第二課 拒絕賭博誘惑（說課稿）-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版

第二課拒絕賭博誘惑（說課稿）-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課為2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動滬科黔科版《拒絕賭博誘惑》第二課。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.了解賭博的內(nèi)涵、種類和危害。

2.分析賭博誘惑產(chǎn)生的原因。

3.探討拒絕賭博誘惑的方法和策略。

4.培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制賭博誘惑的能力，提高法治觀念和道德素養(yǎng)。

5.通過案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入了解賭博的危害，增強(qiáng)防范意識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使其能夠通過收集、分析有關(guān)賭博的信息，增強(qiáng)對賭博危害的認(rèn)識。

2.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識，使其能夠自覺遵守法律法規(guī)，抵制賭博行為。

3.培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，使其能夠自覺拒絕賭博誘惑，踐行社會主義核心價值觀。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，使其能夠有效應(yīng)對賭博誘惑，維護(hù)自身合法權(quán)益。

5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力，通過小組討論等活動，共同探討拒絕賭博誘惑的方法和策略。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過程中有針對性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

-重點一：理解賭博的內(nèi)涵和種類。通過案例介紹，使學(xué)生能夠識別不同形式的賭博行為，例如賭錢、賭物、網(wǎng)絡(luò)賭博等，從而深入理解賭博的多樣性。

-重點二：掌握賭博的危害。通過數(shù)據(jù)分析、實例分享，讓學(xué)生認(rèn)識到賭博對個人、家庭和社會的負(fù)面影響，如財產(chǎn)損失、家庭破裂、社會秩序混亂等。

-重點三：學(xué)會拒絕賭博誘惑的策略。通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生掌握如何抵制賭博誘惑，例如增強(qiáng)自我控制力、尋求社會支持、培養(yǎng)健康興趣愛好等。

2.教學(xué)難點

-識別并指出本節(jié)課的難點內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點。

-難點一：理解賭博心理機(jī)制。賭博行為背后的心理機(jī)制較為復(fù)雜，如尋求刺激、逃避現(xiàn)實、僥幸心理等，學(xué)生可能難以全面理解。通過心理案例分析，幫助學(xué)生認(rèn)識到這些心理機(jī)制的作用。

-難點二：應(yīng)用拒絕誘惑的具體方法。雖然課堂上會介紹多種拒絕賭博誘惑的方法，但學(xué)生可能在實際生活中難以應(yīng)用。通過模擬情景和實際案例分析，指導(dǎo)學(xué)生如何在實際情境中運(yùn)用所學(xué)方法，如拒絕邀請、轉(zhuǎn)移注意力等。

-難點三：培養(yǎng)長期抵制誘惑的能力。學(xué)生可能在短期內(nèi)能夠抵制賭博誘惑，但長期堅持較為困難。通過長期跟蹤和反饋，幫助學(xué)生形成穩(wěn)定的抵制習(xí)慣，例如定期參與反賭博活動、與他人分享經(jīng)驗等。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺：校園網(wǎng)教學(xué)平臺

-信息化資源：賭博相關(guān)案例資料、反賭博宣傳視頻、網(wǎng)絡(luò)反賭博教育資源

-教學(xué)手段：PPT演示、小組討論、角色扮演、案例分析五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提出問題“你們聽說過賭博嗎？它有哪些形式？”來引發(fā)學(xué)生的思考和興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過的與法律、道德相關(guān)的知識，為學(xué)習(xí)拒絕賭博誘惑打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約40分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解賭博的定義、種類、危害以及相關(guān)法律法規(guī)。

-賭博的定義：任何涉及金錢或財產(chǎn)的投機(jī)行為。

-賭博的種類：賭錢、賭物、網(wǎng)絡(luò)賭博等。

-賭博的危害：個人財務(wù)損失、家庭破裂、社會秩序混亂等。

-法律法規(guī)：介紹國家關(guān)于禁止賭博的法律規(guī)定。

-舉例說明：通過現(xiàn)實生活中的案例，讓學(xué)生理解賭博的具體表現(xiàn)和后果。

-互動探究：學(xué)生分成小組，討論如何識別和拒絕賭博誘惑，并分享自己的看法和經(jīng)驗。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生參與角色扮演活動，模擬面對賭博誘惑的場景，并應(yīng)用所學(xué)知識和策略拒絕誘惑。

-教師指導(dǎo)：教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時給予反饋和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠正確應(yīng)用所學(xué)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)拒絕賭博誘惑的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行所學(xué)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于拒絕賭博誘惑的短文，分享自己的理解和行動計劃。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求：內(nèi)容要結(jié)合課堂所學(xué)，字?jǐn)?shù)不限，表達(dá)清晰。

具體教學(xué)過程如下：

1.導(dǎo)入

-教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-學(xué)生分享自己的看法和經(jīng)歷。

-教師簡要回顧與賭博相關(guān)的法律和道德知識。

2.新課呈現(xiàn)

-教師詳細(xì)講解賭博的定義、種類和危害。

-通過案例分析，讓學(xué)生了解賭博的具體后果。

-學(xué)生分成小組，討論如何識別和拒絕賭博誘惑。

3.鞏固練習(xí)

-學(xué)生參與角色扮演，模擬面對賭博誘惑的場景。

-教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，提供反饋和指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中拒絕賭博誘惑的重要性。

5.作業(yè)布置

-教師布置關(guān)于拒絕賭博誘惑的短文作業(yè)。

-學(xué)生明確作業(yè)要求，準(zhǔn)備課后完成。六、知識點梳理

1.賭博的內(nèi)涵與種類

-賭博的定義：涉及金錢或財產(chǎn)的投機(jī)行為。

-賭博的種類：賭錢、賭物、網(wǎng)絡(luò)賭博、地下賭博等。

2.賭博的危害

-個人層面：財務(wù)損失、心理健康問題、人際關(guān)系破裂。

-家庭層面：家庭矛盾、家庭破裂、子女教育問題。

-社會層面：社會秩序混亂、犯罪率上升、經(jīng)濟(jì)問題。

3.賭博的心理機(jī)制

-尋求刺激：賭博帶來的緊張感和刺激感。

-逃避現(xiàn)實：通過賭博逃避現(xiàn)實生活中的問題。

-僥幸心理：認(rèn)為下一次會贏，從而不斷嘗試。

4.法律法規(guī)

-國家關(guān)于禁止賭博的法律規(guī)定。

-賭博行為的法律后果。

-法律對賭博的界定和處罰。

5.拒絕賭博誘惑的策略

-增強(qiáng)自我控制力：培養(yǎng)良好的自我管理能力。

-尋求社會支持：與家人、朋友、老師溝通，尋求幫助。

-培養(yǎng)健康興趣愛好：轉(zhuǎn)移注意力，避免接觸賭博相關(guān)活動。

-學(xué)習(xí)法律知識：了解賭博的法律后果，提高法治意識。

6.預(yù)防賭博的方法

-提高防范意識：識別賭博的跡象和陷阱。

-建立良好的生活習(xí)慣：規(guī)律作息、健康飲食、積極鍛煉。

-增強(qiáng)心理素質(zhì)：學(xué)會應(yīng)對壓力，保持樂觀心態(tài)。

7.自我檢測與反思

-定期檢查自己的行為，確保沒有參與賭博活動。

-反思賭博行為對自己的影響，及時調(diào)整心態(tài)。

8.倡導(dǎo)健康生活理念

-傳播健康生活理念，拒絕不良誘惑。

-參與反賭博活動，提高自身和社會的反賭博意識。

9.建立良好的社交環(huán)境

-與積極向上的人交往，避免接觸賭博氛圍。

-參與社區(qū)活動，融入健康社交圈。

10.家庭教育與學(xué)校教育

-家長要關(guān)注孩子的成長，及時發(fā)現(xiàn)和糾正不良行為。

-學(xué)校要加強(qiáng)法治教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治意識。七、教學(xué)反思與總結(jié)

在教學(xué)《拒絕賭博誘惑》這一課時，我深刻體會到了教育教學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。以下是我對本次教學(xué)過程的反思和總結(jié)。

教學(xué)反思：

在設(shè)計課程時，我力求將理論知識與實際生活緊密結(jié)合，通過案例分析、角色扮演等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生深刻理解賭博的危害以及如何拒絕賭博誘惑。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)以下幾個問題：

1.學(xué)生對賭博的認(rèn)識不夠深入。盡管課前我預(yù)設(shè)了學(xué)生可能已有的知識基礎(chǔ)，但實際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對賭博的理解仍然停留在表面層次，對于賭博的深層危害和法律后果認(rèn)識不足。

2.互動環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，由于時間安排不夠緊湊，部分學(xué)生參與度不高，影響了教學(xué)效果。

3.教學(xué)手段有待豐富。雖然使用了PPT和視頻等輔助教學(xué)手段，但在實際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)這些手段并沒有完全吸引學(xué)生的注意力，需要更加多樣化的教學(xué)手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)總結(jié)：

盡管存在上述問題，但本節(jié)課在教學(xué)效果上也有所收獲。

1.學(xué)生對賭博的危害有了更深刻的認(rèn)識。通過案例分析，學(xué)生能夠直觀地看到賭博對個人和家庭的影響，從而增強(qiáng)了拒絕賭博誘惑的決心。

2.學(xué)生學(xué)會了拒絕賭博誘惑的方法。在互動環(huán)節(jié)，學(xué)生通過討論和角色扮演，掌握了如何在實際生活中應(yīng)用所學(xué)知識，提高了自我保護(hù)能力。

3.學(xué)生的法治意識得到了提升。通過介紹相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)生不僅了解了賭博的法律后果，也增強(qiáng)了對法律的尊重和遵守。

針對存在的問題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.加強(qiáng)課前調(diào)研，了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)和認(rèn)知水平，以便更好地設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法。

2.優(yōu)化課堂互動環(huán)節(jié)，合理分配時間，確保每個學(xué)生都能充分參與，提高教學(xué)效果。

3.豐富教學(xué)手段，例如引入更多實際案例、使用互動游戲等，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的困惑和需求，及時調(diào)整教學(xué)策略。八、板書設(shè)計

①賭博的內(nèi)涵與種類

-重點知識點：賭博的定義、不同類型的賭博行為

-重點詞：投機(jī)、賭錢、賭物、網(wǎng)絡(luò)賭博

-重點句：賭博是指涉及金錢或財產(chǎn)的投機(jī)行