2025年人教A新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷43考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、圖中方框里填上適合的小數(shù)是（）A.1.2和1.4B.0.2和0.4C.0.2和1.5D.0.2和1.42、從（）面看和兩個(gè)立體的形狀完全相同．A.正面B.側(cè)面C.上面3、小紅家、小明家和學(xué)校在一條直線(xiàn)上，小紅家離學(xué)校300米，小明家離學(xué)校500米，小紅家和小明家相距（）米．A.200米B.800米C.200米或800米4、下面的節(jié)日中在大月的是（）A.元旦節(jié)B.教師節(jié)C.兒童節(jié)5、與15×80得數(shù)相等的算式是（）A.15×8B.18×50C.150×86、蘭蘭的座位在亮亮的東北方，亮亮的座位在蘭蘭的（）A.東北B.西南C.南西7、42的2倍是多少？列式是（）A.42+2B.42×2C.42-28、一塊正方形手帕，邊長(zhǎng)27厘米，在它的四周縫上一圈花邊，計(jì)算花邊的長(zhǎng)度的方法是（）A.（27+27）╳2B.27╳4C.27÷4評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、乘法是指將____的數(shù)加起來(lái)的快捷方法．10、36個(gè)27相加，和是____；最大的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積是____數(shù)．11、填上合適的單位：

。一袋大米重25____一袋食鹽重500____一袋餅干重250____一艘輪船重2000____2?；ㄉ状蠹s重1____一頭藍(lán)鯨重35____．12、在圖的九個(gè)方格里，每行、每列、每條對(duì)角線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)的和都相等，則N=____．

13、327+104=____，估算時(shí)把327看作____，把104看作____，結(jié)果是____．14、一份稿件每行約有31個(gè)字，每頁(yè)28行，這份稿件每頁(yè)約有____個(gè)字．15、果園有梨樹(shù)134棵，蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的4倍，蘋(píng)果樹(shù)有____棵．16、小明從一樓走到三樓用了8秒，照這樣他從一樓走到五樓用____秒．17、□÷2=15□，余數(shù)最大是______，這時(shí)被除數(shù)是______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、騎自行車(chē)上坡，車(chē)的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、12×4這個(gè)式子可以寫(xiě)成10×2+2×4．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、把一張長(zhǎng)方形紙分成5份，其中的3份是這張紙的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加2厘米，它的周長(zhǎng)增加8厘米．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、一座橋的載重量是150噸．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共16分)23、笑笑站在不同的方向觀察左邊這座房子；請(qǐng)根據(jù)觀察到的形狀連一連．

24、明星小學(xué)的舞蹈小組有22人，現(xiàn)在王老師準(zhǔn)備帶他們?nèi)⒓颖硌?，每輛出租車(chē)只能坐下4人，王老師至少需要租多少輛車(chē)？25、紅光小學(xué)3名老師帶40名學(xué)生去海洋館參觀；用400元買(mǎi)門(mén)票夠嗎？

26、脫式計(jì)算。

838×3-784

1008-56÷8

750×（507-498）

628×4-162．評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共4題，共28分)27、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形。28、長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米的長(zhǎng)方形。29、在方格紙上中畫(huà)一個(gè)面積是20平方厘米的長(zhǎng)方形，你能畫(huà)幾個(gè)？（每個(gè)小格表示1平方厘米。）。

30、評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共3題，共12分)31、司機(jī)王叔叔從廈門(mén)出發(fā)到福州送貨，速度是60千米/時(shí)，行駛了5小時(shí)。王叔叔一共行駛多少千米？32、一個(gè)西瓜大棚有8壟，每壟種35棵，每棵結(jié)2個(gè)西瓜，一共結(jié)多少個(gè)西瓜？33、將1﹣﹣9這九個(gè)數(shù)填入右邊的九宮格（三階幻方）中．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】由圖中的數(shù)軸可知，數(shù)軸中從“0”向右每一大格代表的數(shù)值單位是1，每一大格被平均分成10份，每小格代表的數(shù)值單位是“0.1”；由此解答即可．【解析】【解答】解：

故選：D．2、A【分析】【分析】觀察圖形可知，從正面看，兩個(gè)圖形看到的圖形是一樣的，都是2層：下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)靠左邊，據(jù)此即可解答問(wèn)題．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：從正面看和兩個(gè)立體的形狀完全相同，都是．

故選：A．3、C【分析】解：小紅和小明家都在學(xué)校的同一方時(shí)；兩家的距離：500-300=200（米）；

小紅和小明家都在學(xué)校的兩邊時(shí)；兩家的距離：500+300=800（米）；

故選：C．

由小紅家離學(xué)校300米；小明家離學(xué)校500米，可知有兩種情況，小紅和小明家都在學(xué)校的同一方，這時(shí)求兩家的距離用。

500-300計(jì)算解答；另一種情況是小紅和小明家在學(xué)校的兩邊；這時(shí)求兩家的距離用500+300計(jì)算解答．

解答本題關(guān)鍵是理解求兩家的距離，有兩種情況，小紅和小明家都在學(xué)校的同一方；小紅和小明家在學(xué)校的兩邊．【解析】C4、A【分析】解：元旦是1月1日；兒童節(jié)是6月1日，教師節(jié)是9月10日，在大月的是元旦節(jié)；

故選：A．

元旦是1月1日；兒童節(jié)是6月1日，教師節(jié)是9月10日，一年有12個(gè)月，分為7個(gè)大月：1；3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，據(jù)此判斷并選擇．

此題考查學(xué)生對(duì)于大月的劃分和對(duì)某些節(jié)日時(shí)間的了解．【解析】A5、C【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)積不變，進(jìn)行選擇即可得到答案．【解析】【解答】解：15×80=（15×10）×（80÷10）=150×8

故選：C．6、B【分析】【分析】蘭蘭的座位在亮亮的東北方，是以亮亮的座位為觀測(cè)點(diǎn)，那么蘭蘭的座位在亮亮的東北方，如以蘭蘭的座位為觀測(cè)點(diǎn)，那么亮亮的座位在蘭蘭的座位的西南方向上．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知：

蘭蘭的座位在亮亮的東北方；亮亮的座位在蘭蘭的西南方向．

故選：B．7、B【分析】【分析】依據(jù)求一個(gè)數(shù)幾倍是多少用乘法解答．【解析】【解答】解：42的2倍是42×2=84；

故選：B．8、B【分析】【分析】根據(jù)題意，四周花邊的長(zhǎng)就是正方形的周長(zhǎng)，可用正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4進(jìn)行計(jì)算即可得到答案．【解析】【解答】解：27×4=108（厘米）

答：花邊的長(zhǎng)度是108厘米．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】乘法是由加法引入的，表示幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得；乘法是指將幾個(gè)相同的數(shù)加起來(lái)的快捷方法．

故答案為：幾個(gè)相同．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少；可用乘法進(jìn)行計(jì)算，即用36乘27，列式解答即可得到答案．

（2）找出最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)，求出它們的積即可．【解析】【解答】解：（1）36×27=972；

（2）最大的兩位數(shù)是99；最小的兩位數(shù)是10；

99×10=990；

所以最大的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù)；積990；

故答案為：972，990．11、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一袋大米重用“千克”做單位；計(jì)量一袋食鹽重用“克”作單位；計(jì)量一袋餅干重用“噸”作單位，計(jì)量一艘輪船重用“噸”做單位；計(jì)量2粒花生米大約重用“克”作單位，計(jì)量一頭藍(lán)鯨重用“噸”做單位．【解析】【解答】解：。一袋大米重25千克一袋食鹽重500克一袋餅干重250克一艘輪船重2000噸2粒花生米大約重1克一頭藍(lán)鯨重35噸故答案為：千克，克，克，噸，克，噸．12、18【分析】【解答】解：每行；每列、每條對(duì)角線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)的和是：8+6+16=30；

中心數(shù)是：30﹣8﹣12=10；

右上角的數(shù)是：30﹣16﹣10=4；

第一行中間的數(shù)是：N=30﹣8﹣4=18．

【分析】先確定每行；每列、每條對(duì)角線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)的和；8+6+16=30；再確定對(duì)角線(xiàn)上的中心數(shù)：30﹣8﹣12=10，然后求出右上角的數(shù)：30﹣16﹣10=4；最后得出第一行中間的數(shù)N=30﹣8﹣4=18．

13、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的估算方法，把兩個(gè)加數(shù)分別看作整十?dāng)?shù)、整百數(shù)然后進(jìn)行口算即可．【解析】【解答】解：計(jì)算327+104=431；

估算是把327看作300；把104看作100，結(jié)果是400；

故答案為：431，300，100，400．14、略

【分析】【分析】每行約有31個(gè)字，28行共有28個(gè)31，即31×28，把31看作30，28看作30，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：31×28≈30×30=900（個(gè)）．

答：這份稿件每頁(yè)約有900個(gè)字．

故答案為：900．15、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，梨樹(shù)有134棵，蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的4倍，也就是蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)是134的4倍，即134×4．【解析】【解答】解：134×4=536（棵）

答：蘋(píng)果樹(shù)有536棵．

故答案為：536．16、16【分析】【解答】解：8÷（3﹣1）×（5﹣1）；=8÷2×4；

=4×4；

=16（秒）；

故答案為：16．

【分析】小明從一樓走到三樓用了8秒是指走了（3﹣1）個(gè)樓層用了8秒，由此求出走一個(gè)樓層所用的時(shí)間；再由他從一樓走到五樓知道是走了（5﹣1）個(gè)樓層間隔，進(jìn)而求出答案．17、131【分析】解：余數(shù)最大為：2-1=1；

2×15+1

=30+1

=31；

答：余數(shù)最大是1；這時(shí)被除數(shù)是31；

故答案為：1；31．

根據(jù)在有余數(shù)的除法中；余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)-1，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．

解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)-1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可．【解析】131三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)；物體上任意兩點(diǎn)間，從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng)；

旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)點(diǎn)稱(chēng)為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心．所以，它并不一定是繞某個(gè)軸的，也可以這樣說(shuō)平移是不轉(zhuǎn)動(dòng)的，旋轉(zhuǎn)自然是轉(zhuǎn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：騎自行車(chē)上坡；車(chē)的運(yùn)動(dòng)是平移；

故答案為：×．19、×【分析】【分析】把12看作10+2，然后再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：12×4

=（10+2）×4

=10×4+2×4

=40+8

=48；

所以；12×4這個(gè)式子可以寫(xiě)成10×4+2×4．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】可根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷，分?jǐn)?shù)的意義強(qiáng)調(diào)“平均分”．【解析】【解答】解：此題錯(cuò)誤的原因，在于沒(méi)有正確掌握分?jǐn)?shù)的意義．此題應(yīng)改為：把長(zhǎng)方形平均分成5份，3份是這張紙的．

故答案為：×．21、√【分析】【解答】解：根據(jù)正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法；一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加2厘米，它的周長(zhǎng)增加：2×4=8（厘米）

原題說(shuō)法正確．

故答案為：正確．

【分析】根據(jù)正方形的特征和正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法，正方形的4條邊的長(zhǎng)度都相等，正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4；由此解答．22、√【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一座橋的載重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“噸”做單位；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：由分析可知：一座橋的載重量是150噸；符合實(shí)際情況．

故答案為：√．四、解答題(共4題，共16分)23、略

【分析】【分析】從圖中可以看出，這是一個(gè)房子，從不同方向看會(huì)有不同的圖形：第一個(gè)圖形是正面位置看到的，煙囪在屋頂?shù)淖竺?，第二個(gè)是從右面看到的，煙囪在屋頂?shù)淖竺?，第三個(gè)是從左面看到的，煙囪偏右邊，第三個(gè)是從后面看到的，煙囪偏左邊，由此即可連線(xiàn)．【解析】【解答】解：連線(xiàn)如圖；

24、略

【分析】【分析】求王老師至少需要租多少輛車(chē)，根據(jù)題意，也就是求（22+1）人里面有幾個(gè)4人，用除法計(jì)算．【解析】【解答】解：22+1=23（人）

23÷4≈6（輛）

答：王老師至少需要租6輛車(chē)．25、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，3名老師乘上成人票價(jià)12元，可以求出老師買(mǎi)門(mén)票的錢(qián)數(shù)，40名學(xué)生乘上兒童票價(jià)9元，可以求出學(xué)生買(mǎi)門(mén)票的錢(qián)數(shù)，把老師和和學(xué)生買(mǎi)門(mén)票的錢(qián)數(shù)加起來(lái)，就是買(mǎi)門(mén)票的總錢(qián)數(shù)，如果不大于400元就夠，否則不夠．【解析】【解答】解：根據(jù)題意可得：

3×12=36（元）；

40×9=360（元）；

36+360=396（元）；

396＜400．

答：用400元買(mǎi)門(mén)票夠．26、略

【分析】【分析】（1）（4）先算乘法；再算減法；

（2）先算除法；再算減法；

（3）先算減法，再算乘法．【解析】【解答】解：（1）838×3-784

=2514-784

=1730；

（2）1008-56÷8

=1008-7

=1001；

（3）750×（507-498）

=750×9

=6