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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷173考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是()A.反射B.反射弧C.適應(yīng)性D.應(yīng)激性2、人的味蕾分辨的四種基本味覺是()①酸②甜③苦④辣⑤咸⑥澀⑦麻.A.①②③④B.①③⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③⑤3、下列是電路中的某一部分;其連接方式能利用如圖所示情景來比擬的是()

A.B.C.D.4、GPS是全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的簡稱,它傳遞信息依靠的是()A.電磁波B.超聲波C.紫外線D.次聲波5、下列說法中正確的是()A.用吸管能把飲料吸入嘴里,其實是大氣壓強(qiáng)的作用B.石頭扔進(jìn)河里會沉入水底說明石頭在水中不受浮力C.用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓加大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點降低D.正在碼頭裝載貨物的輪船所受浮力不變6、同學(xué)們在學(xué)習(xí)“生活用電”知識的過程中,進(jìn)行了討論交流,下列說法不正確的是()A.我國家庭電路的電壓是220VB.有金屬外殼的電器要用三孔插座C.電器設(shè)備失火,應(yīng)迅速用水滅火D.發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能用手直接拉動觸電的人體,應(yīng)該先切斷電源評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做____,該結(jié)構(gòu)的基本功能是____。8、某人反應(yīng)遲鈍、智力低下、身材矮小,這是由于該人幼年時____分泌不足的緣故。

某人在發(fā)生車禍后,其動作的協(xié)調(diào)性能力大大降低,其受傷的部位可能是____。9、如圖是電熱水器原理的簡易示意圖,通過開關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。閉合開關(guān)S時,熱水器處于____,狀態(tài)此時電能轉(zhuǎn)化為____能能,____J。[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]。

在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,把這些水由28℃加熱到98℃時需吸收熱量____J。[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]。10、在實驗室里加熱氯酸鉀制氧氣,為了加快反應(yīng)速率常選用二氧化錳作催化劑,當(dāng)氯酸鉀完全分解后,試管里的固體物質(zhì)是____和____;在這個反應(yīng)前后,二氧化錳的____和____都沒有改變.11、下圖中①;②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖;A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)氧元素屬于____元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是____.

(2)C粒子屬于____(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=____.

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是____(填序號).

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____(填序號).12、水是人類最寶貴的資源;也是一種常用的溶劑.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

(1)自然界中的水都不是純水,欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是____.

(2)某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生4mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是____mL.

(3)如圖所示是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線.

①____℃時;兩種物質(zhì)的溶解度相等.

②60℃時,將硝酸鉀的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有____(填一種).

13、分析圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線;回答問題。

(1)10℃時,100g水中最多溶解KNO3約____g;

(2)溶解度受溫度變化影響較小的是____;

(3)30℃時,將30gKNO3、30gNaCl分別放入100g水中,均完全溶解,降溫到10℃時,有晶體析出的是____.

14、動物生來就有的、由____所決定的行為,稱為____行為,又稱為本能行為.15、有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是____。小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是____評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)22、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的襲擊所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),故答案選A.

【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的襲擊所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射弧是完成反射的完整結(jié)構(gòu),適應(yīng)性是通過生物的遺傳組成賦予某種生物的生存潛力,應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運動、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。2、D【分析】【分析】除了視覺和聽覺以外;其他的感覺器官.每種感覺都具有一定的生物學(xué)意義.這些感覺使我們能夠全面的;準(zhǔn)確、迅速地感知環(huán)境的變化,并及時做出判斷和反應(yīng).【解答】解:味覺是由味覺感受器感受到的,味覺有甜、酸、苦、咸、辣、鮮、澀、麻、涼、金屬味等十種重要味感,其中甜、酸、咸、苦四種是基本味感.舌上的味覺感受器能夠感受酸、甜、苦、咸等化學(xué)物質(zhì)的刺激.

故選:D3、B【分析】【分析】如圖;兩兩之間依靠兩個物體架起兩座橋相互連接,相互連接之后,形成一個通路,相當(dāng)于電路的通路。兩個物體依次連接在一起,相當(dāng)于兩個電阻是串聯(lián)的。

【解答】如圖;兩座橋的顏色和其他部分的顏色不同,說明橋?qū)ξ矬w的阻礙不同,將橋看作電阻,對電荷的阻礙大,兩座橋相當(dāng)于兩個電阻,而不是開關(guān);電荷通過一個電阻又通過一個電阻,依次通過兩個電阻,所以兩個電阻是串聯(lián)的。

故答案為:B4、A【分析】【解答】解:GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號;實現(xiàn)對車輛的精確定位并導(dǎo)航.衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是電磁波.

故選A.

【分析】電磁波可以在真空中傳播,GPS接收器接收的是電磁波.5、A【分析】【分析】①用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用.

②對于浸沒在液體中的物體;當(dāng)物體受到的浮力小于重力時,物體會下沉;當(dāng)物體受到的浮力大于物體重力時,物體會上浮,到達(dá)液面后浮力減小,最終漂浮在液面;當(dāng)物體受到的浮力等于物體重力時,物體會懸?。?/p>

③液體的沸點跟氣壓有關(guān);氣壓增大,沸點升高;氣壓減小,沸點降低.

④物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關(guān);它是由物體所受重力與浮力的合力決定.當(dāng)合力向上則物體上??;當(dāng)合力向下,則物體下沉;當(dāng)合力為0,則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài).該題考查了大氣壓的應(yīng)用;液體沸點和氣壓之間的關(guān)系、物體的浮沉條件等知識點,關(guān)于物體的浮沉條件來解釋生活中的現(xiàn)象,關(guān)鍵是根據(jù)物體受到的浮力與其重力大小比較,還要注意物體在液體中所處的狀態(tài).能否緊緊抓住物體的漂浮狀態(tài)進(jìn)行分析輪船重力與浮力的關(guān)系是D選項的解題關(guān)鍵所在.

【解答】解:A;用吸管吸飲料時;吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管,故本選項正確.

B;石頭放入水中;由于受到水對它豎直向上的浮力小于豎直向下的重力,所以石頭會沉入水底,故本選項錯誤.

C;因為水的沸點與壓強(qiáng)有關(guān);壓強(qiáng)增大,沸點升高,煮飯菜時高壓鍋的氣壓比普通鍋內(nèi)的氣壓高,所以水沸騰時高壓鍋內(nèi)的溫度高于普通鍋內(nèi)的溫度,溫度越高,飯菜熟的越快.故本選項錯誤.

D;由物體的浮沉條件可知;漂浮在水面上的輪船,受到的浮力等于船受到重力;

當(dāng)船上裝載的貨物增加時;輪船仍然漂浮在水面上,輪船受到的浮力等于輪船裝貨后的重力,所以輪船受到的浮力增大.故本選項錯誤.

故選A.6、C【分析】【分析】(1)家庭電路電壓是220V;(2)為了防止人發(fā)生觸電事故;所以有金屬外殼的電器要用三孔插座;(3)水是導(dǎo)體,電器設(shè)備失火,應(yīng)迅速切斷電源后用水滅火;(4)發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能用手直接拉動觸電的人體,應(yīng)該先切斷電源;

【解答】解:A;據(jù)課本知識可知;家庭電路電壓是220V,故A正確;

B;為了防止人發(fā)生觸電事故;所以有金屬外殼的電器要用三孔插座,故B正確;

C;水是導(dǎo)體;電器設(shè)備失火,應(yīng)迅速切斷電源后用水滅火,故C錯誤;

D;據(jù)安全用電可知;發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能用手直接拉動觸電的人體,應(yīng)該先切斷電源,故D正確;

故選C.二、填空題(共9題,共18分)7、神經(jīng)元接受刺激,產(chǎn)生沖動、傳尋沖動【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動;傳尋沖動。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動、傳尋沖動。8、甲狀腺激素小腦【分析】【分析】主要考查甲狀腺激素的作用以及小腦的功能等考點.

【解答】(1)甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時甲狀腺激素分泌過少會得呆小癥,過多會得甲亢,體內(nèi)長期缺碘會得地方性甲狀腺腫,即大脖子?。啄陼r生長激素分泌過少會得侏儒癥.呆小癥和侏儒癥的相同點是都是身材矮小,不同點是呆小癥智力低下,侏儒癥智力正常.所以某人成年后,反應(yīng)遲鈍;智力低下、身材矮小,說明他得的是呆小癥.呆小癥是由于幼年時甲狀腺激素分泌過少引起的.

(2)腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).所以某人在發(fā)生車禍后,其動作的協(xié)調(diào)性能力大大降低,其受傷的部位可能是小腦.

故答案為:(1)甲狀腺激素。

(2)小腦9、加熱內(nèi)2.94×106【分析】【解答】加熱和保溫屬于兩個過程,加熱時功率大,保溫時功率?。鶕?jù)兩個過程的電源電壓相同,電阻越小,功率越大。開關(guān)閉合時,R2被短路,只有R1接入電路,功率大,加熱器處于加熱狀態(tài)。開關(guān)是斷開時,R2和R1串聯(lián)在電路中,總電阻變大,電壓不變,功率變小,加熱器處于保溫狀態(tài)。電熱水器工作時消耗電能,增加水的內(nèi)能,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的。水吸收的熱量為Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×10kg×(98℃-28℃)=2.94×106J。

【分析】(1)電熱水器是利用電能來燒水的;電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,使用時有加熱和保溫兩種狀態(tài).加熱時功率大,保溫時功率?。袛嗍羌訜徇€是保溫,要判斷它的功率。

(2)根據(jù)熱量的吸熱公式直接計算水吸收的熱量。10、氯化鉀二氧化錳質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)【分析】【解答】在反應(yīng)前后二氧化錳作催化劑,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,加熱至氣體不再產(chǎn)生,試管內(nèi)固體是氯化鉀和二氧化錳.【分析】在反應(yīng)前后二氧化錳作催化劑,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,加熱至氣體不再產(chǎn)生,試管內(nèi)固體是氯化鉀和二氧化錳.11、非金屬13陰離子8BCB【分析】【解答】(1)氧元素的原子結(jié)構(gòu)核外最外層電子為6;易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),屬于非金屬元素;根據(jù)鋁元素在元素周期表中的信息示意圖可知,鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13;

(2)C粒子性質(zhì)的判定;從核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16,而核外電子數(shù)為2+8+8=18,可以看出外面電子多,所以應(yīng)該為陰離子;而對于D原子,由于是核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以X=18﹣(2+8)=8;

(3)屬于同種元素的微粒;根據(jù)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的原子的總稱可知道,只要是單原子或者離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同就屬于同一元素的微粒,圖中B;C質(zhì)子數(shù)都是16,所以它們二者屬于同一元素的微粒,故答案為BC;

(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù);A粒子的最外層電子數(shù)為6,B中硫原子的最外層電子數(shù)也為6,所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似,故填:B;

故本題答案為:(1)非金屬;13;(2)陰離子;8;(3)BC;(4)B.

【分析】對于給定如此多的相關(guān)示意圖,要從問題去看圖示,這樣可以更有針對性.12、引流8t升高溫度【分析】【解答】解(1)過濾時玻璃棒起到了引流的作用;引導(dǎo)液體的流向;

故答案為:引流;

(2)在電解水的試驗中;正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正負(fù)極的氣體體積之比是1:2.所以,某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了4mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣,體積是8mL;

故答案為:8;

(3)①由圖可知:t℃時;硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等;

故答案為:t;

②由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大;所以升高溫度可使硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液.

故答案為:升高溫度.

【分析】(1)過濾時玻璃棒起到了引流的作用;

(2)根據(jù)電解水的實驗的現(xiàn)象;結(jié)論進(jìn)行分析;

(3)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;將飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ孝贉p少溶劑(可用蒸發(fā)法,最好為恒溫蒸發(fā))②升高溫度[少部分溶液則相反,它們溫度越高溶解度越低(例如氫氧化鈣也就是熟石灰).13、20氯化鈉硝酸鉀溶液【分析】【解答】解:(1)據(jù)圖可以看出,10℃時,硝酸鉀的溶解度為20g,100g水中最多溶解KNO3約20g;故填:20;

(2)據(jù)圖可以看出;氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,故填:氯化鈉;

(3)30℃時,將30gKNO3;30gNaCl分別放入100g水中;均完全溶解,降溫到10℃時,硝酸鉀的溶解度小于30g,有晶體析出.而氯化鈉的溶解度大于30g,不會有晶體析出,故填:硝酸鉀溶液.

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,據(jù)圖可以查出某溫度下不同物質(zhì)的溶解度、物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點以及析出晶體的方法,據(jù)此解答.14、遺傳物質(zhì)先天性【分析】【解答】先天性行為是動物生來就有的;由遺傳物質(zhì)決定的行為,是一種本能行為.

故答案為:遺傳物質(zhì);先天性.

【分析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為;動物越高等,它們利用經(jīng)驗解決問題的能力就越強(qiáng),表現(xiàn)出的動物行為越復(fù)雜,適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng).15、O2二氧化碳是否能與水反應(yīng)【分析】【分析】根據(jù)常見氣體的性質(zhì);實驗的過程、碳酸顯酸性分析回答.

【解答】在CO2、N2、O2三種氣體中;由于氧氣有助燃性,能讓燃著的木條燃燒更旺;由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,所得溶液的顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,所以小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是:二氧化碳是否能與水反應(yīng)。

故答案為:O2;二氧化碳是否能與水反應(yīng)三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有

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