2024年華師大版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版八年級科學(xué)下冊月考試卷886考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、煤燃燒時(shí)會(huì)聞到刺激性氣味，這是因?yàn)槊撼煞种杏邢铝性刂械模ǎ〢.碳B.氫C.硅D.硫2、為解決溫室效應(yīng)加劇問題，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）．從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是（）A.化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳C.循環(huán)過程中不需要吸收能量D.涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變3、下列計(jì)算10kg物體所受重力的運(yùn)算過程，正確的是()A.G＝mg＝10×9.8N/kg＝98NB.G＝mg＝10kg×9.8N/kg＝98NC.G＝mg＝10kg×9.8N＝98ND.G＝mg＝10kg×9.8＝98N4、下列關(guān)于化合價(jià)的說法中，正確的是（）A.液態(tài)氧和液態(tài)氫混合后，氧元素顯﹣2價(jià)B.在氧氣中，氧元素顯﹣2價(jià)C.一種元素在同一種化合物中，可能有幾種不同的化合價(jià)D.非金屬元素在化合物中總是顯負(fù)價(jià)5、盲人“看”書時(shí)，依靠皮膚中的（）A.熱覺感覺器B.觸壓覺感覺器C.冷覺感覺器D.痛覺感覺器評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、家用照明電路中，燈與電視機(jī)之間的連接是____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．若同時(shí)開啟的用電器越多，電路中消耗的電功率越____（選填“大”或“小”）．7、現(xiàn)有下列方法：①用燃著的木條伸入瓶內(nèi)；②聞氣味；③觀察顏色；④通入澄清石灰水；若要驗(yàn)證一瓶氣體究竟是氧氣還是二氧化碳，可以選用的方法是____（填序號）．若用氫氧化鈉溶液來鑒別氯化鎂溶液和硫酸鉀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．8、（1）2015年6月12日；“南博會(huì)”在昆明滇池畔開幕．滇池對調(diào)節(jié)昆明的氣候起到重要作用．

①下列做法會(huì)對滇池造成污染的是____（填字母）．

A．向滇池大量排放生活污水。

B．在滇池流域大量使用農(nóng)藥；化肥。

C．工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池。

D．禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘。

②某同學(xué)在流入滇池的河道口處取水，加入肥皂水并振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫很少，則該水屬于____（填“硬水”或“軟水”）；若將此水進(jìn)行凈化處理，單一操作相對凈化程度較高的是____（填“靜置沉淀”；“吸附沉淀”、“過濾”或“蒸餾”）．

（2）由于吸煙，不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的____以下．

（3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液；實(shí)驗(yàn)步驟是：

①計(jì)算：氯化鈉____g，水____g；②____；③量??；④溶解：該步驟中玻璃棒的作用是____．9、如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，容器與粗細(xì)不均勻的水平管相連，管口裝有閥門，A，B，C為底部連通的敞口豎直管。容器中裝有足量的水，當(dāng)閥門打開水流動(dòng)時(shí)，三根豎直管中的水柱最高的是____管（填“A”；“B”或“C”）。

10、甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體（已知ρ甲＞ρ乙）分別放在水平地面上。若在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等。則未截去前，兩實(shí)心正方體對地面的壓力F甲、F乙的關(guān)系是F甲一定____F乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共30分)16、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。17、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。18、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共3題，共30分)19、根據(jù)圖中小磁針的指向；在圖中括弧中標(biāo)出通電螺線管的N或S極，以及電源的“+”或“﹣”極．

20、如圖所示是兩個(gè)磁極之間的磁感線；請?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱和小磁針靜止時(shí)的N極．

21、完成下列作圖．

（1）圖1中的OA是光從空氣斜射到水面；經(jīng)水面反射的一條光線，請作出它對應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線．

（2）將圖2中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路．評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)22、如圖所示的元件，在不移動(dòng)元件位置，組成并聯(lián)電路，且S控制L1和L2．

23、在晴朗干燥的季節(jié)里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個(gè)現(xiàn)象中涉及哪些物理知識(shí)？24、某物體以12米/秒的速度運(yùn)動(dòng)320秒；又以750米/分的速度運(yùn)動(dòng)4分鐘；休息5分鐘，又以41.4千米/時(shí)的速度運(yùn)動(dòng)0.1小時(shí)，求：

①從大到小把四段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度，V1、V2、V3、V4排列起來；

②全程平均速度是多少？

③前15分鐘內(nèi)的平均速度是多少？

④前18分鐘內(nèi)物體走過的路程是多少？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】煤主要由碳元素組成；還含有少量的H；N、S、O等元素，硫元素燃燒后生成的二氧化硫具有刺激性氣味．所以選D．

【分析】根據(jù)硫元素燃燒后生成的二氧化硫具有刺激性氣味來回答.2、A【分析】【分析】二氧化碳的轉(zhuǎn)化過程是一個(gè)復(fù)雜的過程；這一過程中發(fā)生的變化都是化學(xué)變化，所以滿足質(zhì)量守恒定律．同時(shí)在這些變化中化學(xué)能和動(dòng)能；勢能之間相互轉(zhuǎn)化，有機(jī)物和無機(jī)物之間也能相互轉(zhuǎn)化．理清圖示中的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，分析其中的變化過程．上圖中的關(guān)鍵步驟是以水分解得到的氫氣和二氧化碳為原料在復(fù)合催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為化合物甲等能源．本查以信息給予的形式考查了二氧化碳的相關(guān)問題．二氧化碳雖然能引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳也是一種重要的資源，因?yàn)槎趸荚诠I(yè)、農(nóng)業(yè)等多方面應(yīng)用廣泛．

【解答】解：A；二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成化合物甲；由質(zhì)量守恒定律可知化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素，故A正確；

B；Ⅰ中消耗了二氧化碳；而Ⅱ、Ⅲ中都沒有消耗二氧化碳，故B錯(cuò)誤；

C；水和氫氣反應(yīng)生成化合物甲的條件是光和催化劑；所以需要吸收能量，故C錯(cuò)誤；

D；水和氫氣反應(yīng)生成化合物甲的過程中氫元素的化合價(jià)一定改變；故D錯(cuò)誤．

故選：A．3、B【分析】【分析】

重力的計(jì)算過程中；m和g的單位要正確，不能缺少單位．

【解答】

A；“10×9.8N/kg”的結(jié)果是98N/kg≠98N．此過程錯(cuò)誤；

B；計(jì)算過程和進(jìn)率正確．此過程正確；

C；“10kg×9.8N”的結(jié)果是98kg?N≠98N．此過程錯(cuò)誤；

D；“10kg×9.8”的結(jié)果是98kg≠98N．此過程錯(cuò)誤．

故選B．4、C【分析】【分析】A；根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氫混合后屬于混合物進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)單質(zhì)中元素化合價(jià)為0進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)常見元素的化合價(jià)、化合價(jià)的規(guī)律進(jìn)行分析判斷．

D；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)．

【解答】解：A；液態(tài)氧和液態(tài)氫混合后；屬于兩種單質(zhì)形成的混合物，氧元素仍以單質(zhì)的形式存在，顯0價(jià)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；單質(zhì)中元素化合價(jià)為0；氧氣屬于單質(zhì)，故氧元素為0價(jià)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價(jià)態(tài)，如在NH4NO3中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯+1價(jià)；而氫元素顯+1價(jià)，故氮元素為﹣3價(jià)；硝酸根離子顯﹣1價(jià)，而氧元素顯﹣2價(jià)，故氮元素顯+5價(jià)；所以硝酸銨中氮元素分別顯﹣3價(jià)和+5價(jià)；一種元素在同一種化合物里，可能顯不同的化合價(jià)，故選項(xiàng)說法正確．

D、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如H2O中氫元素顯+1價(jià)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選C．5、B【分析】【分析】語言中樞是人類特有的；是與說話；書寫、閱讀和理解語言有關(guān)的中樞，盲人不會(huì)產(chǎn)生視覺，但可以通過其它途徑將神經(jīng)沖動(dòng)傳到語言中樞，例如聽覺、觸覺等。盲文是一種特殊的文字，其理解也需要語言中樞的參與。

【解答】觸覺的形成部位是大腦皮層的軀體感覺中樞；盲文是針對盲人設(shè)計(jì)的一種“文字”，盲人理解盲文需要語言中樞的參與；盲人“閱讀”盲文，是通過盲文刺激指尖上的觸覺感受器，感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的感覺中樞形成觸覺，再在語言中樞的參與下來理解盲文。

故選：B二、填空題(共5題，共10分)6、并聯(lián)大【分析】【解答】家用照明電路中；燈與電視機(jī)能夠獨(dú)立工作，互不影響，它們是并聯(lián)的．

用電器越多電路中的總功率越大；干路中電流越大，越危險(xiǎn)．

故答案為：并聯(lián)；大．

【分析】家庭電路中各用電器首首相連；尾尾相連的連接方式是并聯(lián)；并聯(lián)的各用電器互不影響，能獨(dú)立工作；

同時(shí)使用的用電器越多，電路總功率越大．7、①④MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl【分析】【解答】解：分別插入燃著木條；能使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是二氧化碳；分別倒入澄清石灰水振蕩，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳．

氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，其反應(yīng)方程式為：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．

故答案是：①④；MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl．

【分析】氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣應(yīng)用帶火星的木條或燃燒的木條；二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀；氫氧化鈉溶液與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，據(jù)此寫出反應(yīng)化學(xué)方程式．8、AB硬水蒸餾著火點(diǎn)347稱量是攪拌，加速固體溶解【分析】【解答】（1）①A；生活污水的任意排放會(huì)造成滇池水質(zhì)污染；故錯(cuò)誤；

B；大量使用農(nóng)藥、化肥；會(huì)造成滇池水質(zhì)污染，故錯(cuò)誤；

C；工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池；可以防止水污染，故正確；

D；禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘；可以防止水污染，給正確；

②檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水；發(fā)現(xiàn)泡沫很少；則該水屬于硬水；蒸餾后得到的水中幾乎不含有任何雜質(zhì)，是凈水程度最高的凈化方法；

（2）于吸煙；不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下；

（3）實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)；計(jì)算；稱量、溶解、裝瓶、貼簽、入柜．配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量：50g×6%=3g；所需水的質(zhì)量：50g﹣3g=47g．玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌，加速固體溶解．

答案：

（1）①AB；②硬水；蒸餾；

（2）著火點(diǎn)；

（3）①3；47；②稱量；④是攪拌；加速固體溶解．

【分析】（1）①A；根據(jù)生活污水的任意排放會(huì)造成滇池水質(zhì)污染進(jìn)行解答；

B；根據(jù)大量使用農(nóng)藥、化肥；會(huì)造成滇池水質(zhì)污染進(jìn)行解答；

C；根據(jù)工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池；可以防止水污染解答；

D；根據(jù)禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘；可以防止水污染解答；

②檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水；硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量；據(jù)此解答．

（2）根據(jù)滅火的原理解答；

（3）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答．

利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量．9、A【分析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；流體流速越大，壓強(qiáng)越?。黧w的流速小，其壓強(qiáng)大．知道流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并要求同學(xué)們能利用該關(guān)系解釋實(shí)際問題．

【解答】解：當(dāng)閥門打開水流動(dòng)時(shí)；底部面積越大，水流速越慢，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，水的高度越大，所以B的壓強(qiáng)最小，水的高度最低，A的壓強(qiáng)最大，水的高度最大．

故答案為：A．10、小于【分析】【分析】在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力，對地面的壓強(qiáng)因?yàn)槭Ｓ嗖糠謱Φ孛娴膲簭?qiáng)相等，可以比較出正方體的邊長大小關(guān)系，進(jìn)一步求出底面積的大小關(guān)系，根據(jù)公式F=pS即可知道對地面壓力的大小關(guān)系．本題考查壓力的大小比較，關(guān)鍵是公式的推導(dǎo)，要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力．

【解答】解：在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式可知；對于甲正方體沿豎直方向切去一部分，ρ甲和h甲都不變，所以p甲不變；

同理；乙正方體沿豎直方向切去一部分后，p乙也不變，因?yàn)樗鼈儗λ降孛娴膲簭?qiáng)現(xiàn)在相等，所以原來也相等．

因?yàn)棣鸭祝睛岩?，所以h甲＜h乙；又因?yàn)镾=h2；所以甲的底面積小于乙的底面積，根據(jù)公式F=pS可知，甲對地面的壓力小于乙對地面的壓力．

故選B．三、判斷題(共5題，共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共30分)16、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N17、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．18、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共30分)19、【解答】解：從圖可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，右端是S極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，左端是負(fù)極．如圖所示：

【分析】【分析】知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的N、S極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向，從而找到電源的正負(fù)極．20、【解答】解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出來回到S極，所以圖中左端的磁極為N極，右端的磁極為S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，靠近磁體S極的一端為小磁針的N極，如圖所示．

【分析】【分析】磁感線總是從磁體的N極出來回到S極；磁極間的相互作用規(guī)則是，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．21、【解答】解：（1）過入射點(diǎn)作法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線OB；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC．如圖所示：

（2）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】【分析】（1）在光的反射中；三線一面，兩線分居，兩角相等．光