2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷513考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）。A.縮?。╯uō）______努力（lǔ）B.莖葉（jìng）______推開(kāi)（tuī）C.吱吱（chī）______嘎嘎（g?。〥.拆開(kāi)（chāi）陳舊（jiù）2、下面詩(shī)句中不是描寫(xiě)秋天景色的一句是（）A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。B.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。C.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。D.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。3、下列詞語(yǔ)中，和“驚愕”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.驚呆B.驚訝C.好奇D.驚奇4、“我的角多么精美別致”中“致”的意思是（）A.給予B.達(dá)到C.情趣D.精密5、詩(shī)中“山東”指的是（）。A.今山東省B.泰山以東C.華山以東6、對(duì)下面語(yǔ)段意思的概括；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

______敦煌壁畫(huà)每一幅都像一朵盛開(kāi)的鮮花。在萬(wàn)紫千紅的鮮花叢中，有些描繪的是古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚(yú)、耕田、收割的情景，有些描繪的是人們奏樂(lè)、舞蹈、表演雜技的場(chǎng)面A.敦煌壁畫(huà)規(guī)模巨大。B.敦煌壁畫(huà)色彩鮮艷。C.敦煌壁畫(huà)內(nèi)容豐富。D.敦煌壁畫(huà)形式多樣。7、下列四組詞語(yǔ)中有不同類的是（）A.牽?；〞一˙.蝴蝶花牡丹花C.紫茉莉睡蓮D.太陽(yáng)花窗花評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhùhèbiǎodáfàncuòchóngfùwàipóqiàhǎo________________________9、我會(huì)填。

①拓：共____畫(huà)，音序是____。

②奠：共____筆，第五畫(huà)是____。10、字選擇正確的解釋。

①不相同②特別③另外的④驚奇。

大海深處景色奇異____；

同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”____；

看到日全食的景象，我們驚異地喊道：“太神奇了！”____；

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客____。11、選詞填空。

悄悄偷偷。

這時(shí)我便____地從后面繞過(guò)去，____走到露出小尾巴的那個(gè)地方，用手掌堵住了窟窿。12、按課文《七顆鉆石》內(nèi)容填空。

小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成____的，后來(lái)又變成____的，最后還從水罐里跳出了七顆很大的____，涌出了一股巨大的____又____的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的____呀！13、給多音字選擇正確的讀音。

xíngháng

①教師的黑板上方寫(xiě)這一行____紅色大字。

②汽車在高速公路上行____駛。

chángzhǎng

③長(zhǎng)長(zhǎng)____的影子好像和我捉迷藏。

④小小的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)____大了。14、想一想；填一填。

一陣____一池____一幅____15、你能夠?qū)懗龈噙@樣的詞語(yǔ)嗎？

綠油油：____。評(píng)卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)16、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。17、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手18、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意19、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里20、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共3題，共18分)21、寫(xiě)一寫(xiě)你熟練的一種植物。22、讀古詩(shī)《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？23、《游園不值》中，詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的？評(píng)卷人得分五、判斷題(共2題，共4分)24、判斷下列詞語(yǔ)是否正確。

流學(xué)25、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過(guò)火山活動(dòng)。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共6分)26、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼.有誤，“努力”的“努”應(yīng)讀“nǔ”，故“l(fā)ǔ”錯(cuò)誤。B.有誤，“莖葉”的“莖”應(yīng)讀“jīng”，故“jìng”錯(cuò)誤。C.有誤，吱：zī多形容小動(dòng)物的叫聲：吱吱地叫。zhī形容某些尖細(xì)的聲音：吱吱?！爸ㄖā钡摹爸ā睉?yīng)讀“zhī”，故“chī”錯(cuò)誤。D.正確。故選：D。2、D【分析】《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。譯文：彎曲的石頭小路遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸至深秋的山巔，在白云升騰的地方隱隱約約有幾戶人家。停下馬車來(lái)是因?yàn)橄矏?ài)深秋楓林的晚景，霜染后楓葉那鮮艷的紅色勝過(guò)二月春花?！兑箷?shū)所見(jiàn)》：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。譯文：瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉，送來(lái)陣陣寒意，江上吹來(lái)秋風(fēng)，使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠?！顿?zèng)劉景文》：荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊?！恫缮徢罚汉扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。譯文：采蓮少女的綠羅裙融入到田間荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間，相互映照?；烊肷彸刂胁灰?jiàn)了蹤影，聽(tīng)到歌聲四起才覺(jué)察到有人前來(lái)?！窘馕觥靠疾榱嗽?shī)歌的意境鑒賞，結(jié)合內(nèi)容理解。根據(jù)內(nèi)容可知，A、B、C都是描寫(xiě)秋天景色。D“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)?！睂?xiě)采蓮少女的綠羅裙融入到田間荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間，相互映照。可知，寫(xiě)的是夏天的景色。故選：D。3、B【分析】考查了找近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找，許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此，找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語(yǔ)的意思去找，想想和所給詞語(yǔ)意思相同或相近的詞。【解析】驚愕：形容因吃驚而發(fā)愣，震驚的樣子。A．驚呆：因忽然出現(xiàn)或來(lái)臨而發(fā)呆。B．驚訝：感到很驚奇，詫異。C．好奇：對(duì)自己陌生的東西感到新奇。D．驚奇：很驚訝，很奇怪。A、C和D意思不想近，B意思相近。故選：B。4、C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥俊拔业慕嵌嗝淳绖e致”中“致”的意思是情趣。故選：C。5、C【分析】考查了對(duì)古典詩(shī)歌的翻譯，分析時(shí)要結(jié)合時(shí)代背景資料和詩(shī)歌表達(dá)的含義，結(jié)合已有的知識(shí)細(xì)細(xì)揣摩、慢慢體會(huì)，通過(guò)朗讀和感悟才能體會(huì)到。【解析】《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩(shī)人王維所作的七言絕句，這首詩(shī)寫(xiě)法樸素。詩(shī)意反復(fù)跳躍，既樸素自然。詩(shī)中“山東”指的是華山以東。故選：C。6、C【分析】考查了概括段意或?qū)右?。要想概括好一段文章的段意，首先要?duì)文段有一個(gè)整體的把握，然后讀懂這段話的內(nèi)容，抓住要點(diǎn)進(jìn)行概括。所以要一邊讀，一邊想，經(jīng)過(guò)分析、思考、綜合，就可以正確地概括段落大意了?！窘馕觥吭谶@段話的描寫(xiě)中，通過(guò)“有些有些還有”體現(xiàn)了敦煌壁畫(huà)描繪的內(nèi)容非常豐富。故選：C。7、D【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類?！窘馕觥緼、B、C都是花；D.“窗花”不是花。故選：D。二、填空題(共8題，共16分)8、祝賀表達(dá)犯錯(cuò)重復(fù)外婆恰好【分析】【分析】根據(jù)拼音可得祝賀；所以答案為祝賀。

根據(jù)拼音可得表達(dá)；所以答案為表達(dá)。

根據(jù)拼音可得犯錯(cuò)；所以答案為犯錯(cuò)。

根據(jù)拼音可得重復(fù)；所以答案為重復(fù)。

根據(jù)拼音可得外婆；所以答案為外婆。

根據(jù)拼音可得恰好；所以答案為恰好。

【分析】考查學(xué)生對(duì)生字詞拼音的掌握字形的書(shū)寫(xiě)。9、8T12橫折【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。拓共8畫(huà)，分別是橫；豎鉤、提、橫、撇、豎、橫折、橫，音序是T；奠共12畫(huà)，分別是：點(diǎn)、撇、橫、豎、橫折、撇、豎折/豎彎、橫、橫、橫、撇、捺，第五畫(huà)是橫折。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。10、②①④③【分析】【分析】獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客中的異字是異鄉(xiāng)；外鄉(xiāng)，外地他鄉(xiāng)；異客,作客他鄉(xiāng)的人；異，另外的，別的。大海深處景色奇異中的異在這里的意思是特別的，與眾不同的。同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”中的異字是不相同的意思?？吹饺杖车木跋螅覀凅@異地喊道：“太神奇了！”在這句話中的異字的意思是驚奇的意思。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字義的掌握和理解，只有反復(fù)多讀，仔細(xì)體會(huì)借助工具書(shū)等得到正確的答案。11、悄悄偷偷【分析】【分析】悄悄；靜靜地；偷偷，偷偷摸摸的意思；也可根據(jù)課文“這時(shí)我便悄悄地從后面繞過(guò)去，偷偷走到露出小尾巴的那個(gè)地方，用手掌（zhǎnɡ）堵住了窟窿（kūlong）?！闭_填寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形和詞義的掌握和辨析，學(xué)生需積累一些類似的詞語(yǔ)。12、銀水罐金水罐鉆石清澈新鮮愛(ài)心【分析】【分析】根據(jù)文章內(nèi)容可知；小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成銀水罐的，后來(lái)又變成金水罐的，最后還從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不變的愛(ài)心呀！故答案為“銀水罐；金水罐；鉆石；清澈；新鮮；愛(ài)心”。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀理解能力。13、hángxíngchángzhǎng【分析】【分析】行：[háng]行列：字里行間。[xíng]走：行走；步行、旅行、行蹤。長(zhǎng)：[cháng]兩端的距離：長(zhǎng)度。[zhǎng]生長(zhǎng)；成長(zhǎng)：長(zhǎng)大。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。14、風(fēng)湖水畫(huà)【分析】【分析】這道題是讓填名詞；名詞是表示人；事物、抽象概念等名稱的詞。如：一陣（風(fēng)）、一池（湖水）、一幅（畫(huà)）。

【點(diǎn)評(píng)】掌握量詞的用法，學(xué)生做題就容易了，平時(shí)要注意積累，一支（歌）、一只（蝦）、一個(gè)（伙伴）、一員（武將）。15、白花花、黑乎乎、金燦燦、黑壓壓、黑油油【分析】【分析】從給出的詞語(yǔ)“綠油油”來(lái)看；是ABB式結(jié)構(gòu)，如：白花花；黑乎乎、金燦燦、黑壓壓、黑油油。

【點(diǎn)評(píng)】分析要仿寫(xiě)的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了。平時(shí)在閱讀中還要多積累，豐富詞匯。三、連詞成句(共5題，共10分)16、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。17、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。18、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。19、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。20、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。四、書(shū)面表達(dá)(共3題，共18分)21、（例文）

我家的月季花。

我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開(kāi)的時(shí)候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察；我發(fā)覺(jué)月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊；無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一陣花香便迎面撲來(lái)。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開(kāi)始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮?xiě)一寫(xiě)；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察，做個(gè)細(xì)心的孩子。22、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。23、碧青的蒼苔，盛開(kāi)的紅杏。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔；盛開(kāi)的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。五、判斷題(共2題，共4分)24、B【分析】【分析】應(yīng)為“留學(xué)”；故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞正確書(shū)寫(xiě)。25、B【分析】【分析】依據(jù)課文最后段“一項(xiàng)研究結(jié)果說(shuō)；月球上曾經(jīng)有過(guò)火山活動(dòng)。從月球采回的一塊巖石，估計(jì)它的年齡已有46億年，而在地球上，只能找到40億前的石塊?！笨芍鸢笐?yīng)選擇“錯(cuò)誤”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣。六、寫(xiě)作題(共1題，共6分)26、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。