高考必考點(diǎn)詞法終極沖刺特級(jí)教師程中一教學(xué)內(nèi)容

高考必考點(diǎn)—詞法

終極沖刺

特級(jí)教師程中一

第一部分非謂語(yǔ)動(dòng)詞（一）動(dòng)詞不定式I.不定式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)形式表：（以write為例）主動(dòng)被動(dòng)一般式towritetobewritten進(jìn)行式tobewriting/完成式tohavewrittentohavebeenwritten1）一般式：不定式的一般式所表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之后。2）進(jìn)行式：不定式的進(jìn)行式所表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。

3）完成式：不定式的完成式表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之前。1.Iftheywinthefinaltonight,theteamaregoingtotouraroundthecity_______bytheirenthusiasticsupporters.（

浙江）A.beingcheeredB.becheeredC.tobecheeredD.werecheered2.Inmanypeople’sopinion,thatcompany,thoughrelativelysmall,ispleasant______.（四川）A.todealwithB.dealingwithC.tobedealtwithD.dealtwith【高考鏈接】②Itis+adj.+ofsb.+todosth.和Itis+adj.+forsb.+todosth.區(qū)別用forsb還是ofsb關(guān)鍵在adj.。若adj.是表示某人品質(zhì)、特性或行為方式的形容詞（careful，careless，clever，courageous，foolish，good，honest，nice，polite，right，silly，wise，wrong，grateful，naughty等）就用ofsb,否則用forsb.我們互相幫忙是必要的。It'snecessaryforustohelpeachother.你真好幫我一個(gè)大忙。It’sverykindofyoutogivemeagreathelp.【高考鏈接】It’simportantforthefigures_______regularly.（北京）tobeupdatedB.havebeenupdatedC.toupdateD.tohaveupdated【指點(diǎn)迷津】

①常接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer等?！局更c(diǎn)迷津】

②我們可用這樣一個(gè)虛構(gòu)詞“merdowphfla”，其漢語(yǔ)諧音為“磨豆腐嘍”幫助歸納記憶。每一個(gè)字母代表一個(gè)英語(yǔ)單詞。m-mean(打算)manage(設(shè)法)e-expect(期盼)r-refuse(拒絕)d-dare(敢)desire(渴望)determine(決心)decide(決定)demand（要求)o-offer(主動(dòng)提出)w-want(想要)wish(希望)p-promise(答應(yīng))pretend(假裝)plan(計(jì)劃)h-hope（希望）;f-fail(失敗)l-long(渴望)learn(學(xué)習(xí))a-ask(要求)arrange(安排)。Hefailedtopasstheexam.他沒(méi)有考及格。【巧學(xué)助記】不定式作賓補(bǔ)何時(shí)不帶to？下面口訣給予幫助。二聽(tīng)、五看、一感覺(jué)，使役動(dòng)詞有三個(gè)，help可帶,可不帶（to)，所以把它排在外?！緜渥?】二聽(tīng)：hear,listento五看：see,watch,notice,observe,lookat一感覺(jué)：feel三個(gè)使役動(dòng)詞：have,let,make例如：Shefeltsomebodytouchherhair.Imadehimtellthetruth.Didyouhearhimsaythatyourself?Wehavetohelpthem(to)cleantheroom.【備注2】這類句子變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),動(dòng)詞不定式要加to?！靖呖兼溄印?.Simonmadeabamboobox_______thelittlesickbirdtillitcanfly.（四川）keepB.keptC.keepingD.tokeep【高考鏈接】2.Passengersarepermitted_______onlyonepieceofhandluggageontotheplane.（天津）

A.tocarryB.carryingC.tobecarriedD.beingcarried【規(guī)律總結(jié)】

①下面詞語(yǔ)chance,wish,courage,need,promise,time,opportunity,way,thefirst,thesecond,thelast,theonlyone等常常接動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。例如：Heisalwaysthefirsttoarriveandthelasttoleave.他總是第一個(gè)到達(dá)，最后一個(gè)離開(kāi)。Thereisnoneedtoaskhimthequestion.沒(méi)有必要問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。Thatistheonlywaywecanimagine_____theoveruseofwaterinstudents’bathrooms.（上海）

A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce2.Manybuildingsinthecityneedrepairing,buttheone_____firstisthelibrary.

（重慶）

A.repairedB.beingrepairedC.repairingD.toberepaired【高考連接】第一部分非謂語(yǔ)動(dòng)詞（二）動(dòng)詞-ing【知識(shí)歸納】①動(dòng)詞-ing的一般式表示動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或在謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之后發(fā)生。

Ienjoyswimminginthebigriver.

我喜歡在大河里游泳。

IamusedtowatchingTVintheevening.

我習(xí)慣于晚上看電視。②動(dòng)詞-ing的完成式表示動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作之前發(fā)生。Sheregrettednothavingstudiedthecomputerhard.她后悔沒(méi)有努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。

Doyourememberhavingpromisedmethat?你記得給我許愿了嗎？

③當(dāng)動(dòng)詞-ing和它的邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系時(shí)，用動(dòng)名詞的被動(dòng)形式來(lái)表示。

Hisbeinglookeddownuponmadehimsick.他被人冷落使他很傷感。Ican’treallystandbeingtreatedlikethat.我簡(jiǎn)直受不了這樣的對(duì)待。【高考鏈接】______atmyclassmates’faces,Ireadthesameexcitementintheireyes.（

北京）

A.LookingB.LookC.TolookD.Looked2.Itrainedheavilyinthesouth,_______seriousfloodinginseveralprovinces.（天津）

A.causedB.havingcaused

C.causingD.tocause【名師點(diǎn)撥】

作定語(yǔ)的動(dòng)詞-ing要放在被修飾的名詞之前，表示主動(dòng)，過(guò)去分詞表示被動(dòng)。如果是動(dòng)詞詞組作定語(yǔ)則放在被修飾的名詞之后，如被修飾的詞是something,anything,everything,nothing等不定代詞，動(dòng)詞-ing放在它們的后面。

1.Theworkingpeoplehaveplayedagreatroleintheactivity.工人在這次活動(dòng)中起主要作用。

2.Theboyhurtbythecarwassenttothehospitalimmediately.被汽車撞傷的小孩馬上被送到了醫(yī)院。

3.Thereisnothinginteresting.沒(méi)什么有趣的事。【高考鏈接】Thetrafficrulesaysyoungchildrenundertheageoffourand________lessthan40poundsmustbeinachildsafetyseat.（浙江）A.beingweighedB.toweighC.weighedD.weighing【助學(xué)巧記】可用這樣一個(gè)虛構(gòu)詞“madpsfameicarfe”記憶接動(dòng)詞ing動(dòng)詞，其漢語(yǔ)諧音為“賣的不是發(fā)霉咖啡”幫助歸納記憶。每一個(gè)字母代表一個(gè)英語(yǔ)單詞。m-mind(介意)a-avoid(避免)d-delay(推遲)p-practise(練習(xí))s-suggest（建議）s-stand（忍受）s-stop(停止)f-finish(完成)f-forgive（原諒）a-advise(建議)m-miss(錯(cuò)過(guò))e-escape(逃脫)i-imagine(設(shè)想)c-can’thelp(禁不住)a-admit(承認(rèn))r-risk(冒險(xiǎn))f-fancy(認(rèn)為，想象)e-enjoy(喜愛(ài))【高考鏈接】1.Ihadgreatdifficulty______thesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant.（上海）findB.foundC.tofindD.finding2.Billsuggested_____ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.（上海）A.havingheldB.toholdC.holdingD.hold【指點(diǎn)迷津】現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)表示時(shí)間可以在前面加上while或when。Whendrinkingtosomeone’shealth,youshouldraiseyourglass.你為某人的健康干杯的時(shí)候，你應(yīng)舉起杯子。Youdonotneedtoworryaboutalltheruleswhilehavingdinnerwithyourfriends.你跟朋友一起吃飯的時(shí)候不必?fù)?dān)心一切規(guī)矩?！疽族e(cuò)提醒】①沿著街道行走的時(shí)候，一塊石頭打在了我的頭上。誤：Walkingalongthestreet，astonehitmeonthehead.正：WhileIwaswalkingalongthestreet，astonehitmeonthehead.【簡(jiǎn)析】分詞的邏輯主語(yǔ)應(yīng)與句子的主語(yǔ)一致，而astone不是walking的主語(yǔ)，故應(yīng)將句型改動(dòng)。②由于我是孤兒，朋友們待我很好。誤：Beinganorphan，myfriendstreatedmekindly.正：Beinganorphan，Iwastreatedkindlybymyfriends.正：AsIwasanorphan，myfriendstreatedmekindly.【簡(jiǎn)析】分詞作狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)應(yīng)和句子主語(yǔ)一致，不一致應(yīng)調(diào)整句子主語(yǔ)，或?qū)⒎衷~短語(yǔ)改為狀語(yǔ)從句?！靖呖歼B接】1、Morehighwayshavebeenbuiltinchina，________itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.（

陜西）

A.makingB.makeC.tomakeD.havingmade【知識(shí)歸納】1、begin,start本身是進(jìn)行式。后面的動(dòng)詞是see,understand,realize等后面跟動(dòng)詞不定式。表示習(xí)慣的，一般性的多接動(dòng)名詞，表示某一特定的或具體的行動(dòng)，接動(dòng)詞不定式。Heisbeginningtogiveclass.他就要上課了。Hebegantorealizehewaswrong.他開(kāi)始意識(shí)到他錯(cuò)了。Helikestosingthesong“TheRedStar”.他喜歡唱“紅星之歌”。Helikessinging.他喜歡唱歌。2、advise,allow,forbid,permit,consider接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，但它們后面如果有了人稱代詞作賓語(yǔ)，就接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Wedon’tallowsmokinghere.我們不允許在這抽煙。Wedon’tallowstudentstosmokehere.我們不允許學(xué)生在這里抽煙。3、remember,forget,regret,try,mean,stop,goon,can’thelp接動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式都可以，它們的具體含義不一樣。（1）rememberdoingsth.

記得做過(guò)某事；

（2）

remembertodosth.

記住要做某事Irememberseeinghimoncesomewhere.我記得在某地見(jiàn)過(guò)他一次。Iremembertomeethimatthestation.我記住要到車站去接他。【高考鏈接】

Istillremember______totheFamenTempleandwhatIsawthere.（陜西）totakeB.tobetakenC.takingD.beingtaken4．need,want,require作“需要”解，接動(dòng)名詞的主動(dòng)式和動(dòng)詞不定式被動(dòng)式意思相同。Thedesksneedrepairing.=Thedesksneedtoberepaired.這些課桌需要修理。Thetreeswantwatering.=Thetreeswanttobewatered.這些樹(shù)需要澆水了。Thepatientsrequireexamining.=Thepatientsrequiretobeexamined.這些病人需要檢查了。第一部分非謂語(yǔ)動(dòng)詞（三）動(dòng)詞-ed【易錯(cuò)提醒】①及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)表示被動(dòng)；不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)不表示被動(dòng)，表示動(dòng)作完成。

Theinspiredaudiencestoodupandgavehimalongandwarmapplause.受到鼓舞的聽(tīng)眾站起來(lái)，對(duì)他抱以長(zhǎng)時(shí)間的熱烈的鼓掌。

Theexcitedexpressiononhisfacesuggestedthattherewasgoodnews.他臉上興奮的表情表明有好消息。

Therearefallenleaveseverywhere.到處都是落下的樹(shù)葉。【高考鏈接】1.QinghuaUniversity,_______in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.（福建）A.foundB.foundingC.foundedD.tobefounded2.InApril,thousandsofholidaymakersremained______abroadduetothevolcanicashcloud.（福建）

A.sticking

B.stuck

C.tobestuck

D.tohavestuck【高考鏈接】3.Ladiesandgentlemen,pleaseremain_______untiltheplanehascometoacompletestop.（四川）

A.seatedB.seatingC.toseatD.seat4.Theisland,_______tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.（全國(guó)II）A.joiningB.tojoinC.joinedD.havingjoined【指點(diǎn)迷津】表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞excite,interest,surprise,worry,disappoint,encourage,frighten,please,puzzle等的過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí)，主語(yǔ)通常為人；其現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)時(shí)，主語(yǔ)通常是物。Wefeltexcitedatthenews.Theyweretoofrightenedtospeak.Iamsurprisedatwhathesaid.Thenewsisexciting.Theworkisveryinteresting.【高考鏈接】1.Lucyhasagreatsenseofhumourandalwayskeepshercolleagues______withherstory.（上海)A.amusedB.amusingC.toamuseD.tobeamused

2.Though_______toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.（

全國(guó)II）A.surprisingB.wassurprisedC.surprisedD.beingsurprised3.Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,if_____regularly,canimproveourhealth.（浙江）beingcarriedoutB.carryingoutC.carriedoutD.tocarryout【知識(shí)歸納】1、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明句子的賓語(yǔ)。過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)具有以下特點(diǎn)：

1）過(guò)去分詞(done)常表示動(dòng)作的完成、狀態(tài)或動(dòng)作的全過(guò)程。

Wefoundtheyoungworkerbeatenblackandblueallover.我們發(fā)現(xiàn)那位年輕工人渾身被打得青一塊紫一塊。2）賓語(yǔ)與過(guò)去分詞在邏輯上常存在著被動(dòng)關(guān)系。Hefoundhishousebrokenintoandalotofthingsstolen.他發(fā)現(xiàn)他家被人闖入很多東西被偷。3）不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)沒(méi)有被動(dòng)意味，只表示動(dòng)作的完成和狀態(tài)。WhenIcameback,Ifoundleavesfallen.我到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉已經(jīng)落了。【高考鏈接】1、_____fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.

（陜西）A.Seen

B.Seeing

C.Haveseen

D.Tosee【獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)】如果分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，當(dāng)分詞的邏輯主語(yǔ)不是句子的主語(yǔ)時(shí)，在分詞前加上邏輯主語(yǔ)，使其構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。注：關(guān)于獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)：

現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）（1）構(gòu)成：名詞〔代詞(主格)〕+過(guò)去分詞（短語(yǔ)）

不定式（短語(yǔ)）（2）功用：相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句，多用來(lái)表示行為方式或伴隨狀況，有時(shí)也表示時(shí)間、原因和條件等。（3）特點(diǎn)：此結(jié)構(gòu)中沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞，而前面的名詞或代詞在意思上是后面部分的主語(yǔ)（邏輯主語(yǔ)），后面部分在意思上是前面的名詞或代詞的謂語(yǔ)（邏輯謂語(yǔ)）。（4）應(yīng)用：這類結(jié)構(gòu)多用于書(shū)面語(yǔ)中，如：①Thecommanderrodeon，bloodflowingfromhisrightside.指揮官騎馬繼續(xù)跑著，鮮血從右肋流了下來(lái)。（名詞+現(xiàn)在分詞，表示伴隨情況）②Helefttheroom，thecandleburningonthetable.他離開(kāi)房間時(shí)，蠟燭還在桌子上燃著。【名師點(diǎn)撥】

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)也可用“with＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”這一復(fù)合結(jié)構(gòu)來(lái)表示。MissGaowalkedoutoftheoffice,withtheworkfinished.高老師完成了工作走出辦公室。在這種結(jié)構(gòu)中，with已經(jīng)失去原有的詞義，賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之間有邏輯上的主謂關(guān)系（或主表關(guān)系）。這種結(jié)構(gòu)主要用作狀語(yǔ)和定語(yǔ)。①with＋賓語(yǔ)＋現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）Helefttheroomwiththecandleburningonthetable.他離開(kāi)房間時(shí)，蠟燭還在桌子上燃著。②with＋賓語(yǔ)＋過(guò)去分詞（短語(yǔ)）Withtheweatherchanged,wedecidedtoputoffthesportsmeeting.由于天氣變化，我們決定延期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。③with＋賓語(yǔ)＋不定式（短語(yǔ)）Withsuchgoodleaderstocarryouttheparty'spolicywefeelsafe.有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行黨的政策，我們感到放心。第二部分情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)情態(tài)動(dòng)詞對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的推測(cè)對(duì)過(guò)去的推測(cè)使用場(chǎng)合mustmust+動(dòng)詞原形must+havedone肯定句may/mightmay/might+domay/might+havedone陳述句can/couldcan/coulddocan/couldhavedone否定式/疑問(wèn)句(could可用于肯定句）should（oughtto）用來(lái)表示一種估計(jì)的情況“按理會(huì)/估計(jì)”shoulddo/be

shouldhavedone表示本來(lái)應(yīng)該做而實(shí)際未做肯定句、否定句、疑問(wèn)句【高考鏈接】1.-Goodmorning.I'vegotanappointmentwithMissSmithinthePersonnelDepartment.-Ah,goodmorning.You

beMrs.Peters.（北京）

A.mightB.mustC.wouldD.can2.Althoughthis______soundlikeasimpletask,greatcareisneeded.（

四川）

A.mustB.mayC.shallD.should3.—Ileftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayofficial.—Howunbelievabletogetitback!Imean,someone________it.（

江蘇）

A.willhavestolenB.mighthavestolenC.shouldhavestolenD.musthavestolen第三部分賓語(yǔ)從句用虛擬語(yǔ)氣賓語(yǔ)從句用虛擬語(yǔ)氣“（should）+動(dòng)詞原形”的及物動(dòng)詞?！耙粓?jiān)持”，“二命令”，“三建議”，“四要求”。

一堅(jiān)持，二命令，三建議，四要求。其賓語(yǔ)從句用“should+動(dòng)詞原形”，should既可以省略，should也可以保留。一堅(jiān)持，即insist；二命令，即order,command；三建議，即suggest,propose,advise；四要求，即ask,demand,require,request。第四部分虛擬if條件從句的用法虛擬條件句謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成形式主句與現(xiàn)在事實(shí)相反If+主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式(be動(dòng)詞一律用were）主語(yǔ)+would/should+動(dòng)詞原形與過(guò)去事實(shí)相反If+主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去完成式主語(yǔ)+would/should+have+過(guò)去分詞與將來(lái)事實(shí)相反A謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式B謂語(yǔ)用wereto+動(dòng)詞原形C動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形主語(yǔ)+would/should+動(dòng)詞原形【高考鏈接】1.MaybeifI________science,andnotliteraturethen,Iwouldbeabletogiveyoumorehelp（北京）

A.studiedB.wouldstudyC.hadstudiedD.wasstudying2.I________throughthatbitterperiodwithoutyourgeneroushelp.（陜西)A.couldn’thavegoneB.didn’tgoC.wouldn’tgoD.hadn’tgone【高考鏈接】3.-Pityyoumissedthelectur