福建省南平市第五中學(xué)2020年高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析

福建省南平市第五中學(xué)2020年高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（12分）八月，葡萄“著色”。別以為我這里是把畫(huà)家的術(shù)語(yǔ)借用來(lái)了。不是的。這是果農(nóng)的語(yǔ)言，他們就叫著“著色”。下過(guò)大雨，你來(lái)看看葡萄園吧，那叫好看！白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，飽滿(mǎn)、磁棒、挺括，璀璨琳瑯。你就把《說(shuō)文解字》里的玉字偏旁的字都搬了來(lái)吧，那也不夠用呀！可是你得快來(lái)！明天，對(duì)不起，你全看不到了。我們要噴波爾多液了。一噴波爾多液，它們的晶瑩鮮艷全都沒(méi)有了，它們蒙上一層藍(lán)分分、白糊糊的東西，成了磨砂玻璃。我們不得不這樣干。葡萄是吃的，不是看的。我們得保護(hù)它。過(guò)不兩天，就下葡萄了。一串一串剪下來(lái)，把病果、癟果去掉，妥妥地放在果筐里。果筐滿(mǎn)了，蓋上蓋，要一個(gè)棒小伙子跳上去蹦兩下、用麻筋縫的筐蓋。——新下的果子，不怕壓，它很結(jié)實(shí)，壓不壞。倒怕是裝不緊，逛里逛蕩的。那，來(lái)回一晃悠，全得爛！葡萄裝上車(chē)，走了。去吧，葡萄，讓人們吃去吧！17．選文中主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？有何表達(dá)效果？（4分）18．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)以下句子的含義。（2分）你就把《說(shuō)文解字》里的玉字偏旁的字都搬了來(lái)吧，那也不夠用呀！19．葡萄是如何“著色”的？為何要“著色”？（2分）20．作者對(duì)“葡萄”的情感態(tài)度怎樣？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）參考答案：17．比喻、排比等。通過(guò)比喻、排比生動(dòng)形象表現(xiàn)了葡萄成熟時(shí)美的樣子，顯露出作者抑制不住的喜悅之情。（4分）18．玉字旁的字都與晶瑩剔透的美玉有關(guān)，《說(shuō)文解字》里的玉字偏旁的字是很多的，作者說(shuō)它還不夠用，是在極力表現(xiàn)葡萄成熟時(shí)的美，也直露出他的贊美之情。（2分）19．一問(wèn)：噴波爾多液，它們蒙上一層藍(lán)分分、白糊糊的東西，成了磨砂玻璃。二問(wèn)：葡萄是吃的，不是看的，我們得保護(hù)它。（2分）20．作者對(duì)葡萄充滿(mǎn)了喜愛(ài)、贊美之情。面對(duì)葡萄園，作者情不自禁地發(fā)出“那叫好看！”的贊嘆，把葡萄比喻成各種美玉也說(shuō)明作者對(duì)葡萄由衷的喜愛(ài)。（4分）2.閱讀下面的文字，完成小題。靈

芝楊文豐①很早以前靈芝就被供上了神壇。②靈芝，本來(lái)只是真菌類(lèi)生物，怪胎或腎形模樣，菌柄，不像蘑菇那般基本撐在中部，多含角質(zhì)，質(zhì)地怪異，異常堅(jiān)硬，經(jīng)久不腐，彌漫陳腐氣息。成品靈芝更是呈黑赭色，讓人想起暮冬缺乏陽(yáng)光的陰郁之日。③靈芝自然沒(méi)有蕉葉那般的綠，無(wú)嬰孩臉蛋或蛋青似的嫩，無(wú)你想象的總帶紫氣、仙霧、祥云及仙樂(lè)。靈芝的葉片無(wú)法大幅度伸張發(fā)展，即便有日光，也不會(huì)發(fā)生光合作用，因?yàn)殪`芝不含葉綠素。④然而，如此的靈芝，卻被渲染成集千年天地日月精華的“不死仙草”?！吧酱ㄔ朴?，四時(shí)五行，陰陽(yáng)晝夜之精，以生五色神芝。青芝生泰山，赤芝生霍山，黃芝生嵩山，白芝生華山，黑芝生常山”（《神農(nóng)本草經(jīng)》）?！痘茨献印穭t說(shuō)“紫芝生于山，而不能生于盤(pán)石之上”。你可能以為靈芝腳下應(yīng)該是五色土，土色純凈，祥云繚繞，靈光四射。甘泉流在靈芝左右，喜鵲來(lái)去靈芝前后……至少是生活在童話里。⑤想一想，在中國(guó)，又有哪一種生物能像靈芝這樣長(zhǎng)期籠罩如此神秘、靈異的光環(huán)呢？有哪一種生物會(huì)似靈芝一般被視為令人起死回生，乃長(zhǎng)生不老的“仙藥”呢？有哪一種生物，會(huì)被抬至如此之高的地位呢？當(dāng)然，在古埃及、古希臘，蘑菇是被崇拜成“神物”，而在中國(guó)，靈芝卻不僅已是“瑞草”，還是吉祥、美好和得道登仙的象征！⑥凡事總是物極必反的吧，只要探究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：靈芝，其實(shí)早已與疾病、與怪異相連——宿命的連接。⑦我們大抵還記得《白蛇傳》里白娘子為救許仙上峨眉盜靈芝?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)倒是證明，靈芝確實(shí)含多種生理活性物質(zhì)，能扶正固本，增強(qiáng)免疫功能，提高機(jī)體抵抗力，在整體上能調(diào)節(jié)人體機(jī)能平衡、人體新陳代謝，促使內(nèi)臟或器官機(jī)能正常化，對(duì)神經(jīng)衰弱等，也有協(xié)同治療作用，還可以抗疲勞、美容養(yǎng)顏、延緩衰老、防治艾滋病等——然而，縱然如此，也斷然不可能令人長(zhǎng)生不老、起死回生?、嗪螞r自上世紀(jì)以來(lái)，被人工引種馴化過(guò)的靈芝，體內(nèi)已被嵌入人工污染和環(huán)境污染。靈芝之“靈”，與靈魂、與靈柩、與死亡，我以為，早已明里暗里有剝不開(kāi)的干系。⑨靈芝被奉上神壇，可說(shuō)與皇權(quán)有關(guān)。漢武帝居位時(shí)，宮廷年久失修，棟梁腐朽，靈芝滋生焉，臣子怕皇上怪罪便詭稱(chēng)是吾皇無(wú)量功德感動(dòng)天地，靈芝降生宮廷，乃國(guó)泰民安之瑞兆。從此，鄉(xiāng)野朝貢靈芝，便幾成“潛規(guī)則”。⑩顯然，非無(wú)風(fēng)起浪，亦非無(wú)中生有，靈芝除了已是神異的心理安慰藥，還戴一頂神幻的光環(huán)?！?1塵世之所以出現(xiàn)“靈芝現(xiàn)象”，在于靈芝得天獨(dú)厚就關(guān)涉了終極問(wèn)題——人之生死，還在于這人生太需要寄托太需要信仰卻又太害怕死亡了，何況，這人的黑眼睛，還并不太難飛入一羽羽黑“寒鴉”。既然如此，又會(huì)有什么人間奇跡不能被創(chuàng)造出來(lái)呢？

（有刪改）7.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.靈芝，是真菌類(lèi)生物，因?yàn)椴缓腥~綠素，所以不會(huì)發(fā)生光合作用。B.在古代，由于認(rèn)識(shí)的局限，常會(huì)崇拜某種生物，比如古代歐洲就把“蘑菇”視為神物。C.靈芝具有多種醫(yī)療保健作用，也是神異的心理安慰藥，但也不能無(wú)限夸大其作用。D.人害怕死亡又時(shí)常遭遇災(zāi)難需要寄托和信仰，靈芝正好關(guān)涉了人之生死問(wèn)題，因此被渲染成“瑞草”。8.下列對(duì)原文的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.文章不僅介紹了靈芝的類(lèi)別、形狀、質(zhì)地、顏色、醫(yī)療保健等方面的知識(shí)，也分析了“靈芝”成為“瑞草”的原因。B.第③段通過(guò)與蕉葉、嬰孩臉蛋、蛋清的比較說(shuō)明靈芝長(zhǎng)相普通，沒(méi)有想象中的仙氣。C.文章舉白娘子盜靈芝救許仙的例子具體地說(shuō)明靈芝早已和疾病怪異相連，古人早已認(rèn)清了靈芝的各種醫(yī)療保健作用。D.文章以說(shuō)明為主，配合描寫(xiě)和議論，介紹了有關(guān)靈芝知識(shí)和事理，語(yǔ)言既富有知識(shí)性，又有趣味性。9.文章開(kāi)頭說(shuō)“很早以前靈芝就被供上了神壇”，靈芝為什么會(huì)被供上神壇？結(jié)合全文概括。參考答案：7.B

8.C

9.①靈芝具有多重功效，被視為可以起死回生長(zhǎng)生不老的仙藥。②與神話傳說(shuō)有關(guān)，被看作瑞草，是美好、吉祥、得道成仙的象征。③與皇權(quán)有關(guān)，是國(guó)泰民安的象征?！?題詳解】該題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。能力層級(jí)為分析綜合C。這類(lèi)題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，看看有沒(méi)有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問(wèn)題。要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，聯(lián)系上下文體會(huì)。B項(xiàng)，“比如古代歐洲就把‘蘑菇’視為神物”分析有誤。原文說(shuō)的是古代希臘和埃及，不能等同于古代歐洲。故選B項(xiàng)?！?題詳解】本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力，解答此類(lèi)題目，考生應(yīng)先明確題干所問(wèn)，然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容，進(jìn)行比對(duì)，一看內(nèi)容是否吻合，二看選項(xiàng)所答與題干所問(wèn)是否一致，考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。C項(xiàng)，“古人早已認(rèn)清了靈芝的各種醫(yī)療保健作用”，選項(xiàng)中的前半句并不能說(shuō)明后半句。材料中舉白娘子盜靈芝救許仙的例子是為了表明，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明“靈芝確實(shí)含多種生理活性物質(zhì)，能扶正固本，增強(qiáng)免疫功能，提高機(jī)體抵抗力，在整體上能調(diào)節(jié)人體機(jī)能平衡、人體新陳代謝……”等功能。故選C項(xiàng)?！?題詳解】本題考查學(xué)生閱讀理解和歸納概括的能力。解答此類(lèi)題目，考生應(yīng)先通讀全文，整體理解把文本的內(nèi)容。然后仔細(xì)審題，抓住問(wèn)題的指向，到文中搜尋相應(yīng)的答題區(qū)間，抓住重點(diǎn)詞句歸納概括要點(diǎn)，然后順應(yīng)問(wèn)題的方向組織答案，分條回答即可。本題要求概括靈芝會(huì)被供上神壇的原因。第五節(jié)中“有哪一種生物會(huì)似靈芝一般被視為令人起死回生”，可概括出，靈芝具有多重功效，被視為可以起死回生長(zhǎng)生不老的仙藥。第五節(jié)中“而在中國(guó)，靈芝卻不僅已是“瑞草”，還是吉祥、美好和得道登仙的象征”，可以概括出，靈芝還與神話傳說(shuō)有關(guān)，被看作瑞草，是美好、吉祥、得道成仙的象征。第九節(jié)中，“靈芝被奉上神壇，可說(shuō)與皇權(quán)有關(guān)?！薄办`芝降生宮廷，乃國(guó)泰民安之瑞兆”，能理解出，靈芝與皇權(quán)有關(guān)，是國(guó)泰民安的象征?！军c(diǎn)睛】篩選并整合文中的信息這類(lèi)題目，首先要明確題干涉及的對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句，聯(lián)系上下文體會(huì)。看看有沒(méi)有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問(wèn)題。3.閱讀下面的文字，完成1—3題。宋王朝在中國(guó)歷史上存在了三百余年。這段時(shí)期的文學(xué)以詞為極盛，其藝術(shù)成就亦最突出，因而被譽(yù)為“時(shí)代文學(xué)”。詞調(diào)今存八百余調(diào)，其中百分之八十是宋人創(chuàng)制和使用的。宋代詞人一千四百余家，詞存兩萬(wàn)余首。宋詞的作家作品的數(shù)目與唐詩(shī)相比約少一半，若與宋詩(shī)相比則少得更多。這是因?yàn)樵~體文學(xué)樣式的“調(diào)有定格，字有定數(shù)，韻有定聲，法嚴(yán)而義備”，故創(chuàng)作起來(lái)比詩(shī)困難得多。它是倚聲而作的，要求作者精通音律，否則便可能遭到“不當(dāng)行”之譏，而那種不諧音律的作品就被視為“句讀不葺之詩(shī)”了。所以像詞這樣精巧嚴(yán)密的古典格律詩(shī)體能有如此眾多的作家作品，在世界文學(xué)史上都屬罕見(jiàn)的文學(xué)現(xiàn)象。詞之為時(shí)代文學(xué)，雖然因體性的局限，不可能像宋詩(shī)那樣反映廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活而獲得重大的意義，但仍有不少言志遣懷、登臨懷古、感時(shí)傷世或歌頌升平的題材，也有表達(dá)林泉逸興、善良祝愿、情操高尚、人格偉大的作品，尤其當(dāng)漢民族國(guó)家處于危難之時(shí)，詞人發(fā)出了悲壯激烈的時(shí)代強(qiáng)音，匯為一股振奮人心的愛(ài)國(guó)思想的潮流。凡此種種，我們都易于認(rèn)識(shí)，亦易于見(jiàn)到它們深刻的意義。在宋詞里，估計(jì)最少有百分之六十的作品都屬艷科，即涉及戀情的。我們對(duì)于這部分作品應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)呢？我以為應(yīng)從文化的意義去理解。愛(ài)情是文學(xué)中的永恒主題，各個(gè)時(shí)代的人們卻賦予它特定的內(nèi)容與色彩，因此我們可以從中見(jiàn)到那個(gè)時(shí)代人們情感的一般歷史，還可以見(jiàn)到一種很真實(shí)的時(shí)代精神。宋人相信“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”，時(shí)常流露“天涯海角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處”的想念，表現(xiàn)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，流連“杏花疏影里，吹笛到天明”的情致，當(dāng)壯志未酬而期待“紅巾翠袖揾英雄淚”。自然，宋人多在詞里贊賞女性的形態(tài)之美，大膽地描述男歡女愛(ài)，表現(xiàn)心靈的顫動(dòng)，歌頌甜蜜的幸福。正因宋人在詞里寫(xiě)出了個(gè)體生命的真實(shí)，服從了新的規(guī)律，詞才成為時(shí)代文學(xué)的。在艷科題材里，作者流露了真實(shí)情感，于是往往不自覺(jué)地表現(xiàn)了主體的精神品格。因此這類(lèi)作品就其品格而言，是存在各種等級(jí)的。宋人許多春愁閨怨與離別相思之作，雖然表現(xiàn)了蔑視禮法，沖破傳統(tǒng)道德觀念的束縛，爭(zhēng)取愛(ài)情自由，敢于向阻礙獲取幸福的社會(huì)因素斗爭(zhēng)的反抗精神，但他們并不堅(jiān)決，沒(méi)有付出最大的代價(jià)，結(jié)成的是苦澀的果實(shí)，留下了永生的遺憾。他們幽會(huì)時(shí)總是“落絮無(wú)聲春墮淚，行云有影月含羞”；他們注定緣慳分淺，“東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索”；他們魂?duì)繅?mèng)繞，再見(jiàn)無(wú)期，“系我一生心，負(fù)你千行淚”，只得以“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”作為慰藉；他們往往辛酸地飲下人生這杯苦酒，“到頭難滅景中情”，未了今生，亦不希望于來(lái)生，因?yàn)椤坝麑⒍鲪?ài)結(jié)來(lái)生，只恐來(lái)生緣又短”。從這里可見(jiàn)到我們民族曾經(jīng)遭受過(guò)的精神生活的壓抑與不幸。因社會(huì)性的制約勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大，宋代詞人是不能充分展示個(gè)人的本質(zhì)力量而高唱?jiǎng)倮璧?。詞為艷科，這是由詞體文學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境與傳播的文化條件所決定的，表明它就體性而言最適于表達(dá)愛(ài)情題材，而且概括了宋詞題材內(nèi)容的基本情形。宋人思想的活躍與欲望的增強(qiáng)，尤其受到新興市民思潮的影響而具有鮮明的個(gè)體生命意識(shí)，這在詞體文學(xué)里表現(xiàn)得鮮明而深刻。（選自《古典文學(xué)知識(shí)》2001年第6期，有刪改）1．下列關(guān)于“宋詞”的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是A．宋詞是宋朝最為興盛的文學(xué)樣式，無(wú)論內(nèi)容還是形式都非常豐富，對(duì)后世的影響力甚至超過(guò)了唐詩(shī)和宋詩(shī)。B．作為精巧嚴(yán)密的古典格律詩(shī)體，宋詞擁有眾多的作家作品，這在世界文學(xué)史上是絕無(wú)僅有的文學(xué)現(xiàn)象。C．在宋詞里，有相當(dāng)一部分作品都屬艷科，即涉及男女戀情的，這是由詞產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境和傳播的文化條件所決定的。D．因?yàn)槭茏陨眢w性的局限，宋詞沒(méi)有出現(xiàn)像宋詩(shī)那樣反映廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的作品。2．下列不屬于宋詞“被譽(yù)為‘時(shí)代文學(xué)’”的原因的一項(xiàng)是A．詞在宋代發(fā)展到了頂峰，其藝術(shù)成就最為突出，現(xiàn)存的八百余種詞調(diào)，有百分之八十都是宋人創(chuàng)制和使用的。B．當(dāng)漢民族國(guó)家處于危難之時(shí)，詞人能發(fā)出悲壯激烈的時(shí)代強(qiáng)音，匯聚成振奮人心的愛(ài)國(guó)思想潮流。C．宋詞描繪出了那個(gè)時(shí)代人們情感的一般歷史，體現(xiàn)出很真實(shí)的時(shí)代精神，也反映了民族遭受過(guò)的精神壓抑與不幸。D．愛(ài)情是文學(xué)中的永恒主題，而在宋詞里，最少有百分之六十的作品都涉及戀情。但就其品格而言，是存在各種等級(jí)的。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解與分析不正確的一項(xiàng)是A．宋詞音韻格律苛嚴(yán)，創(chuàng)作起來(lái)比較困難，但仍出現(xiàn)了多樣化的題材，反映出人們的不同愿望，并產(chǎn)生了情操高尚、人格偉大的作品。B．因?yàn)樗卧~是當(dāng)時(shí)的“時(shí)代文學(xué)”，所以宋人敢于在詞里贊賞女性的形態(tài)之美，敢于大膽地描述男歡女愛(ài)，從而寫(xiě)出了個(gè)體生命的真實(shí)。C．宋詞表現(xiàn)了蔑視禮法，沖破傳統(tǒng)道德觀念束縛的愿望，但因?yàn)樯鐣?huì)性的制約勢(shì)力過(guò)于強(qiáng)大，詞人寫(xiě)下的多為哀怨纏綿之曲，無(wú)法高唱?jiǎng)倮琛．宋人思想活躍，欲望增強(qiáng)，受到新興市民思潮的影響，具有鮮明的個(gè)體生命意識(shí)，這些在宋詞中都有鮮明而深刻的表現(xiàn)。參考答案：1.C

2.D

3.B二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.文言文閱讀。

張祐，字天祐，廣州人。幼好學(xué)能文。弘治中襲世職為廣州右衛(wèi)指揮使。年十九，從總督潘蕃征南?？?，先登有功。正德二年，擢署都指揮僉事，守備德慶、瀧水?，帯①棕?fù)險(xiǎn)者聞其威信，稍稍遁去。總督林廷選引為中軍，事無(wú)大小咨焉。守備惠、潮，搗盜魁劉文安、李通寶穴，平之。遷廣西右參將，分守柳、慶。總督陳金討府江賊，命祐進(jìn)沈沙口，大破之。增俸一等，擢副總兵，鎮(zhèn)守廣西。尋進(jìn)署都督僉事。古田諸瑤、僮亂。祐言：“先年征討，率倚兩江土兵，賞不酬勞。今調(diào)多失期，乞定議優(yōu)賚?！睆闹?。督都指揮沈希儀等討臨桂、灌陽(yáng)諸瑤，斬首五百余級(jí)，璽書(shū)獎(jiǎng)勞。又連破古田賊，俘斬四千七百，進(jìn)署都督同知。已，復(fù)討平肇慶諸蠻。增俸一等，蔭子，世百戶(hù)。嘉靖改元，母喪，哀毀骨立。尋以疾乞休，還衛(wèi)。初，上思州土目黃镠作亂，祐購(gòu)其黨黃廷寶縛獻(xiàn)之?？偠綇垗鄲旱v不白己，至劾祐懷奸避難，逮系德慶獄。數(shù)上書(shū)訟冤，釋令閑住。盧蘇、王受亂田州?？偠揭︽熣僦淋娭?，待以賓禮，多所裨贊。后王守仁代鏌，詢(xún)撫剿之宜，祐曰：“以夷治夷，可不煩兵而下。”守仁納之，蘇、受果效順。因命祐部分其眾事寧守仁言田州初定宜設(shè)一副總兵鎮(zhèn)之請(qǐng)即以命祐報(bào)可破封川賊盤(pán)古子，又剿廣東會(huì)寧劇賊丘區(qū)長(zhǎng)等，斬首一千二百，勒銘大隆山。十一年，楊春賊趙林花陷高州，總督陶諧檄祐討。深入，多所斬獲。忽中危疾卒，軍中為哀慟。祐身長(zhǎng)八尺，智識(shí)絕人。馭軍有節(jié)制，與下同甘苦，不營(yíng)私產(chǎn)。性好書(shū)，每載以自隨，軍暇即延儒生講論。嘗過(guò)烏蠻灘，謁馬伏波祠，太息曰：“歿不俎豆其間，非夫也。”題詩(shī)而去。后田州人立祠橫山祀之。（選自《宋史·張祐傳》）9.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

（

）A.因命祐部分其眾/事寧/守仁言/田州初定/宜設(shè)一副總兵鎮(zhèn)之/請(qǐng)即以命祐/報(bào)可/破封川賊盤(pán)古子。B.因命祐部分其眾事/寧/守仁言/田州初定/宜設(shè)一副總兵鎮(zhèn)之/請(qǐng)即以命/祐報(bào)可/破封川賊盤(pán)古子。C.因命祐部分其眾/事寧/守仁言/田州初定/宜設(shè)一副總兵/鎮(zhèn)之請(qǐng)即/以命祐報(bào)/可/破封川賊盤(pán)古子。D.因命祐部分其眾事/寧/守仁言/田州初定宜/設(shè)一副總兵/鎮(zhèn)之/請(qǐng)即以命祐報(bào)/可/破封川賊盤(pán)古子。10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.襲世職，“襲”指帝位、爵位、領(lǐng)地等世代承襲，“世職”指世代承襲的職位。B.瑤、僮，主要生活在兩廣和云南、貴州、湖南等省的少數(shù)民族，僮族即壯族。C.勒銘，意思是鐫刻銘文，即在金屬、石頭等堅(jiān)固?hào)|西上鐫刻記錄功績(jī)的文字。D.俎豆，古代祭祀、宴饗時(shí)表示尊重之情的兩類(lèi)食物，后指祭祀用的各種禮器。11.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是

（

）A.張祐喜好讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)。張祐少年時(shí)期就特別喜好讀書(shū)，并擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，后來(lái)在軍旅生活中也不忘讀書(shū)，每每用車(chē)裝著書(shū)跟隨行軍，閑暇時(shí)間就請(qǐng)儒生們談?wù)摃?shū)中內(nèi)容。B.張祐熟悉蠻夷，謀略得當(dāng)。張祐對(duì)蠻夷的有關(guān)事情比較熟悉，總督林廷選、王守仁等人都向他咨詢(xún)過(guò)剿滅或安撫蠻夷的事情，張祐的謀略十分符合當(dāng)時(shí)形勢(shì)，效果很好。C.張祐驍勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功顯著。張祐在守備惠、潮時(shí)平定了賊寇劉文安、李通寶，在總督陳金討府江賊時(shí)攻陷沈沙口，督都指揮沈希儀等討臨桂、灌陽(yáng)諸瑤時(shí)連破古田賊寇。D.張祐治軍有方，甚得人心。張祐智謀才識(shí)超過(guò)常人，與部下同甘共苦，不謀求私人財(cái)產(chǎn)；拜謁馬伏波祠題詩(shī)后，當(dāng)?shù)匕傩找步艏漓胨?；得重病去世后，軍中為之哀慟。12.把文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①先年征討，率倚兩江土兵，賞不酬勞。今調(diào)多失期，乞定議優(yōu)賚。②祐購(gòu)其黨黃廷寶縛獻(xiàn)之?？偠綇垗鄲旱v不白己，至劾祐懷奸避難。參考答案：9.A

10.D

11.D

12.（1）以前征討，大都依靠?jī)山帘?，賞賜不夠酬謝功勞。如今調(diào)兵多錯(cuò)過(guò)期限，請(qǐng)求商議確定重賞。（2）張祐收買(mǎi)他的同黨黃廷寶把他捆綁了進(jìn)獻(xiàn)給朝廷?？偠綇垗嘣购迯埖v沒(méi)有告訴他，以致彈劾張祐心懷奸詐逃避困難。9.試題分析：題干是“下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是”。本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。注意主語(yǔ)常省略。其次找動(dòng)詞，動(dòng)詞通常作謂語(yǔ)。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開(kāi)句子。此外，文言虛詞和特殊句式對(duì)文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓捕一定不能斷開(kāi)的地方，用排除法做題。注意分析四個(gè)選項(xiàng)中不同停頓點(diǎn)的正誤。比如“因命祐部分其眾/事寧”“因命祐部分其眾事/寧”，從“命祐部分”中的動(dòng)詞“命”“部分”分析，“眾”后要停頓；從動(dòng)詞“寧”分析，“事”前要停頓。據(jù)此可排除B項(xiàng)、D兩項(xiàng)。再如“宜設(shè)一副總兵鎮(zhèn)之/請(qǐng)即以命祐/報(bào)可”“宜設(shè)一副總兵/鎮(zhèn)之請(qǐng)即/以命祐報(bào)/可”，從動(dòng)詞“設(shè)”“鎮(zhèn)”分析，“之”后要停頓；從動(dòng)詞“請(qǐng)”和“命”分析，“祐”后要停頓；從動(dòng)詞“可”分析，“報(bào)”前要停頓等。據(jù)此可排除C項(xiàng)。綜上，本題選A項(xiàng)。10.試題分析：題干是“下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是”。本題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)的能力，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識(shí)記積累相關(guān)的知識(shí)。D項(xiàng)，“表示尊重之情的兩類(lèi)食物”錯(cuò)誤，“俎豆”指祭祀、宴饗時(shí)用來(lái)盛祭品的兩種禮器。11.試題分析：題干是“下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是”。本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心意思，篩選并整合文中信息的能力。解答此類(lèi)題時(shí)，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比較，依據(jù)文意，力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置，內(nèi)容上的歸納不完整，中心概括上的無(wú)中生有，片面遺漏，強(qiáng)拉硬連，任意拔高，等等。D項(xiàng)，“拜謁馬伏波祠題詩(shī)后，當(dāng)?shù)匕傩找步艏漓胨卞e(cuò)誤，原文有“后田州人立祠橫山祀之?！?，意思是張祐死后田州人在橫山建立祠堂祭祀他。所以選D項(xiàng)。點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類(lèi)題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析。所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，還有細(xì)節(jié)方面容易出題，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，特別是細(xì)節(jié)處，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。12.試題分析：題干是“把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！北绢}考查文言句子翻譯能力。此類(lèi)題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語(yǔ)然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語(yǔ)境推斷。第①句關(guān)鍵點(diǎn)：“率”：“大都”；“失期”：“錯(cuò)過(guò)期限”；“優(yōu)賚”：“重賞”；“”：“”。第②句關(guān)鍵點(diǎn)：“購(gòu)”：“重金收買(mǎi)”；“其”：“他的”；“白”：“告訴”；“懷奸”：“心懷奸詐”；“惡”：“怨恨”。點(diǎn)睛：翻譯句子要解釋出關(guān)鍵的字詞的意思，應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：一是年號(hào)、人名、地名、官名、物名、書(shū)名、國(guó)名等專(zhuān)有名詞保留原樣，不用翻譯。二是句子中沒(méi)有實(shí)際意義的詞語(yǔ)應(yīng)刪去。三是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序不一樣，翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。四是所翻譯的句子若是省略句，則要把省略了的成分增補(bǔ)出來(lái)。五是有些虛詞表示各種語(yǔ)氣的，需要譯出。參考譯文：張祐，字天祐，廣州人。年幼時(shí)喜好學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)作文。弘治年間，承襲先世職位任廣州右衛(wèi)指揮使。十九歲時(shí)，隨從總督潘蕃征討南?？苜\，率先攻入有功。正德二年，升任為代理都指揮僉事，守衛(wèi)德慶、瀧水。瑤族、僮族中負(fù)隅頑抗的聽(tīng)說(shuō)他的威名，漸漸逃走?？偠搅滞⑦x把他調(diào)入指揮部，事無(wú)大小都向他咨詢(xún)。守衛(wèi)惠州、潮州，搗毀盜賊首領(lǐng)劉文安、李通寶的老巢，平定了他們。升任為廣西右參將，分擔(dān)防衛(wèi)柳州、慶州。總督陳金討伐府江賊寇，命令張祐進(jìn)攻沈沙口，大敗他們。增加俸祿一等，升任為副總兵，鎮(zhèn)守廣西。不久晉升為代理都督僉事。古田各部的瑤族、僮族犯上作亂。張祐進(jìn)言說(shuō)：“以前征討，都依靠?jī)山帘?，賞賜不夠酬謝功勞。如今調(diào)兵多錯(cuò)過(guò)期限，請(qǐng)求商議確定重賞?！被噬下?tīng)從了他的建議。督都指揮沈希儀等討伐臨桂、灌陽(yáng)各地瑤族人，斬殺五百多人，（皇帝）下詔書(shū)嘉獎(jiǎng)慰勞。又連續(xù)攻破古田賊寇，俘獲斬首四千七百人，晉升為代理都督同知。

后來(lái)，又討伐平定肇慶各蠻夷。增加俸祿一等，蔭襲其子，世襲食邑一百戶(hù)。嘉靖元年，張祐的母親去世，他悲傷過(guò)度形貌消瘦。不久因病請(qǐng)求退休，回到衛(wèi)所。當(dāng)初，上思州土人頭目黃镠犯上作亂，張祐收買(mǎi)他的同黨黃廷寶把他捆綁了進(jìn)獻(xiàn)給朝廷?？偠綇垗嘣购迯埖v沒(méi)有告訴他，以致彈劾張祐心懷奸詐逃避困難，將他逮捕投入德慶的監(jiān)獄。張祐多次上書(shū)訴冤，被釋放后接到命令閑居。盧蘇、王受擾亂田州?？偠揭︽煱褟埖v召到軍中，以賓客的禮節(jié)招待他，多受他的輔助。后來(lái)，王守仁代替姚鏌，詢(xún)問(wèn)安撫清剿蠻夷的辦法，張祐說(shuō)：“用夷人治理夷人，可以不用兵拿下?！蓖跏厝什捎昧怂囊庖?jiàn)，盧蘇、王受果然聽(tīng)從命令。于是命令張祐安排兩個(gè)人的部隊(duì)。事情平息后，王守仁進(jìn)言說(shuō)：“田州剛剛平反，應(yīng)該設(shè)置一位副總兵鎮(zhèn)守，請(qǐng)任命張祐吧?！被噬洗饝?yīng)了他的請(qǐng)求。后來(lái)張祐攻破封川賊寇盤(pán)古子，又清剿了廣東會(huì)寧的大盜丘區(qū)長(zhǎng)等，斬殺一千二百人，在大隆山刻石記功。嘉靖十一年，楊春的賊寇趙林花攻陷高州，總督陶諧發(fā)檄書(shū)召?gòu)埖v討伐。深入賊人的境內(nèi)，多有斬殺擒獲。后來(lái)張祐忽然得重病去世，軍中為之哀慟。張祐身高八尺，智謀才識(shí)超過(guò)常人，治軍有節(jié)制，能與部下同甘共苦，不謀求個(gè)人財(cái)產(chǎn)。生性好讀書(shū)，經(jīng)常用車(chē)裝著書(shū)跟隨自己，軍中有閑暇就請(qǐng)儒生講談議論。曾經(jīng)路過(guò)烏蠻灘，拜謁馬伏波祠堂，長(zhǎng)嘆著說(shuō)：“去世后不和他們一起享受祭祀，不是大丈夫。”題詩(shī)離開(kāi)。后來(lái)田州人在橫山建立祠堂祭祀他。5.閱讀下面的文言文，完成14～18題。青霞先生文集序(茅坤)青霞沈君，由錦衣經(jīng)歷①上書(shū)詆宰執(zhí)。宰執(zhí)深疾之，方力構(gòu)其罪，賴(lài)明天子仁圣，特薄其譴，徙之塞上。當(dāng)是時(shí)，君之直諫之名滿(mǎn)天下。已而君累然攜妻子出家塞上。會(huì)北敵數(shù)內(nèi)犯，而帥府以下束手閉壘，以恣敵之出沒(méi)，不及飛一鏃以相抗。甚且及敵之退，則割中土之戰(zhàn)沒(méi)者與野行者之馘以為功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，無(wú)所控吁。君既上憤疆場(chǎng)之日弛，而又下痛諸將士之日菅刈我人民以蒙國(guó)家也，數(shù)嗚咽欷歔，而以其所憂郁發(fā)之于詩(shī)歌文章，以泄其懷，即集中所載諸什是也。君故以直諫為重于時(shí)而其所著為詩(shī)歌文章又多所譏刺稍稍傳播上下震恐始出死力相煽構(gòu)而君之禍作矣。君既沒(méi)，而中朝之士雖不敢訟其事，而一時(shí)閫寄②所相與讒君者，尋且坐罪罷去。又未幾，故宰執(zhí)之仇君者亦報(bào)罷。而君之門(mén)人給諫俞君，于是裒③輯其生平所著若干卷，刻而傳之。而其子襄，來(lái)請(qǐng)予序之首簡(jiǎn)。茅子受讀而題之曰：若君者，非古之志士之遺乎哉？孔子刪《詩(shī)》，自《小弁》之怨親，《巷伯》之刺讒以下，其忠臣、寡婦、幽人、懟士之什，并列之為“風(fēng)”，疏之為“雅”，不可勝數(shù)。豈皆古之中聲也哉？然孔子不遽遺之者，特憫其人，矜其志。猶曰“發(fā)乎情，止乎禮義”，“言之者無(wú)罪，聞之者足以為戒”焉耳。予嘗按次春秋以來(lái)，屈原之《騷》疑于怨，伍胥之諫疑于脅，賈誼之疏疑于激，叔夜之詩(shī)疑于憤，劉蕡之對(duì)疑于亢。然推孔子刪《詩(shī)》之旨而裒次之，當(dāng)亦未必?zé)o錄之者。君既沒(méi)，而海內(nèi)之薦紳大夫至今言及君，無(wú)不酸鼻而流涕。嗚呼！集中所載《鳴劍》《籌邊》諸什，試令后之人讀之，其足以寒賊臣之膽，而躍塞垣戰(zhàn)士之馬，而作之愾也，固矣！他日國(guó)家采風(fēng)者之使出而覽觀焉，其能遺之也乎？予謹(jǐn)識(shí)之。至于文詞之工不工，及當(dāng)古作者之旨與否，非所以論君之大者也，予故不著。嘉靖癸亥孟春望日歸安茅坤拜手序。[注]①經(jīng)歷：掌管文牘的小官。宰執(zhí)：指嚴(yán)嵩。②閫寄：指邊境將領(lǐng)。③裒(póu):聚集。14．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A．由錦衣經(jīng)歷上書(shū)詆宰執(zhí)

詆：詆毀B．賴(lài)天子仁圣，特薄其譴

譴：罪責(zé)C．以恣敵之出沒(méi)

恣：放縱，任憑D．特憫其人，矜其志

矜：哀憐、同情15．以下六句話，分別編為四組，全都屬于反映沈君詩(shī)文內(nèi)容的一項(xiàng)是①君之直諫之名滿(mǎn)天下

②痛諸將士日菅刈我人民以蒙國(guó)家③而作之愾也，固矣

④即集中所載諸什是也⑤其所著為詩(shī)歌文章，又多所譏刺

⑥憤疆埸之日弛A．①②⑤

B．①④⑥

C．③④⑥

D．②⑤⑥16．下列對(duì)這篇文章的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A．青霞先生痛心地看到北敵入侵時(shí)，邊帥不僅束手退避，還殺戮無(wú)辜百姓冒功請(qǐng)賞。他上書(shū)譴責(zé)無(wú)望，只得以詩(shī)歌文章作為發(fā)泄積郁和譏刺時(shí)政的工具。B．作者肯定了沈青霞是一位正氣磅礴的仁人志士，他的作品也和他的人品一樣，正是秉承了古代有志之士的風(fēng)格。C．作者認(rèn)為孔子刪《詩(shī)》時(shí)，刪掉《小弁》篇和《巷伯》篇，是因?yàn)樗麄兂錆M(mǎn)怨懟和憤恨，情感表現(xiàn)的過(guò)于激烈，不合于“中聲”的標(biāo)準(zhǔn)。D．文章從人寫(xiě)到文，最后點(diǎn)出自己的意圖，整篇文章脈落清晰，簡(jiǎn)潔有力，一氣呵成地完成了對(duì)一個(gè)人人格的評(píng)價(jià)，詩(shī)文的評(píng)價(jià)，真可謂匠心獨(dú)運(yùn)。17．為文中句子斷句（3分，限斷6處）君故以直諫為重于時(shí)而其所著為詩(shī)歌文章又多所譏刺稍稍傳播上下震恐始出死力相煽構(gòu)而君之禍作矣。18．翻譯文中劃線句子（7分）（1）歸述其狀，官異之，未遽釋毛。（3分）（2）至于文詞之工不工，及當(dāng)古作者之旨與否，非所以論君之大者也。（4分）參考答案：14．A（詆：指責(zé)）15．D（①寫(xiě)沈君以敢于直諫著稱(chēng)。③寫(xiě)沈君詩(shī)文的影響。④未涉及“內(nèi)容”。）16．C（孔子沒(méi)有刪掉《小弁》篇和《巷伯》篇。）17、君故以直諫為重于時(shí)/而其所著為詩(shī)歌文章//又多所譏刺/稍稍傳播/上下震恐/始出死力相煽構(gòu)/而君之禍作矣。（//為可斷可不斷。）18、（1）差役回來(lái)講述這件事情，縣官也覺(jué)得奇怪，卻沒(méi)有馬上釋放毛大福。（3分，“異”“遽”句意各1分）（2）至于說(shuō)到文采詞藻精工還是不精工，以及是否符合古代作家的題旨，這些都不是能夠說(shuō)明沈君大節(jié)的東西。（4分，“工”“當(dāng)”“所以”句意各1分）參考譯文

太行地區(qū)的毛大福，是個(gè)外科醫(yī)生。一天，他做完手術(shù)回來(lái)，路上遇到一只狼，吐出一個(gè)包裹著的東西，蹲在路的左旁。毛大福揀起來(lái)一看，原來(lái)是用布裹著的幾件金首飾。他正覺(jué)得奇怪的時(shí)候，狼上前歡跳，輕輕拽了拽他的衣袍，然后就離開(kāi)了。可等毛大福走了一段，狼又來(lái)拽他。毛看這只狼沒(méi)有惡意，就跟著它去了。不一會(huì)兒，到了狼穴，只見(jiàn)一只狼病臥著，仔細(xì)觀察，見(jiàn)它的頭上有一個(gè)大瘡，已潰爛長(zhǎng)蛆。毛大福懂了狼的意思，將蛆挑干凈，按醫(yī)法敷上藥，然后走了。當(dāng)時(shí)天色已晚，狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地尾隨著他。走了三四里，毛大福又遇到幾只狼，嗥叫著逼向他，毛大福十分害怕。為他送行的那只狼趕緊跑進(jìn)狼群，好像對(duì)它們說(shuō)話一樣，眾狼便全都走散了。毛大福于是平安回到家。

在這之前，縣里有個(gè)名叫寧泰的錢(qián)商，在路上被強(qiáng)盜在路上殺死，沒(méi)有可以追查的線索。正巧毛大福出售金首飾時(shí)，被寧家認(rèn)出，于是將他抓起來(lái)，送往公庭。毛大福訴說(shuō)金首飾的來(lái)歷，縣官不相信，用枷鎖把他拘禁起來(lái)。毛大福受了冤屈，卻又不能自己申明，只得請(qǐng)求寬限時(shí)日，讓他去向狼詢(xún)問(wèn)?？h官便派兩名差役押著毛大福進(jìn)山，徑直走到狼窩。不巧，狼沒(méi)回來(lái)，三人只好往回走。走到半路，他們遇見(jiàn)兩只狼，其中一只狼瘡疤還在。毛大福認(rèn)出了它，向它作揖祝告說(shuō)：“前次承蒙贈(zèng)送，現(xiàn)在就因?yàn)檫@件事受到冤屈。你如果不為我昭雪，我回去就會(huì)被拷打而死?！崩且?jiàn)毛大福被捆綁著，憤怒地奔向差役。差役拔刀相對(duì)。狼用嘴抵著地面大嗥，嗥叫了兩三聲，山中百狼群集，包圍著差役打轉(zhuǎn)。差役十分窘迫。狼爭(zhēng)著上前咬毛大福的綁繩，差役明白了它們的意思，便解開(kāi)毛大福的綁縛，狼這才一起走了。差役回來(lái)講述這件事情，縣官覺(jué)得奇怪，卻沒(méi)有馬上釋放毛大福。

幾天后，縣官出行，一只狼銜著破鞋丟在路上?？h官走了過(guò)去，狼又銜著鞋子跑到前面放在路上?？h官命令收起鞋，狼才走?？h官回來(lái)，暗地里派人查找鞋的主人。有人傳某村有個(gè)叫叢薪的人，曾被兩只狼緊緊追逐，后來(lái)，狼銜著他的鞋走了。于是，縣官派人將叢薪拘捕來(lái)認(rèn)鞋，果然是他的鞋。于是懷疑殺死寧泰的必定是叢薪，審訊他后，知果然如此。他殺了寧泰，并取走了寧的錢(qián)銀，而寧藏在衣服下面的首飾，卻沒(méi)來(lái)得及搜尋，后來(lái)被狼銜走了。

從前有個(gè)接生婆外出歸來(lái)，遇到一只狼擋道，狼牽著她的衣服好像想帶她到某地去。于是就跟狼去了，到了地方，看到母狼正難產(chǎn)，分娩不下來(lái)。老婆婆給母狼用力拉出幼狼，產(chǎn)下幼狼以后，狼就把她放回來(lái)了。第二天，狼銜著鹿肉放在接生婆的家門(mén)來(lái)報(bào)答他?？梢?jiàn)這類(lèi)事從來(lái)就有很多。青霞沈煉君，以錦衣衛(wèi)經(jīng)歷的身份向皇帝上書(shū)斥責(zé)宰相。宰相因此非常忌恨他，正當(dāng)宰相要極力羅織罪名陷害他時(shí)，幸虧皇帝仁慈圣明，特地減輕他的罪罰，只把他貶謫到塞上。當(dāng)時(shí)，沈君直諫的聲名傳遍天下。不久，沈君滿(mǎn)懷郁懣，攜帶家小，遷居塞上。正逢北方的敵人多次侵犯內(nèi)地，而帥府以下的各級(jí)官員都束手無(wú)策，關(guān)閉城壘，任由敵人往來(lái)出沒(méi)，連向敵人發(fā)一支箭來(lái)抵抗都做不到。甚至等到敵人退走以后，他們就割下在戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡的中原士兵和在郊野中趕路的人的耳朵來(lái)當(dāng)作軍功。而百姓中父親哭兒子、妻子哭丈夫、哥哥哭弟弟的，到處都是，怨憤之情無(wú)處可訴。沈君既對(duì)上憤慨于邊疆防務(wù)的日益懈怠，對(duì)下又痛心于將士們肆意殘害百姓、欺騙國(guó)家。他多少次為之哭泣哀嘆，于是就將他滿(mǎn)腔郁憤表現(xiàn)在詩(shī)歌文章中，從而抒發(fā)他的情懷，文集中所載錄的各篇就是他這類(lèi)的作品。沈君本來(lái)就因?yàn)楦矣谥敝G而為當(dāng)世人所敬重，而他所作詩(shī)文又多所譏刺，稍一傳播，上下都感到震驚恐慌，于是他們就竭力造謠、陷害，而大禍也就落到了沈君頭上。沈君遇害之后，那些曾身居軍中要職、一同陷害沈君的人，不久也都因罪被罷官。又不久，過(guò)去仇視沈君的宰相也被罷官。而沈君的門(mén)人、給事中兼諫議大夫俞君，就搜集編纂了沈君生前的著述若干卷，并加以刊刻流傳。沈君的兒子沈以敬，來(lái)請(qǐng)我為文集作這篇序文。我拜讀了沈君文集后，題寫(xiě)道：像沈君這樣的人，難道不就是古代那些志行高尚的一類(lèi)人嗎？孔子刪定《詩(shī)經(jīng)》，從怨恨親人的《小弁》、諷刺奸讒的《巷伯》以下，那些忠臣、寡婦、隱居之士、憤世嫉俗者的作品，一概被列入“國(guó)風(fēng)”，并入“小雅”，這樣的作品不可勝數(shù)。難道這些都是古代的合乎音律的詩(shī)歌嗎？然而孔子之所以不輕易刪掉它們，只是憐憫那些受讒害的人，彰顯他們的志向，他還說(shuō)過(guò)“這些詩(shī)歌都是發(fā)自真情實(shí)感，都合乎禮義的要求”，“說(shuō)話的人沒(méi)有罪，聽(tīng)的人完全可以把它作為借鑒”。我曾依次考察了自《春秋》以來(lái)的作品，發(fā)現(xiàn)屈原的《離騷》好像是在發(fā)泄怨恨，伍子胥的勸諫像是在進(jìn)行威脅，賈誼的奏疏很激切，叔夜的詩(shī)歌又像是在抒發(fā)憤恨，劉蕡的對(duì)策像是在表現(xiàn)亢直的個(gè)性。然而按照孔子刪定《詩(shī)經(jīng)》的原則而收集、編輯它們，應(yīng)該是未必沒(méi)有值得收錄的。沈君雖然已經(jīng)作古，然而海內(nèi)的官員大夫們，直至今日談到他，沒(méi)有一個(gè)不感到酸澀流淚的。唉！文集中所載的《鳴劍》、《籌邊》等篇，假使讓后人讀了，那么它們完全可以使奸臣膽寒心折，令守邊將士戰(zhàn)馬騰躍，振奮起同仇敵愾的義憤，這是必然的。今后，國(guó)家負(fù)責(zé)采詩(shī)的官員看到這些詩(shī)篇，難道會(huì)把它們給遺漏掉嗎？在此，我懷著一片恭謹(jǐn)之情記在這里。至于說(shuō)到文采詞藻精工還是不精工，以及是否符合古代作家的題旨，這些都不是能夠說(shuō)明沈君大節(jié)的東西，所以在這里我就不再論述了。6.閱讀下面的文言文，完成9～12題賈詡字文和，武威姑臧人也。少時(shí)人莫知，唯漢陽(yáng)閻忠異之，謂賈詡有良、平①之奇。董卓之入洛陽(yáng)，詡以太尉掾?yàn)槠浇蚨嘉?，遷討虜校尉。卓敗，眾恐懼，校尉等欲解散，間行歸鄉(xiāng)里。詡曰：“聞長(zhǎng)安中議欲盡誅涼州人，而諸君棄眾單行，即一亭長(zhǎng)能束君矣。不如率眾而西，所在收兵，以攻長(zhǎng)安，為董公報(bào)仇，幸而事濟(jì)，奉國(guó)家以征天下，若不濟(jì)，走未后也?！北娨詾槿弧嗄宋鞴ラL(zhǎng)安。后詡為左馮翊，傕等欲以功侯之，固辭不受。乃更拜詡尚書(shū)，典選舉，多所匡濟(jì)，傕等親而憚之。是時(shí)將軍段煨屯華陰，與詡同郡，遂去傕托煨。詡素知名，為煨軍所望。煨內(nèi)恐其見(jiàn)奪，而外奉詡禮甚備，詡愈不自安。張繡在南陽(yáng)，詡陰結(jié)繡，繡遣人迎詡。詡說(shuō)繡與劉表連和。太祖比征之，一朝引軍退，繡自追之。詡謂繡曰：“不可追也，追必?cái)　！崩C不從，進(jìn)兵交戰(zhàn)，大敗而還。詡謂繡曰：“促更追之，更戰(zhàn)必勝?！崩C謝曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復(fù)追?”詡曰：“兵勢(shì)有變，亟往必利?！崩C信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。問(wèn)詡曰：“繡以精兵追退軍，而公曰必?cái)?；退以敗卒擊勝兵，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆?yàn)也?”詡曰：“此易知耳。將軍雖善用兵，非曹公敵也。軍雖新退，曹公必自斷后；追兵雖精，將既不敵，彼士亦銳，故知必?cái)　２芄④姛o(wú)失策，力未盡而退，必國(guó)內(nèi)有故；已破將軍，必輕軍速進(jìn)，縱留諸將斷后，諸將雖勇，亦非將軍敵，故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也?！崩C乃服。是后，太祖拒袁紹于官渡，詡曰：“不如從曹公?！崩C從之，率眾歸太祖。太祖見(jiàn)之，喜，表詡為執(zhí)金吾，封都亭侯，遷冀州牧。文帝即位，以詡為太尉，進(jìn)爵魏壽鄉(xiāng)侯。詡年七十七，薨，謚曰肅侯。（選自《三國(guó)志·魏書(shū)》，有刪節(jié)）[注]①良、平：指漢高祖劉邦的重要謀臣張良和陳平。9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）（

）A．間行歸鄉(xiāng)里

間：抄小路B．典選舉

典：主管C．詡陰結(jié)繡

陰：陰謀D．太祖比征之

比：接連10．下列句子中，全部直接表現(xiàn)賈詡有“良、平之奇”的一組是（3分）（

）①不如率眾而西，所在收兵，以攻長(zhǎng)安

②詡素知名，為煨軍所望③促更追之，更戰(zhàn)必勝

④兵勢(shì)有變，亟往必利⑤大戰(zhàn)，果以勝還

⑥悉如公言，何其反而皆驗(yàn)也A．①③④

B．②⑤⑥

C．③④⑤

D．①②⑥11．下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．段煨在表面上對(duì)賈詡很恭敬，但內(nèi)心害怕他威脅到自己的地位。賈詡看出后，感到不安，后來(lái)離開(kāi)了段煨。B．曹操征討張繡，不料兵敗，只得撤軍。張繡欲追擊，賈詡認(rèn)為窮寇莫追。但張繡不聽(tīng)，結(jié)果大敗而歸。C．賈詡一生數(shù)易其主，先后投靠過(guò)董卓、李傕、段煨、張繡等，后說(shuō)服張繡一起歸附曹操，輔佐曹氏政權(quán)直至去世。D．本文以“賈詡有良、平之奇”為主線，主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)的手法，表現(xiàn)了賈詡的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。12．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）若不濟(jì)，走未后也。（3分）譯：

（2）傕等欲以功侯之，固辭不受。（3分）譯：

參考答案：9．C（陰：暗中）10．A（②說(shuō)的是賈詡的名望，⑤⑥是間接表現(xiàn)）11．B（曹操撤軍，因“國(guó)內(nèi)有故”，而非因兵?。?2．（1）要是不成功，那么再逃跑也不遲。（“若”“濟(jì)”“后”各1分，譯文不通順者酌情扣分）（2）李傕等因?yàn)檫@次功勞想讓賈詡做侯，他堅(jiān)決推辭不接受。（“以”“侯”“固”各1分，譯文不通順者酌情扣分）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.閱讀下面的文字，完成下列小題。以“新時(shí)代，共享未來(lái)”為主題的首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)已在上海落幕。在中國(guó)館正中,大號(hào)字體向世界宣告：中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)只會(huì)越開(kāi)越大；“一帶一路”建設(shè)的機(jī)會(huì)和成果屬于世界。名為“共羽華平”的中國(guó)館

,讓人在很短時(shí)間里感受到中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的動(dòng)力,體會(huì)到向世界開(kāi)放的姿態(tài)。在企業(yè)商業(yè)展上,貿(mào)易產(chǎn)品

，一批新技術(shù)、新產(chǎn)品首次展示；在首屆虹橋國(guó)際貿(mào)易論壇上，各界人士競(jìng)相參與，為推動(dòng)全球貿(mào)易發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

……可以說(shuō)，“高質(zhì)量”“高品質(zhì)”“高水平”的進(jìn)博會(huì),(

)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2017年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2013年到2016年，按照不變美元價(jià)格計(jì)算，中國(guó)最終消費(fèi)對(duì)世界消費(fèi)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率約23.4%左右。中國(guó)市場(chǎng)已經(jīng)發(fā)展成為世界消費(fèi)增長(zhǎng)的重要力量，而這種潛力將在首屆進(jìn)博會(huì)上得到進(jìn)一步釋放。進(jìn)博會(huì)既是展示中國(guó)理念的一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)，也是推動(dòng)全球發(fā)展的一次生動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)博會(huì)不是中國(guó)的獨(dú)唱，而是各國(guó)的大合唱。如果各國(guó)削減壁壘、擴(kuò)大開(kāi)放，國(guó)際經(jīng)貿(mào)就能打通血脈;如果

、孤立封閉，國(guó)際經(jīng)貿(mào)就會(huì)氣滯血瘀,世界經(jīng)濟(jì)也難以健康發(fā)展。我們舉辦這個(gè)進(jìn)博會(huì),就是用實(shí)際行動(dòng)表明中國(guó)支持多邊貿(mào)易體制、推動(dòng)發(fā)展自由貿(mào)易、建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)的一貫立場(chǎng)，讓世界看到開(kāi)放市場(chǎng)、共享未來(lái)的中國(guó)自信和中國(guó)擔(dān)當(dāng)。16.文中畫(huà)橫線的句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.以“新時(shí)代,共享未來(lái)”為主題的首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)已在上海落幕B.根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2017年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示C.中國(guó)最終消費(fèi)對(duì)世界消費(fèi)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率約23.4%左右D.進(jìn)博會(huì)既是展示中國(guó)理念的一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)，也是推動(dòng)全球發(fā)展的一次生動(dòng)實(shí)踐17.依次填入文中橫線處的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.獨(dú)樹(shù)一幟

琳瑯滿(mǎn)目

出謀劃策

以鄰為壑B.獨(dú)具匠心

琳瑯滿(mǎn)目

建言獻(xiàn)策

以鄰為壑C.獨(dú)樹(shù)一幟

豐富多彩

出謀劃策

嫁禍于人D.獨(dú)具匠心

豐富多彩

建言獻(xiàn)策

嫁禍于人18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.既是國(guó)外商品近距離接觸中國(guó)市場(chǎng)的良機(jī)，也是中國(guó)消費(fèi)者邀約世界的盛會(huì)，更是世界各國(guó)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作的平臺(tái)B.既是世界各國(guó)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作的平臺(tái)，也是中國(guó)消費(fèi)者邀約世界的盛會(huì)，更是國(guó)外商品近距離接觸中國(guó)市場(chǎng)的良機(jī)C.既是中國(guó)消費(fèi)者邀約世界的盛會(huì)，也是國(guó)外商品近距離接觸中國(guó)市場(chǎng)的良機(jī)，更是世界各國(guó)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作的平臺(tái)D.既是世界各國(guó)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作的平臺(tái)，也是國(guó)外商品近距離接觸中國(guó)市場(chǎng)的良機(jī)，更是中國(guó)消費(fèi)者邀約世界的盛會(huì)參考答案：16.A

17.B

18.C【16題詳解】此題考核辨析并修改病句的能力，注意明確病句的類(lèi)型，以及典型的錯(cuò)例，答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子，對(duì)照錯(cuò)例，找到錯(cuò)誤。B項(xiàng)，句式雜糅。去掉“根據(jù)”或“顯示”；C項(xiàng)，成分贅余。將“左右”去掉；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，將“一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)”和“一次生動(dòng)實(shí)踐”換位置即可。故選A?！?7題詳解】此題考核正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力，答題時(shí)注意明確詞語(yǔ)的含義，然后比對(duì)給出的句子，看使用是否合乎語(yǔ)境，獨(dú)樹(shù)一幟：?jiǎn)为?dú)樹(shù)立起一面幟，指自成一家。獨(dú)具匠心：指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。結(jié)合語(yǔ)境“中國(guó)館”，應(yīng)用“獨(dú)具匠心”。琳瑯滿(mǎn)目：形容美好的東西很多（多指書(shū)籍和工藝品）。豐富多彩：內(nèi)容豐富，花色繁多。結(jié)合語(yǔ)境“貿(mào)易產(chǎn)品”，應(yīng)用“琳瑯滿(mǎn)目”。建言獻(xiàn)策：陳述主張或意見(jiàn)，通過(guò)口頭或文章提出有益的意見(jiàn)。出謀劃策制定計(jì)謀策略。多指為人出主意?！敖ㄑ垣I(xiàn)策”一般用于在大的場(chǎng)合和大事情上獻(xiàn)謀獻(xiàn)策：“出謀劃策”多指為人出主意。語(yǔ)境是“為推動(dòng)全球貿(mào)易發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，用“建言獻(xiàn)策”。以鄰為壑：原謂將鄰國(guó)當(dāng)作溝坑，把本國(guó)的洪水排泄到那里去；后比喻把困難或?yàn)?zāi)禍推給別人。嫁禍于人：把自己的禍?zhǔn)峦平o別人?！耙脏彏檑帧钡氖褂脤?duì)象多是國(guó)家，“嫁禍于人”的使用對(duì)象多是個(gè)人。根據(jù)語(yǔ)境“孤立封閉，國(guó)際經(jīng)貿(mào)就會(huì)氣滯血癖”用“以鄰為壑”。故選B?！?8題詳解】此題考核簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力，重點(diǎn)考核語(yǔ)句連貫，語(yǔ)句銜接的題目是課標(biāo)卷必考的題目，有時(shí)是排序，有時(shí)是填寫(xiě)銜接句，排序的題目主要從陳述對(duì)象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的呼應(yīng)、指代性詞語(yǔ)的指代意義、和上下文的順序照應(yīng)、和空格前后的銜接等角度分析。填寫(xiě)銜接句主要從陳述對(duì)象的一致，虛詞的運(yùn)用，句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。此題注意語(yǔ)句本身的邏輯順序及前后句的暗示與限制。先說(shuō)“中國(guó)消費(fèi)者邀約世界的盛會(huì)”，再說(shuō)“國(guó)外商品近距離接觸中國(guó)市場(chǎng)的良機(jī)”，最后說(shuō)“世界各國(guó)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作的平臺(tái)”。范圍逐步擴(kuò)大，層次提升，程度加深。故選C。8.下面是一幅關(guān)于“一封家書(shū)”的漫畫(huà)，請(qǐng)用四個(gè)“……，但……”的句式，描寫(xiě)漫畫(huà)中人物的生活境況。要求所寫(xiě)內(nèi)容有一定的感情傾向。答：________________________________________________________________________參考答案：(示例)他為城市建起高樓大廈，但卻住著低矮殘破的工棚；他使老板撐破腰包，但卻領(lǐng)不到應(yīng)得的工錢(qián)；他為了生存而身心俱傷，但卻要告訴父母自己一切都好；他囊中空空，但心里卻裝滿(mǎn)了改變自己命運(yùn)的渴望。

9.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.今年暑假，我和二十多年不見(jiàn)的學(xué)生在西藏納木錯(cuò)萍水相逢，真是讓人喜出望外。B.這位姑娘天生就眼窩深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗條，好似芝蘭玉樹(shù)，在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里，很容易被人認(rèn)出。C.開(kāi)口“三個(gè)代表”，閉口“為人民服務(wù)”，這位正人君子臺(tái)上一套，背后一套，實(shí)在令人討厭。D.班主任告訴我們，我們班的語(yǔ)文將由特級(jí)教師王軍來(lái)上，這真是大快人心的消息。參考答案：C萍水相逢：指素不相識(shí)的人偶然相遇。語(yǔ)境是相識(shí)的人，有誤；芝蘭玉樹(shù)：才德出眾的優(yōu)秀子弟，語(yǔ)境不合；正人君子：原指品行端正的人，也多用諷刺意。正確；大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。語(yǔ)境不合。10.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子，使語(yǔ)段連貫。（6分）網(wǎng)絡(luò)熱詞往往反映時(shí)下重大社會(huì)事件，表達(dá)人民心聲。2010年物價(jià)異常上漲，工薪階層生活受到很大影響，網(wǎng)絡(luò)上便出現(xiàn)了一串熱詞。①

，便有“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”、“糖高宗”、“棉花掌”等；針對(duì)能源價(jià)格上漲，便有“油你漲”、②

等。這些運(yùn)用諧音雙關(guān)手法創(chuàng)造的網(wǎng)絡(luò)熱詞，反映了物價(jià)超乎尋常上漲的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，③

。參考答案：六、寫(xiě)作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：微信、支付寶、滴滴打車(chē)等的出現(xiàn)，使電信、銀行、出租車(chē)等行業(yè)面臨挑戰(zhàn)，許多曾經(jīng)穩(wěn)定的職業(yè)已經(jīng)消失或行將消失。材料二：大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代催生了許多新興行業(yè)，出現(xiàn)了大量諸如數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師、公共營(yíng)養(yǎng)師等新職業(yè)。材料三：一部電視紀(jì)錄片的熱播，使“章丘鐵鍋”意外走紅。鐵鍋鍛造這一老行當(dāng)迅速得到人們的追捧，傳統(tǒng)工藝重新煥發(fā)生機(jī)。在新時(shí)代飛速發(fā)展的大背景下，個(gè)人應(yīng)該有怎樣的思考和選擇？請(qǐng)你以“時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，寫(xiě)一篇班會(huì)發(fā)言稿，表達(dá)你的思考和看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案：【例文】葆有職業(yè)初心，緊貼時(shí)代脈搏老師、同學(xué)們：

大家好！

風(fēng)起云涌間，“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代已翩然而至。立足于傳統(tǒng)與今朝交織激蕩間，吾輩誠(chéng)應(yīng)深思時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃，而使人生之船不偏不倚地挺進(jìn)。以下乃一己之薄見(jiàn)，望能拋磚引玉，開(kāi)啟更多的真知洞見(jiàn)。

新時(shí)代的職業(yè)選擇，應(yīng)由“大眼界”加持。周?chē)?guó)平先生如是語(yǔ)：“無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆，二者兼有，則或可成為時(shí)代的弄潮兒?！比粢颥F(xiàn)實(shí)提供的就業(yè)無(wú)法映襯心中理想，從而無(wú)所投入，無(wú)所堅(jiān)守，悄然降臨的，或是新興行業(yè)的號(hào)角聲。我們不需畫(huà)地為牢，將自己束縛在傳統(tǒng)觀念的“鐵飯碗”中。誠(chéng)如毛姆呼喚忙于撿地上散落的六便士的人們抬頭望見(jiàn)月光，梭羅鼓勵(lì)人們行舟去往前人不曾抵達(dá)的水域，我們身為史懷哲筆下有“獅子般雄心”的年輕人，不應(yīng)順從“命運(yùn)的理性化”，而應(yīng)向大數(shù)據(jù)時(shí)代下的新行業(yè)敞開(kāi)懷抱。我們的職業(yè)選擇應(yīng)與時(shí)代接軌，構(gòu)鑄青年與時(shí)代的命運(yùn)共同體，去乘風(fēng)破浪?？v將經(jīng)歷櫛風(fēng)沐雨的艱難征程，也勇敢地赤腳走過(guò)生活的刀鋒。

新時(shí)代的職業(yè)生涯，亦需重拾自古流傳的職業(yè)初心、匠人精神。南仁東用盡生命所有的光，點(diǎn)亮“天眼”；故宮文物修復(fù)師，將一個(gè)個(gè)細(xì)心修復(fù)文物的日子串成詩(shī)篇。無(wú)論何種職業(yè)，葆有職業(yè)初心而砥礪前行，都是必然的價(jià)值選擇。隨著紀(jì)錄片的熱播，傳統(tǒng)工藝與傳承他們的匠人漸漸回歸到我們的視野。我們珍重慢的價(jià)值，米蘭昆德拉曾將快與遺忘緊緊相連。“快”讓人進(jìn)入“與過(guò)去和未來(lái)都斷裂的瞬間”，讓過(guò)往的流亡者回歸故土，卻已失去靈魂的家園。所以我們需要記憶，記憶曾鐫刻在我們文化基因中的職業(yè)精神。唯有這般，我們才能將傳統(tǒng)踉蹌腳步拉回平穩(wěn)，讓歷史的厚重為我們的職業(yè)生涯奠定厚實(shí)的基調(diào)。

王開(kāi)嶺先生呼吁我們做一個(gè)精神明亮的人。在時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃的探討中，我們誠(chéng)應(yīng)讓精神澄澈，攜匠人精神，開(kāi)創(chuàng)新新風(fēng)貌。愿你我共同擁抱美好明天。我的發(fā)言至此，謝謝大家！【詳解】試題分析：本題主要考查能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章的能力?？忌趯忣}時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。【審題】本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語(yǔ)和要求。從形式上來(lái)講，作文要求以“班會(huì)發(fā)言稿”的形式來(lái)寫(xiě)，很貼近學(xué)生生活，實(shí)用且新穎，不過(guò)從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，這篇作文難度中等。在快速發(fā)展的時(shí)代面前，許多新行業(yè)正在誕生，許多老行業(yè)正在消亡，也有很多傳統(tǒng)老行業(yè)在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)。作為高中生，我們?cè)撊绾卧谶@個(gè)快速變化的時(shí)代。選擇自己的職業(yè)，規(guī)劃自己的末來(lái)。如職業(yè)生涯規(guī)劃（即夢(mèng)想）要與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合；在選擇職業(yè)時(shí)不可“左傾”也不能“右傾”，要根據(jù)個(gè)人與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要作出決定；傳統(tǒng)行業(yè)面對(duì)時(shí)代的浪潮也要與時(shí)俱進(jìn)，憑借新興事物來(lái)發(fā)展自我，如“章丘鐵鍋”，這樣不僅能力挽狂瀾，還能興旺發(fā)展。參考立意：1.擁抱新時(shí)代,面向未來(lái)規(guī)劃職業(yè)，避免成為時(shí)代發(fā)展的炮灰。2.堅(jiān)守老傳統(tǒng)，價(jià)值永流傳。老行業(yè)淡出人們的視線，并非真正意義的消亡，很多老行業(yè)只是從生活必需變成了文化審美。3.將對(duì)立的兩面合二為一，用科技點(diǎn)亮傳統(tǒng)老行業(yè)，老行業(yè)、老職業(yè)之所以老而經(jīng)久不衰，尤其經(jīng)歷史沉淀永不褪色的精華，然而在口口相傳和經(jīng)驗(yàn)傳遞的的農(nóng)耕時(shí)代，常常由于天災(zāi)或人力因素而消逝，。我們可以借助科技的力量，傳播的力量，讓老行業(yè)走到更多人面前，煥發(fā)出新的光彩。4.選擇新行業(yè)，心懷老傳統(tǒng)。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展，科技怎么演變，我們都不應(yīng)淪為工具的奴隸，人類(lèi)最古老、最傳統(tǒng)的行業(yè)，莫過(guò)于對(duì)人類(lèi)心底真善美的需求。只要有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠自圓其說(shuō)即可。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求，具體寫(xiě)作時(shí)，還應(yīng)避免抽象的描寫(xiě)，大而無(wú)邊的空泛議論。素材準(zhǔn)備：1、時(shí)代大潮奔流入海，個(gè)人的發(fā)展正處于歷史的三峽，其間水域開(kāi)闊卻也暗潮涌動(dòng)。

在瞬