2021年全國中考語文試題匯編-文言文閱讀及答案

全國中考語文試題匯編——文言文閱讀及答案

第一套文言文閱讀中考試題匯編

[-1（2021年中考?甘肅天水卷）閱讀《送東陽馬生序》（節(jié)選），完成第1』題。（15分）

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自邕錄，計日以還。天大

寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余

因得遍觀群書。既加笈，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)

執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身

傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖

愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)黃曳展，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚敏裂而不知。

至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮

肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若

神人；余則堪袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之

勤且艱苦此。

1.解釋句中加點詞語。（4分）

（1）持湯沃灌（2）同舍生皆茗綺繡

（3）曖白玉之環(huán)（4）弗豆怠

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之字。

（2）余則韁袍敝衣處其間，略無暮艷意。

3.宋濂求學(xué)如此艱難，但他為何沒有放棄？結(jié)合文中句子，說說你的理解。（3分）

4.與當(dāng)年作者的學(xué)習(xí)條件相比，今天的你有哪些優(yōu)越的地方？說說現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的

苦樂觀。（4分）

【二】（2021年中考?甘肅武威等地卷）閱讀【甲】【乙】兩段文字，完成題目。（17分）

【甲】岳陽樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其

舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬于作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。街遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無除涯：朝暉夕陰，氣

象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客疆人，多會

于此，覽物之情，得無異乎？

若夫霆雨窕靠，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形：商旅不行，橘

傾梅摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲

者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦蜂游泳；岸芷汀蘭，郁

郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，

則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則

憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂

而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日

【乙】光緒己卯，樓基訴①裂，及大有傾塌之勢，中丞邵公命葺而修之經(jīng)費未集而容⑦

以考績③北上。既而回岳，德化李公來湘中，命以茶厘④為修樓之資，其不敷者，勸四邑（巴陵、

平江、臨湘、華容）紳富足之。乃于原基之后，加筑六丈有奇，建正樓其上，左仙梅亭，右則

三醉樓.皆視舊制有加。前臨洞庭，為之駁岸⑤以御水，樓之左右各鳩施二楹，為登樓者趣

息之所。其樓前雄堞⑥亦加堅筑，以固吾圉⑦焉！

（節(jié)選自【清】張德容《重修岳陽樓記》）

【注】①圻（che）：分裂，裂開。②容：即張德容（1820-1888）o同治十年（1871）、

光緒五年（1879）兩度出任岳州知府，政聲顯著，曾對岳陽樓進(jìn)行整體修葺。③考績：按一

定標(biāo)準(zhǔn)考核官吏的成績。④茶厘：對茶葉經(jīng)銷所征的一種附加稅。⑤駁岸：保護(hù)岸或堤壩不

坍塌的建筑物，多用石塊砌成。⑥雉堞（Zhidid）：古代城墻上掩護(hù)守城人用的矮墻,也泛

指城墻。⑦圉（網(wǎng)）：邊境，邊疆。

5.解釋下列句中加點的詞。（4分）

（1）去國懷鄉(xiāng)（2）徽斯人，吾誰與歸

（3）加筑六丈有奇（4）皆視舊制有加—

6.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）

A.乃重修岳陽樓乃不知有漢，無論魏晉（《械花源記》）

B.遷客騷人，多會干此嘗射于家畫（《賣油翁》）

C.及大有傾塌之勢己而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）

D.為之駁岸以御水去以六月息者也（《北冥有魚》

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

越明年，政通人和，百廢具興。

8.用“/”標(biāo)示出下列語句中的停頓。（標(biāo)示2處）（2分）

中丞邵公命葺而修之經(jīng)費未集而容以考績北上。

9.回答問題。（6分）

（1）從【乙】段句話可以看出，清朝重修后的岳陽樓不在原址上？（用原文回答）（2分）

（2）【甲】【乙】均寫到了重修岳陽樓一事，但兩文的側(cè).重點各自不同，請簡要分析。（4分）

[H1（2021年中考?廣東卷）

（一）（10分）富貴不能淫

景春日：“公孫衍、張儀豈不映,大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄」

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之：女子之嫁也，母命

之，往送之門，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，無違夫子！'以順為正者，妾婦之道也。居

天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得和獨行其道。富貴不

能淫，貧賤不能移，威武不能圖。此之舉大丈夫

10.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）（3分）。

A.豈不誠大丈夫哉/臣誠知不如徐公美

B.不得有/尋向所存

C.此之謂大丈夫/予謂菊，花之隱逸者也

D.威武不能出/猥自枉國

11.把文中畫線的句子翻譯城現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

（2）立天下之正位，行天下之大道。

12.下結(jié)合選文，概括孟子心目中“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)。3分）

（-）（9分）

（孔）禎，高宗時為蘇州長史。曹王明為刺史，不隼法度，禎每進(jìn)諫。明曰：“寡人天

子之弟，豈失于為王哉！”禎曰：“恩寵不可曾。大王不奉行國命恐今之榮位非大王所保獨不

見淮南之事乎?”明不悅。明左右有侵暴下人者，楨捕而芯殺之。明后果坐法，遷于黔中，

謂人日：“吾愧不用孔長史言，以咚于此！”

（選白《舊唐書?文苑傳》）

13.下列句子中加點詞語解釋不氐砸的一項是（）（3分）

A.不御法度（遵照）B.恩寵不可悖（倚仗）

C.禎捕而他殺之（用杖刑）D.以及于此（比得上）

14.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句（3分）。

大王不奉行國命恐今之榮位非大王所保獨不見淮南之事乎

15.結(jié)合選文，簡要分析孔禎是個怎樣的人。（3分）

【四】（2021年中考?廣東廣州卷）閱讀下面的文段，完成題目。（10分）

文帝之后六年，匈奴大人邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘

門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳：以備胡。

上自勞軍。至霸上及辣門軍，直馳入，將以下崎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士更被甲，銳

兵刃，毅弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)日：“天子且至！”軍門都尉日：“將軍令

曰：'軍中聞將軍令，不聞天子之詔。，”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將

軍：”吾欲入勞軍亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車崎日：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！?/p>

于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱?/p>

改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，

其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

16.下列句子中加點字的意義相同的一組是（）（3分）

A.上自涉軍芳其盤骨

B.軍士吏被甲招軍身移堅執(zhí)銳

C.壁門士吏謂從展車騎曰扈予作文以記之

D.使人稱謝長跪而謝之日

17.用現(xiàn)代漢語翻譯下的句子。（4分）

（1）已而之細(xì)柳軍。

（2）其將固可襲而虜也。

18.下列對對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.文章開頭交代了漢文帝勞軍的背景。匈奴大規(guī)模侵入邊境，漢王朝在霸上、棘門、細(xì)

柳三處駐扎軍隊，此時的邊境地區(qū)正處于戰(zhàn)備狀態(tài)。

B.周業(yè)夫是一位治軍嚴(yán)明、恪盡職守、剛止不阿的“真將軍〃。細(xì)柳營官兵均嚴(yán)格遵守

軍令，周亞夫見到皇帝沒有跪拜，而是以軍禮參見。

C.漢文帝是一位開明、識大體的國君。雖然在細(xì)柳營處處受到約束，不得不聽命于手下

將軍，內(nèi)心頗為不滿，但他仍然對周亞夫大加稱贊。

D.文章運用了對比的手法。在霸上及棘門的軍營，漢文帝長驅(qū)直入；而到了細(xì)柳營，入

營受到阻礙，在營中只能慢行：前后形成鮮明對比。

19.閱讀下面的文段，然后回答問題。（5分）

廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鑲①。視之，石也，因復(fù)更射之，終不能復(fù)

入石矣。廣所居郡聞有虎，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦冬殺之。廣廉、得

賞賜輒分其麾下，飲食與土共之。終廣之身、為二千石②四十余年，家無余財，終不言家產(chǎn)

事廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。

（節(jié)選自《史記?李將軍列傳第四十九》）

［注］①鑲：箭頭。②二千石：漢代官員的俸祿等級。

（1）請解釋下列加點詞的意思。（2分）

①廣亦章射殺之②廣之將兵

（2）根據(jù)文段，簡要概括李廣是怎樣的一個人。（3分）

【五】（2021年中考?貴州安順卷）

小港渡者

［清］周容

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木簡束書②從。時西日沉山，晚煙紫樹，望城

二里許，因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應(yīng)日：“徐行之，尚開也：速進(jìn)，

則闔③。”予慍為戲，趨行。

及半，小奚仆④，束斷書崩，啼未即起，理書就束。而前門已牡下⑤矣。于災(zāi)然⑥，思渡

者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮無所上宿者，其猶是也夫，其猶是也夫！

【注釋】①：書童。②木簡束書：舊時一部書包括多冊，上下各放一塊木筒，再用帶子捆扎。

③闔關(guān)閉。④仆:跌倒。⑤牡下：城門鎖上了。牡，鑰匙。⑥爽然：開朗舒暢的樣子。

20.文章敘述了作者從小港到蛟川城的過程，下列選項不符合文章內(nèi)容的一項是（）（3分）

ABCD

<--------->

小書童背i夕陽西下渡者的一番書童摔倒、

上捆扎著的|時，我們離話語激勵著書冊散落，

書冊跟隨我目的地大約我們喜悅地我們趕到時

前往蛟川城:還有兩里路快步前行城門已鎖

1一.

21.“渡者熟視小奚”這句話蘊含了豐富信息，下列選項最不符合前后文邏輯的一項是（）（3

分）

A.渡者可能觀察到小奚怒氣沖沖B.渡者可能觀察到書籍比較沉重

C.渡者可能觀察到小奚年紀(jì)較小D.渡者善于觀察并有豐富的經(jīng)驗

22.文章注釋⑥“爽然”有兩種解釋，一種是“后悔的樣子”，另一種是“豁然開朗的樣子”。

你認(rèn)為哪?種解釋更合理？請根據(jù)全文內(nèi)容闡述理由。（4分）

23.下列各組加點詞的意義和用法一致的一項是（）（3分）

A徐行之卷以杓酌油瀝之（歐陽修《賣油翁》）

B.命小奚以木簡束書從固以怪之矣（司馬遷《陳涉世家》）

C.國問渡者罔用勢象形（魏學(xué)澄《核舟記》）

D.而前門弓牡下矣是亦不可以弓乎（《孟子?魚我所欲也》）

【六】（2021年中考?貴州遵義卷）

《桃花源記》節(jié)選

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，

尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚土也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

乙文：南陽劉?^之

南陽劉麟之①，善史傳，隱于陽岐②。于時苻堅臨江③，荊州刺史相沖將盡訐謨④之益，征

為長史，遣人船往迎，贈贓⑤甚厚。麟之聞命，便升舟，悉不受所餉，緣道以乞窮乏，比至

上明⑥亦盡。一見沖，因陳無用，俺然⑦而退。居陽岐積年，衣食有無，常與村人共。值已

匱乏，村人亦如之，甚厚，為鄉(xiāng)閭所安。

［注］①劉騏之：字子驥，南陽（今屬河南）人。②陽岐：村名。③臨江：指兵臨長江。

④訐讀（xumo）:宏圖大計。⑤贈睨（kuang）:贈送禮物。⑥上明：東晉時曾是荊州治

所，在今湖北松滋南。⑦脩（xiao）然：超脫自在的樣子。

24.解釋下面句子中加點詞的含義。（4分）

①處處3之志：②后遂無問浮者津：

③學(xué)道以乞窮乏緣：④誥厚，為鄉(xiāng)閭所安甚：

25.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）

①及郡下，詣太守，說如此。

②南陽劉驊之，善史傳，隱于陽岐。

26.下列關(guān)于甲乙兩文的表述，錯誤的一項是（）（3分）

A.陶淵明筆下的桃花源是一一個虛構(gòu)的理想社會，寄托了作者的理想。

B.甲文中“欣然規(guī)往”，可見劉子驥熱衷游歷山水，向往歸隱山林。

C.乙文中劉鱗之超然退隱，是因為桓沖說他沒有用處才憤然離JT的。

D.乙文中的劉麟之隱于陽岐，性格高潔率真，不慕名利，超凡脫俗。

【七】（2021年中考?海南卷）

甲

雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教

然后知困。知不足，然后能自反也：知困，然后能自強也。故臼：教學(xué)相長也?！秲睹纺浚?/p>

“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！

（選自《V禮記〉二則》）

乙

子日：“三人行,必有我?guī)煟伞ａ屍渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚?/p>

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《雍也》）

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）

（選自《V論語》十二章》）

27.解釋下列加點字的意思。（4分）

（1）不知其目也（2）《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半”

（3）知之者不如好之者〔4）傳不習(xí)乎

28.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）故日：教學(xué)相長也。

（2）與朋友交而不信乎？

29.比較甲、乙兩段中的畫線句，說說這兩句論述的側(cè)重點有什么不同。（2分）

30.班級召開“學(xué)會反思”主題班會，你代表小組發(fā)言，請從甲、乙兩文中選一句作為你發(fā)

言的論據(jù)寫在橫線上。（2分）

[AJ（2021年中考-河北卷）

【甲】人胸中久不用古今①澆灌之，則塵俗②生共間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味

也。

（黃庭堅《答宋殿直》）

【乙】吾于詩人無所甚好，獨好淵明詩。洲明作詩不多，然其詩質(zhì)③而實綺④，癥⑤而實

腴⑥，自曹劉匏謝李杜諸人，皆莫及也。

（蘇軾《東坡續(xù)集》）

【丙】予自少時，絕好岑嘉州⑦詩。往在山中，每醉歸，倚胡床怎啡，軌令兒曹電甬之,

至酒醒，或睡熱，乃已。嘗以為太白、子美之后，一人而已?！拦锼劝?月三日，山

陰陸某務(wù)觀題。

（陸游《跋岑嘉州詩集》）

①古今：這里指古今書籍。②塵俗：世俗，流俗。③質(zhì)：質(zhì)樸，樸實。④綺：華麗，美妙,

⑤癟：瘦，這里有精練的意思。⑥腴：豐厚，豐裕。⑦岑嘉州：指唐代詩人岑參。⑧胡床:

一種可以折疊的輕便坐具。⑨兒曹：孩子們。對子侄輩的稱呼。⑩乾道癸己：宋孝宗乾道九

年，即公元1173年。

31.解釋下列句子中加著重號的詞語。（每小題1分，共4分）

（1）對人才語言無味也亦：

（2）皆莫及也及：

（3）絕好岑嘉州詩絕：

（4）至酒醒，或睡熱，乃弓已：

32.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）

（1）吾于詩人無所甚好，獨好淵明詩。

（2）嘗以為太白、子美之后，一人而已。

33.從甲文中，你獲得了怎樣的啟示？（3分）

34.請簡要概括丙文中敘寫的故事，并說出你從故事中讀出的作者對岑參詩的情感。（3分）

第一套文言文閱讀參考答案

[-1（2021年中考?甘肅天水卷）

1.（每空1分，共4分）

（1）熱水

（2）“被”同“披”，穿。

（3）在腰間佩戴

（4）抄書

2.（1）住在旅店里，主人每天只提供兩頓飯，沒有新鮮肥美的食物可以享受。（2分）

（2）我卻穿著破舊的衣服，生活在他們中間，毫無羨慕的意思。（2分）

3.“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，因為宋廉心中有他認(rèn)為最快樂的事情一讀

書、學(xué)習(xí)，其他的他都不在意。他以學(xué)為樂，學(xué)習(xí)中的苦自然就算不上什么了。（3分）

4.優(yōu)越條件：吃穿無憂，有國家、學(xué)校、家長、老師的全力支持，設(shè)備先進(jìn)，資源豐富，信

息靈通等等。

苦樂觀：珍惜時間，虛心善學(xué)，苦中作樂，以苦為樂。（4分）

[-J（2021年中考?甘肅武威等地卷）

5.（4分）（1）離開。（2）如果沒有。（3）零數(shù)，余數(shù)。（4）規(guī)模。

6.（3分）B

7.（2分）到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。

8.（2分）中丞邵公命葺而修之/經(jīng)費未集/而容以考績北上。

9.（6分）（1）（2分）乃于原基之后。加筑六丈有奇，建正樓其上。

（2）（4分）【甲】文借重修岳陽樓一事，著重表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)

胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。【乙】文側(cè)重寫重修岳陽樓的原

因、過程及結(jié)果。

【三】（2021年中考?廣東卷）

1O.A（A.真正，確實；B.志向/記號；C.叫作/認(rèn)為；D.屈服/屈尊）

11.（1）發(fā)起怒來，諸侯們都會害怕；安靜下來，天下就會太平無事。

（2）站在天下最正確的位置“禮”上，走著天下最正確的道路“義”。

12.大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)：大丈夫應(yīng)有的做法“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道”；大

丈夫應(yīng)有的處事態(tài)度“得志，與民由之，不得志，獨行其道”；大丈夫應(yīng)有的操守“富貴不

能淫，貧賤不能移，威武不能屈二（以仁義道德為本，行事合乎規(guī)范，做人不容有缺，且不

管身處何種境遇，都不會改變自己的節(jié)操，這是一種錚錚鐵骨，這是一種浩然之氣。）

（二）

13.D

14.大王不奉行國命/恐今之榮位/非大王所保/獨不見淮南之事乎

15.孔禎是一個秉公執(zhí)法的人，從他杖殺李明身邊欺凌百姓的人可以看出；不畏強權(quán)，敢于

進(jìn)諫的人，從他多次勸諫高宗的弟弟李明可以看出。

譯文：孔禎，唐高宗時為蘇州長史。曾王李明任州刺史，不遵守法令制度，孔禎常常進(jìn)

行規(guī)諫，李明說：“我是皇上的弟弟，哪里就會有失于為王呢！”孔禎說：“恩寵是不能依賴

的，大王不奉行國法，恐怕今日的榮譽地位，不是大王所能保住的，難道沒看到淮南王劉長

的事嗎？李明聽后不高興，李明身邊有人欺凌虐待老百姓，孔禎就把這些人抓起來杖打

而死，李明后來果然獲罪判刑，被貶謫到黔中（今湖南沅陵西），曾對人說：“我愧悔沒有聽

我長史的話，以至于有這樣的下場！”

【四】（2021年中考?廣東廣州卷）

16.答案:B

解析：A、犒勞/使……勞累

B、同“披”,披著

C、跟從/同“囑二囑咐

D、告知/道歉

17.（1）已經(jīng)到達(dá)了細(xì)柳軍駐扎的地方。

解析：“己而”“之”為重點翻譯字詞。

（2）那里的將軍是一定可以偷襲并俘虜?shù)摹?/p>

解析：“固”“襲”“虜”為重點翻譯字詞。

18.C

解析：C項“內(nèi)心頗為不滿”在文中沒有體現(xiàn)，文中“天子為動，改容式車”寫出皇帝的情

感是感動的，充滿敬意的。

19.（1）終于/率領(lǐng)

（2）①武藝高強，能將箭頭射入石頭之中。②勇敢，敢于射殺老虎。③廉潔，家中沒有剩

余的財物，也不討論關(guān)于家產(chǎn)的事情。④慷慨，將得到的賞賜分發(fā)給手下。⑤體恤部下，在

部下士兵沒有喝足吃飽的情況下，李廣不喝不吃。

解析：李廣外出打獵，看見草叢中的一塊大石頭，以為是老虎就一箭射去，射中石頭箭頭沒

入其中，近看才發(fā)現(xiàn)是石頭。于是李廣又重復(fù)射石頭，但是最終也沒再有箭能夠射進(jìn)石頭里。

李廣以前住過的郡里曾經(jīng)有老虎，他曾經(jīng)親自去射。李廣在右北平時也射過老虎，老虎跳起

來傷了他，李廣最終也射殺了老虎。李廣為官清廉，得到賞賜就分給他的部下，飲食總與士

兵在一起。李廣一生到死，做二千石俸祿的宜共四十多年，家中沒有多余的財物，始終也不

談及家產(chǎn)方面的事。

【五】（2021年中考?貴州安順卷）

20.（3分）C

21.（3分）A

22.（4分）參考示例：豁然開朗的樣子。“思渡者言近道”中“思”表現(xiàn)作者在錯過進(jìn)城時

間后，冷靜思考渡者的提醒及事情的前因后果，豁然開朗，悟出“天下之以躁急自數(shù)”（欲

速則不達(dá)）的道理，最后發(fā)出由衷的感嘆。

23.（3分）A

【六】（2021年中考-貴州遵義卷）

24.①做記號②渡口③沿著④非常；很

25.①（漁人）到來郡城，去拜見太守，報告了這番經(jīng)歷。

②南陽仁劉子驥，擅長史傳學(xué)術(shù)，在陽歧村隱居。

26.C

[-tl（2021年中考?海南卷）

27.（4分）

（1）味美：（2）教導(dǎo)；（3）喜愛，愛好：（4）傳授，這里指老師傳授的知識

【評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。有錯字、別字，該小題不給分】

28.（4分）

（1）所以說：教和學(xué)是互相推動，互相促進(jìn)的。

（2）和朋友交往是不是真誠呢？

【評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分。翻譯正確，表意通順給2分，有欠缺酌情扣分】

29.（2分）

示例①：甲段畫線句是從反面論述不學(xué)習(xí)的后果：乙段畫線句從正面論述要向他人學(xué)習(xí)。

示例②：甲段畫線句強調(diào)要自主學(xué)習(xí)，乙段畫線句強調(diào)要善于向他人學(xué)習(xí)。

【評分標(biāo)準(zhǔn)：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】

30.（2分）

示例①：知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

示例②：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎？

【評分標(biāo)準(zhǔn)：以上兩句選擇其中一句即可給滿分，有欠缺酌情扣分】

[A1（2021年中考-河北卷）

31.（1）也（2）比得上（3）特別，尤其（4）停止

32.（1）我對于詩人沒有什么特別喜好的。唯獨喜歡陶淵明的詩。

（2）我曾經(jīng)認(rèn)為李白、杜甫之后，就只有這一個人才能這樣罷了。

33.人不閱讀古今的好書、好文章就會變得無比世俗，面目可憎，語言無味。我們要多閱讀

古今書籍，以此來滌蕩自己的心靈，提升自己的氣質(zhì)，豐富自己的語言。

34.陸游非常喜歡陶淵明的詩，每每喝醉了。讓孩子們誦讀陶淵明的詩，酒醒或熟睡后才停

止，表達(dá)了作者對岑參詩的喜愛、贊美之情。

第二套中考文言文試題匯編

[-]（2021年中考-河南卷）

（一）景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之厚也，父命之；女子之嫁也，母命

之，往送之門，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，無違夫子！'以順為正者，妾婦之道也。居

天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民中之；不得志，獨行其道。富貴不

能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”

（節(jié)選自《孟子》）

（二）何易于為益昌令。鹽鐵官榷取茶利①，詔下，所在②毋敢隱。易于視詔書曰：“益

昌人不征茶且不可活，知③厚賦毒之乎？”命吏閣詔④，吏日：“天子詔何敢拒？吏坐死，公

得免竄⑤邪？”對日：“吾敢愛一身，移暴于民乎？亦不使罪爾曹。”即自焚之。觀察使素賢

之，不勃也。

（節(jié)選自《新唐書?何易于傳》）

注：①榷取茶利：通過對茶實行專管專賣而謀利。榷（que）,專賣。②所在：這里指盛

產(chǎn)茶葉的地方。③刻（sh&n）：況且，何況。④閣詔：擱置詔書。⑤竄：這里指被流放。

1.解釋下面加點詞語在句中的意思。（2分）

（1）丈夫之冠也冠：

（2）得志，與民由之由：

2.把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

3.善用修辭增強雄辯力量是孟子散文的突出特點，請結(jié)合語段（一）第二段的內(nèi)容簡要分析。

（4分）

4.根據(jù)你對語段（一）中“大丈夫”的理解，你認(rèn)為語段（二）中的何易于能否稱得上“大

丈夫”？請結(jié)合他的所作所為簡要分析。（2分）

[-1（2021年中考?黑龍江哈爾濱卷）

陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是曬室，悔吾德馨。苔痕上階綠，草色

入簾青。談笑有舉儒，往來無白丁。可以調(diào)素禁，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞個。

南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?/p>

5.（2分）解釋文中加點的詞語

（1）鴻：（2）形：

6.（4分）把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）山不在高，有仙則名。

（2）孔子云：何陌之有？

7.（2分）從原文中找到并寫出描寫“陋室”環(huán)境清幽寧靜的句子。

【三】（2021年中考?黑龍江龍東卷）

【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔巢，錦鱗游泳；岸芷汀

蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登

斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則

憂其民：處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂

而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

時六年九月十五日。

（節(jié)選自《岳陽樓記》）

【乙】承平無事之日，故都節(jié)物及中州風(fēng)俗，人人知之，若不必記；自喪亂來七十年，

遺老雕落無在者，然后知此書之不可闕。呂公論著，實崇寧、大觀①間，豈前輩達(dá)識，固已

知有后日耶？然年運而往，士大夫安于江左②，求新亭對注者③，正未易得，撫卷累欷。慶元

三年二月乙卯，笠澤陸某書。

（選自《渭南文集》）

【注釋】①崇寧、大觀：宋徽宗年號。②安于江左：安于現(xiàn)狀。③新亭對泣者：懷念故國的

人。

8.解釋下列句中加點的詞語。（2分）

（1）予嘗棗古仁人之心（2）自普前來七十年

9.翻譯下列句子。（4分）

（1）上下天光，一碧萬頃。

（2）豈前輩達(dá)識，固已知有后日耶？

10.結(jié)合甲乙兩文，談一談你對“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理解。（2分）

【四】（2021年中考?黑龍江齊齊哈爾卷）

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴3風(fēng)環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小

潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為垠，為嶼，為崛，為巖。青樹基蔓，蒙

絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來

翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃

記之而去。

（節(jié)選自《小石潭記》）

【乙】從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也

疾趨，度石下罅②，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷

掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉屋，而猶不忍去。

暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。

（節(jié)選自《觀第五泄①記》）

【注釋】①第五泄：第五級瀑布。今浙江境內(nèi)。②罅:縫隙，裂隙。③掉：搖動。

④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹：斜靠。

11.請解釋句中加點的字。（2分）

（1）悄愴幽邃邃：（2）而猶不忍去去：

12.翻譯下列句子。（2分）

（1）斗折蛇行，明滅可見。

（2）水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

13.請劃分下面語句的朗讀節(jié)奏，劃兩處。（2分）

游人坐欹巖下望

14.甲、乙兩文寫水，突出了水的不同特點，其中甲文突出了水的,乙文突

出了水的（分別用文中的一個字回答）。兩文在寫作手法上都運用

了o（2分）

15.請比較甲、乙兩文表達(dá)的思想感情有什么不同？（2分）

【五】（2021年中考?黑龍江綏化卷）

閱讀《醉翁亭記》（節(jié)選），回答10T3題。

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯娜也。山行六七里，漸聞

水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作

亭者誰？山之僧智仙也。名之者詒？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最

高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也c野芳發(fā)而幽香，佳木

秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而

樂亦無窮也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂

也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉

能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

16.解釋下列加點詞語。（2分）

（1）野芳發(fā)而幽香（2）而不知太守之年其樂也

17.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分）

望之蔚然而深秀者，瑯哪也。

18.下列加點詞語用法與例句一致的一項是（2分）

例句：名之者誰?太守自謂也。

A.兩岸連山，略無用處B.此誠危急存亡之秋也

C.腰白玉之環(huán)D蕈神寒骨，悄愴幽邃

19.歐陽修筆下“佳木秀而繁陰”的景色，一定讓你聯(lián)想起了家鄉(xiāng)的某一處夏季美景，請

你用優(yōu)美的語言描繪出來。（必須從比喻、擬人或排比的修辭手法中任選一種進(jìn)行描寫，不

準(zhǔn)出現(xiàn)真實的地名，50字左右）（2分）

（二）閱讀《何陋軒記》（節(jié)選），回答14-16題。

昔孔子欲居九夷，人以為陋?？鬃釉唬骸熬泳又温?？"守仁①以罪謫龍場，

龍場古夷蔡②之外。人皆以予自上國③往，將陋其地弗能居也;而予處之旬月，安而樂之。

始予至，無室以止，居于叢棘之間，則郁④也；遷于東峰，就石穴而居之，又陰以濕。予嘗

畫于叢棘之右，民相與伐木閣之材，就其地為軒以居于。予因而翳之以檜竹，蔚之以卉藥，

琴■編圖史，學(xué)士之來游者，亦稍稍而集。于是人之及吾軒者，若觀于通都焉,而予亦忘予之

居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。

【注釋】①守仁，指王陽明。②蔡：周時國名，在今河南南部。③上國：國都。④郁：阻

滯。⑤持（shi）：栽種。⑥琴編：琴書。⑦通都：四通八達(dá)的都市。

20.下列語句說法正確的一項是（）（2分）

A.“人皆以予自上國而往”中的“以”字是“用”的意思。

B.文中畫橫線句“將陋其地弗能居也”正確的停頓應(yīng)為“將陋其地/弗能居也”

C.“予嘗圃于從棘之后”從文言句式上看是判斷句。

D.“以信孔子之言”和“無絲竹之亂耳”兩句中的“之”字用法相同，都譯為助詞“的”

21.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

而予亦忘予之居夷也，因名軒曰“何陋

22.結(jié)合文中畫浪線的句子，概括選文與劉禹錫的《陋室銘》都是從哪些方面體現(xiàn)“陋室不

陋”的。（至少答出兩方面）（2分）

【六】（2021年中考?湖北省黃岡卷）（三）閱讀下面文言文選段，完成22-24題。（14分）

【甲】侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛

下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉宏為督。愚

以為營中之事，悉以咨之，必能便行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也：親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，

每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，

愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

（節(jié)選自《出師表》）

【乙】晏子為齊相，出。其御①口之妻從門間而爬。其夫為相御，擁大蓋，策馳馬，意

氣揚揚，甚自得也。

既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者

妾觀其出志念②深矣常有以自下③空者。今子長八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足，妾

是以求去也。”

其后夫自損抑。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。

（節(jié)選自《晏子春秋?內(nèi)篇雜上》）

【注釋】①御：馬夫。②志念：志向和思考的東西。③自下：謙虛。

23.解釋下列加點的詞語。（4分）

（1）性行率的（）（2）擁大蓋，第馬（）

（3）身相齊國（）（4）晏子修而問之（）

24.下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是（）（2分）

A.愚外為宮中之事晏子薦步為大夫

B.此悉貞良死節(jié)之臣其御之妻從門間而窺

C.試用于昔日，先帝稱之曰能未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

D.耳夫為相御若后夫自損抑

25用給下面的語句劃分節(jié)奏，劃兩處。（2分）

今者妾觀其出志念深矣常有以自下者

26.翻譯下面的文言語句。（4分）

（1）悉以咨之，必能使行陣和壯，優(yōu)劣得所。

（2）然子之意，自以為是，妾是以求去也。

27.諸葛亮和晏子都是古代的名相，請結(jié)合文段說說他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。（2分）

（1）諸葛亮的標(biāo)準(zhǔn)：____________________________________________________________

（2）晏子的標(biāo)準(zhǔn)：____________________________________________________________

【七】（2021年中考-湖北省荊門卷）

【甲】

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之

手，駢死于糟子之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。住馬者不知其能千里而食也。?馬也，雖有千里之能，

食不飽，力不足，才美不外見，且欲與？馬等不可得，安求其能千里也？

色之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”

鳴呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

（韓愈《馬說》）

【乙】

江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產(chǎn)梅?；蛟弧懊芬郧鸀槊?，直則無姿；以卷

為美，正則無景：以疏為美，密則無態(tài)?！惫桃?。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號以

季天下之梅也：又不可以使天下之民斫①直，刪密，制正，以天梅苗梅為業(yè)以求錢也?；谥?/p>

軟之疏之曲，又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫上孤癖之癮明告鬻②梅者，斫

其正，養(yǎng)其旁條，刪其密，天其稚枝，慟其直，遏其生氣，以求重價，而江浙之梅皆病。文

人畫士之禍之烈至此哉!

（選自龔自珍《病梅館記》）

【注釋】①斫：（zhu6）,砍削，②掰：yd,賣。

28.下列加點詞語的解釋，有誤的一項是（）（2分）

A、拿馬者不知其能千里而食也（喂養(yǎng)）以歐為美，正則無景（傾斜）

B、且欲與學(xué)馬等不可得（普通）未可明詔大號以繼天下之梅也（約束）

C、孽之不以其道（用馬鞭驅(qū)趕）以天梅宿梅為業(yè)以求錢也（使……成為病態(tài)）

D、鳴之而不能通其意（溝通）遏其生氣（抑制）

29.下列加點詞語的用法和意義判斷有誤的一項是（）（2分）

A、故里有名馬（連詞，即使）B、星馬也（代詞，這，這樣）

C、界真無馬邪？（代詞，它，指天下）D、梅以曲為美（介詞，憑借）

30.下列關(guān)于【甲】【乙】兩文的敘述，不正確的一項是（）（2分）

A、甲、乙兩文雖然文體不同，但都直接批判了統(tǒng)治者肆意摧殘人才的社會現(xiàn)實。

B、甲、乙兩文都使用了比喻的手法，甲文用“千里馬”來比喻杰出人才，而乙文則用“病

梅”來比喻因受摧殘而性格扭曲的統(tǒng)治階級御用人才。

C、甲文揭示了“食馬者不知其能下里而食也”是丁里馬被埋沒的根本原因。

D、乙文揭示了梅被摧殘的根本原因是“文人畫士孤癖之癮”。

31.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

（1）驕死于槽楊之間，不以千里稱也。

（2）又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。

[AJ（2021年中考-湖北省荊州卷）

周亞夫軍細(xì)柳

文帝之后六年，匈奴大人邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上：祝茲侯徐厲為將軍，軍棘

n；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳：以備胡。

上自勞軍。至霸上及辣門軍，直馳入，將以下崎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳

兵刃，骰.弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)日：“天子且至！”軍門都尉日：“將軍令

曰'軍中聞將軍令，不聞天子之詔。'"居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：

“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車崎口：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！?/p>

于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！疤熳訛閯?，

改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，

其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

文帝遣馮唐

上既聞廉頗、李牧為人，日：“嗟乎！吾獨不得廉頗、李牧?xí)r為吾將，吾豈憂匈奴哉！”

唐日：“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也?！鄙吓?，起入禁中。良久，3唐日：“公奈何眾辱①

我，獨無間處②乎？”對日：“今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗③士卒，五日一椎牛

④，饗賓客軍更舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避。虜曾一入，尚率車聆擊之，所余甚眾。臣愚以為陛下

法太明賞太輕罰太重。且尚坐⑤上功首虜差六級。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之?！?/p>

文帝說豈是日，令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。

（節(jié)選自《史記?張釋之馮唐列傳》，有刪改）

注釋：①【眾辱】當(dāng)眾侮辱。②【間處】私底下。③【饗（xiSng）］用酒食款待。④【椎

?！繗⑴?。⑤【坐】定罪。⑥【說】同“悅”，愉快。

32.（2分）下列加點詞語解釋有誤的一項是

A.上自芳軍【勞】慰問B.軍士吏超甲【被】同"披二穿著

C.盾無何【居】經(jīng)過D.使人稱謝【稱謝】道謝

33.（2分）下列各組中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.己而々細(xì)柳軍/行道之人弗受B.天子耳至/年耳九十

C.亞夫乃傳言開壁門/乃不知有漢D.天子為動/是焉得為大丈夫乎

34.（2分）下面對《周亞夫軍細(xì)柳》分析有誤的一項是

A.“不得驅(qū)馳”“按轡徐行”與前面“直馳入”對比，寫出周亞夫治軍嚴(yán)明的特點。

B.“不拜”與“將以下騎送迎”對比，表現(xiàn)周亞夫剛正不阿、恪盡職守的性格。

C.文帝“稱善者久之”與“群臣皆驚”對比，表現(xiàn)出西漢初年君臣和諧的景象。

D.全文從不同角度，采用對比手法，刻畫出一個凜然不可犯的“真將軍”形象。

35.（2分）下面對《文帝遣馮唐》理解有誤的一項是

A.本文和前文一樣，都表現(xiàn)了漢文帝深明大義、有容人之量的品格.

B.故事開頭的“怒”體現(xiàn)文帝真性情，結(jié)尾的“說”顯示文帝大胸襟。

C.文帝責(zé)怪馮唐，并不是怪他對自己大不敬，只是怪他說話不分場合。

D.馮唐認(rèn)為魏尚愛兵善戰(zhàn)，卻因小錯獲罪，委婉勸諫文帝要知錯能改。

36.（3分）請用三個給《文帝遣馮唐》一文畫線處斷句。

臣愚以為陛下法太明賞太輕罰太重。

37.（3分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

將軍亞夫持兵揖日：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！?/p>

第二套中考文言文試題匯編參考答案

[-1（2021年中考-河南卷）

1.（1）行冠禮（2）遵從（意思對即可。一小題1分，共2分）

2.他們一發(fā)怒，諸侯就都害怕；他們安靜下來，天下就平安無事。（意思對即可。2分）

3.①使用反問，以不可辯駁的語氣否定景春的觀點。②使用排比（反復(fù)），闡明大丈夫的精

神實質(zhì)及特點，義正詞嚴(yán)，氣勢磅礴。（意思對即可。一點2分，共4分）

4.能。①為茶民