2025年滬教新版高一物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版高一物理上冊月考試卷160考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、質(zhì)量為1kg的物體做自由落體運動，下落過程中第2s內(nèi)重力做功及第2s末重力的瞬時功率分別為（g取10m/s2）（）

A.200J；150W

B.150J；200W

C.200J；100W

D.150W；100J

2、【題文】有三個力，F(xiàn)1="2"N，F(xiàn)2="5"N，F(xiàn)3="8"N，則（）A.F1可能是F2和F3的合力B.F2可能是F1和F3的合力C.F3可能是F1和F2的合力D.上述說法都不對3、如圖所示為地球自轉(zhuǎn)的示意圖，同一經(jīng)度、不同緯度處的地面上站著甲乙兩人，他們的向心加速度（）A.大小相等，方向相同B.大小不等，方向相同C.大小相等，方向不同D.大小不等，方向不同4、如圖所示，一物體沿三條不同的路徑由A運動到B，則沿哪條路徑運動時的位移較大A.沿Ⅰ較大B.沿Ⅱ較大C.沿Ⅲ較大D.都一樣大5、某一質(zhì)點運動的位移x

隨時間t

變化的圖象如圖所示；則(

)

A.第10s

末，質(zhì)點的速度最大B.5s

末與15s

末，質(zhì)點的速度方向相反C.0隆蘆10s

內(nèi)，質(zhì)點通過的位移等于5m

D.10隆蘆20s

內(nèi)，質(zhì)點的速率先增加后減小評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、一個物體作半徑是0.1米的勻速圓周運動，每秒鐘轉(zhuǎn)5周，則它的角速度為____弧度/秒，線速度為____米/秒．7、F1和F2的合力大小隨著它們的夾角θ變化的關(guān)系如圖所示（F1、F2的大小均不變，且F1>F2）。則可知a的值為____N。8、【題文】某宇宙飛船中的宇航員的質(zhì)量是60kg，起飛階段向上的加速度是30m/s2，宇航員對坐椅向下的壓力為_________N；重返大氣層階段飛船以5m/s2的加速度向下做減速運動，字航員對坐椅向下的壓力為________N。(g=10m／s2)9、開普勒第一定律：所有行星繞太陽運動的軌道都是______，太陽處在______．10、公路上的拱形橋是常見的，汽車過橋時的運動也可以看做圓周運動質(zhì)量為m

的汽車在拱形橋上以速度v

前進，設(shè)橋面的圓弧半徑為R

則汽車通過橋的最高點時對橋的壓力為______重力加速度為g)

．評卷人得分三、識圖作答題(共8題，共16分)11、請回答與酵母菌有關(guān)的問題。

（1）酵母菌是一種____菌，在有氧無氧條件下都可以生活。可用____溶液檢測無氧呼吸產(chǎn)生了酒精，酒精會使溶液的顏色變?yōu)開___色。（2）如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置；酵母菌的培養(yǎng)液為5%的葡萄糖溶液。在實驗過程中酵母菌始終保持活性(忽略實驗室的溫度和大氣壓強對實驗結(jié)果的影響)。

①請?zhí)顚懴卤恚孩谌绻_定酵母菌只進行有氧呼吸，應(yīng)如何完善實驗設(shè)計？________。預(yù)測的實驗現(xiàn)象為：__________________________。③紅色液滴的移動反映的是裝置中____（填物質(zhì)名稱）的變化。12、下列三個圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項重要的生理活動。據(jù)圖回答問題：

（1）圖一、二、三所表示的三個過程屬于基因表達的有______________（填圖示的番號）。（2）圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的________期。（3）含有密碼子的鏈?zhǔn)莀_____（用圖中字母回答），決定氨基酸的密碼子有___種。（4）圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的____________。A．乳腺細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞（5）基因控制生物體性狀的方式有兩種：其中之一是通過控制______來直接控制生物性狀。13、豌豆的圓粒性狀是由R基因控制的，當(dāng)R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為控制皺粒性狀的r基因，豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）淀粉分支酶基因R是豌豆種子細(xì)胞中_____片段．（2）圖中a表示轉(zhuǎn)錄過程，其模板是_____；參與b過程的tRNA最多有_____種．（3）在a、b過程中均能進行的堿基互補配對是_____堿基對．（4）當(dāng)R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段后成為控制皺粒性狀的r基因，該變異屬于_____（"基因突變"或"基因重組"或"染色體變異"）．14、下圖是某同學(xué)通過光學(xué)顯微鏡觀察并繪制的兩類細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中細(xì)胞I是________細(xì)胞，該細(xì)胞并不適合用于制備細(xì)胞膜，原因是________。（2）圖中細(xì)胞Ⅱ的邊界是⑧，而不是?，因為⑧具有________性，而?不具有該特點。在該種生物體內(nèi)，細(xì)胞之間可通過胞間連絲實現(xiàn)物質(zhì)和能量的交換及________，請寫出判斷細(xì)胞Ⅱ是不是活細(xì)胞的實驗方案：________。（只寫一種）15、圖1為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，[]中填序號，橫線上填名稱．請據(jù)圖回答：

（1）若圖1為洋蔥的根毛細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[]____（2）（2）圖1細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有____和____．（3）若圖1為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是____（填標(biāo)號），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是____．（4）圖2中蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[]____；若用含放射性同位素標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖2細(xì)胞，放射性同位素在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序是____（用標(biāo)號和箭頭表示）．16、如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指____，其單體X為____是細(xì)胞生命活動所需的主要能源物質(zhì)。（2）物質(zhì)Ⅲ是______，其元素組成有___________________等。使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)____色。（3）在細(xì)胞中含量最高的有機物是____（填字母），它能與雙縮脲試作用，產(chǎn)生____色反應(yīng)。在細(xì)胞核內(nèi)它與Ⅱ組成的結(jié)構(gòu)叫________。（4）物質(zhì)Y是______，組成Ⅱ的Y有4種，Y的種類與組成它的_____種類有關(guān)。（5）細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是_____，它屬于脂質(zhì)，脂質(zhì)還有兩類物質(zhì)，其中______是細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜等的重要成分。17、下圖為甲病(A或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅰ2無乙病基因。請回答下列問題：

(1)甲病和乙病的遺傳方式分別為_________________。(2)Ⅱ4可能的基因型是__________。(3)Ⅰ1產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型是__________。(4)Ⅱ3是雜合子的幾率是__________，若與正常男性婚配，所生子女中患病的幾率是__________。18、36、（15分,除特殊標(biāo)注外，每空2分）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱為苯丙酮尿癥(PKU）,正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞）的DNA經(jīng)限制酶Msp玉消化,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對）,經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見圖2。請回答下列問題:（1）Ⅰ1的基因型為____，Ⅱ1的基因型為____。(2）依據(jù)cDNA探針雜交結(jié)果,胎兒Ⅲ1的基因型是____。Ⅲ1長大后,若與正常異性婚配,生一個正常孩子的概率為____。(3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表型正常,長大后與正常異性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的____倍。(4）已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病(致病基因用b表示）,Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常,Ⅲ1是紅綠色盲患者,則Ⅲ1兩對基因的基因型是____。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩,長大后與正常男性婚配,生一個紅綠色盲且為PKU患者的概率為____（3分）。評卷人得分四、畫圖題(共2題，共8分)19、畫出下面2個物體所受重力的圖示（1）放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。20、畫出下面2個物體所受重力的圖示（1）放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。評卷人得分五、其他(共4題，共16分)21、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．22、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．23、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．24、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

第2s內(nèi)的位移為：x=-=15m

所以第2s內(nèi)重力做功為W=mgx=150J

2s末的速度v=gt=20m/s

所以第2s末重力的瞬時功率P=mgv=200W

故選B

【解析】【答案】根據(jù)自由落體運動的位移時間公式求出物體的位移，再根據(jù)WG=mgh求出重力做的功；根據(jù)速度時間公式求出2s末的速度，根據(jù)P=mgv求解瞬時功率．

2、D【分析】【解析】三個力中，最小的兩個力2N、5N，它們的合力的最大值是7N，小于第三個力8N，所以這三個力不可能是合力與分力的關(guān)系，故選D.【解析】【答案】D3、B【分析】解：甲乙二人做圓周運動的向心力由萬有引力的分力提供，而且都與地軸垂直，故兩人向心加速度的方向相同；同一經(jīng)度、不同緯度處的地面上站著甲乙兩人做圓周運動的半徑不同，由a=rω2知；甲乙二人的向心加速度的大小不同．

故選：B．

在地球表面的物體由地球?qū)ξ矬w的萬有引力提供，萬有引力可分解為指向做圓周運動對應(yīng)圓的圓心和物體所受的重力．故其加速度的方向都垂直于地軸，方向相同，由公式a=rω2可判斷向心加速度的大?。?/p>

確定甲乙二人做圓周運動的所在圓面及其所受向心力的來源是解決本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B4、D【分析】試題分析：三種情況下，物體的初始位置相同，末位置相同，所以位移相同，故D正確考點：考查了對位移的理解【解析】【答案】D5、B【分析】解：A

位移鈭?

時間圖象切線的斜率表示該時刻的速度；則知在10s

末時，質(zhì)點的速度為零，故A錯誤；

B；在5鈭?10s

內(nèi)斜率為正；在10鈭?15s

內(nèi)斜率為負(fù)，斜率代表物體的速度方向，故速度方向相反，故B正確；

C、鈻?x=x2鈭?x1=5鈭?1m=4m

故C錯誤．

D；在10隆蘆20s

內(nèi)；斜率一直增大，故速度越來越大，故D錯誤；

故選：B

．

位移鈭?

時間圖象表示物體的位置隨時間的變化；圖象上的任意一點表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向．

理解位移鈭?

時間圖象時，要抓住點和斜率的物理意義，掌握斜率表示速度是關(guān)鍵．【解析】B

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】

物體作半徑是0.1米的勻速圓周運動，角速度為：ω=

線速度為：

故答案為：10π；π．

【解析】【答案】勻速圓周運動中；質(zhì)點與圓心的連線轉(zhuǎn)過的角度與時間的比值叫做角速度；質(zhì)點通過的弧長與時間的比值叫做線速度．

7、略

【分析】【解析】試題分析：由圖象知，當(dāng)F1、F2成0°角時，兩個力的合力為F1+F2，當(dāng)兩個力成180°時，兩個力的合力為F1-F2（F1＞F2）由圖象得：F1+F2=7N①F1-F2=1N②由①式和②式可得：F1=4N；F2=3N，所以考點：考查了力的合力以及對圖像的理解【解析】【答案】5.8、略

【分析】【解析】

試題分析：對宇航員進行受力分析，起飛階段：解得重返大氣層階段：解得

考點：牛頓第二定律。

點評：本題的關(guān)鍵點是弄清加速度的方向與支持力和重力的方向關(guān)系，列牛頓第二定律表達式求解?！窘馕觥俊敬鸢浮?400N900N9、略

【分析】解：

開普勒三定律的第一個說：所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓；太陽處在橢圓的一個焦點上。

故答案為：.

橢圓；橢圓的一個焦點上．

這是對開普勒三定律的考察；涉及第一個定律．

考察基本的定律，雖然考察的是第一個，但是應(yīng)該把其他幾個都掌握好．【解析】橢圓；橢圓的一個焦點上10、【分析】【分析】以汽車為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求出橋面對汽車的支持力，再由牛頓第三定律得到汽車在橋頂處對橋面的壓力的大小。本題考查了牛頓第二定律在圓周運動中的應(yīng)用；汽車通過圓弧形橋面時做圓周運動，由重力和支持力的合力提供汽車的向心力.

分析向心力的來源是解決這類問題的關(guān)鍵。【解答】以汽車為研究對象，在橋的最高點，由牛頓第二定律得：mg鈭?N=mv2R

得：N=mg鈭?mv2R

由牛頓第三定律得車對橋面的壓力為：N鈥?=N=mg鈭?mv2R

故填：mg鈭?mv2R

【解析】mg鈭?mv2R

三、識圖作答題(共8題，共16分)11、（1）兼性厭氧（酸性的）重鉻酸鉀灰綠色（2）①Ⅰ.左Ⅱ.只進行無氧呼吸②（增加一組），將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同液滴不移動③O2【分析】【分析】本題考查的是酵母菌呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解答】（1）酵母菌是一種兼性厭氧菌，在有氧無氧條件下都可以生活。因為（酸性的）重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)會使溶液的顏色變?yōu)榛揖G色，故可用（酸性的）重鉻酸鉀溶液檢測無氧呼吸產(chǎn)生的酒精。（2）①Ⅰ.圖中的NaOH溶液可以吸收酵母菌呼吸作用釋放的二氧化碳，所以紅色液滴的移動反映的是裝置中氧氣體積的變化。當(dāng)酵母菌只進行有氧呼吸時，消耗容器內(nèi)的氧氣，紅色液滴向左移動。Ⅱ.當(dāng)酵母菌只進行無氧呼吸時，不消耗容器內(nèi)的氧氣，紅色液滴不移動；酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時，紅色液滴向左移動。②如果要確定酵母菌只進行有氧呼吸，應(yīng)將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同，當(dāng)液滴不移動，但裝置一中液滴左移時，可說明酵母菌只進行有氧呼吸，故增設(shè)的實驗為：將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同；預(yù)測的實驗現(xiàn)象為：液滴不移動。③圖中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以紅色液滴的移動反映的是裝置中氧氣體積的變化。【解析】（1）兼性厭氧（酸性的）重鉻酸鉀灰綠色（2）①Ⅰ.左Ⅱ.只進行無氧呼吸②（增加一組），將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同液滴不移動③O212、（1）圖二和圖三

（2）間

（3）C鏈和D鏈61種

（4）C

（5）蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)【分析】【分析】本題考查DNA分子復(fù)制和基因的表達等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點的能力和識圖分析能力。分析題圖：圖一表示DNA分子復(fù)制過程，圖二表示轉(zhuǎn)錄過程，圖三表示翻譯過程。【解答】（1）基因的表達是指轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，即圖二和圖三。（2）圖一表示DNA分子復(fù)制過程，發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的間期。（3）密碼子在mRNA上，即圖中的C鏈和D鏈，密碼子共有64種，其中3種終止密碼不決定氨基酸，則決定氨基酸的密碼子有61種。（4）圖三表示翻譯過程，人體乳腺細(xì)胞、肝細(xì)胞核神經(jīng)細(xì)胞都含有DNA，有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，而成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及各種細(xì)胞器，不能再進行翻譯過程。故選C。（5）基因控制生物體性狀的方式有兩種：一是通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝，進而控制生物性狀；另一種是通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來直接控制生物性狀。【解析】（1）圖二和圖三（2）間（3）C鏈和D鏈61種（4）C（5）蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)13、（1）DNA

（2）DNA的一條鏈61

（3）C/G

（4）基因突變【分析】【分析】本題結(jié)合豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制圖解，考查基因突變和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱?！窘獯稹浚?）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以淀粉分支酶基因R是豌豆種子細(xì)胞中DNA片段。（2）圖中a表示轉(zhuǎn)錄過程，其模板是DNA的一條鏈；b表示翻譯過程，參與b過程的tRNA最多有61種。（3）a轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對為A-U、C-G、G-C、T-A，b翻譯過程中堿基配對為A-U、C-G、G-C、U-A，在a、b過程中均能進行的堿基互補配對是C/G堿基對。（4）當(dāng)R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段后成為控制皺粒性狀的r基因，堿基對增添，屬于基因突變?！窘馕觥浚?）DNA（2）DNA的一條鏈61（3）C/G（4）基因突變14、（1）動物該細(xì)胞中含有核膜和多種細(xì)胞器膜，不便于制備純凈的細(xì)胞膜

（2）選擇透過信息交流觀察其能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原（或觀察細(xì)胞質(zhì)或葉綠體的流動、染色排除法）【分析】【分析】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

【解答】（1）據(jù)圖分析，圖中細(xì)胞I含有中心體，沒有細(xì)胞壁和大液泡，因此為動物細(xì)胞，該細(xì)胞中含有核膜和多種細(xì)胞器膜，不便于制備純凈的細(xì)胞膜。（2）據(jù)圖所示，圖中細(xì)胞Ⅱ為植物細(xì)胞，由于細(xì)胞壁是全透性，細(xì)胞膜具有選擇透過性，因此其邊界是⑧細(xì)胞膜，而不是?細(xì)胞壁。在該種生物體內(nèi)，細(xì)胞之間可通過胞間連絲實現(xiàn)物質(zhì)和能量的交換及信息交流，可以觀察其能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原（或觀察細(xì)胞質(zhì)或葉綠體的流動、染色排除法）來判斷細(xì)胞Ⅱ是不是活細(xì)胞?！窘馕觥浚?）動物該細(xì)胞中含有核膜和多種細(xì)胞器膜，不便于制備純凈的細(xì)胞膜（2）選擇透過信息交流觀察其能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原（或觀察細(xì)胞質(zhì)或葉綠體的流動、染色排除法）15、（1）1葉綠體。

（2）葉綠體線粒體。

（3）1；6、9中心體。

（4）3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)1→2→3【分析】【分析】本題結(jié)合某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖、某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識，考生識記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關(guān)鍵。1；分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后；分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供。

2；分析題圖：

圖1為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；其中1是葉綠體，2是線粒體，3是細(xì)胞核，4是高爾基體，5是細(xì)胞膜，6是細(xì)胞壁，7是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，8是核糖體，9是液泡，10是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

圖2為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，其中1是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，2是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，3是高爾基體，4是高爾基體分泌的囊泡。【解答】（1）若圖1為洋蔥的根毛細(xì)胞；則1～10各結(jié)構(gòu)中，應(yīng)該沒有1葉綠體。

（2）圖1細(xì)胞1～10各結(jié)構(gòu)中；與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有1葉綠體（將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能）和線粒體（將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能）。

（3）若圖1為動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；則1～10各結(jié)構(gòu)中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1葉綠體；6細(xì)胞壁、9液泡，應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是中心體。

（4）圖2中1～4各結(jié)構(gòu)中，蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；若用含放射性同位素標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖2細(xì)胞，結(jié)合以上對分泌蛋白的合成和分泌過程的分析可知，放射性同位素在該圖所示細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序是1附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體→2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→3高爾基體?！窘馕觥浚?）1葉綠體。

（2）葉綠體線粒體。

（3）1；6、9中心體。

（4）3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)1→2→316、（1）淀粉葡萄糖

（2）RNAC、H、O、N、P紅色

（3）Ⅳ紫染色質(zhì)

（4）脫氧核苷酸堿基

（5）脂肪磷脂【分析】【分析】本題考查生物大分子的結(jié)構(gòu)和元素組成的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì)，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ分布在細(xì)胞核，所以Ⅱ是DNA，Y是脫氧核苷酸；Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì)，所以Ⅲ是RNA，Z是核糖核苷酸；Ⅳ承擔(dān)生命活動，所以Ⅳ是蛋白質(zhì)，P是氨基酸；而A代表N、P兩種元素，B只是N元素；V是儲能物質(zhì)為脂肪?！窘獯稹浚?）圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì)；主要是多糖，所以X組成多糖的單體是葡萄糖，小麥種子中的多糖是淀粉。

（2）Ⅱ；Ⅲ攜帶遺傳信息；Ⅱ分布在細(xì)胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì)，所以Ⅲ是RNA，其元素組成有C、H、O、N、P，使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色。

（3）在細(xì)胞中含量最高的有機物是蛋白質(zhì)；它能與雙縮脲試發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，在細(xì)胞核內(nèi)它與ⅡDNA組成的結(jié)構(gòu)叫染色質(zhì)。

（4）Ⅱ；Ⅲ攜帶遺傳信息；Ⅱ分布在細(xì)胞核，所以Ⅱ是DNA，Y是組成DNA的單體脫氧核苷酸，組成Ⅱ的脫氧核苷酸有4種，Y的種類與組成它的堿基（A、T、C、G）種類有關(guān)。

（5）脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，它屬于脂質(zhì)，脂質(zhì)還有磷脂、固醇兩類物質(zhì)，其中磷脂是細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜等的重要成分?！窘馕觥浚?）淀粉葡萄糖（2）RNAC、H、O、N、P紅色（3）Ⅳ紫染色質(zhì)（4）脫氧核苷酸堿基（5）脂肪磷脂17、（1）常染色體顯性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳

（2）aaXBXB或者aaXBXb

（3）AXB、aXB、AXb、aXb

（4）【分析】【分析】本題考查伴性遺傳、人類遺傳病、減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的運用等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點的能力和識圖分析、計算能力?！窘獯稹浚?）由圖可知，Ⅰ1和Ⅰ2患甲病，生出不患甲病的Ⅱ4，則甲病為常染色體顯性遺傳??；Ⅰ1和Ⅰ2不患乙病，生出患乙病的Ⅱ6，且Ⅰ2無乙病基因，則乙病為伴X染色體隱性遺傳病。（2）由以上分析可知，Ⅰ1和Ⅰ2基因型為AaXBXb、AaXBY，則Ⅱ4可能的基因型是aaXBXB或者aaXBXb。（3）Ⅰ1基因型為AaXBXb，產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型是AXB、aXB、AXb、aXb。（4）Ⅰ1和Ⅰ2基因型為AaXBXb、AaXBY，單看甲病，Ⅱ3基因型是AA、Aa；單看乙病，Ⅱ3基因型是XBXB、XBXb；只有AAXBXB為純合子，占則Ⅱ3是雜合子的幾率是若與正常男性（aaXBY）婚配，所生子女中不患病的幾率是則子女患病的幾率是【解析】（1）常染色體顯性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳（2）aaXBXB或者aaXBXb（3）AXB、aXB、AXb、aXb（4）18、略

【分析】【分析】本題主要考查遺傳病類型的判斷及患病概率的計算、基因分離定律和自由組合定律的應(yīng)用，意在考查考生理解能力和識圖分析能力。理解遺傳定律實質(zhì)，掌握常見遺傳病的種類判斷，準(zhǔn)確識圖分析、計算是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）根據(jù)Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)型正常，而其女兒Ⅱ1患病，可確定該病為常染色體隱性遺傳病，所以Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為Aa和aa。（2）Ⅱ1基因型為aa，依據(jù)圖2可知Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1的基因型均為Aa，Ⅲ1與正常異性(1/70Aa)婚配，生一個患病孩子（aa）的概率為1/70×1/4=1/280，則正常孩子（A_）的概率為1-1/280=279/280。（3）Ⅱ2（Aa）和Ⅱ3（Aa）所生的表現(xiàn)型正常的孩子為1/3AA、2/3Aa，其與正常異性(1/70Aa)生下患病孩子（aa）的概率為：2/3（Aa）×1/70×1/4，正常人群中男女婚配生下患病孩子（aa）的概率為1/70×1/70×1/4，所以前者是后者的（2/3×1/70×1/4）/（1/70×1/70×1/4）=46.67（倍）。（4）Ⅲ1的基因型為AaXbY，Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別為AaXBY、AaXBXb，兩對拆開開看，他們的正常女兒的基因型及概率為：1/3AA、2/3Aa；1/2XBXB、1/2XBXb，人群中正常男性的基因型及概率為1/70AaXBY，所以Ⅱ2、Ⅱ3的正常女兒與人群中正常男性婚配后子代患紅綠色盲概率為：1/2（XBXb）×1/4（XbY）=1/8，子代患PKU（aa）的概率為：2/3（Aa）×1/70（Aa）×1/4（aa）=1/420，兩病皆患概率為：1/8×1/420=1/3360?！窘馕觥浚?）Aaaa（2）Aa279/280（3）46.67（4）AaXbY1/3360四、畫圖題(共2題，共8分)19、略

【分析】【解析】試題分析：（1）受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用，作用點都在重心（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點：考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題（略）20、略

【分析】【解析】