(jì)算模型，掌握受扭承載力計(jì)算方法、限制條件及配筋構(gòu)造。②理解彎剪扭構(gòu)件的計(jì)算原理，并開展綜合設(shè)計(jì)。

重難點(diǎn)：①依據(jù)變角空間桁架計(jì)算模型建立受扭承載力計(jì)算公式；②理解彎剪扭構(gòu)件的計(jì)算原理。德育要求：①培養(yǎng)匠人精神。8課程演示課堂講授課程練習(xí)課程討論課程目標(biāo)1、38變形裂縫及耐久性基本要求：①掌握裂縫寬度、截面受彎剛度的定義與計(jì)算原理，開展長(zhǎng)期服役構(gòu)件的變形驗(yàn)算；②理解混凝土結(jié)構(gòu)耐久性意義、主要影響因素、混凝土碳化和鋼筋銹蝕原理，開展耐久性設(shè)計(jì)。重難點(diǎn)：①多因素影響下服役混凝土構(gòu)件變形驗(yàn)算原理；②混凝土碳化和鋼筋銹蝕原理。德育要求：①培養(yǎng)匠人精神；②培養(yǎng)科學(xué)發(fā)展觀。8課堂講授課程練習(xí)課程目標(biāo)1、29預(yù)應(yīng)力混凝構(gòu)件設(shè)計(jì)基本要求：①理解預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)基本概念、各項(xiàng)預(yù)應(yīng)力損失的產(chǎn)生及計(jì)算與控制措施；②分析預(yù)應(yīng)力軸心受拉構(gòu)件各階段的應(yīng)力狀態(tài)，開展設(shè)計(jì)與驗(yàn)算；③理解預(yù)應(yīng)力受彎構(gòu)件的工作原理。重難點(diǎn)：①各相預(yù)應(yīng)力損失的計(jì)算及組合；②預(yù)應(yīng)力軸心受拉構(gòu)件各階段應(yīng)力分析。德育要求：①培養(yǎng)匠人精神；②培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)。6業(yè)界精英進(jìn)課堂課堂講授課程練習(xí)自主學(xué)習(xí)課程討論課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)56四、課程教學(xué)方法《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)主干課程，以課堂講授為主，多媒體教學(xué)、板書教學(xué)、試驗(yàn)映像資料學(xué)習(xí)相結(jié)合，采用課前測(cè)試、課內(nèi)提問、課后作業(yè)、期中測(cè)試、專題研習(xí)、期末考試等全過程考核方式。以“學(xué)生為中心、持續(xù)改進(jìn)”，通過作業(yè)反饋、期中測(cè)試反饋、期中座談，教師改進(jìn)教學(xué)方式方法，為學(xué)習(xí)落后同學(xué)做輔導(dǎo)；學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，提升學(xué)習(xí)效果?！耙援a(chǎn)出為導(dǎo)向”，注重理論聯(lián)系實(shí)際，工程案例貫穿整個(gè)教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生掌握混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理和技術(shù)措施，具有依據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》開展梁板柱等基本構(gòu)件的截面設(shè)計(jì)和安全校核能力，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別工程關(guān)鍵因素、從全流程和全周期出發(fā)解決構(gòu)件設(shè)計(jì)問題并優(yōu)化方案的能力。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、專題研習(xí)、課堂表現(xiàn)、期中測(cè)試、期末考試組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考試成績(jī)占55%、平時(shí)作業(yè)成績(jī)占20%、期中測(cè)試成績(jī)占10%、專題研習(xí)成績(jī)占10%、課堂表現(xiàn)成績(jī)占5%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)4.04.012.0202期中測(cè)試103專題研習(xí)5.03.02.0104課堂表現(xiàn)3.51.555期末考試16.51127.555課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值32.52146.5100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)作業(yè)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、設(shè)計(jì)、分析及評(píng)價(jià)混凝土構(gòu)件安全與變形相關(guān)專業(yè)問題。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)識(shí)別、設(shè)計(jì)、分析及評(píng)價(jià)混凝土構(gòu)件安全與變形相關(guān)專業(yè)問題。按時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。能夠利用理論知識(shí)對(duì)混凝土構(gòu)件安全與變形相關(guān)專業(yè)問題做出一定的識(shí)別、設(shè)計(jì)、分析及評(píng)價(jià)。補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)對(duì)混凝土構(gòu)件安全與變形相關(guān)專業(yè)問題進(jìn)行識(shí)別、設(shè)計(jì)、分析及評(píng)價(jià)。不交，按零分計(jì)。2.課堂表現(xiàn)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)課堂表現(xiàn)依據(jù)線上測(cè)試題目及相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分（百分制）。3.期中測(cè)試與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)期中測(cè)試根據(jù)測(cè)試題目及相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分（百分制）。4.專題研習(xí)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分專題研習(xí)格式規(guī)范，符合研習(xí)報(bào)告寫作要求；主題明確，符合《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程教學(xué)內(nèi)容，有明確的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)充分、正文引用恰當(dāng)，文獻(xiàn)引文格式符合文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；無摘錄摘抄痕跡，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語言組織素材，論點(diǎn)正確。格式符合研習(xí)報(bào)告寫作要求；主題明確，符合《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程教學(xué)內(nèi)容，具較好的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)充分、正文能夠較好對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行引用，文獻(xiàn)引文格式基本符合科技期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；正文主題大部分運(yùn)用自己的語言組織素材，論點(diǎn)正確。格式符合研習(xí)報(bào)告寫作要求；主題基本明確，較符合《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程教學(xué)內(nèi)容，具較好的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)有，文獻(xiàn)引文格式基本符合科技期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)；正文有部分摘抄，論點(diǎn)分析較清晰。論文格式不符合研習(xí)報(bào)告要求，能反映部分《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程主題內(nèi)容，論文結(jié)構(gòu)不完整，論點(diǎn)分析不清晰，參考文獻(xiàn)少，正文沒有引用，格式不完全符合科技論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。5.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程基本概念、設(shè)計(jì)原理、計(jì)算方法和主要構(gòu)造等的掌握、綜合應(yīng)用及解決混凝土構(gòu)件截面設(shè)計(jì)、安全校核和變形驗(yàn)算等復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目建立相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》（第七版）上冊(cè)，東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、清華大學(xué)合編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2020年1月版。（二）參考資料1.《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》（第三版），顧祥林主編，同濟(jì)大學(xué)出版社，2015年9月版；2.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》（第五版），沈蒲生主編，高等教育出版社，2020年5月版；3.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500