高中信息技術(shù)必修1說課稿-7.1 信息技術(shù)對人類社會的影響1-浙教版

高中信息技術(shù)必修1說課稿-7.1信息技術(shù)對人類社會的影響1-浙教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以浙教版高中信息技術(shù)必修1第7.1節(jié)“信息技術(shù)對人類社會的影響1”為教學(xué)內(nèi)容，通過引導(dǎo)學(xué)生分析信息技術(shù)的起源、發(fā)展及其在各領(lǐng)域的應(yīng)用，使學(xué)生深刻理解信息技術(shù)對人類社會發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。設(shè)計(jì)思路如下：

1.以生活中的實(shí)例引入，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用及其對人類社會的影響。

2.通過講解信息技術(shù)的起源和發(fā)展，讓學(xué)生了解信息技術(shù)的歷史背景和我國在信息技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r。

3.分析信息技術(shù)在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的具體應(yīng)用，使學(xué)生認(rèn)識到信息技術(shù)對人類社會的積極作用。

4.討論信息技術(shù)可能帶來的負(fù)面影響，引導(dǎo)學(xué)生辯證看待信息技術(shù)的發(fā)展。

5.結(jié)合課本內(nèi)容，布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提升其主動(dòng)獲取、分析、處理和利用信息的能力。

2.發(fā)展學(xué)生計(jì)算思維，引導(dǎo)其在解決問題時(shí)運(yùn)用信息技術(shù)的方法和策略。

3.增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識，提高其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力，通過團(tuán)隊(duì)合作探究信息技術(shù)的應(yīng)用與影響。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-信息技術(shù)的發(fā)展歷程：本節(jié)課的核心內(nèi)容之一是讓學(xué)生了解信息技術(shù)從起源到現(xiàn)代的發(fā)展歷程，包括重要?dú)v史事件和技術(shù)突破，如計(jì)算機(jī)的發(fā)明、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展等。

-信息技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用：重點(diǎn)講解信息技術(shù)在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的具體應(yīng)用案例，例如電子商務(wù)的興起、遠(yuǎn)程教育的普及、電子病歷系統(tǒng)的運(yùn)用等，以便學(xué)生理解信息技術(shù)如何改變社會。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-信息技術(shù)對社會影響的深度理解：難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生深刻理解信息技術(shù)對社會結(jié)構(gòu)、人類行為和思維方式的深層次影響，如信息技術(shù)如何促進(jìn)社會扁平化、改變?nèi)穗H交往模式等。

-辯證看待信息技術(shù)的利與弊：難點(diǎn)還在于讓學(xué)生學(xué)會辯證思考信息技術(shù)帶來的正面效益和潛在風(fēng)險(xiǎn)，例如在討論信息隱私保護(hù)時(shí)，如何平衡個(gè)人隱私與數(shù)據(jù)利用的關(guān)系。

-舉例：

-理解深度影響：通過分析社交媒體如何影響公眾輿論的形成和傳播，讓學(xué)生感受到信息技術(shù)對社會運(yùn)行的深刻改變。

-辯證思考：通過討論網(wǎng)絡(luò)安全事件，如數(shù)據(jù)泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等，讓學(xué)生認(rèn)識到信息技術(shù)發(fā)展同時(shí)帶來的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人手一冊浙教版高中信息技術(shù)必修1教材，確保學(xué)生能夠跟隨課本內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：搜集信息技術(shù)發(fā)展相關(guān)的圖片、圖表和視頻，如互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展時(shí)間軸圖、信息技術(shù)應(yīng)用案例視頻等，以多媒體形式輔助教學(xué)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無特殊實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，便于學(xué)生分組討論信息技術(shù)對人類社會的影響，同時(shí)預(yù)留空間用于課堂互動(dòng)和展示活動(dòng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以日常生活中信息技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，提問學(xué)生：“你們在日常生活中都接觸到了哪些信息技術(shù)？”讓學(xué)生舉例說明，如手機(jī)支付、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等，從而引出本節(jié)課的主題“信息技術(shù)對人類社會的影響”。

2.講授新知（20分鐘）

首先，介紹信息技術(shù)的發(fā)展歷程，從古代的通信手段到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，重點(diǎn)講解每個(gè)階段的重要發(fā)明和里程碑事件。接著，詳細(xì)講解信息技術(shù)在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用，結(jié)合具體案例進(jìn)行分析。最后，討論信息技術(shù)對人類社會的影響，包括正面和負(fù)面的影響，以及如何正確看待和利用信息技術(shù)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

根據(jù)課堂講解內(nèi)容，布置一些練習(xí)題，如填空題、選擇題和簡答題，要求學(xué)生現(xiàn)場完成。通過練習(xí)，檢查學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域和影響的理解程度。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)對人類社會的深遠(yuǎn)影響，以及學(xué)生在日常生活中如何正確使用信息技術(shù)。同時(shí)，提醒學(xué)生關(guān)注信息技術(shù)的利與弊，提高信息安全意識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，撰寫一篇關(guān)于“信息技術(shù)對人類社會影響”的短文，字?jǐn)?shù)不少于500字。通過寫作，讓學(xué)生進(jìn)一步思考和總結(jié)信息技術(shù)對人類社會的具體影響。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-信息技術(shù)發(fā)展史：介紹信息技術(shù)從古代的烽火、書信到現(xiàn)代的電話、互聯(lián)網(wǎng)等通信手段的發(fā)展歷程，以及各個(gè)時(shí)期的重要發(fā)明和創(chuàng)新。

-信息技術(shù)應(yīng)用案例：收集國內(nèi)外在政治、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的先進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用案例，如智慧城市、電子商務(wù)、在線教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等。

-信息倫理與法律法規(guī)：介紹信息技術(shù)發(fā)展過程中出現(xiàn)的倫理問題，如隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)安全等，以及相關(guān)的法律法規(guī)，如《網(wǎng)絡(luò)安全法》等。

-信息技術(shù)未來趨勢：探討人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的發(fā)展趨勢及其對人類社會的影響。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生課后閱讀《第三次工業(yè)革命》、《數(shù)字化生存》等書籍，以更深入地了解信息技術(shù)的發(fā)展及其對社會的影響。

-觀看紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》、《大數(shù)據(jù)時(shí)代》等紀(jì)錄片，通過視聽形式感受信息技術(shù)的魅力和影響力。

-參與實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，如編程比賽、機(jī)器人制作等，提高實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。

-討論交流：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享信息技術(shù)在各自生活中的應(yīng)用和感受，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

-研究性學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生開展信息技術(shù)相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)，如調(diào)查分析某項(xiàng)信息技術(shù)對本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和實(shí)踐能力。

-參加講座：鼓勵(lì)學(xué)生參加信息技術(shù)領(lǐng)域的專家講座和學(xué)術(shù)研討會，拓寬視野，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。

-社會實(shí)踐：組織學(xué)生參觀信息技術(shù)企業(yè)，如互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件開發(fā)公司等，了解企業(yè)的運(yùn)作模式和信息技術(shù)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。板書設(shè)計(jì)1.信息技術(shù)的發(fā)展歷程

①古代通信手段：烽火、書信

②現(xiàn)代通信技術(shù)：電話、互聯(lián)網(wǎng)

③信息技術(shù)里程碑：計(jì)算機(jī)發(fā)明、互聯(lián)網(wǎng)普及

2.