2024年滬教版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷509考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我們?cè)谔骄炕ㄉ麑?shí)大小變異的過(guò)程中，制定和實(shí)施計(jì)劃時(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.隨機(jī)采樣B.測(cè)量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示C.要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具和測(cè)量方法D.選取全部生活在貧瘠土壤的花生2、某生物興趣小組；在探究“根尖的：生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中．

。時(shí)間根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)第一天2mm2mm2mm2mm第二天2.1mm2.3mm2.8mm2.1mm第三天2.3mm2.7mm3.6mm2.2mm以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論，請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的（）A.王善習(xí)：根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)B.張勤雪：根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)C.石干佳：根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)D.艾科學(xué)：根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)3、某人因外傷出血，血色暗紅，血流緩慢，緊急的搶救措施是（）A.趕緊送往醫(yī)院B.遠(yuǎn)心端壓迫止血C.用消毒紗布包扎D.止血帶近心端捆扎4、下列關(guān)于草履蟲的敘述中，正確的是（）A.氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)伸縮泡完成B.個(gè)體微小，要用電子顯微鏡觀察C.草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果D.觀察時(shí)，放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)5、把動(dòng)、植物細(xì)胞放在清水中，只有植物細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)橹参锛?xì)胞有起支持和保護(hù)作用的（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.葉綠體6、人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)用于（）A.構(gòu)成細(xì)胞B.交換廢物C.提供能量D.構(gòu)成細(xì)胞和提供能量7、下列不屬于器官的一組結(jié)構(gòu)是（）A.花和果實(shí)B.葉和根C.腎臟和血液D.眼和耳8、蟋蟀、螞蟻的發(fā)育分別為（）A.完全變態(tài)、不完全變態(tài)B.完全變態(tài)、完全變態(tài)C.不完全變態(tài)、不完全變態(tài)D.不完全變態(tài)、完全變態(tài)9、某馬戲團(tuán)特型演員身材特別矮小，但智力正常，是由于其幼年時(shí)期（）分泌不足引起的．A.生長(zhǎng)激素B.性激素C.胰島素D.甲狀腺激素評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、顯微鏡是一種具有____的儀器，是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中____的探究器具．11、如圖是家兔與狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖____是家兔的牙齒，____適于切斷植物纖維，____適于磨碎食物．這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

（2）圖____是狼的牙齒．判斷的依據(jù)是：狼的____發(fā)達(dá)，適于____，這是與它們吃肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)的．12、如圖表示淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位經(jīng)消化后的含量變化曲線；（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）根據(jù)圖回答：

（1）消化系統(tǒng)是由____和____兩部分組成的．

（2）圖中C所代表的器官是____圖中D所代表的器官是____．

（3）圖中能代表淀粉消化過(guò)程的曲線是____，能代表脂肪消化過(guò)程的曲線是____．

（4）各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中開始被消化的部位不同，從圖中可以看出，淀粉開始被消化的部位是____，蛋白質(zhì)的消化開始于____，脂肪則要到____才開始被消化．（填寫字母）

（5）D中含有的消化液包括____、____、____．

（6）消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是____．（填寫文字）13、下面是在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)中出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題；請(qǐng)你完成：

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，一般只能有____個(gè)變量，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的變量引起的；用10只鼠婦而不用1只是為了避免____．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了明亮和陰暗兩種環(huán)境，其中在陰暗環(huán)境下所觀察到的現(xiàn)象所起的作用是____．

（3）在實(shí)驗(yàn)中，分別將明亮處和陰暗處鼠婦的數(shù)目統(tǒng)計(jì)10次后，還需要求出平均值，這樣做的目的是____．

（4）如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該是____（填字母序號(hào)）．

A．溫度B．濕度C．光照D．土壤．14、（2012秋?新羅區(qū)期末）如圖分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持的結(jié)構(gòu)是[____]．能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]．含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[____]．

（2）A圖中有而B圖中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[____]葉綠體、[____]____和[____]____．

（3）A圖和B圖的[6]____中含有____，它是呼吸作用的場(chǎng)所．15、以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案：

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量，下表是該班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一組二組三組四組五組六組七組八組明亮處（只）23313212陰暗處（只）87797898（1）探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)的變量是____，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供____和____兩種環(huán)境；以便對(duì)照．

（2）我們?cè)谘芯抗庹諏?duì)鼠婦分布的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了光照不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做____．

（3）該班同學(xué)探究的問(wèn)題是：____？

（4）對(duì)該問(wèn)題做出的合理假設(shè)是：____

（5）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班各組數(shù)據(jù)的____；這樣可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．

（6）你得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____．

（7）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（8）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、鳥類的肺和氣囊都可以進(jìn)行氣體交換．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、生物能無(wú)限制地適應(yīng)環(huán)境．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、響尾蛇能夠用尾巴震暈獵物，進(jìn)行取食．____．19、“腐肉生蛆”指的是蒼蠅的成蟲階段．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、呼吸過(guò)程都是在呼吸系統(tǒng)中完成的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、骨骼肌具有受刺激而收縮的特性____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖；圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖（①；②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后；繪制了如圖一所示的模式圖。其中結(jié)構(gòu)______（填序號(hào)）具有營(yíng)養(yǎng)作用。

（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析；圖二中物質(zhì)①②是通過(guò)圖一中[⑥]______進(jìn)出葉片的，若葉片正在進(jìn)行蒸騰作用，則②表示______。

（3）若圖二表示呼吸作用過(guò)程；則②代表的是______，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是______。若圖二表示光合作用過(guò)程，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的______（填名稱）。

（4）觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度變化的那條曲線，其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的______點(diǎn)左右，而出現(xiàn)中午12點(diǎn)的活動(dòng)強(qiáng)度的原因是______。23、請(qǐng)將下列你認(rèn)為正確選項(xiàng)的字母；填在短文的空格中。

（A）抗體（B）白細(xì)胞（C）B細(xì)胞（D）T細(xì)胞（E）記憶性T細(xì)胞（F）記憶性B細(xì)胞。

夏天；打著赤腳在沙灘上散步。突然你停止前進(jìn)，因?yàn)橐粋€(gè)朝上的大頭釘刺入腳中。雖然立刻將釘子拔掉，但隔天早晨刺傷的地方變得紅；痛且腫。數(shù)天之后才復(fù)原。整個(gè)過(guò)程中，你的身體正與一個(gè)看不見的敵人奮戰(zhàn)。因?yàn)楫?dāng)釘子刺入皮膚之后，釘子上的細(xì)菌隨著侵入體內(nèi)中，此時(shí)損傷的組織及細(xì)菌會(huì)引起血液的凝結(jié)成和炎癥等一系列變化。

當(dāng)釘子穿入皮膚之時(shí)；身體的防御系統(tǒng)也開始活動(dòng)。從破裂毛細(xì)血管流出的血液在傷口處滯留；凝結(jié)。血液中的一些細(xì)胞開始行動(dòng)起來(lái)，一方面殺菌，一方面產(chǎn)生一些特殊物質(zhì)，來(lái)抵抗細(xì)菌的入侵。

此時(shí)；______就像警犬循著足跡一般，向受傷的部位移動(dòng)，將受損的細(xì)胞與細(xì)菌一視同仁地吞入。數(shù)天后，特異性免疫反應(yīng)開始，于是______的產(chǎn)物也加入對(duì)抗細(xì)菌的行列。

如果這是你第一次遭遇此類細(xì)菌，初次免疫反應(yīng)被激發(fā)，但需要五或六天的時(shí)間它才能產(chǎn)生足夠的______來(lái)控制細(xì)菌侵襲。若你曾經(jīng)擊退過(guò)同樣的細(xì)菌，體內(nèi)會(huì)帶著戰(zhàn)斗的痕跡，也就是已經(jīng)有特殊的免疫細(xì)胞：______，當(dāng)此種細(xì)菌再次出現(xiàn)時(shí)，它將會(huì)遭遇早已布置好的免疫陷阱。24、使用顯微鏡時(shí)，鏡筒的升降主要是靠扭動(dòng)____來(lái)實(shí)現(xiàn)的．25、請(qǐng)完成制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟；并回答下列問(wèn)題．

（1）用潔凈的紗布把____和蓋玻片擦試干凈．

（2）在載玻片的中央滴一滴____．

（3）用消毒牙簽在自己漱凈的口腔____上輕輕的刮幾下．

（4）把牙簽上附有碎屑的一端；放在載玻片的水滴中涂抹幾下．

（5）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下出現(xiàn)____．

（6）在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的____吸引；使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部．

（7）用顯微鏡觀察時(shí)，若該同學(xué)使用的顯微鏡目鏡是10×，物鏡40×．則該顯微鏡的放大倍數(shù)是____倍．觀察細(xì)胞是用____眼注視目鏡內(nèi)，同時(shí)____眼睜開；以便畫圖．

（8）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，向左移動(dòng)玻片標(biāo)本，圖象向____移動(dòng)．向上移動(dòng)玻片標(biāo)本，圖象向____移動(dòng)．

（9）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著____鏡，以免損壞玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察玻片時(shí)，眼睛注視的鏡頭是____鏡．

（10）人、動(dòng)物和植物都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即____構(gòu)成的．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】引起變異的原因有環(huán)境因素和遺傳因素，而由環(huán)境變化引起的變異不能遺傳．【解析】【解答】解：A；不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)；可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做隨機(jī)抽樣檢測(cè)法．為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響．故A正確；

B；為了形象的展示測(cè)量結(jié)果；測(cè)量結(jié)果最好用用曲線圖或直方圖表示．故B正確；

C；花生的大小是不易測(cè)量的；所以要選擇和設(shè)計(jì)適當(dāng)測(cè)量工具和測(cè)量方法．故C正確；

D；應(yīng)該選取生活在貧瘠土壤和肥沃的土壤的花生做對(duì)比；故D錯(cuò)誤．

故選：D2、C【分析】【分析】本題考查探究根的什么部位生長(zhǎng)最快．根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．【解析】【解答】解：1；根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

2；分生區(qū)；是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明．

3；伸長(zhǎng)區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．

4；成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．

根冠和成熟去的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了；而分生區(qū)的細(xì)胞主要功能是分裂，只會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目增加，伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞長(zhǎng)長(zhǎng)，讓根部變長(zhǎng)！根的伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快．

在探究“根尖的：生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中；我們可以看出根冠三天共增加了0.3mm；分生區(qū)三天共增加了0.7mm、伸長(zhǎng)區(qū)三天共增加了1.6mm、成熟區(qū)三天共增加了0.2mm，因此，根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)；根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)；根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)的不斷分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．可見C符合題意．

故選C3、B【分析】【分析】本題考查的是出血的初步護(hù)理，血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型，首先明確破裂的是哪種血管．【解析】【解答】解：動(dòng)脈；靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)為：

。血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢根據(jù)血流的速度和血液的顏色可以判斷出破裂的是靜脈血管；由于靜脈血管內(nèi)血流的方向是從四肢流向心臟．所以止血的部位應(yīng)是遠(yuǎn)心端壓迫止血．

故選：B．4、D【分析】【分析】【解析】【答案】D5、A【分析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中還有液泡、葉綠體和線粒體．它與動(dòng)物細(xì)胞的主要?jiǎng)e是動(dòng)物細(xì)胞不含細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用，是植物細(xì)胞具有一定的形狀，動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁的支持作用．符合題意；

B；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性；有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換．不符合題意；

C；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，不符合題意；

D；葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器；在葉綠體內(nèi)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．不符合題意．

故選：A6、D【分析】【分析】此題考查了食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用，較為基礎(chǔ)．．【解析】【解答】解：人體中含量最多的物質(zhì)是水；約占人體的三分之二，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，對(duì)于身體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有主要作用；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．總之食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一部分用于細(xì)胞的構(gòu)成，另一部分提供能量用于生命活動(dòng)的需要．

故選：D7、C【分析】【分析】理解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的感念，認(rèn)真區(qū)分，仔細(xì)答題．【解析】【解答】解：細(xì)胞除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞．

組織是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．

器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．

系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

A；花和果實(shí)是各種不同組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．符合器官的定義；故不符合題意．

B；葉和根是各種不同組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．符合器官的定義；故不符合題意．

C；腎臟和血液腎臟是不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的器官．但血液里沒(méi)有不同的組織；它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的結(jié)締組織．故符合題意．

D；眼和耳是不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的器官；符合器官的定義，故不符合題意．

故選：C．8、C【分析】【分析】本題考查昆蟲的發(fā)育過(guò)程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期．【解析】【解答】解：昆蟲的發(fā)育過(guò)程分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，且幼體與成體差別不明顯，如蟋蟀、螞蟻、蝗蟲等，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，且幼體與成體差別明顯，如家蠶、菜粉蝶等．

故選：C9、A【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病．【解析】【解答】解：A；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用．如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥；某馬戲團(tuán)的特型演員雖然身材特別矮小，但智力正常，說(shuō)明他患的是侏儒癥，這種病是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起的．故符合題意．

B；性激素是由性腺分泌的；其作用是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育、生殖細(xì)胞的形成和促使、維持人的第二性征的發(fā)育，性激素分泌不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致人體生殖器官發(fā)育不全和影響生育；故不符合題意．

C；胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，人會(huì)患糖尿?。还什环项}意．

D；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；幼年時(shí)甲狀腺功能不足，就會(huì)患呆小癥，患者長(zhǎng)大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全等癥狀．故不符合題意．

故選：A二、填空題(共6題，共12分)10、放大功能常用【分析】【分析】顯微鏡的種類很多；我們常用的為普通光學(xué)顯微鏡．顯微鏡可分為兩個(gè)部分：機(jī)械部分和光學(xué)部分．結(jié)構(gòu)如圖：

【解析】【解答】解：顯微鏡是一種具有放大功能的儀器；其放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)之積．中學(xué)常用的顯微鏡主要是單筒式光學(xué)顯微鏡，它能幫助我們觀察到肉眼無(wú)法看清楚的生物體及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)．

故答案為：放大功能；常用11、略

【分析】【分析】（1）哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化；其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．草食性動(dòng)物具有門齒、臼齒，無(wú)犬齒，肉食性動(dòng)物具有門齒、臼齒和發(fā)達(dá)銳利的犬齒．

（2）圖中，A是家兔的牙齒、B是狼的牙齒，①是門齒，②是犬齒，③是臼齒．【解析】【解答】解：（1）圖A中；牙齒有①門齒和③臼齒的分化，無(wú)②犬齒；所以圖A是家兔的牙，①門齒像鑿子，適于切斷植物纖維；③臼齒咀嚼面寬闊，適于磨碎食物．這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

（2）圖B中牙齒有②犬齒；犬齒發(fā)達(dá)尖銳鋒利，因此，圖B是狼的牙齒．判斷的依據(jù)是②犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂食物，這是與它們吃肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)的．

故答案為：（1）A；門齒；臼齒；

（2）B；犬齒；撕裂食物．12、略

【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．圖示為三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線圖．【解析】【解答】解：（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．其中胃是消化道中最膨大的部分；主要是儲(chǔ)存食物、軟化和初步消化蛋白質(zhì)，也能吸收少量的水和無(wú)機(jī)鹽、酒精．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．

（2）圖示中的A表示口腔；B表示咽和食道、C表示胃、D表示小腸、E表示大腸．

（3）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?；因此圖示中曲線X代表的是淀粉的消化曲線；脂肪的消化始于小腸，因此圖示中曲線Y代表脂肪的消化曲線．

（4）淀粉的消化開始于口腔；蛋白質(zhì)的消化開始于胃；脂肪的消化始于小腸；這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為人體可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（5）圖示中D代表小腸；小腸里含有腸液；胰液和膽汁等多種消化液，是消化食物的主要場(chǎng)所．

（6）消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸；這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液．

故答案為：（1）消化道；消化腺。

（2）胃；小腸。

（3）X；Y

（4）口腔；胃；小腸。

（5）腸液；胰液；膽汁。

（6）小腸13、略

【分析】【分析】在生物實(shí)驗(yàn)中，變量是指可被操縱的特定因素或條件，該題應(yīng)從對(duì)照實(shí)驗(yàn)中如何確定變量方面考慮解答．【解析】【解答】解：（1）為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的；就應(yīng)當(dāng)使兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同．因此一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量，鼠婦數(shù)量過(guò)少，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有很大的偶然性；

（2）若要探究光對(duì)鼠婦生活的影響；就要以光為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了明亮和陰暗兩種環(huán)境，其中在陰暗環(huán)境下所觀察到的現(xiàn)象所起的作用是對(duì)照．

（3）取一個(gè)組的平均值；容易存在誤差，不一定能夠真實(shí)的反映實(shí)際情況，取全班各組的平均值等于做了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以減少誤差，在實(shí)驗(yàn)中，分別將明亮處和陰暗處鼠婦的數(shù)目統(tǒng)計(jì)10次后，還需要求出平均值，這樣做的目的是減少誤差．

（4）如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”；就要以水分為變量設(shè)置干燥和潮濕兩種環(huán)境的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量應(yīng)該是濕度．故選：B

故答案為：（1）1；偶然性。

（2）對(duì)照。

（3）減少誤差。

（4）B14、略

【分析】【分析】此題主要考查動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【解析】【解答】解：（1）圖中的結(jié)構(gòu)[1]是細(xì)胞壁；[2]是細(xì)胞膜，[3]是葉綠體，[4]是細(xì)胞核，[5]液泡，[6]細(xì)胞質(zhì)．

細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用；細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)能夠流動(dòng)；可以加速與外界進(jìn)行物質(zhì)交換；液泡；線粒體和葉綠體位于細(xì)胞質(zhì)中，液泡中有細(xì)胞液，里面溶解有多種物質(zhì)；線粒體是呼吸的場(chǎng)所；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的不同是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞沒(méi)有．

（2）從圖中可以看出；A細(xì)胞和B細(xì)胞的區(qū)別是A細(xì)胞有[1]細(xì)胞壁；[5]液泡，[3]葉綠體，而B細(xì)胞沒(méi)有，因此A細(xì)胞是植物細(xì)胞，B細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞．

（3）無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用；因而都有線粒體，線粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中．

故答案為：（1）1；2；4；（2）3；1細(xì)胞壁；5液泡；（3）細(xì)胞質(zhì)；線粒體．15、光明亮陰暗對(duì)照試驗(yàn)光對(duì)鼠婦生活有影響嗎光對(duì)鼠婦生活有影響平均值光對(duì)鼠婦生活有影響水分應(yīng)該將鼠婦放回適宜它生存的大自然中【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：（1）對(duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量；因此探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的變量是光，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對(duì)照．

（2）“我們?cè)谘芯抗庹諏?duì)鼠婦分布的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了光照不同以外”，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照試驗(yàn)．

（3）探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”；因此該班同學(xué)探究的問(wèn)題是：光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？

（4）假設(shè)是對(duì)問(wèn)題肯定或否定的解答；對(duì)該問(wèn)題做出的合理假設(shè)是：光對(duì)鼠婦生活有影響。

（5）一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差；計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確．因此統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班各組數(shù)據(jù)的平均值，“這樣可以減小實(shí)驗(yàn)誤差”．

（6）得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：光對(duì)鼠婦的生活有影響．

（7）對(duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量；因此“如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)的變量是水分（或土壤的潮濕度）．

（8）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣；保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，所以，“實(shí)驗(yàn)結(jié)束后”，應(yīng)該將鼠婦放回適宜它生存的大自然中．

故答案為：（1）光；明亮；陰暗。

（2）對(duì)照試驗(yàn)。

（3）光對(duì)鼠婦生活有影響嗎。

（4）光對(duì)鼠婦生活有影響。

（5）平均值。

（6）光對(duì)鼠婦的生活有影響。

（7）水分（或土壤的潮濕度）

（8）應(yīng)該將鼠婦放回適宜它生存的大自然中三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】鳥類會(huì)飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．【解析】【解答】解：家鴿的體內(nèi)有很多氣囊；這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，可以供給家鴿充足的氧氣，大大提高了氣體交換的效率，有利于家鴿的飛行生活．由此可見：肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊不可以進(jìn)行氣體交換．

故答案為：×17、×【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的，當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時(shí)生物就不一定適應(yīng)環(huán)境了．【解析】【解答】解：適者生存；現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如，鳥有翼適應(yīng)空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼適應(yīng)干旱的陸生環(huán)境．所以生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性．生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時(shí)有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡，如魚有鰓適應(yīng)水中生活，但是當(dāng)水葫蘆瘋長(zhǎng)時(shí)一些魚就會(huì)死亡是因?yàn)椴辉谶m應(yīng)這里的環(huán)境了，因此生物適應(yīng)環(huán)境是相對(duì)的．所以生物不能無(wú)限制地適應(yīng)環(huán)境．

故答案為：×18、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是響尾蛇的捕食特點(diǎn)．解答時(shí)可以從響尾蛇的尋找獵物、捕食獵物方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇；其尾巴具有特殊的功能．蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋，這些角質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個(gè)空腔，當(dāng)其尾巴晃動(dòng)時(shí)，在空腔內(nèi)就有氣流振動(dòng)，發(fā)出聲響．這聲響是用來(lái)警告敵人和引誘小動(dòng)物的一種捕食．響尾蛇在眼和鼻孔之間具有頰窩，是熱能的靈敏感受器，可用來(lái)測(cè)知周圍敵人（溫血?jiǎng)游铮┑臏?zhǔn)確位置．響尾蛇捕獲獵物后，并不馬上吞下，而是放獵物逃走．過(guò)一段時(shí)間后，再去追尋和吞食．響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的．只有被響尾蛇襲擊中毒的獵物如老鼠，響尾蛇才會(huì)去追尋；沒(méi)有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠，響尾蛇根本不會(huì)去追尋．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】蒼蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，蒼蠅的幼蟲（蛆）與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．

蒼蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；蒼蠅的幼蟲（蛆）與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，腐肉中有蠅的受精卵，孵化生成蛆，因此“腐肉生蛆”指的是蒼蠅的幼蟲階段．

故答案為：×20、×【分析】【分析】呼吸的全過(guò)程包括四個(gè)方面：肺通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：肺的通氣是指肺泡與外界的氣體交換；是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換分別是指肺泡與血液；血液與組織細(xì)胞的氣體交換，是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，如圖所示：氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)輸送到全身各處，在氣體的運(yùn)輸過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生氣體交換，因此呼吸過(guò)程都是在呼吸系統(tǒng)中完成的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×21、√【分析】【分析】此題考查的是骨骼肌與人體主要的骨骼肌群，可從骨骼肌的功能和特性解答【解析】【解答】解：人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連接、骨骼肌組成；骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，如果用針和電流直接刺激肌肉本身時(shí)，肌肉收縮，刺激停止，肌肉就會(huì)舒張．當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)收縮變短，并產(chǎn)生一定的拉力，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故答案為：√四、簡(jiǎn)答題(共4題，共8分)22、②④氣孔水蒸氣二氧化碳乙葉綠體612點(diǎn)時(shí)溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳攝入不足，光合作用減弱【分析】解：（1）科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后；繪制了如圖一所示的模式圖。其中結(jié)構(gòu)②柵欄組織，④海綿組織內(nèi)含葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，為植物體提供營(yíng)養(yǎng)。

（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析；圖二中物質(zhì)①②是通過(guò)圖一中[⑥]氣孔進(jìn)出葉片的。若葉片正在進(jìn)行蒸騰作用，則②表示水蒸氣。

（3）呼吸作用；吸收氧氣，釋放二氧化碳，若圖二表示呼吸作用過(guò)程，則②代表的是二氧化碳，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是乙，因?yàn)楹粑饔檬菬o(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行的。若圖二表示光合作用過(guò)程，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的葉綠體。

（4）觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度變化的那條曲線；其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時(shí)間是圖上標(biāo)注的6點(diǎn)左右，而出現(xiàn)中午12點(diǎn)的活動(dòng)強(qiáng)度的原因是12點(diǎn)時(shí)溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳攝入不足，光合作用減弱。

故答案為：（1）②④；

（2）⑥氣孔；水蒸氣。

（3）二氧化碳；乙；葉綠體。

（4）6；12點(diǎn)時(shí)溫度過(guò)高；部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳攝入不足，光合作用減弱。

（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括：表片；葉肉和葉脈三部分；葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用、光合作用的主要器官。

（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體。

（3）呼吸作用是指在線粒體里把有機(jī)物分解出二氧化碳和水；釋放出能量的過(guò)程，呼吸作用不需要光，只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用。

（4）蒸騰作用是指綠色植物把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。

（5）圖一中①是上表皮；②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔；圖二是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖，①；②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向；圖三中曲線甲只有在6～18點(diǎn)的白天進(jìn)行，因此甲曲線表示光合作用；乙曲線全天24小時(shí)都能進(jìn)行，因此乙曲線表示呼吸作用。

掌握葉片的結(jié)構(gòu)、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥竣冖軞饪姿?/p>