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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教版高二生物下冊月考試卷861考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、玉米是一種雌雄同株的植物,正常植株的基因型為A_B_,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB_的植株不能長出雌花而成為雄株;基因型為A_bb和aabb植株的頂端長出的是雌花而成為雌株(兩對基因位于兩對同源染色體上)。育種工作者選用上述材料作親本,雜交后得到下表中的結(jié)果。則所用親本的基因型組合是。類型正常株雄株雌株數(shù)目99810011999A.aaBb×Aabb或AaBb×aabbB.AaBb×Aabb或AaBb×aabbC.aaBb×AaBb或AaBb×AabbD.aaBb×aabb或Aabb×aabb2、圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況。下列有關(guān)敘述正確的是()A.觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細胞B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇c區(qū)細胞C.若①②表示一個完整細胞周期,①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長D.③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變3、1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型;其重要意義在于()

①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)②確定DNA是染色體的組成成分③發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息④為DNA復(fù)制機構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ)A.①③B.②③C.②④D.③④4、下列真核細胞內(nèi)的反應(yīng)可在生物膜上發(fā)生的是()A.DNA的轉(zhuǎn)錄B.激素與受體的結(jié)合C.氨基酸脫水縮合D.葡萄糖水解成丙酮酸5、下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.胰島和甲狀腺是調(diào)節(jié)血糖平衡的兩個重要內(nèi)分泌腺B.胰島A細胞分泌的胰島素和B細胞分泌的胰高糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡C.細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖升高D.糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖;根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖甲中代表感受器的應(yīng)為標號____,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為____.刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是____,該結(jié)構(gòu)在組成上包括____.

(2)圖乙中的1表示____,該結(jié)構(gòu)由____(細胞器)形成.1中物質(zhì)是____.

(3)假如圖丙中的Y來自圖甲中的A,圖丙中的X來自大腦皮層,當感受器接受一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生____的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有____作用.

(4)縮手反射屬于____,當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受____的控制.7、油菜素內(nèi)酯廣泛存在于植物的花粉;種子、莖和葉等部位.為了研究其對植物的作用;研究人員做了如下實驗:將數(shù)粒大麥種子在黑暗條件下水培萌發(fā).當它們的胚芽鞘長至1.5至2.0cm時,切除尖端3mm,然后切成1.0cm長的切段,用緩沖液浸泡1h,再分別轉(zhuǎn)入用緩沖液配制的不同濃度epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)溶液中處理,分別于不同時間點測量胚芽鞘的長度,實驗結(jié)果如圖所示.請回答下列問題.

(1)epiBR應(yīng)該屬于____.(選填“生長素”“植物激素”“植物生長調(diào)節(jié)劑”)

(2)在實驗過程中,去除尖端3mm,然后切取1.0cm長切段用緩沖液浸泡1h的目的是減少____對實驗結(jié)果的干擾.

(3)為了排除無關(guān)變量的影響,需要設(shè)置CK(對照組).CK的設(shè)置方法是:取相同數(shù)量的胚芽鞘切段浸泡在____中;分別于12;24、36、48t/h(時間點)測量胚芽鞘伸長量并記錄結(jié)果.

(4)圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為____的epiBR中得到的結(jié)果.結(jié)果表明,使用該濃度的epiBR處理48h后,它可促進胚芽鞘的伸長量為____.8、圖1;圖2表示人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素);請分析回答:

(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素____(填字母)的分泌量明顯增加,作用結(jié)果是____,同時機體還通過____等變化以減少散熱.

(2)當人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導(dǎo)致____,促使下丘腦分泌____增加,減少尿量.此調(diào)節(jié)過程中當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時,信號的變化情況是____,傳遞方向的特點是____.

(3)餐后血糖濃度升高時,會使圖2中A圖所示的生理活動____,圖中所示激素的合成到分泌所經(jīng)過的具膜細胞器有____.肝細胞膜上胰島素受體的化學(xué)成分是____.

(4)圖3表示科學(xué)家利用胚胎干細胞誘導(dǎo)轉(zhuǎn)變成胰島B細胞來治療糖尿病實驗結(jié)果,據(jù)此分析干細胞誘導(dǎo)____(成功或失?。?,得到此結(jié)論的依據(jù)是____.9、基因打靶是通過外源DNA與染色體DNA同源序列之間的重組來改造基因組特定位點,從而改變生物遺傳特性的方法。下圖是利用該技術(shù)將小鼠的胰島素基因(靶基因)置換成人胰島素基因的過程示意圖,其中neor是新霉素抗性基因;HSV-tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì);導(dǎo)致細胞死亡。請回答下列問題:

(1)打靶載體中含有的目的基因是________,需將該目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到質(zhì)粒上,整合時用到的酶有________。(2)圖中的同源重組位點是指打靶載體和小鼠基因組DNA中具有________的DNA片段。(3)將打靶載體線性化是選擇的限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列不能位于________等中。線性化的打靶載體可采用____法導(dǎo)入小鼠細胞。將小鼠細胞培養(yǎng)在含____的培養(yǎng)液中,可以成功篩選出打靶成功的小鼠細胞,經(jīng)細胞培養(yǎng)后可以獲得大量的具有目的基因的細胞。(4)可以通過動物細胞克隆技術(shù)獲得含人胰島素基因的小鼠,其過程是將打靶成功的小鼠細胞的細胞核移植到________中,培養(yǎng)到________期移植到代孕母鼠子宮內(nèi)進行發(fā)育。10、(10分)下面兩圖分別表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。請回答問題:⑴某生物興趣小組為調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物的種類和數(shù)量,可以采取________(方法),物種豐富度的統(tǒng)計方法有________。⑵圖1為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖。如果甲、乙、丙在生態(tài)系統(tǒng)中表示不同的成分,則甲表示________,其能量來自于________;丙表示________。如果表示碳循環(huán),則其中A過程代表________。⑶圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的某一營養(yǎng)級的能量流動示意圖,圖2中a表示________,d表示________;丁糞便中的能量________(填“是”或“不是”)丁同化能量中的一部分。11、種群數(shù)量的變化情況有____,____,____和____.

12、2014年8月16日青奧會在南京舉行;各國青年運動員齊聚一堂.運動員在運動時體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變:

(1)短跑運動員聽到發(fā)令槍后迅速起跑,該過程是____反射,起跑過程有許多神經(jīng)元興奮,興奮時膜內(nèi)側(cè)的電位變化為____.

(2)長跑比賽中,運動員出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平維持相對穩(wěn)定,這是____達到動態(tài)平衡的結(jié)果;途中大量出汗導(dǎo)致失水較多,此時在____產(chǎn)生渴覺,由____釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,從而維持水鹽平衡;同時機體血糖因大量消耗也會降低,此時胰島分泌的____增加,使血糖含量升高.13、Ⅰ;珊瑚礁區(qū)是地球上生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng).珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻;珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機物,蟲黃藻進行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量.珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物.請回答:

(1)珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____和____.兩者之間存在的種間關(guān)系屬于____.

(2)珊瑚礁區(qū)物種繁多,不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置,它們通過____關(guān)系互相依存,該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的____穩(wěn)定性.

(3)熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲.小魚取食之前,常在大魚面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食.據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有____.

Ⅱ;為驗證胰島素能降低血糖;某同學(xué)給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)昏厥,則達到目的.該實驗設(shè)計欠嚴密,改進措施有:

①為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實驗前應(yīng)將小鼠____處理.

②應(yīng)設(shè)置對照組,給對照組小鼠注射____;且注射的部位;方法與實驗組相同.

③出現(xiàn)昏厥后,還應(yīng)對其中的一半小鼠注射一定量的____,另一半不予注射作對照,以明確昏厥產(chǎn)生的原因.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、一側(cè)人耳感受到的聲音刺激通過聽覺神經(jīng)通路傳送到兩側(cè)的大腦聽區(qū)皮層.()15、人體劇烈運動時,肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進入血液,但不會引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化。其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要是碳酸氫鈉。16、興奮傳導(dǎo)過程是一個耗能過程。17、基因突變是廣泛存在的,并且對生物自身大多是有害的.(判斷對錯).18、所有細胞的組成成分都含有纖維素.19、種群內(nèi)個體的空間分布以隨機分布最為常見.()20、發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化.(判斷對錯).評卷人得分四、探究題(共1題,共8分)21、神經(jīng)沖動在細胞間的傳遞是通過一種被稱為突觸的結(jié)構(gòu)來完成的.如圖為兩個神經(jīng)元接觸部位的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b表示神經(jīng)纖維上的不同部位.請回答:

(1)突觸由圖中的______(填數(shù)字)構(gòu)成;與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,突觸處的興奮傳遞速度較______.

(2)a、b中;正處于興奮狀態(tài)的是______,興奮部位與相鄰未興奮部位之間由于存在電位差,所以能產(chǎn)生______,從而使興奮得以傳導(dǎo).圖中突觸處的興奮傳遞方向是向______(“左”或“右”).

(3)已知Ach(乙酰膽堿)是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),當完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物阻止了Ach的分解,則會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元______;重癥肌無力患者體內(nèi)存在一種______抗體,這種抗體能與Ach受體特異性結(jié)合,導(dǎo)致信號向信號的轉(zhuǎn)換過程受阻,從而使肌肉不能收縮.評卷人得分五、解答題(共2題,共6分)22、從母牛甲的體細胞中取出細胞核,注入到母牛乙去核的卵細胞中,融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi).出生小牛的各種性狀,大多像甲,像乙,像丙,還是無法預(yù)測?為什么?23、從母牛甲的體細胞中取出細胞核,注入到母牛乙去核的卵細胞中,融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,將胚胎植入母牛丙的子宮內(nèi).出生小牛的各種性狀,大多像甲,像乙,像丙,還是無法預(yù)測?為什么?評卷人得分六、綜合題(共2題,共8分)24、某化工廠生產(chǎn)的一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明。某研究性學(xué)習小組為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計了如下裝置進行實驗,并將結(jié)果用下列曲線圖A、B表示。請回答以下各題:(1)由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為________。(2)在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都為零。但當溫度再度回到45℃時,后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因為_________________________________________________。(3)在實驗過程中可以通過直接測定______________________________(指標)來表示該洗衣粉中酶的催化效率。(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某洗滌公司為降低生產(chǎn)成本研制了一種能多次重復(fù)使用加酶洗衣粉的設(shè)備,他們將酶固定在不溶于水的尼龍載體上,洗滌完衣物后,經(jīng)過簡單處理,這些酶還可以多次重復(fù)利用,這種方法制成的酶叫________。(5)除加酶外,很多洗衣粉中還加有香精,高檔洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前從植物中提取芳香油的方法有(答出兩種即可)____________________。(6)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以從霉菌中提取。用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法有____________、__________。25、【題文】(12分)為探究0.1mg/L的萘乙酸(生長素類似物之一)對種子萌發(fā)的影響;某生物興趣小組要進行實驗研究。若你是其中一員,請你根據(jù)下面提供的實驗材料和用具完成實驗方案的設(shè)計,并預(yù)測可能的實驗結(jié)果。

材料用具:干燥的蘿卜種子若干;小燒杯2個,墊有濾紙的培養(yǎng)皿2個,0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸餾水,量筒。

(1)實驗假設(shè):____。

(2)方法步驟:

①:____

____。

②:在兩個小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子;浸泡24h。

③:取2個墊有濾紙的培養(yǎng)皿,____

____;然后,蓋上培養(yǎng)皿蓋,放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)。

④:一周后,____。

(3)方法步驟的第三步中“蓋上培養(yǎng)皿蓋”的目的是____

____。

(4)若該濃度萘乙酸對蘿卜種子萌發(fā)有促進作用;要進一步探索萘乙酸促進種子萌發(fā)的最適濃度,應(yīng)該對上述實驗方案中的方法步驟做哪些主要補充。

____

____。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】試題分析:正常植株的基因型是A_B_,雄株是aaB_,雌株:A_bb和aabb,根據(jù)子代表現(xiàn)型可以推測親本中一定含有A、B,后代表現(xiàn)型比例是1:1:2,只有A組合符合,A正確??键c:本題考查基因的自由組合定律的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、C【分析】試題分析:A.觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇d區(qū)成熟區(qū)的細胞。B.觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)分生區(qū)的細胞。C.若①②表示一個完整細胞周期,①是分裂間期,②是分裂期,①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長。D.③和④過程中是細胞的分化實質(zhì)是基因選擇性表達,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變。考點:本題考查了根尖的結(jié)構(gòu),細胞的分化,有絲分裂的選材等知識。意在考查考生的能運用所學(xué)的知識與觀點,通過分析、綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理得出正確結(jié)論的能力。【解析】【答案】C3、D【分析】【解答】解:①噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì);①錯誤;

②Watson和Crick構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型之前;就已經(jīng)明確了染色體的組成成分,②錯誤;

③結(jié)構(gòu)決定功能;清楚了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),就可以發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲遺傳信息,③正確;

④清楚了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),就為半保留復(fù)制奠定了基礎(chǔ),而且Watson和Crick也對DNA復(fù)制進行了描述;④正確.

故選:D.

【分析】1953年,Watson和Crick發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu),開啟了分子生物學(xué)時代,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑.4、B【分析】解:A;DNA的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核;也可以發(fā)生線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì),A錯誤;

B;激素的受體有的分布于細胞膜上;有的分布于細胞內(nèi),故激素與受體的結(jié)合可發(fā)生在膜上,B正確;

C;氨基酸脫水縮合發(fā)生在核糖體;核糖體沒有膜,C錯誤;

D;葡萄糖水解成丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì);D錯誤.

故選:B.

生物膜系統(tǒng)由細胞膜;細胞器膜和核膜組成;生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,使細胞成為統(tǒng)一的有機整體;生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關(guān).

本題考查了生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】胰島和腎上腺是調(diào)節(jié)血糖平衡的兩個重要內(nèi)分泌腺;A項錯;胰島A細胞分泌的胰高血糖素和胰島B細胞分泌的胰島素共同調(diào)節(jié)血糖平衡,B錯;糖尿病是由于胰島B細胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌過少引起的,D錯。葡萄糖的氧化利用是血糖的主要去路,因此其利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖升高。

【點評】本題考查了血糖平衡的調(diào)節(jié)方式及糖尿病的有關(guān)內(nèi)容,屬于對識記、理解層次的考查,相對較簡單。二、填空題(共8題,共16分)6、①由負變正⑤傳出神經(jīng)末梢及其控制的肌肉或腺體遞質(zhì)小泡高爾基體神經(jīng)遞質(zhì)興奮抑制非條件高級中樞【分析】【解答】(1)據(jù)圖甲知有神經(jīng)節(jié)的一側(cè)為感受器;即①為感受器;靜息狀態(tài)膜內(nèi)負電位,受刺激后膜內(nèi)變?yōu)檎娢?,即接受刺激部位的膜?nèi)電位變化為負→正.刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器,該結(jié)構(gòu)在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等.

(2)圖乙中的1表示突觸小泡;該結(jié)構(gòu)由高爾基體形成.1突觸小泡中物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).

(3)假如丙圖中的Y來自圖甲中的A;圖丙中的X來自大腦皮層,當感受器接受一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜具有興奮作用,同時可以推測,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用.

(4)縮手反射屬于非條件反射;當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級神經(jīng)中樞的控制.

【分析】1;析圖:圖甲①是感受器;②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.圖乙中,1是突觸小泡,2是突觸前膜.圖丙中X、Y是兩個軸突末梢.

2、靜息電位在神經(jīng)細胞膜內(nèi)外的表現(xiàn)是外正內(nèi)負,動作電位在神經(jīng)細胞膜內(nèi)外的表現(xiàn)是外負內(nèi)正.7、植物生長調(diào)節(jié)劑胚芽鞘內(nèi)源油菜素內(nèi)酯等量的不含人工合成的油菜素內(nèi)酯的相同緩沖液1μmol.L﹣10.4cm【分析】【解答】(1)epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)對胚芽鞘的伸長生長有調(diào)節(jié)作用;屬于植物生長調(diào)節(jié)劑(或激素類似物).

(2)在實驗過程中;去除尖端3mm,然后切取1.0cm長切段用緩沖液浸泡1h的目的是減少胚芽鞘內(nèi)原油菜素內(nèi)酯對實驗結(jié)果的干擾.

(3)因為實驗組是實驗組是用緩沖液配制的epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)溶液中處理;分別于12;24、36、48t/h時間點測量胚芽鞘的長度,故對照組的設(shè)置方法是:取相同數(shù)量的胚芽鞘切段浸泡在等量的不含人工合成的油菜素內(nèi)酯的相同緩沖液中,分別于12、24、36、48t/h測量胚芽鞘伸長量并記錄結(jié)果.

(4)甲圖切段用epiBR處理48小時實驗組胚芽鞘的伸長量為1.2cm,和圖乙的epiBR濃度為1μmol.L﹣1相對應(yīng),可見圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為1μmol.L﹣1的epiBR中得到的結(jié)果.由柱形圖來看不同濃度epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)對胚芽鞘的伸長生長都有促進作用,且濃度為1μmol.L﹣1的epiBR促進伸長的效果最明顯,故1μmol.L﹣1的epiBR是促進胚芽鞘的伸長的適宜濃度;與對照組相對比,濃度的epiBR處理48h后,它可促進胚芽鞘的伸長量為0.4cm.

【分析】分析題圖:圖甲:實驗組是用緩沖液配制的epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)溶液中處理,對照組應(yīng)該只在相應(yīng)的緩沖液中處理;切段用epiBR處理48小時實驗組胚芽鞘的伸長量為1.2cm,和圖乙的epiBR濃度為1μmol.L﹣1相對應(yīng),可見圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為1μmol.L﹣1的epiBR中得到的結(jié)果.

圖乙:由柱形圖來看不同濃度epiBR(人工合成的油菜素內(nèi)酯)對胚芽鞘的伸長生長都有促進作用,且濃度為1μmol.L﹣1的epiBR促進伸長的效果最明顯.8、ABC增強代謝活動,以增加產(chǎn)熱皮膚血管收縮細胞外液滲透壓升高抗利尿激素電信號→化學(xué)信號→電信號單向加強內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體?糖蛋白成功在糖濃度高時,胰島素分泌多;在糖濃度低時,胰島素分泌少【分析】【解答】(1)由圖1可知A是促甲狀腺激素;B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素.當溫度降低時,人體為了維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),圖中的ABC三種激素都會明顯增加,作用結(jié)果就是增強代謝活動,增加產(chǎn)熱,以維持體溫恒定,同時機體還會使皮膚血管收縮以減少散熱.

(2)失水過多會導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高;下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加,減少尿量.在突觸處信號的轉(zhuǎn)變是電信號﹣化學(xué)信號(神經(jīng)遞質(zhì)傳遞)﹣電信號,在突觸處因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并且作用于突觸后膜,故是單向的.

(3)血糖濃度升高;會使胰島素分泌量增加,故使圖2中A過程加強,胰島素屬于分泌蛋白需要在核糖體上合成,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工經(jīng)細胞膜分泌出去,故涉及到的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.

(4)由圖數(shù)據(jù)可知高血糖濃度胰島素濃度高;低血糖濃度胰島素濃度低,說明胚胎干細胞誘導(dǎo)成功,由此可以得出在糖濃度高時,胰島素分泌多;在糖濃度低時,胰島素分泌少,胰島素降低血糖主要是通過促進組織細胞攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟沁M而來降低血糖濃度.

【分析】1;由圖1可知A是促甲狀腺激素;B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素.

2;圖2中A圖胰島B細胞分泌胰島素;通過體液運輸,作用于肝細胞上相應(yīng)的受體,促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì).

3;圖2中B中;由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.

4、圖3中,高濃度糖情況下,胰島素分泌量高;低濃度糖時,胰島素分泌量減少.9、(1)人胰島素基因限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶(2)相同堿基對序列(3)新霉素抗性基因、同源重組位點、HSV-TK基因顯微注射新霉素和丙氧鳥苷(4)去核卵細胞桑椹胚【分析】【分析】本題考查基因工程的原理及技術(shù)以及胚胎工程的有關(guān)知識,重點考查基因工程的操作步驟,要求考生識記基因表達載體的構(gòu)建過程,識記胚胎工程的操作過程,屬于考綱識記層次的考查?!窘獯稹浚?)由題意可知,打靶載體中含有的目的基因是人胰島素基因。將目的基因和與細胞內(nèi)靶基因同源的DNA片段都重組到載體(或質(zhì)粒)上,構(gòu)建打靶載體(基因表達載體)時,需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶。(2)同源重組位點是指打靶載體和小鼠基因組DNA中具有相同堿基對序列的DNA片段。(3)打靶載體線性化的酶切位點不能出現(xiàn)在插入片段中,也不能出現(xiàn)在載體必要的功能片段中,因此選擇的限制酶的識別序列不能位于新霉素抗性基因、同源重組位點、HSV-TK基因中。線性化的打靶載體采用顯微注射法導(dǎo)入小鼠細胞。neor是新霉素抗性基因,tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質(zhì),導(dǎo)致細胞死亡,因此為了篩選發(fā)生同源重組的細胞,可在培養(yǎng)液中加入新霉素和丙氧鳥苷。(4)將打靶成功的小鼠細胞的細胞核移植到去核卵細胞中,培養(yǎng)到桑椹胚期移植到代孕母鼠子宮內(nèi)進行發(fā)育,可以獲得含人胰島素基因的小鼠?!窘馕觥浚?)人胰島素基因限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶(2)相同堿基對序列(3)新霉素抗性基因、同源重組位點、HSV-TK基因顯微注射新霉素和丙氧鳥苷(4)去核卵細胞桑椹胚10、(1)取樣器取樣法記名計算法、目測估計法(2分)(2)生產(chǎn)者太陽能(光能)分解者光合作用(3)呼吸作用散失的能量流向分解者的能量不是【分析】【分析】圖1中:甲與環(huán)境中CO2是雙向箭頭,所以甲應(yīng)該是生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者,A代表光合作用,B代表呼吸作用;圖2中:b代表同化量,a代表呼吸作用散失的能量,C代表用于自身生長發(fā)育繁殖的能量,d代表流向分解者的能量,a代表分解者的分解作用,糞便中的能量屬于攝入量但不屬于該營養(yǎng)級的同化量;調(diào)查土壤小動物的方法為取樣器取樣法,物種豐富度的統(tǒng)計方法包括目測估計法和記名計數(shù)法。【解答】(1)某生物興趣小組為調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物的種類和數(shù)量,可以采取取樣器取樣法,物種豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法、目測估計法;(2)圖1為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖。如果甲、乙、丙在生態(tài)系統(tǒng)中表示不同的成分,則甲表示生產(chǎn)者,其能量來自于太陽能(光能);丙表示分解者。如果表示碳循環(huán),則其中A過程代表光合作用;(3)圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的某一營養(yǎng)級的能量流動示意圖,圖2中a表示呼吸作用散失的能量,d表示流向分解者的能量;丁糞便中的能量不是丁同化能量中的一部分。【解析】(1)取樣器取樣法記名計算法、目測估計法(2分)(2)生產(chǎn)者太陽能(光能)分解者光合作用(3)呼吸作用散失的能量流向分解者的能量不是11、上升下降波動滅絕【分析】【解答】在自然界中種群數(shù)量受環(huán)境因素的影響和人為因素的影響;種群數(shù)量的變化情況將會有上升;下降、波動和滅絕變化情況.

故答案為:上升;下降、波動、滅絕。

【分析】種群研究的種群密度是種群的最基本特征,出生率和死亡率、遷出和遷入率、性別比例、年齡組成是種群的特征.種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,種群密度直接受出生率、死亡率、遷入率和遷出率等的影響.另外,年齡組成也能通過影響出生率與死亡率來間接影響種群的數(shù)量,性別比例通過影響出生率來間接影響種群的數(shù)量.對種群的研究主要是其數(shù)量變化與種內(nèi)關(guān)系,種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律12、條件由負變正產(chǎn)熱和散熱大腦皮層垂體胰高血糖素【分析】【解答】(1)短跑運動員聽到發(fā)令槍后;受大腦皮層的調(diào)控,迅速起跑,為條件反射,興奮時神經(jīng)元細胞膜內(nèi)側(cè)的電位由負變正.

(2)長跑比賽中;運動員體溫在較高水平維持相對穩(wěn)定的原因是產(chǎn)熱等于散熱;途中大量出汗導(dǎo)致失水較多,在大腦皮層產(chǎn)生渴覺,主動的飲水;同時垂體釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,從而維持水鹽平衡;同時機體血糖因大量消耗也會降低,胰高血糖素增加,使血糖含量升高.

【分析】條件反射和非條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射.13、消費者生產(chǎn)者互利共生/共生食物鏈/營養(yǎng)/食物/食物網(wǎng)抵抗力行為信息和化學(xué)信息饑餓等量的酸性生理鹽水葡萄糖溶液【分析】【解答】Ⅰ(1)根據(jù)題干“珊瑚蟲能捕食海洋里細小的浮游生物;珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化道中的蟲黃藻,蟲黃藻進行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量”,可知珊瑚蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者,蟲黃藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者.兩者之間存在的種間關(guān)系屬于互利共生.

(2)珊瑚礁區(qū)物種繁多;不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置,主要通過食物網(wǎng)(營養(yǎng)關(guān)系)錯綜鏈接,該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性.

(3)小魚取食之前;常在大魚面前舞蹈一番,小魚和大魚之間傳遞的信息類型為行為信息;小魚取食之前,還分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食,小魚和大魚之間傳遞的信息類型為化學(xué)信息.

Ⅱ①本實驗是驗證胰島素的降血糖功能;為了使實驗更快出現(xiàn)低血糖癥狀,應(yīng)對小鼠進行饑餓處理,以消耗肝糖原.

②還應(yīng)用溶劑(酸性生理鹽水)作對照排除此實驗不是由溶劑引起的.

③當給剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)后;小鼠出現(xiàn)驚厥,為了說明驚厥是胰島素降血糖引起的,應(yīng)該對實驗動物的一半注射葡萄糖溶液使其血糖恢復(fù)正常而另一半不作處理比較.

解:

Ⅰ(1)消費者;生產(chǎn)者;互利共生/共生。

(2)食物鏈/營養(yǎng)/食物/食物網(wǎng);抵抗力。

(3)行為信息和化學(xué)信息。

Ⅱ①饑餓②等量的酸性生理鹽水③葡萄糖溶液。

【分析】1;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu);組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng).生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物.

2;生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型。

(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光;聲、顏色、溫度、濕度、磁力等;通過物理過程傳遞的信息.

(2)化學(xué)信息:生物在生命活動過程中;產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì).

(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為;在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

3、胰島素是由胰島B細胞分泌的激素,起作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度.三、判斷題(共7題,共14分)14、A【分析】【解答】外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;產(chǎn)生的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的感覺細胞,再通過聽覺神經(jīng)傳給大腦,產(chǎn)生聽覺.故一側(cè)人耳感受到的聲音刺激通過聽覺神經(jīng)通路傳送到兩側(cè)的大腦聽區(qū)皮層的說法正確.

故答案為:√.

【分析】此題考查聽覺的形成過程,聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.據(jù)此回答.15、A【分析】【解答】因為內(nèi)環(huán)境中存在緩沖對,常見的有碳酸氫鈉/碳酸,但血漿中酸性物質(zhì)增加,碳酸氫鈉與其反應(yīng),當血漿中堿性物質(zhì)增加,碳酸與其發(fā)生反應(yīng),故正確?!痉治觥勘绢}主要考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。16、A【分析】【解答】興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)以電信號的方式;動作電位在恢復(fù)靜息電位的時候,離子的復(fù)原屬于主動運輸,需要消耗能量;興奮在神經(jīng)元間的傳遞通過突觸完成,神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的形式排出,需要消耗能量。

【分析】本題主要考查神經(jīng)沖動的傳遞和傳導(dǎo)過程中細胞耗能的情況。17、A【分析】【解答】解:基因突變具有普遍性和多害少利性,是廣泛存在的,對生物自身大多是有害的.故答案為:正確【分析】1、基因突變的特點:普遍性、隨機性、低頻性、多害少利性、不定向性.2、基因突變發(fā)生的原因:內(nèi)因和外因,其中外因是各種致癌因子,包括化學(xué)致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子.3、基因突變分為自發(fā)突變和人工誘變.4、基因突變不一定會引起生物性狀的改變.18、B【分析】【解答】解:纖維素為植物多糖;是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分,動物細胞內(nèi)不含纖維素,并不是所有細胞都含有纖維素.

故答案為:錯誤.

【分析】纖維素為植物多糖,是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分,動物細胞內(nèi)不含纖維素.19、B【分析】【解答】種群的隨機型分布;是指中每一個體在種群領(lǐng)域中各個點上出現(xiàn)的機會是相等的,并且某一個體的存在不影響其他個體的分布.隨機分布比較少見,因為在環(huán)境資源分布均勻,種群內(nèi)個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,才易產(chǎn)生隨機分布.種群內(nèi)個體的空間分布以集群分布最為常見,因此種群內(nèi)個體的空間分布以隨機分布最為常見的說法錯誤.

故答案為:×

【分析】種群內(nèi)分布型是組成群落的個體在其生活的空間的位置狀態(tài)或布局,稱為種群內(nèi)分布型,或稱種群分布格局.大致可分為三類:(1)均勻型;(2)隨機型;(3)成群型.動物對食物資源的利用、對生境的選擇和種群內(nèi)的社會關(guān)系會影響分布型.20、A【分析】【解答】解:基因突變能產(chǎn)生新基因,因此發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化.【分析】群體中的基因頻率能保持穩(wěn)定的條件:①群體是極大的;②群體中個體間的交配是隨機的;③沒有突變產(chǎn)生;④沒有種群間個體的遷移或基因交流;(AA)⑤沒有自然選擇,那么這個群體中各基因頻率和基因型頻率就可一代代穩(wěn)定不變,保持平衡.四、探究題(共1題,共8分)21、略

【分析】解:(1)突觸是由突觸前膜;突觸間隙和突觸后膜組成;即圖中②③④,興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳遞,與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比,突觸處的興奮傳遞速度較慢.

(2)a、b中;由于a處的膜電位為內(nèi)正外負,所以正處于興奮狀態(tài)的是a,興奮部位與相鄰未興奮部位之間由于存在電位差,所以能產(chǎn)生局部電流(神經(jīng)沖動),從而使興奮得以傳導(dǎo).圖中突觸處的興奮傳遞方向是由突觸前膜到突觸后膜,即向右.

(3)若某種藥物阻止了Ach的分解;Ach會與突觸后膜上的受體持續(xù)結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮;重癥肌無力患者體內(nèi)存在一種化學(xué)抗體,這種抗體能與Ach受體特異性結(jié)合,導(dǎo)致信號向信號的轉(zhuǎn)換過程受阻,從而使肌肉不能收縮.

故答案為:

(1)②③④慢(較慢;小)

(2)a局部電流(神經(jīng)沖動)右。

(3)持續(xù)興奮化學(xué)。

1;突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成.圖中①為突觸小泡;②為突觸前膜,③為突觸間隙,④為突觸后膜.

2、靜息時,K+外流,造

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