2025年粵教新版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版八年級科學上冊階段測試試卷841考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖；電源電壓和電燈L的電阻均保持不變．當開關(guān)S閉合后，在變阻器的滑片P從中點向下滑動的過程中，下列說法正確的是（）

A.電壓表的示數(shù)變大B.電燈L的亮度變暗C.電流表A1的示數(shù)不變D.電流表A2的示數(shù)變小2、2015年6月1日，“東方之星”客船在湖北監(jiān)利縣遭遇強臺風翻沉．潛水員潛入12m深水里搜救落水乘客，此時潛水員受到水的壓強是（已知ρ水=1.0×103kg/m3）（）A.0B.12PaC.83.33PaD.1.2×105Pa3、霧霾是一種災(zāi)害性天氣．下列與形成霧霾無關(guān)的是（）

A．水力發(fā)電B．汽車尾氣C．工業(yè)揚塵D．焚燒秸稈A.水力發(fā)電B.汽車尾氣C.工業(yè)揚塵D.焚燒秸稈4、小明在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的活動中，發(fā)現(xiàn)實驗器材中電阻絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的實驗探究活動，不可能完成的是（）A.探究導體電阻與長度的關(guān)系B.探究導體電阻與橫截面積的關(guān)系C.探究導體電阻與材料的關(guān)系D.探究導體電阻與溫度的關(guān)系5、下列符號所示的天氣狀況中，適合召開學校運動會的是（）A.B.C.D.6、為了研究植物的呼吸作用；某同學設(shè)計了如圖的實驗裝置（裝置氣密性良好）．

①實驗時；廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進行光合作用，對實驗產(chǎn)生干擾；

②經(jīng)過一段時間后；可以看到細玻璃管中的紅墨水向右移動；

③實驗結(jié)束后；揭去廣口瓶外的黑紙，可觀察到廣口瓶中的澄清石灰水變渾濁．

上述說法中；正確的是（）

A.僅①②B.僅①③C.僅②③D.①②③評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、鉛筆芯是石墨和黏土混合制成的。不同類型的鉛筆的筆芯軟硬程度不同，其中6H的鉛筆芯最硬，6B的鉛筆最軟，HB的鉛筆芯軟硬居中。鉛筆芯是導體，那么鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度是否有關(guān)呢?小明用如圖所示的裝置探究這個問題。他先后將6B、HB和6H的鉛筆芯分別接入電路A、B兩點間，通過觀察____，比較出三者電阻的大小。用此方法比較電阻大小的依據(jù)是____。他選取的這三支鉛筆芯應(yīng)滿足的條件是____。

8、亞硝酸鈉（NaNO2）是一種常用的食品添加劑．如果它被過度使用；則會危害人的健康．

回答問題：

（1）我國規(guī)定肉類灌腸中，亞硝酸鈉的最高添加標準為0.15克/千克．以此計算，500克30%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)肉灌腸____g．

（2）亞硝酸鈉加熱分解會放出有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是____（填字母）．

A．NO2B．NH3C．O2D．SO29、如圖甲、乙、丙三個同學用長導線作為“繩子”，按圖所示情景進行跳繩游戲。當甲、乙同學沿____方向站立搖繩時，電流表指針偏轉(zhuǎn)最明顯。10、有時不需要精確地表示力的大小，就可以不選定____，不需按比例畫出線段的長度，但____和____仍應(yīng)明確表示，這樣的圖叫做力的示意圖。11、決定元素種類的是____；決定相對原子質(zhì)量的是____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)18、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。19、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

20、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共7分)22、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標出磁感線的方向和電流方向．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】由圖可知；電壓表測量電源電壓，且電源電壓不變，所以電壓表示數(shù)不變；

當滑片從中點向下滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，根據(jù)可知，通過滑動變阻器的電流變小，而電流表A2與滑動變阻器串聯(lián)，故電流表A2的示數(shù)變??；又因為燈泡兩端的電壓和電阻均不變，所以通過燈泡的電流不變，燈泡的亮暗不變；根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知，滑片從中點向下滑動時，干路電流減小，電流表A1的示數(shù)減小．

故選D．

【分析】本題考查的是由滑動變阻器引起的變化電路的分析，分析的前提是先搞清楚電路的連接情況，然后再根據(jù)歐姆定律進行判斷．2、D【分析】【解答】潛水員下潛到12米深的水中時，受到水的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12m=1.2×105Pa．

故選D．

【分析】已知潛水員下潛時所處的深度，根據(jù)p=ρgh求出受到水的壓強．3、A【分析】【解答】A；水利發(fā)電不產(chǎn)生污染物；與形成霧霾無關(guān)；

B；汽車尾氣中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物；與霧霾形成關(guān)系密切；

C；工業(yè)揚塵中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物；與霧霾形成關(guān)系密切；

D；焚燒秸稈過程中會產(chǎn)生大量的煙塵；與霧霾形成關(guān)系密切；

故選A．

【分析】A；從水利發(fā)電不產(chǎn)生污染物分析；

B；從汽車尾氣中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物去分析解答；

C；工業(yè)揚塵含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物去分析解答；

D、從焚燒秸稈過程中會產(chǎn)生大量的煙塵分析解答。4、C【分析】【解答】解：

A；實驗時；通過改變連入電阻絲長度，此時橫截面積和材料不變，可以探究導體電阻與長度的關(guān)系，不符合題意；

B；實驗時；可以將電阻絲對折起來使用，改變連入電阻絲橫截面積，控制長度和材料不變，可以探究導體電阻與橫截面積的關(guān)系，不符合題意；

C；當探究導體電阻與材料的關(guān)系時；可控制長度和橫截面積不變，因為只有一個金屬絲，所以無法改變材料，不能夠完成，符合題意；

D；實驗時；取一根電阻絲，控制長度、材料和橫截面積不變，改變溫度，探究導體電阻與溫度的關(guān)系，不符合題意；

故選C

【分析】導體的電阻是本身的屬性，它跟導體的長度、橫截面積和材料有關(guān)，當探究影響導體電阻大小的因素時，應(yīng)控制其它的因素不變，只改變該因素看電阻如何變化就可以．5、A【分析】【解答】上圖中A；B、C、D天氣符號分別表示：晴、雨夾雪、陣雨、大雪；校運會在晴天較適合，故選A.

【分析】此題考查天氣符號的判讀，要掌握多種天氣符號放在一起，比如小到中雨、陰轉(zhuǎn)晴等。6、B【分析】【分析】可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識進行分析；判斷；在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在缺少光照的條件下，植物主要進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，從而得出正確的結(jié)論．此題是對植物呼吸作用的考查，解題的關(guān)鍵是了解呼吸作用是吸收氧氣呼出二氧化碳．

【解答】解：①實驗時；廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進行光合作用，對實驗產(chǎn)生干擾，故正確；②經(jīng)過一段時間后，在缺少光照的條件下，植物主要進行呼吸作用，吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，生成二氧化碳被澄清石灰水吸收，所以瓶內(nèi)壓強變小，可以看到細玻璃管中的紅墨水向左移動，故錯誤；③實驗結(jié)束后，揭去廣口瓶外的黑紙，由于石灰水吸收了二氧化碳生成了碳酸鈣的沉淀，所以石灰水會變渾濁，故正確．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)7、電流表示數(shù)相同電壓下，電流越小，電阻越大長度和橫截面積均相同【分析】【分析】電阻是阻礙電流大小的物理量；因此根據(jù)電流示數(shù)的變化分析不同鉛筆芯的電阻大??；

比較電阻大小是利用電源電壓不變；電流越大，電阻越小的原理進行分析的；

用控制變量法進行分析；即控制鉛筆芯的長度和橫截面積相同．

【解答】因為電流表與鉛筆芯串聯(lián)；而電阻是阻礙電流大小的物理量，因此通過觀察電流表示數(shù)的大小可以比較出鉛筆芯電阻的大??；

由歐姆定律可知；在同一電路中，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。比較出三者電阻的大小，需控制鉛筆芯兩端電壓不。

變；當電壓一定時，電阻越小，電流越大。

導體電阻的大小與導體的材料；橫截面積和長度有關(guān)；為了探究電阻大小與鉛筆芯材料的關(guān)系，所以要控制鉛筆芯粗細相同、長度相同。

故答案為：電流表示數(shù)的大?。幌嗤妷合?，電流越小，電阻越大；粗細相同、長度相同。8、1000A【分析】【解答】（1）500g×30%=150g克，根據(jù)：=1000千克；所以至少可用于生產(chǎn)肉灌腸1000千克；

（2）A．NO2是紅棕色有刺激性氣味的氣體；所以正確；

B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中不能含氫元素，不會生成NH3；所以錯誤；

C．O2是無色無味的氣體；所以錯誤；

D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中不能含硫元素，不會生成SO2；所以錯誤．

故答為：（1）1000；（2）A．

【分析】（1）先計算出亞硝酸鈉質(zhì)量再除以每千克食品亞硝酸鈉含量標準；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮．9、東西【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：地磁場的性質(zhì)及電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。地磁場為由地球北極指向地球南極的磁場；要產(chǎn)生電磁感應(yīng)滿足閉合回路和導體切割磁感線兩個條件。【解答】地球的磁場是沿南北方向；搖動繩子的過程是讓繩子在磁場中旋轉(zhuǎn)，類似于線圈在磁場中的轉(zhuǎn)動，所以沿東西方向搖動繩子的過程會產(chǎn)生感應(yīng)電流，而南北則不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，要想使導體切割磁感線，兩個同學應(yīng)東西方向站立。

故答案為：東西10、標度力的方向力的作用點【分析】【分析】力的圖示要三要素：大小,方向,作用點，力的示意圖：不能表示大小,只有方向和作用點

【解答】力的圖示需要完整表示力的三要素大小（線段長度）方向（射線指向）作用點（射線起點）并且需要用一定長度的線段表示特定的力的數(shù)值（度）這四項缺一不可——這是力的完整表示用于練習力的畫圖表示為力的示意圖做準備，而力的示意圖不需要選定標度，僅需要表示每一個力的方向（箭頭）作用點（箭頭起點）有任意的長度即可——這是力的粗略表示用于對物體進行受力分析11、質(zhì)子數(shù)|質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和【分析】【分析】根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；元素的性質(zhì)，特別是化學性質(zhì)，與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；據(jù)此進行分析解答．本題難度不大，考查學生對元素概念；決定元素化學性質(zhì)的因素、決定元素相對原子質(zhì)量大小的因素的理解與掌握．【解答】解：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）．

元素的性質(zhì)；特別是化學性質(zhì)，與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切，決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．

因為電子的質(zhì)量非常小，僅相當于質(zhì)子或中子質(zhì)量的幾乎可以忽略，故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故相對原子質(zhì)量大小是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的．

故答案為：質(zhì)子數(shù)；質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和．三、判斷題(共9題，共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)18、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插