七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第七課親情之愛第3課時誤區(qū)警示新人教版

Page1第七課親情之愛第3課時誤區(qū)警示1.孝敬父母,就要一切聽從父母。我們對父母的孝敬,是在同等基礎(chǔ)上對父母的敬重和侍奉。我們要敬重父母,聽取他們的看法和教育,但假如父母的做法是錯誤的,我們也要理性地與他們溝通,幫助他們改正錯誤,而不能盲目地聽從父母。2.我們還是未成年人,在家庭中屬于須要父母長輩照看的人,所以,構(gòu)建和諧家庭,我們還沒有實力去出力,構(gòu)建和諧家庭是成年人的事情。家庭成員之間和諧相處是家庭美滿華蜜的重要條件。這須要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包涵。我們是家庭的一員,有責(zé)任構(gòu)建和諧家庭。當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突或沖突時,我們可以充當(dāng)“黏合劑”,促進家庭和諧團結(jié)。1.麗麗的爸媽在千里之外的城市打工,麗麗每天都給爸媽打電話,有時還會視頻閑聊。麗麗的奶奶感嘆道:“現(xiàn)在條件真好,我們小時候,跟家人通一封信來來往往要半個多月?！边@表明（A）A.現(xiàn)代家庭成員的溝通溝通方式更便捷B.現(xiàn)代家庭成員間的依靠程度更嚴峻C.麗麗的獨立自主實力較差D.麗麗不能離開爸媽獨自生活2下列不屬于現(xiàn)代家庭特點的是（C）A.現(xiàn)代家庭變得越來越小B.現(xiàn)代家庭關(guān)系越來越簡潔C.現(xiàn)代家庭關(guān)系越來越困難D.現(xiàn)代家庭氛圍越來越同等、民主3.在其次十三個“國際家庭日”到來之際,天津河?xùn)|區(qū)司法局和向陽樓街道多個社區(qū)分別舉辦了“家庭日”系列活動,提倡和諧生活,營造良好的家庭氛圍。下列屬于現(xiàn)代家庭生活重要內(nèi)容的有(A)①關(guān)切世界和國家大事②探討社會和人生問題③學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問④將子女培育成為各種“專家”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④視察漫畫,回答4--5題。4.你認為導(dǎo)致“斷絕父子關(guān)系”的緣由有(A)①父親和兒子不同的價值觀念②父親和兒子不同的生活方式③父親與兒子不同的愛好愛好④父親與兒子不同的思維方式A.①②B.②③C.①④D.③④5.假如家人之間遇到漫畫中的類似狀況時,你應(yīng)當(dāng)（D）①選邊站隊,平常誰關(guān)切我,我就支持誰②以良好的心態(tài)應(yīng)對,做他們的搭橋人,決不能自亂陣腳③找機會與他們閑聊,傾聽他們的心聲,并表示理解④反正與我無關(guān),我就不聞不問,任其發(fā)展A.①②③B.①④C.②③④D.②③6.隨著社會歷史的演進,現(xiàn)代家庭正在發(fā)生著改變。下列關(guān)于家庭改變的說法中,你認為不正確的是（B)A.現(xiàn)代家庭不斷趨向小型化B.現(xiàn)代家庭關(guān)系變得越來越困難,家庭趨向大型化C.現(xiàn)代家庭氛圍越來越同等、民主D.現(xiàn)代家庭成員的溝通、溝通方式發(fā)生了較大的改變7.習(xí)近平強調(diào),家庭是社會的細胞,家庭和諧則社會安定,家庭華蜜則社會祥和,家庭文明則社會文明。下列做法有利于家庭和諧的是(C)①爸爸媽媽努力工作,我仔細學(xué)習(xí)②媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí),常常偷聽③奶奶病了,我給奶奶買藥④周末,我跟爸爸媽媽一起去探望姥姥⑤晚上,爸爸給我輔導(dǎo)作業(yè),教我下棋⑥爸爸媽媽鬧沖突,我會站在爸爸那一邊A.①②⑤B.③④⑥C.①③④⑤D.②④⑤⑥8.網(wǎng)絡(luò)流傳著這樣一句話:世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機。下面漫畫《家庭聚餐》反映了飯桌上,老人多次想跟孩子們說說話,但孩子們都抱著手機閑聊,老人受冷落后,一怒之下離席而去。這說明（A）家庭聚餐①和諧家庭的構(gòu)建,須要家庭成員相互理解、信任、體諒和包涵,和諧相處②不同的價值觀念和生活方式,可能會導(dǎo)致家庭成員的沖突和沖突,影響家庭和諧③要增進理解,化解沖突和沖突,就要有效溝通和溝通④溝通方式多種多樣,家庭聚餐不是唯一的溝通方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9..材料一:在智能手機風(fēng)靡街頭巷尾的今日,微信、微博等溝通方式已不是年輕人的專屬。越來越多的父母起先學(xué)習(xí)運用這些溝通軟件,加入孩子的摯友圈,不想再錯過孩子任何動態(tài)和消息。為此,不少同學(xué)吐槽,自己被父母“監(jiān)控”,大呼“沒隱私”,有的孩子甚至在微信摯友圈將父母屏蔽了。材料二:下圖是高校生張明手繪的教父母上微信的說明書(扉頁)。這豈止是一本說明書,它更體現(xiàn)出在外游子對父母最深厚的牽掛,承載了晚輩對長輩的孝心、耐性和成全之心。(1)材料一反映了什么問題?(2)高校生張明的家庭是三口之家,其家庭結(jié)構(gòu)屬于哪一種類型?比較張明給父母手繪微信運用說明書的行為和部分孩子屏蔽家長的行為,談?wù)勗诮ㄔO(shè)和諧美妙家庭方面,你受到哪些啟發(fā)。（4）有人說：現(xiàn)代家庭生活就是回到家看手機？請你作出辨析。(1)材料一反映微信、微博等信息傳媒也在影響家庭成員之間的生活與溝通方式,但一些子女反感父母過度關(guān)注自己,有意設(shè)置障礙,將父母屏蔽,影響了與父母的溝通。(言之有理即可)(2)核心家庭。(3)①在一個家庭中,祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式,這些差異可能帶來家庭成員間的沖突和沖突,影響家庭和諧。這須要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包涵,還須要有效溝通和溝通。②孝親敬長,要從小事做起,微小關(guān)懷,成全父母的愿望,滿意父母的實際須要,要親近父母,主動與父母進行溝通等。(言之有理即可)（4）現(xiàn)