2024年人教版PEP二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教版PEP二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.工作______幸苦______冬季______化石B.月分______水氣______爪子______不久C.希望______晴天______和好______已經(jīng)2、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎？

相似（）A.像，如同B.似乎，好像C.勝利3、讀下邊的句子；為加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

“老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)”（）A.臉色和藹喜悅B.臉色認(rèn)真嚴(yán)肅C.形容神采飛揚(yáng)4、下列成語(yǔ)中，（）和“萬(wàn)眾一心”的意思相近。A.戰(zhàn)無(wú)不勝B.多多益善C.眾志成城5、讀一讀，下列讀音全部正確的一組是（）A.菠（bō）______煎（jiān）______煮（zhǔ）______爆（bào）B.燉（dùn）______蘑（mó）______蒸（zhēn）______餃（jiāo）C.腐（fú）______菇（gò）______醬（jiàng）______粥（zhōu）評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、給下面的字加上部首；組成新字再組詞。

又________目________寸________7、給下列加線字注音。________________面石____斜____林8、比一比；再組詞。

嚇____蛙____桌____船____

蝦____娃____掉____舟____9、亂句成段。

①很久以前；滔滔的洪水害得老百姓無(wú)家可歸。

②他帶領(lǐng)老百姓挖通大河；劈開(kāi)大山，引導(dǎo)洪水流入了大海。

③禹下決心要治理洪水。

④洪水被制服了；老百姓過(guò)上了安定的日子，大家非常感激這位治水的偉大英雄。

____10、多音字組詞。

好hǎo____hào____

宿sù____xiǔ____11、拼一拼；寫(xiě)一寫(xiě)。

。yèsè______shànglóu______niándài______pī___衣服評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共9題，共18分)12、分析字形：“您”13、你能把兩句話并成一句話嗎？

①蠶姑娘脫下舊衣裳。

蠶姑娘換上新衣裳。

②蠶姑娘吐出絲兒來(lái)。

蠶姑娘要蓋新的房。14、按要求寫(xiě)句子。

用“敬佩”寫(xiě)一句話。15、照例子仿寫(xiě)。

例：新王后很美麗；但心眼兒很壞。

但16、選擇下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話；看看你最多能用上幾個(gè)詞。

①中秋團(tuán)圓月餅。

②清明掃墓踏青17、把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話。

①辨認(rèn)樣子銀杏樹(shù)很的容易。

②中華鱘古生物一種也是18、按要求寫(xiě)句子。

用“道歉”寫(xiě)一句話。19、連詞成句。

就在的水彩筆掉到了畫(huà)最后一筆可是紙上時(shí)候啪的一聲20、根據(jù)課文《小馬過(guò)河》說(shuō)說(shuō)下面句子的用法。

小馬嗒嗒嗒跑過(guò)去，問(wèn)道：“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能蹚過(guò)去嗎？”評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共2題，共20分)21、謄寫(xiě)詞語(yǔ)。

漆黑一團(tuán)躲在潭底。冒著危險(xiǎn)一籌莫展。22、用鋼筆描紅。

客氣開(kāi)心分手。評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共2題，共8分)23、讀課文《小貓刮胡子》說(shuō)說(shuō)。

主人走后，小花貓是怎樣想的？怎樣做的？24、你能寫(xiě)一句贊美老師的話嗎？評(píng)卷人得分六、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共8分)25、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體詞義，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A.有誤，辛苦：身心勞苦。故“幸苦”的“幸”錯(cuò)誤。B.有誤，月份：一般指月。月是歷法中的一種時(shí)間單位，傳統(tǒng)上都是以月相變化的周期作為一個(gè)月的長(zhǎng)度。故“月分”的“分”錯(cuò)誤。水汽：指大氣中的水蒸氣。故“水氣”的“氣”錯(cuò)誤。C.正確。故選：C。2、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥肯嗨疲合囝悾幌嘞?。似：像，如同。故選：A。3、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。【解析】和顏悅色：臉色和藹喜悅。故選：A。4、C【分析】考查了寫(xiě)近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找，許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此，找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語(yǔ)的意思去找，想想和所給詞語(yǔ)意思相同或相近的詞?！窘馕觥咳f(wàn)眾一心：千萬(wàn)人一條心。形容團(tuán)結(jié)一致。故近義詞為“眾志成城”。故選：C。5、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于課文中字詞讀音的掌握情況，根據(jù)平時(shí)所學(xué)及積累，結(jié)合具體的語(yǔ)境選擇正確讀音?！窘馕觥緼.正確。B.有誤，“蒸”的讀音為“zhēng”。C.有誤，“腐”的讀音為“fǔ”。故選：A。二、填空題(共6題，共12分)6、嘆嘆氣淚含淚付付出【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。又可以變成嘆；嘆氣。目可以變成淚；淚水。寸可以變成付，付出。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語(yǔ)。7、xiéjìngfēng【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。斜；不正，跟平面或直線既不平行也不垂直的：斜坡?！??！?。楓葉，落葉喬木，春季開(kāi)花，葉互生，通常三裂，邊緣有鋸齒，秋季變成紅色，樹(shù)脂可入藥，亦稱“楓香樹(shù)”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫(xiě)錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。8、嚇唬青蛙桌子小船龍蝦娃娃扔掉小舟【分析】【分析】嚇是口字旁；蝦是蟲(chóng)字旁，讀音類似注意區(qū)分；蛙是蟲(chóng)字旁，娃是女字旁，讀音類似不要弄混；掉比桌多一個(gè)提手旁。嚇唬，恐嚇；使害怕；蝦，可食用的生物。青蛙，屬于脊索動(dòng)物門；兩棲綱、無(wú)尾目、蛙科的兩棲類動(dòng)物；娃娃，一般指小孩子。桌子，放東西的家具；掉，掉落。船，交通工具。舟，指船。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該積累學(xué)過(guò)的生字詞，才能完成這類題目。9、①③②④【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握。根據(jù)故事情節(jié)：很久以前；滔滔的洪水害得老百姓無(wú)家可歸，禹下決心要治理洪水。他帶領(lǐng)老百姓挖通大河，劈開(kāi)大山，引導(dǎo)洪水流入了大海，洪水被制服了，老百姓過(guò)上了安定的日子，大家非常感激這位治水的偉大英雄。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握，學(xué)生要根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行排序。10、好人愛(ài)好住宿兩宿【分析】【分析】好（hǎo）：優(yōu)點(diǎn)多或使人滿意的，與“壞”相對(duì)：好人。好漢。好歹。好事多磨。好（hào）喜愛(ài)，與“惡”（wù）相對(duì)：好奇。好色。好尚。宿：（sù）住，過(guò)夜，夜里睡覺(jué)：住宿。留宿。露宿。宿舍（shè）。宿營(yíng)。（xiǔ）夜：一宿。兩宿。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的對(duì)多音字的理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。如：好（hǎo）好人，（hào）愛(ài)好；宿：（sù）住宿，（xiǔ）兩宿。11、略

【分析】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解析】故答案為：夜色上樓年代披三、語(yǔ)言表達(dá)(共9題，共18分)12、您：上下結(jié)構(gòu)，上面是你，下面是心。【分析】【分析】您：上下結(jié)構(gòu)；上面是你，下面是心。

【點(diǎn)評(píng)】引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，找方法記住生字。13、①蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。②蠶姑娘吐出絲兒來(lái)，要蓋新的房?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握?！靶Q姑娘脫下舊衣裳”和“蠶姑娘換上新衣裳”合并成：

蠶姑娘脫下舊衣裳；換上新衣裳?！靶Q姑娘吐出絲兒來(lái)”和“蠶姑娘要蓋新的房”合并成：蠶姑娘吐出絲兒來(lái)，要蓋新的房。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)并句，并句時(shí)，注意句意的通順；14、我們的老師很值得敬佩?！痉治觥俊痉治觥烤磁迨且粋€(gè)常用詞語(yǔ)；拼音，jìngpèi指敬重而佩服。我們的老師很值得敬佩。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。15、小明很淘氣，但樂(lè)于幫助別人。【分析】【分析】“但”連接的是兩個(gè)意思較遠(yuǎn)又相關(guān)聯(lián)的句子；如：小明很淘氣，但樂(lè)于幫助別人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)前后有轉(zhuǎn)折意思的句子的理解使用。16、①中秋節(jié)，家家戶戶團(tuán)圓，一起賞月吃月餅。②清明節(jié)，許多人們會(huì)去山上掃墓、踏青?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。中秋；團(tuán)圓、月餅這幾個(gè)詞連起來(lái)就是：中秋節(jié)；家家戶戶團(tuán)圓，一起賞月吃月餅。清明、掃墓、踏青這幾個(gè)詞連起來(lái)就是：清明節(jié)，許多人們會(huì)去山上掃墓、踏青。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)造句。17、①銀杏樹(shù)的樣子很容易辨認(rèn)。

②中華鱘也是一種古生物?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度；將這些詞語(yǔ)連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：銀杏樹(shù)的樣子很容易辨認(rèn)。第二句是中華鱘也是一種古生物。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。18、今天我做錯(cuò)了一件事，可后來(lái)我道歉了。【分析】【分析】道歉；漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是為最常用的不適當(dāng)或有危害的言行承認(rèn)不是的主要方式，承認(rèn)使人委屈或?qū)θ藷o(wú)禮，同時(shí)表示遺憾。以禮節(jié)或者行動(dòng)征得對(duì)方的理解和原諒。今天我做錯(cuò)了一件事，可后來(lái)我道歉了。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。19、可是，就在畫(huà)最后一筆的時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上?！痉治觥俊痉治觥靠墒?；就在畫(huà)最后一筆的時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上。連句子時(shí)，要關(guān)注連接詞，句子要表達(dá)的中心，時(shí)間先后順序，什么物或者人怎么樣。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)句子的句法掌握情況。20、擬人【分析】【分析】課文把山羊當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)；給山羊以人格化，便于學(xué)生接受。

【點(diǎn)評(píng)】擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子（就像童話里的動(dòng)物、植物能說(shuō)話，能大笑）。四、書(shū)寫(xiě)(共2題，共20分)21、漆黑一團(tuán)躲在潭底冒著危險(xiǎn)一籌莫展【分析】【分析】漆黑一團(tuán)；躲在潭底、冒著危險(xiǎn)、一籌莫展。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是“漆”和“漆”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、客氣開(kāi)心分手【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，即一氣呵成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、問(wèn)答題(共2題，共8分)23、覺(jué)得自己的胡子老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，太難看，就學(xué)著主人的樣子，也把胡子刮得干干凈凈的?！痉治觥?/p>