2025年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷457考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖為小明學(xué)習(xí)原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)后制作的某原子結(jié)構(gòu)模型，外圈上的小球代表電子，內(nèi)圈為原子核．則下列說(shuō)法中不正確的是（）A.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為4B.該原子的核電核數(shù)為4C.該原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.該原子的原子核由2個(gè)帶正電的質(zhì)子和2個(gè)不帶電的中子構(gòu)成2、下列物質(zhì)在實(shí)際應(yīng)用中，利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）A.用氫氣作燃料B.氧氣用于急救病人C.干冰用于人工降雨D.用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多3、有甲、乙、丙三種金屬，將甲投入丙的硫酸鹽溶液中，有丙析出．將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，丙的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒(méi)有明顯變化．則甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是（）A.甲＞乙＞丙B.甲＞丙＞乙C.丙＞乙＞甲D.丙＞甲＞乙4、用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖所示裝置的氣密性，當(dāng)緩慢向右拉動(dòng)活塞時(shí)，如果氣密性良好，則能觀察到rm{(}rm{)}A.注射器內(nèi)有液體B.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D.瓶中液面明顯上升5、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較為活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列氧氣與其它物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象描述正確的是A.鐵絲在空氣中燃燒火四射生成黑色固體B.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味氣體C.硫在純氧中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰6、下列能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（）A.HB.H+C.H2D.2H7、某固體在試管中加熱后，試管底部沒(méi)有固體殘余物，有關(guān)該變化的說(shuō)法正確的是（）A.一定是化學(xué)變化B.一定是物理變化C.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化D.既是物理變化，又是化學(xué)變化8、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象的描述；不正確的是（）

A.木炭--產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

B.鐵--生成白色的固體。

C.硫--發(fā)出藍(lán)紫色的火焰。

D.磷--產(chǎn)生大量的白煙。

9、如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

二氧化碳驗(yàn)滿B.

測(cè)定溶液pHC.

稀釋濃硫酸D.

移走加熱后的蒸發(fā)皿評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖所示是元素周期表的一部分．

（1）原子序數(shù)為15的元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）____元素．。5B

硼。

10.8113Al

鋁。

26.9814Si

硅。

28.0915P

磷。

30.06（2）Al2O3中鋁元素的化合價(jià)為____．

（3）硼元素的原子核外有____個(gè)電子．11、H；O、Cl、S、Ca是初中常見(jiàn)的五種元素；請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式（不能重復(fù)）：

（1）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)____；

（2）引起“酸雨”的物質(zhì)之一____；

（3）可中和土壤酸性的物質(zhì)____．12、右圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）____℃時(shí)；甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲____乙（填“＞”；“＜”或“＝”）。

（3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是____（填序號(hào)，下同）。A．溶劑的質(zhì)量一定變小B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D．溶液的質(zhì)量一定變大（4）除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取____結(jié)晶的方法。13、如圖是甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。試回答：

①t3℃時(shí)；甲；乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是______。

②t2℃時(shí)，若將70g的甲物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中，充分溶解后，再繼續(xù)加熱該燒杯，升溫至t3℃；溶液的變化情況是______（填字母）

A．溶液變?yōu)轱柡虰．溶解度增大。

C．溶質(zhì)質(zhì)量增加D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變14、中國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家；人均可占有的資源很少，所以我們應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，走能源節(jié)約；能源開發(fā)的新路．

（1）只要每人每年節(jié)約1度電，那么全國(guó)節(jié)約的電能相當(dāng)于____t標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒釋放的能量（標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值是3.4×107J/kg）．

（2）按統(tǒng)計(jì)估算，我國(guó)每天產(chǎn)生1560000Kg垃圾．有人設(shè)想用垃圾制取H2、其思路是將垃圾催化分解，生成物中CO、H2、CH4的分子個(gè)數(shù)為1：1：1．如果這三種氣體的總質(zhì)量是垃圾質(zhì)量的10%，那么理論上一天可以生產(chǎn)多少千克的H2？15、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：

（1）2個(gè)氫氧根____；（2）食鹽中的溶質(zhì)____．16、2008年9月25日21：10中國(guó)“神七”問(wèn)天，采用的燃料是偏二甲肼，燃燒時(shí)需要氧氣，這是利用了氧氣____的性質(zhì)．9月27日的下午，神舟七號(hào)宇航員翟志剛身背氧氣瓶走出飛船，此時(shí)氧氣的作用是____，氧氣與人體內(nèi)的葡萄糖（C6H12O6）發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：____．17、用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：

（1）2個(gè)氮原子____；（2）5個(gè)五氧化二磷分子____；

（3）人體中含量最多的物質(zhì)____；（4）m個(gè)鎂離子____；

（5）科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，碳70（一種物質(zhì)）在一定條件下吸收可見(jiàn)光后可高效殺滅癌細(xì)胞，有望成為癌癥治療藥物的候選材料．每個(gè)碳70分子由70個(gè)碳原子構(gòu)成，呈橄欖球狀．則碳70的化學(xué)式為____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、純凈物是含雜質(zhì)很少的具有一定純度的物質(zhì)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、原子是不可分割的實(shí)心球____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實(shí)驗(yàn)中氧氣的含量小于21%，不一定是實(shí)驗(yàn)裝置不科學(xué)或操作存在失誤．____．21、空氣的成分是不會(huì)改變的____．22、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒(méi)有了．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、不隨意丟棄廢舊電池____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、平常缺少鍛煉的人們，一旦參加劇烈運(yùn)動(dòng)（如萬(wàn)米長(zhǎng)跑），第二天開始，往往會(huì)有渾身肌肉酸痛的感覺(jué)．這是激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)葡萄糖在供氧不足的情況下氧化生成的乳酸在肌肉中積聚引起的，只有當(dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收（需數(shù)天）后肌肉酸痛才能消退．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、有些物質(zhì)中，原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題，共9分)27、有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4；KOH中的一種或幾種；為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量的白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，則白色沉淀可能是____，原混合物中一定不含有____．

（2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體．則原混合物中一定含有____．

（3）將實(shí)驗(yàn)（1）中得到的濾液分成兩份，將實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的無(wú)色氣體先通入其中的一份，無(wú)沉淀產(chǎn)生．氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中，立即產(chǎn)生白色沉淀，再過(guò)濾．出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)（2）中產(chǎn)生的氣體里含有____．28、某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：rm{(1)}操作rm{A}的目的是使樣品________，rm{X}溶液中溶質(zhì)是________；rm{(2)}過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有________rm{(}填一種儀器名稱rm{)}rm{(3)}本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去________和rm{H_{2}O(}填化學(xué)式rm{)}rm{(4)}若樣品中含rm{80gKCl}理論上最終所得rm{KCl}固體的質(zhì)量________rm{(}填編號(hào)rm{)}rm{A.}大于rm{80g}rm{B.}等于rm{80g}rm{C.}小于rm{80g}rm{D.}無(wú)法確定29、如圖中表示中學(xué)幾種常見(jiàn)的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化；A是石灰石的主要成分，E；G為黑色的粉末，C為無(wú)色液體，H為紫紅色固體。（部分條件省略）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C______B______G______。

（2）CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是______。評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共4分)30、鋁土礦的主要成分是氧化鋁（Al2O3）；試計(jì)算。

（1）在氧化鋁中鋁元素鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______

（2）170t含氧化鋁80%的鋁土礦；理論上可煉出金屬鋁多少噸？______．

31、小紅做木炭在空氣中燃燒和木炭在純氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到的現(xiàn)象不同：木炭在純氧中燃燒比在空氣中燃燒劇烈．小明在做鐵與氧氣反應(yīng)時(shí)．細(xì)鐵絲能在純氧中劇烈燃燒．而不能在空氣中燃燒．于是他們經(jīng)過(guò)討論達(dá)成共識(shí)：空氣中的氧氣與純氧中的氧氣化學(xué)性質(zhì)不同．請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)，從分子的角度對(duì)他們的看法加以評(píng)價(jià)．并說(shuō)明你評(píng)價(jià)的根據(jù)．評(píng)卷人得分六、探究題(共1題，共10分)32、根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合圖1儀器回答問(wèn)題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a______；f______．

（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；

（3）小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、e、g外還需選擇上述儀器中的______（填寫序號(hào)）．檢査完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的是______；欲制得4.4gCO2參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為______．

（4）檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的操作是______

（5）小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)的性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色，對(duì)可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是______（填序號(hào)）?

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅；

B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸；使石蕊溶液變紅；

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】原子由原子核，核外電子構(gòu)成，原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子，原子中：核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，據(jù)此分析解答此題．【解析】【解答】解：A；由模型可知該原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子；相對(duì)原子質(zhì)量為2+2=4，故A正確；

B；由模型可知該原子核外有2個(gè)電子；核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，核電荷數(shù)為2，故B錯(cuò)誤；

C；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；故C正確；

D；由模型可知該原子核由2個(gè)帶正電的質(zhì)子和2個(gè)不帶電的中子構(gòu)成；故D正確；

故選B．2、C【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．【解析】【解答】解：A；氫氣作為人類理想的能源；是利用了氫氣的可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)；

B；氧氣的供給呼吸屬于化學(xué)變化；是利用了其化學(xué)性質(zhì)；

C；干冰用作人工降雨；是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)；

D；氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多是利用氫氧化鋁的堿性；能與胃酸鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，是化學(xué)性質(zhì)熟；

故選C．3、B【分析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng)，可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序．【解析】【解答】解：將甲投入丙的硫酸鹽溶液中；有丙析出，說(shuō)明甲的金屬活動(dòng)性比丙強(qiáng)，即甲＞丙；

將乙；丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中；丙的表面有紅色物質(zhì)析出，說(shuō)明丙的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，即丙＞銅；乙的表面沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明乙的金屬活動(dòng)性比銅弱，即Cu＞乙．

則甲；乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲＞丙＞乙．

故選B．4、B【分析】解：該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)；錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡．

故選B．

裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過(guò)氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來(lái)判斷裝置氣密性的好壞；據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．

裝置氣密性的檢查是?？嫉膶?shí)驗(yàn)題，也是一個(gè)難點(diǎn)，掌握檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)可以通過(guò)改變體系內(nèi)的壓強(qiáng)是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}5、C【分析】【分析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，難度不大，掌握物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象以及反應(yīng)原理即可順利解答。【解答】A.鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，故A描述錯(cuò)誤；B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，故B描述錯(cuò)誤；C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，故C描述正確；D.甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，故D描述錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥縭m{C}6、C【分析】【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)回答本題，還需要結(jié)合各微粒表示的意義來(lái)考慮．【解析】【解答】解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；氫氣是由氫分子構(gòu)成的，所以能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是氫分子．

A；表示氫元素和氫原子；故A錯(cuò)誤；

B；表示氫離子；故B錯(cuò)誤；

C；表示氫分子；故C正確；

D；表示兩個(gè)氫原子；不能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤．

故選C．7、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新的物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：某固體在試管中加熱后；試管底部沒(méi)有固體殘余物可能沒(méi)有新的物質(zhì)生成，例如冰加熱后變成水蒸氣跑掉了，這個(gè)變化就是物理變化，也可能有新的物質(zhì)生成，例如碳在加熱后生成了二氧化碳，也不會(huì)有固體殘余物，故這一變化是化學(xué)變化，所以該變化可能是化學(xué)變化，也可能是物理變化．

故選C．8、B【分析】

A；木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳；故現(xiàn)象描述為產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體．故敘述正確；

B；鐵絲在氧氣中燃燒火星四射；放熱，生成黑色物質(zhì)，而不是白色固體．故敘述錯(cuò)誤；

C；硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；放熱，生成有刺激性氣味的氣體．故敘述正確；

D；磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙；放出大量的熱，注意不是白霧，故敘述正確；

故選B．

【解析】【答案】A；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫磺在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

9、B【分析】【分析】A；根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)；應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，圖中所示操作正確．

C；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．

D；正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高；為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】

（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；原子序數(shù)為15的元素為磷元素，屬于非金屬元素．

（2）氧元素顯-2價(jià)；設(shè)鋁元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價(jià)．

（3）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；硼元素的原子序數(shù)為5；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為5．

故答案為：（1）非金屬；（2）+3價(jià)；（3）5．

【解析】【答案】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等；進(jìn)行分析判斷即可．

11、略

【分析】

（1）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水．故填：H2O；

（2）引起“酸雨”的物質(zhì)之一是二氧化硫．故填：SO2；

（3）可中和土壤酸性的物質(zhì)是氫氧化鈣．故填：Ca（OH）2．

【解析】【答案】人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水；二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)；氫氧化鈣顯堿性；能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)．

12、t1＜B降溫結(jié)晶【分析】【解答】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線分析。

（1）由溶解度曲線圖可知，t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，故說(shuō)明t1℃時(shí)；甲；乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）由溶解度曲線圖可知，t2℃時(shí)；甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，則在此溫度下，相同質(zhì)量的水中溶解甲物質(zhì)的質(zhì)量多，所以要想溶解相同質(zhì)量的甲和乙兩物質(zhì)，乙需要的水多，甲需要的水少，所以甲的溶液質(zhì)量小。

（3）根據(jù)溶質(zhì)；溶劑以及溶液的關(guān)系判斷。

A；把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；可以用加入溶質(zhì)的方法實(shí)現(xiàn)，此時(shí)溶劑質(zhì)量不變，錯(cuò)誤；

B；把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?；可以用蒸發(fā)溶劑的方法實(shí)現(xiàn)，此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量不變，正確；

C；由溶解度曲線圖可知；物質(zhì)甲的溶解度隨溫度的升高而增大；故把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢杂媒档蜏囟鹊姆椒▽?shí)現(xiàn)，若此時(shí)剛好飽和，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；

D；同上；如果用降低溫度的方法，剛好飽和時(shí)，溶液質(zhì)量不變，錯(cuò)誤。故選B

（4）由溶解度曲線圖可知；甲；乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，但甲的溶解度變化受溫度的影響較大，乙的溶解度變化受溫度的影響不大，故當(dāng)甲中含有少量的乙時(shí)，若要提純甲，可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行分離。

【分析】本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；解答本題的關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道如何比較溶解度大小，以及飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化等知識(shí)。13、甲=乙＞丙BC【分析】解：①通過(guò)分析溶解度曲線可知，t3℃時(shí)；甲；乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是：甲=乙＞丙；

②t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以若將70g的甲物質(zhì)加入到有100g水的燒杯中，充分溶解后，所得的溶液的質(zhì)量是150g，升溫至t3℃；溶解度大于70g，所以溶液的變化情況是：

A；溶液變?yōu)椴伙柡?；故錯(cuò)誤；

B；溶解度增大；故正確；

C；溶質(zhì)由50g增加到70g；故正確；

D；溶劑的質(zhì)量不變；溶質(zhì)的質(zhì)量增加，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故錯(cuò)誤。

故答案為：①甲=乙＞丙；②BC。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度；從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥考?乙＞丙BC14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)煤的質(zhì)量=每人每年節(jié)約的電能×總?cè)藬?shù)÷標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)垃圾的質(zhì)量求出氫氣的質(zhì)量即可．【解析】【解答】解：（1）1度=1000W×3600S/H=3600000焦耳，以我國(guó)13億人口計(jì)算．煤的質(zhì)量=3.6×106J×1.3×109÷3.4×107J/kg=1.38×108kg=1.38×105t；

（2）解：如果生成物中CO、H2、CH4的分子個(gè)數(shù)為1：1：1，那么則m（CH4）：m（H2）：m（CO）=8：1：14；所以氫氣的質(zhì)量為：1560000kg×10%×1/23=6783kg．

答：理論上一天可以生產(chǎn)氫氣的質(zhì)量為6783kg．

故答案為：（1）1.38×105；（2）6783kg．15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行解答．

（2）氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，依據(jù)氯化鈉的組成結(jié)合兩種元素的化合價(jià)書寫化學(xué)式即可．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因?yàn)闅溲醺鶐б粋€(gè)單位的負(fù)電荷，兩個(gè)即是在符號(hào)前加上2，．

故答案為：2OH-

（2）氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉；依據(jù)氯化鈉的組成結(jié)合兩種元素的化合價(jià)分別是：鈉正一價(jià)；氯負(fù)一價(jià)，兩者的原子個(gè)數(shù)比是1：1，且正價(jià)在前負(fù)價(jià)在后，化學(xué)式即為：NaCl．

故答案為：NaCl．16、略

【分析】

氧氣能支持燃燒，燃料偏二甲肼燃燒時(shí)需要氧氣，這是利用了氧氣的助燃性；宇航員翟志剛身背氧氣瓶走出飛船，此時(shí)氧氣的作用是供給呼吸，利用氧氣能供給呼吸的性質(zhì)；書寫文字表達(dá)式時(shí)，反應(yīng)物寫在左邊，生成物寫在右邊，中間用“→”連接，反應(yīng)物之間或生成物之間用“+”連接，所以氧氣與人體內(nèi)的葡萄糖（C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水的文字表達(dá)式為葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水．

故答案為：能支持燃燒；供給呼吸；葡萄糖+氧氣→二氧化碳+水．

【解析】【答案】根據(jù)氧氣能支持燃燒和供給呼吸的性質(zhì)回答前兩空；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則和題目信息書寫方程式．

17、略

【分析】

（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以①2個(gè)氮原子，就可表示為2N；②每個(gè)碳70分子由70個(gè)碳原子構(gòu)成，其化學(xué)式為C70

（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表示為：P2O5，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以5個(gè)五氧化二磷分子可表示為5P2O5

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)單位電荷時(shí)，1要省略．如鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，表示為Mg2+，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，如m個(gè)鎂離子為mMg2+；

故答為：（1）2N；（2）5P2O5；（3）H2O；（4）mMg2+；（5）C70

【解析】【答案】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．

三、判斷題(共9題，共18分)18、√【分析】【分析】混合物從組成上有兩種或兩種以上物質(zhì)組成，而純凈物只有一種物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：純凈物只有一種物質(zhì)組成．生活中也可以說(shuō)是含雜質(zhì)很少的具有一定純度的物質(zhì)．

故答案為：√19、×【分析】【分析】根據(jù)原子是由核外電子和居原子中心的原子核構(gòu)成進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外電子和位于原子中心的原子核構(gòu)成；原子核的體積很小，原子核外還有很大空間供電子運(yùn)動(dòng)，所以原子不是不可分割的實(shí)心球．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學(xué)藥品探究測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)：造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有耗盡；（4）、裝置沒(méi)卻到室溫就打開止水夾．

故答案為：√21、×【分析】【分析】空氣是多組分的混合氣體，除氧、氮及稀有氣體組分之外，還有二氧化碳和水蒸氣等；空氣的成分一般說(shuō)來(lái)是比較固定的，特殊情況下，空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化．【解析】【解答】解：空氣的成分一般說(shuō)來(lái)是比較固定的；這對(duì)于人類和其他動(dòng)植物的生存是非常重要的．然而，特殊情況下，空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化．這些變化有人為的，也有天然的．自近代以來(lái)，隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展和燃料用量的激增，從世界范圍看，排放到空氣中的有害氣體和煙塵改變了空氣的成分，并使空氣受到污染．排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，這些氣體主要來(lái)自礦物燃料（煤和石油）的燃燒和工廠排放的廢氣．

故答案為：×22、×【分析】【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)；二氧化碳的分子間隙變小了，不是沒(méi)有了．

故填：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)電池中含有重金屬，隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水資源和土壤進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：電池中含有重金屬；隨意丟棄廢舊電池會(huì)污染水資源和土壤，不隨意丟棄廢舊電池有利于環(huán)境保護(hù)，故正確．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質(zhì)的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質(zhì)的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔儯镔|(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說(shuō)法錯(cuò)誤．25、√【分析】【分析】氧氣充足時(shí)，葡萄糖氧化生成水和二氧化碳；氧氣不足時(shí)，葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸等物質(zhì)．【解析】【解答】解：劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)；由于氧氣不足，葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸，乳酸能夠?qū)е聹喩砑∪馑嵬?，只有?dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收后肌肉酸痛才能消退，這種說(shuō)法是正確的．

故填：√．26、√【分析】【分析】根據(jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：由原子構(gòu)成的物質(zhì)；原子也是保持其化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，故正確．

故答案為：√．四、推斷題(共3題，共9分)27、略

【分析】【分析】（1）含銅離子的鹽溶液或沉淀都有顏色；而后根據(jù)生成白色沉淀的現(xiàn)象知道白色沉淀有可能是生成的，也有可能是原混合物中就有的；

（2）根據(jù)白色沉淀全溶解；則無(wú)硫酸鋇的存在，有氣體生成則沉淀中有碳酸鈣進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)同樣的濾液通入的都是二氧化碳一個(gè)無(wú)沉淀一個(gè)有沉淀，則必是有一個(gè)沉淀在發(fā)應(yīng)中被溶解進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)楹~離子的鹽溶液或沉淀多數(shù)都有顏色，而后根據(jù)生成白色沉淀的現(xiàn)象知道白色沉淀有可能是生成的，也有可能是原混合物中就有的，原有的是碳酸鈣，生成的則可能是氯化鋇和硫酸鈉生成的硫酸鋇，故答案為：CaCO3或BaSO4或CaCO3和BaSO4，CuSO4；

（2）加入鹽酸白色沉淀全溶解，則一定無(wú)硫酸鋇的存在，加入鹽酸有氣體生成則沉淀中有碳酸鈣，故答案為：CaCO3；

（3）同樣的濾液通入的都是二氧化碳一個(gè)無(wú)沉淀一個(gè)有沉淀，則必是有一個(gè)沉淀在發(fā)應(yīng)中被溶解，沉淀能溶解說(shuō)明一般是酸導(dǎo)致的，故答案為：HCl．28、rm{(1)}使樣品充分溶解碳酸鉀rm{(}或rm{K_{2}CO_{3})}

rm{(2)}漏斗

rm{(3)}氯化氫rm{(}或rm{HCl)}

rm{(4)A}【分析】【分析】本題主要考查了物質(zhì)的提純實(shí)驗(yàn)的相關(guān)的操作要領(lǐng)以及物質(zhì)除雜的原則，要明確流程圖中每一步的作用，再結(jié)合題意細(xì)致分析解答。rm{(1)}根據(jù)加入水的目的是使樣品充分溶解；根據(jù)流程圖分析，加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質(zhì)用碳酸鉀溶液進(jìn)行分析；根據(jù)加入水的目的是使樣品充分溶解；根據(jù)流程圖分析，加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質(zhì)用碳酸鉀溶液進(jìn)行分析；rm{(1)}根據(jù)根據(jù)過(guò)濾所用儀器及注意事項(xiàng)分析解答；rm{(2)}根據(jù)根據(jù)過(guò)濾所用儀器及注意事項(xiàng)分析解答；根據(jù)反應(yīng)后溶液的成分進(jìn)行分析。rm{(2)}rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)后溶液的成分進(jìn)行分析。加入水的目的是使樣品充分溶解形成溶液，便于實(shí)驗(yàn)；根據(jù)流程圖分析，加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質(zhì)用碳酸鉀溶液；故填：使樣品充分溶解；碳酸鉀rm{(3)}或【解答】rm{(1)}加入水的目的是使樣品充分溶解形成溶液，便于實(shí)驗(yàn)；根據(jù)流程圖分析，加入氫氧化鉀可以除去氯化鎂，除去氯化鈣而又不增加新的雜質(zhì)用碳酸鉀溶液；故填：過(guò)濾所用的玻璃儀器是燒杯、漏斗和玻璃棒；故填：漏斗；rm{(1)}由于在蒸發(fā)前加入了過(guò)量的鹽酸，鹽酸的溶質(zhì)為氯化氫氣體，在蒸發(fā)時(shí)會(huì)揮發(fā)而得到純凈的氯化鉀固體。故填：氯化氫rm{(}或rm{K_{2}CO_{3})}rm{(2)}過(guò)濾所用的玻璃儀器是燒杯、漏斗和玻璃棒；故填：最后的氯化鉀固體中包括了過(guò)量的碳酸鉀、氫氧化鉀和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鉀，還有氫氧化鉀和氯化鎂反應(yīng)生成的氯化鉀，所以最終所得氯化鉀固體大于rm{(2)}故選A。rm{(3)}由于在蒸發(fā)前加入了過(guò)量的鹽酸，鹽酸的溶質(zhì)為氯化氫氣體，在蒸發(fā)時(shí)會(huì)揮發(fā)而得到純凈的氯化鉀固體。故填：【解析】rm{(1)}使樣品充分溶解碳酸鉀rm{(}或rm{K_{2}CO_{3})}rm{(2)}漏斗rm{(3)}氯化氫rm{(}或rm{HCl)}rm{(4)A}29、H2OCaOCuOCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【分析】解：A是石灰石的主要成分；所以A是碳酸鈣，碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，所以B是氧化鈣，C為無(wú)色液體，可以和氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生D，所以C是水，D是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，E；G為黑色的粉末，E和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生F，F(xiàn)和G反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和H，H為紫紅色固體，所以E是碳，F(xiàn)是一氧化碳，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳，所以H為銅，G是氧化銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確；

（1）C是H2O；B是氧化鈣，化學(xué)式為CaO，G是CuO；故填：H2O；CaO；CuO；

（2）CO2通入D澄清溶液的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。

根據(jù)A是石灰石的主要成分；所以A是碳酸鈣，碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，所以B是氧化鈣，C為無(wú)色液體，可以和氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生D，所以C是水，D是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，E；G為黑色的粉末，E和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生F，F(xiàn)和G反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和H，H為紫紅色固體，所以E是碳，F(xiàn)是一氧化碳，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳，所以H為銅，G是氧化銅，然后將推出