高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之文言文斷句主觀題練習(xí)

高考文言文斷句主觀題練習(xí)01【2023年新高考語(yǔ)文四省聯(lián)考仿真卷（云皖晉吉黑通用）】【原文】桓公曰：“成民之事若何？”管子對(duì)曰：“四民者勿使雜處雜處則其言哤其事易。”公曰：“處士、農(nóng)、工、商若何？”管子對(duì)曰：“昔圣王之處士也，使就閑燕；處工，就官府；處商，就市井；處農(nóng)，就田野。”【解析】由大到小倒推法：①兩個(gè)雜處明顯要斷開(kāi)；②“其言哤其事易”，對(duì)稱(chēng)法斷開(kāi)；③“四民者”，提頓，斷開(kāi)。【答案】CGM

（每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過(guò)三處，不給分。）【斷句】四民者，勿使雜處。雜處則其言呢，其事易?！揪湟狻炕腹珕?wèn)：“怎樣使百姓各就其業(yè)？”管仲回答說(shuō)：“士、農(nóng)、工、商，不要讓他們混雜居住?；祀s居住會(huì)使他們相互干擾，工作不安心?！被腹珕?wèn)：“怎樣來(lái)安排士、農(nóng)、工、商的住地呢？”管仲回答說(shuō)：“過(guò)去圣王把士人的住處安排在清靜的地方，把工匠的住處安排在官府，把商人的住處安排在市場(chǎng)；把農(nóng)民的住處安排在田野。02【2023屆佛山市二模】附原文：漢有二源，東源出武都氐道漾山，因名漾；西源出隴西西縣蟠冢山會(huì)白水經(jīng)葭萌入漢，始源曰沔，故曰“漢沔”。解題方法：①找句式一致②找動(dòng)詞，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)【句意】西邊的源頭出于隴西西縣嶓冢山，和白水河會(huì)合后，再經(jīng)過(guò)葭萌，流入漢水。03【2023廣州二模】【原文】初，選人李公義陳言，請(qǐng)為鐵龍爪以浚河。其法用鐵數(shù)斤為龍爪形沉之水底系絙以船曳之而行?！揪湟狻克姆椒ㄊ怯脭?shù)斤鐵鑄成龍爪形，(把鐵龍爪)沉到河中，（在船尾）拴上大繩索，用船拖著鐵龍爪前行（讓水中的鐵爪勾起淤泥）。其法用鐵數(shù)斤為龍爪形沉之水底系絙以船曳之而行。動(dòng)詞賓語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)04【2023唐山三?！俊驹摹壳f王曰：“吾聞之古者盂不穿皮不蠹不出四方，以是君子重禮而賤利也，要其人不要其土，人告從而不赦，不祥也，吾以不祥立乎天下，菑之及吾身，何日之有矣?！薄揪湟狻壳f王說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，古時(shí)候水盂不破，皮裘不損壞，就不去四處經(jīng)營(yíng)，因此君子重視禮義而輕視財(cái)利，要的是對(duì)方服罪而不貪圖對(duì)方的領(lǐng)土，人家表示服從還不放過(guò)人家，那是存心不良，我如果靠存心不良在天下立足，那么災(zāi)禍隨時(shí)會(huì)降臨到我身上了。”05【雅禮中學(xué)2023屆第9次模擬考試】【原文】王召趙勝而告之。對(duì)曰：“用兵逾年未得一城今坐而得城此大利也?！蹦耸冠w勝往受地。【句意】趙王召見(jiàn)趙勝并告訴這件事。趙勝回答說(shuō)：“連年用兵，沒(méi)有得到一座城，現(xiàn)在不費(fèi)力就得到城池，這可是十分有利的事情啊?！庇谑勤w王就派遣趙勝前往接受土地。06【福建省2023屆高三4月聯(lián)合測(cè)評(píng)】【原文】臣聞五色令人目不明，五音令人耳不聰。桀易湯而滅紂易周文而亡大王受之后必有殃。胥聞越王勾踐晝書(shū)不倦，晦誦競(jìng)旦，聚死臣數(shù)萬(wàn)，是人不死，必得其愿。我聽(tīng)說(shuō)多看五色會(huì)使人眼睛看不清，多聽(tīng)五音會(huì)讓人耳朵聽(tīng)不清。夏桀輕視湯，就火亡了；商紂輕視周文王，也滅亡了。君王如果接受這兩個(gè)女子，以后一定會(huì)有災(zāi)禍的。我聽(tīng)說(shuō)越王勾踐白日不停地起草文件，晚上又往往述誦到天亮，他聚集了幾萬(wàn)名敢死之士；這個(gè)人不死，一定能實(shí)現(xiàn)他的愿望的。07【2023青島一模】【原文】臣光曰：為治之要莫先于用人而知人之道圣賢所難也是故求之于毀譽(yù)，則愛(ài)憎競(jìng)進(jìn)而善惡混淆；考之于功狀，則巧詐橫生而真?zhèn)蜗嗝?。要之，其本在于至公至明而已矣。為人上者至公至明，則群下之能否焯然形于目中，無(wú)所復(fù)逃矣。轉(zhuǎn)折【句意】臣司馬光曰：治理國(guó)家的關(guān)鍵，沒(méi)有比用人更重要的了；然而識(shí)別人才的辦法，連圣賢也感到困難。08【2023濰坊二?！俊驹摹拷裾邚?fù)來(lái)懷州田獵，忠諫不復(fù)至洛陽(yáng)矣?！臅r(shí)范田，既是帝王常禮，今日懷州，秋毫不干于百姓。凡上書(shū)諫正自有常準(zhǔn)臣貴有詞主肯能改。如斯詆毀，有似咒詛。凡是上書(shū)提出意見(jiàn)的，一般我都采納，臣子貴在能直諫，君王貴在能改正。09【2023年全國(guó)高考模擬語(yǔ)文參考答案】【原文】彥博又曰：“臣聞圣人之道，無(wú)所不通。突厥余魂，以命歸我，收居內(nèi)地，教以禮法，選其酋首，遣居宿衛(wèi)，畏威懷德，何患之有？且光武居河南單于于內(nèi)郡以為漢藩翰終于一代不有叛逆?！薄扒夜馕渚訂斡谟诤幽蟽?nèi)郡”，且東漢光武帝讓匈奴單于率眾居住于黃河南部的內(nèi)地郡縣”且東漢光武帝讓匈奴單于率眾居住于黃河南部的內(nèi)地郡縣，成為了漢朝的藩屏，歷經(jīng)一代也沒(méi)有叛逆。【解析】此題難度較高。確定大的斷句點(diǎn)。藩翰:1.后因以“藩翰”喻捍衛(wèi)王室的重臣。2.喻指藩國(guó)。3.指布政使。4.猶藩籬。比喻界域?！耙詾闈h藩翰”，“以為”是“以之為”的省略，把單于作為漢朝的藩屏，主語(yǔ)是前面的東漢光武帝，“以為”前斷開(kāi)，“藩翰”后斷開(kāi)。這一下就找到了兩處斷句點(diǎn)?！敖K于一代”，是“歷經(jīng)一代”的意思，與后面的“不有叛逆對(duì)應(yīng)”，可以斷開(kāi)，也可以不斷。再來(lái)看看前面的一句“且光武居河南單于于內(nèi)郡”，關(guān)鍵是要了解這句話的意思。這里的河南（黃河以南）要是移到內(nèi)郡前那就好懂多了，“且光武居單于于河南內(nèi)郡”，意為“且東漢光武帝讓匈奴單于率眾居住于黃河南部的內(nèi)地郡縣”，實(shí)際上就是這個(gè)意思，只不過(guò)原文“河南”前移而已?！扒夜馕渚雍幽蠁斡谟趦?nèi)郡”是一個(gè)完整的句子，中間不可斷開(kāi)。10【云南省昆明市2023屆高三二?！俊驹摹狂懵勗酵豕篡`晝書(shū)不倦，晦誦竟旦，聚死臣數(shù)萬(wàn)，是人不死，必得其愿。胥聞越王勾踐服誠(chéng)行仁聽(tīng)諫進(jìn)賢士是人不死，必得其名。胥聞越王勾踐冬披毛裘，夏披絺绤，是人不死，必為利害。胥聞賢士邦之寶也，美女邦之咎也。夏亡于末喜，殷亡于妲己，周亡于褒姒?！眳峭醪宦?tīng)，遂受其女，以申胥為不忠而殺之。我聽(tīng)說(shuō)越王勾踐服膺誠(chéng)信推行仁道，虛心聽(tīng)取諫言，提拔賢能之人，這個(gè)人不死，一定會(huì)獲得好的名聲。11【成都七中2022～2023學(xué)年度下期高2023屆三診模擬考試】【原文】士君子之有勇而果于行者不以立節(jié)行誼而以妄死悲名豈不痛哉！士有殺身以成仁，觸害以立義，倚于節(jié)理而不議死地；故能身死名流于來(lái)世，非有勇斷，孰能行之？【解析】“之……者”是定語(yǔ)后置的標(biāo)志，因主語(yǔ)較長(zhǎng)，應(yīng)在“者”后停頓；“不以立節(jié)行誼”與“而以妄死悲名”結(jié)構(gòu)一致，獨(dú)立成句，分別斷開(kāi)；“豈…哉”，因定句式，“豈”為疑問(wèn)副詞，用于句首，其前停頓?！緮嗑洹渴烤又杏露谛姓?，不以立節(jié)行誼，而以妄死悲名，豈不痛哉！【句意】一個(gè)有勇氣行動(dòng)果斷的讀書(shū)人，不去表現(xiàn)自己的操守、品行，而去沒(méi)有名義地胡亂送死，怎不讓人感到痛苦！讀書(shū)人有的為了成就仁德而不惜犧牲生命，有的冒著危險(xiǎn)維護(hù)正義，有的倚仗臣節(jié)義理不顧而死在哪里（堅(jiān)守氣節(jié)和倫理，不懼怕死亡的危險(xiǎn)），因此他們?nèi)穗m死了，好的名聲留傳后代。不是勇敢果斷，誰(shuí)能做到。10【2023深圳二?！俊驹摹堪倮镛芍从鰰r(shí)也，亡虢而虜晉，飯牛于秦，傳鬻以五羊之皮。公孫枝得而說(shuō)之獻(xiàn)諸繆公三日請(qǐng)屬事焉?？姽唬?/p>

“買(mǎi)之五羊之皮而屬事焉，無(wú)乃天下笑乎?”公孫枝對(duì)曰：“信賢而任之，君之明也；讓賢而下之，臣之忠也。君為明君，臣為忠臣。彼信賢，境內(nèi)將服，敵國(guó)且畏，夫誰(shuí)暇笑哉?”繆公遂用之。10.文中畫(huà)橫線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)寫(xiě)出正確答案的序號(hào)。對(duì)一處得1分，超過(guò)三處不得分。(3分)公A孫B枝C得D而E說(shuō)F之G獻(xiàn)H諸I繆J公K三L日M請(qǐng)N屬O事P焉?！窘馕觥抗珜O枝做主語(yǔ)，有三個(gè)動(dòng)作，“得”“悅”“獻(xiàn)”，其中“得而說(shuō)之”不可斷，“獻(xiàn)”前面可斷開(kāi)，賓語(yǔ)“繆公”后斷開(kāi)。再找一處，“三日”，表時(shí)間狀語(yǔ)可斷開(kāi)?！敬鸢浮縂KM（每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過(guò)三處，不給分?！緮嗑洹抗珜O枝得而說(shuō)之,獻(xiàn)諸繆公,三日,請(qǐng)屬事焉【句意】百里奚沒(méi)有遇到有利時(shí)機(jī)的時(shí)候，從虢國(guó)逃出，被晉國(guó)俘虜，后在秦國(guó)喂牛，以五張羊皮的價(jià)格被轉(zhuǎn)賣(mài)。公孫枝得到百里奚之后很喜歡他，把他推薦給秦穆公，過(guò)了三天，請(qǐng)求委任他官職。穆公說(shuō)：“只用五張羊皮買(mǎi)下他卻委任他官職，恐怕要被天下恥笑吧!”公孫枝回答說(shuō)：“信任賢才而任用他，這是君主英明，讓位給賢人而自己甘居賢人之下，這是臣子的忠誠(chéng)。君主是英明的君主，臣子是忠誠(chéng)的臣子。他如果確實(shí)賢德，國(guó)內(nèi)的臣民都會(huì)服從，敵國(guó)都將畏懼，誰(shuí)還會(huì)有閑暇恥笑呢?”穆公于是就任用了百里奚。12【2023屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考】【原文】四年晉饑乞糴于秦繆公問(wèn)百里奚，百里奚曰：“天災(zāi)流行，國(guó)家代有，救災(zāi)恤鄰，國(guó)之道也。與之?！壁嵶颖唬骸胺ブ??！?0.文中畫(huà)橫線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)寫(xiě)出正確答案的序號(hào)。（3分）四A

年

B

晉

C

饑

D

乞

E

糴

F

于

G

秦

H

繆

I

公J

問(wèn)

K

百

L

里

M

奚【解析】

先抓住動(dòng)詞謂語(yǔ)“饑”“乞”“問(wèn)”，再找主語(yǔ)“晉”“秦

繆

公”?！皶x

饑”，“（晉）乞糴于秦繆公（介賓結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)后置）”；（秦

繆

公）問(wèn)百里奚。找到兩處斷句，“晉饑，乞糴于秦?？姽珕?wèn)百里奚”。再找一處，前面的時(shí)間狀語(yǔ)“四年”可斷開(kāi)。【答案】BDH（每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過(guò)三處，不給分。）【斷句】四年，晉饑，乞糴于秦。繆公問(wèn)百里奚【句意】四年（前647)，晉國(guó)發(fā)生饑荒，向秦乞求買(mǎi)糧食。繆公問(wèn)百里奚，百里奚說(shuō)：“天災(zāi)流行，

各國(guó)都會(huì)更替發(fā)生，救援災(zāi)難體恤鄰國(guó)，是國(guó)家的道義。應(yīng)該賣(mài)給它?！壁嵉膬鹤颖f(shuō)：“應(yīng)攻打晉國(guó)?！?3【廈門(mén)市2023屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)】【原文】范公諱景文，字夢(mèng)章，生而端亮，行醇謹(jǐn)。諸生時(shí)，即以天下為己任，登萬(wàn)歷四十一年癸丑進(jìn)士，授東昌府推官，署其門(mén)曰“不受?chē)冢皇莛仭?，眾稱(chēng)“不二公”。獄多平反。時(shí)值大饑條荒政躬自賑恤全活以?xún)|萬(wàn)計(jì)。10.文中畫(huà)橫線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)寫(xiě)出正確答案的序號(hào)。時(shí)[A]值[B]大[C]饑[D]條[E]荒[F]政[G]躬[H]自[I]賑[J]恤[K]全[L]活[M]以[N]億[O]萬(wàn)[P]計(jì)【答案】DGK

（每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過(guò)三處，不給分。）【解析】

“條荒政”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)（“條”是詞類(lèi)活用，名詞做動(dòng)詞），應(yīng)單獨(dú)成句，前后斷開(kāi)；“躬自賑恤”句意完整，斷開(kāi)；“全活以?xún)|萬(wàn)計(jì)”是主謂結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)“全活”前斷開(kāi)。找到主要的兩處后，再找句首“時(shí)值大饑”，表述事情發(fā)生的背景，可斷開(kāi)。【斷句】時(shí)值大饑，條荒政，躬自賑恤，全活以?xún)|萬(wàn)計(jì)?！揪湟狻糠豆M稱(chēng)范景文，字夢(mèng)章，生下來(lái)就端莊誠(chéng)實(shí)，做事淳厚謹(jǐn)慎。做諸生時(shí)就以天下為己任，考中萬(wàn)歷四十一年癸丑進(jìn)士，被授予東昌府推官，在他的門(mén)上寫(xiě)下“不接受請(qǐng)托，不接受饋贈(zèng)”，人稱(chēng)“不二公”。平反了很多案件。當(dāng)時(shí)正趕上鬧大饑荒，分條公布為應(yīng)付災(zāi)荒而采取的賑災(zāi)對(duì)策，親自賑濟(jì)撫恤百姓，被保全活下來(lái)的百姓數(shù)以?xún)|萬(wàn)計(jì)。14【石家莊市2023屆高三一模】【原文】趙抃，衢州西安人。翰林學(xué)士曾公亮未之識(shí)，薦為殿中侍御史，彈劾不避權(quán)幸，聲稱(chēng)凜然。京師目為“鐵面御史”。其言務(wù)欲朝廷別白君子小人以謂小人雖小過(guò)當(dāng)力遏而絕之君子不幸詿誤，當(dāng)保全愛(ài)惜，以成就其德。10.文中畫(huà)橫線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)寫(xiě)出正確答案的序號(hào)。其言務(wù)（A）欲朝廷別（B）白君子小人（C）以謂（D）小人雖?。‥）過(guò)（F）當(dāng)力竭（G）而絕（H）之【答案】CDF

（每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過(guò)三處，不給分。）【斷句】其言務(wù)欲朝廷別白君子小人，以謂：小人雖小過(guò)，當(dāng)力遏而絕之?！揪湟狻口w抃，是衢州府西安縣人。翰林學(xué)士曾公亮并不認(rèn)識(shí)他，推薦他任殿中侍御史，（趙抃）彈劾舉發(fā)不避權(quán)貴幸臣，聲名嚴(yán)正，京師稱(chēng)他為“鐵面御史”。他認(rèn)為朝廷務(wù)必要辨別明白君子小人，所以說(shuō)：“小人即使犯了小小的過(guò)失，也應(yīng)當(dāng)盡力遏制阻絕他；君子不幸有所貽誤，也應(yīng)當(dāng)保全愛(ài)惜，來(lái)成就他的德行?！?5【浙江金華十校2023年4月高三模擬考試?！俊驹摹扣丌僦疄榧迹v且勞者也。有業(yè)之，其色若自得者。聽(tīng)其言，約而盡。問(wèn)之，王其姓，承福其名，世為京兆長(zhǎng)安農(nóng)夫。天寶之亂，發(fā)人為兵，持弓矢十三年，有官勛。棄之來(lái)歸，喪其土田，手鏝②衣食余三十年。舍于市之主人，視時(shí)屋食之貴賤而上下其圬之傭以?xún)斨杏鄤t以與道路之廢疾餓者焉?！咀ⅰ竣氽兀悍鬯Ρ凇＂阽N：粉刷墻壁工具。10.文中畫(huà)橫線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)以“/”作標(biāo)記。視時(shí)屋食之貴賤而上下其圬之以?xún)斨杏鄤t以與道路之廢疾餓者焉【解析】此處斷句難度較高?！坝杏唷?，如果有剩余，假設(shè)狀語(yǔ)，獨(dú)立成句?！皠t以與道路之廢疾餓者焉”，“則”句首連詞；“以與道路之廢疾餓者焉”省略句，“以（之）與道路之廢疾餓者焉”，“以（之）”作“與”的狀語(yǔ)；“道路之廢疾餓者”作“與”的賓語(yǔ)；“焉”，句末語(yǔ)氣詞；本句聯(lián)系緊密，前后斷開(kāi)。找到兩處，再找一處?！岸舷缕溘刂畟蛞?xún)斨?，“而”，連詞，連接的成分較長(zhǎng)，其前應(yīng)斷開(kāi)；“上下”方位名詞用作動(dòng)詞，增減；“其圬之傭”作“上下”的賓語(yǔ)，“以?xún)斨睘槟康臓钫Z(yǔ)，故“而上下其圬之傭以?xún)斨甭?lián)系緊密，前后斷開(kāi)。【答案】

視時(shí)屋食之貴賤/而上下其圬之傭以?xún)斨?有余/則以與道路之廢疾餓者焉【句意】粉刷墻壁作為一種手藝，是卑賤而且辛苦的。有個(gè)人以這作為職業(yè)，樣子卻好像自在滿意。聽(tīng)他講的話，言詞簡(jiǎn)明，意思卻很透徹。問(wèn)他，他說(shuō)姓王，承福是他的名，祖祖輩輩是長(zhǎng)安的農(nóng)民。天寶年間發(fā)生安史之亂，抽調(diào)百姓當(dāng)兵，他也被征入伍，手持弓箭戰(zhàn)斗了十三年，有官家授給他的勛級(jí)。他放棄官勛回到家鄉(xiāng)，由于喪失了田地，就靠拿著鏝子維持生活過(guò)了三十多年。他寄居在街上的屋主家里，根據(jù)當(dāng)時(shí)房租、伙食費(fèi)的高低，增減他粉刷墻壁的工價(jià)來(lái)給付給主人；有錢(qián)剩，就拿去給流落在道路上的殘廢、貧病、饑餓的人。16【2023屆衡水中學(xué)高三一?！俊驹摹筷愐酥凶峙c權(quán)，永嘉人也。少甚貧，而性特俊拔。寶祐中，丁大全以戚里婢婿事權(quán)幸盧允升、董宋臣，因得寵于理宗，擢為殿中侍御史，在臺(tái)橫甚。宜中與黃鏞等六人上書(shū)攻之。大全怒，使監(jiān)察御史吳衍劾宜中，削其籍，拘管他州。司業(yè)率十二齋生，冠帶送之橋門(mén)之外大全益怒，立碑學(xué)中戒

諸

生

亡

妄

議

國(guó)

政

且

令

自

后

有

上

書(shū)

者

前

廊

生

看

詳

以

牒

報(bào)

檢

院。由是，士論翕然稱(chēng)之，號(hào)為“六君子”。10．對(duì)文中畫(huà)橫線部分的斷句兩處，寫(xiě)出正確答案的序號(hào)。(3分，對(duì)一處1分，對(duì)兩處3分，斷錯(cuò)0分)戒A諸B生C妄D議E國(guó)F政G且H令I(lǐng)自J后K有L上M書(shū)N者O前P廊Q生R看S詳T以U牒V報(bào)W檢X院【解析】題目明確只要求斷兩處?！敖洹焙蠼淤e語(yǔ)“諸生亡妄議國(guó)政”；連詞“且”后一處斷句，“自后有上書(shū)者”斷開(kāi)較合適?！扒袄壬丛斠噪簣?bào)檢院”（前廊的生員審閱過(guò)以后用牒文報(bào)送檢院），中間也可這樣斷——“前廊生看詳/以牒報(bào)檢院”，但此處只能斷一處，相對(duì)而言，斷在“自后有上書(shū)者”更為合適?！敬鸢浮縂O（對(duì)一處1分，對(duì)兩處3分，斷錯(cuò)0分）【斷句】戒諸生亡妄議國(guó)政，且令自后有上書(shū)者，前廊生看詳以牒報(bào)檢院?！揪湟狻筷愐酥凶峙c權(quán)，是永嘉人。年少時(shí)十分貧困，但(他的)性格特別超群出眾。寶祐年間，丁大全因?yàn)橥l(xiāng)侍婢的女婿的關(guān)系事奉權(quán)貴盧允升、董宋臣，于是得到理宗的寵幸，擢升為殿中侍御史，在御史臺(tái)特別驕橫。陳宜中與黃鏞等六人上奏章攻擊他。丁大全惱怒，讓監(jiān)察御史吳衍彈劾陳宜中，削奪了他的官籍，(將其)拘禁、監(jiān)管在其他州府。司業(yè)帶領(lǐng)十二學(xué)齋的學(xué)生，穿著整齊地送他到橋門(mén)之外，丁大全更加惱怒，在學(xué)校中立碑，戒令學(xué)生們不要妄自議論國(guó)家的政事，并且下令從此以后(凡是)有上書(shū)的，前廊的生員審閱過(guò)以后用牒文報(bào)送檢院。從此，士大夫們一致盛贊他們，稱(chēng)(他們)為“六君子”。17【安慶示范高中2023屆高三聯(lián)考語(yǔ)文試題】【原文】陳夷行曰：“此所謂借寇兵資盜糧也，不如擊之?！钡略Ｔ唬骸氨送鹿葴喌雀饔胁柯洌?jiàn)利則銳敏爭(zhēng)進(jìn)，不利則鳥(niǎo)驚魚(yú)散，各走巢穴，安肯守死為國(guó)家用！今天德城兵才千余若戰(zhàn)不利城陷必矣不若以恩義撫而安之必不為患縱使侵暴邊境，亦須征諸道大兵討之，豈可獨(dú)使天德?lián)糁?！?0．文中畫(huà)橫線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)寫(xiě)出正確答案的序號(hào)。今天A德城兵才B千余C若D戰(zhàn)E不利城F陷G必矣H不若I以恩J義撫K而安之L必M不為N患【答案】C

H

L（每答對(duì)一處1分；答錯(cuò)不扣分；答案超過(guò)三處，不給分。）【解析】

“今天德城兵才千余”是完整的主謂賓結(jié)構(gòu)句式，并C后的“若”表示假設(shè)的意思，連接“戰(zhàn)不利”的內(nèi)容，故應(yīng)在C后斷開(kāi)，將C涂黑；“不若”是“不如”的意思，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，故應(yīng)在其前斷開(kāi)，應(yīng)將H涂黑；“安”作謂語(yǔ)，“之”作賓語(yǔ)，應(yīng)在賓語(yǔ)后斷句，L處斷開(kāi)，應(yīng)將L涂黑。其實(shí)，“若戰(zhàn)不利城陷必矣”中間也可斷為“若戰(zhàn)不利/城陷必矣”；但題目只要求斷三處，所以此處不是非斷不可，連結(jié)起來(lái)不斷亦可?！緮嗑洹拷裉斓鲁潜徘в?，若戰(zhàn)不利城陷必矣，不若以恩義撫而安之，必不為患【句意】李德裕說(shuō)：“吐谷渾等族各有許多部落，他們認(rèn)為有利可圖，就爭(zhēng)先出兵進(jìn)攻，形勢(shì)不利則象鳥(niǎo)獸一樣四散而去，各回自己的巢穴，怎么會(huì)盡死為國(guó)家效力呢！現(xiàn)在，天德城僅有一千多士卒，如果出戰(zhàn)不利，該城必定失陷。因此，不如對(duì)回鶻用恩德和大義進(jìn)行安撫，使他們?cè)谶吶捕ㄏ聛?lái)，必然不會(huì)成為國(guó)家的禍害。假如回鶻果真侵掠邊境，也需征發(fā)各道的大批兵力討伐，怎么能讓天德獨(dú)自出兵攻擊呢！”

18【2023屆江西省高三二模】【原文】唐元宗有克復(fù)中原之志，及下南閩，意以謂諸國(guó)可指麾而定，而事力窮薄，且無(wú)良將。魏岑因侍宴言：“臣少游元城，好其風(fēng)物，陛下平中原，臣獨(dú)乞任魏州?！痹谠S之。岑趨墀下拜謝。人皆以為佞。孟蜀通奏使王昭遠(yuǎn)，居常好大言，聞王師入討，對(duì)賓客挼手言：“此送死來(lái)爾乘此逐北遂定中原不煩再舉也?！?0．文中畫(huà)橫線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”標(biāo)示出來(lái)。此送死來(lái)爾乘此逐北遂定中原不煩再舉也?！窘馕觥款}目較簡(jiǎn)單?！按恕瓲枴保砼袛?，后面斷開(kāi)；“乘此逐北”，偏正結(jié)構(gòu)，句意完整，單獨(dú)成句；“遂定中原”，“中原”作“定”的賓語(yǔ)，后面斷開(kāi)；“不煩再舉也”，“不”作為否定副詞，放在句首前面斷開(kāi)?！緮嗑洹看怂退纴?lái)爾/乘此逐北/遂定中原/不煩再舉也。【句意】唐元宗有攻克、收復(fù)中原的志向，等到攻下南閩，心中認(rèn)為各國(guó)可以指麾而定，然面實(shí)力弱小，并且沒(méi)有一員良將。魏岑在宴會(huì)上對(duì)元宗說(shuō)：“我年輕時(shí)游過(guò)元城，喜歡那里的風(fēng)俗物產(chǎn)，陛下您平定了中原.我單單請(qǐng)求委任我做魏州的地方官?！痹诖饝?yīng)了。魏岑快步到臺(tái)階下拜謝。世人都認(rèn)為這是奸佞之言。后蜀的通奏使王昭遠(yuǎn)，平常好說(shuō)大話，聽(tīng)到宋軍來(lái)攻，搓著手對(duì)賓客說(shuō)：“這是來(lái)送死罷了。乘此機(jī)會(huì)北伐，就能平定中原，不用麻煩再次用兵了?！?/p>

19【山東省泰安市2023屆高三二?！俊驹摹慷?，十月，甲辰，左羽林大將軍孟漢卿坐納藁稅，場(chǎng)官擾民，多取耗馀②，賜死。有司奏漢卿罪不至死。上曰：“朕知之，欲以懲眾耳！”初，宿衛(wèi)之士，累朝相承，務(wù)求姑息，不欲簡(jiǎn)閱，恐傷人情，由是贏者居多。但驕蹇不用命，實(shí)不可用。每遇大敵，不走即降。其所以失國(guó)，亦多由此。帝因高平之戰(zhàn)，始知其弊。癸亥，謂侍臣曰：“凡兵務(wù)精不務(wù)多，今以農(nóng)夫百未能養(yǎng)甲士一，奈何浚民之青澤養(yǎng)此無(wú)用之物乎且健懦不分眾何所勸！”乃命大簡(jiǎn)諸軍，精銳者升之上軍，贏者斥去之?！咀⑨尅竣俚郏褐钢苁雷诓駱s，五代時(shí)期后周皇帝（公元954年～959年）。②太祖：此處指五代時(shí)期后周太祖郭威（公元904年～公元954年）。③耗馀：猶耗羨。舊時(shí)官府征收錢(qián)糧時(shí)以彌補(bǔ)損耗為名，在正額之外加征的部分。④太祖：北宋開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤，時(shí)任殿前都點(diǎn)檢。11．文中畫(huà)橫線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)寫(xiě)出正確答案的序號(hào)。（3分）奈A何B浚C民D之E青F澤G養(yǎng)H此I無(wú)J用K之L物M乎N且O健P懦Q不R分S眾T何U所V勸W【解析】“且”后面的內(nèi)容，是遞進(jìn)一層，前后斷開(kāi)?！敖∨巢环帧迸c“眾何所勸”中間兩個(gè)意思，必?cái)?。再找一處，前文“奈何浚民之青澤養(yǎng)此無(wú)用之物乎”，中“?！薄梆B(yǎng)”是兩個(gè)動(dòng)詞，“民之青澤”“此無(wú)用之物”是對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)；句末為語(yǔ)氣虛詞“乎”?！敬鸢浮縂NS（每涂對(duì)一處得1分，涂四處及以上不得分）【斷句】奈何浚民之青澤，養(yǎng)此無(wú)用之物乎！且健懦不分，眾何所勸【句意】冬季，十月，甲辰（初三