2024年佛山市三水區(qū)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校高校招聘教師筆試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2024年佛山市三水區(qū)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校高校招聘教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.重組性遷移B.同化性遷移C.順應(yīng)性遷移D.一般性遷移【答案】:B2.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體,如球、盤子、碟片等,是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()A.方法擴(kuò)散B.形態(tài)擴(kuò)散C.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散D.用途擴(kuò)散【答案】:B3.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。A.6年B.9年C.12年D.10年【答案】:B4.教師在教學(xué)過(guò)程中,既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生,維持課堂紀(jì)律,這屬于教師注意力的()特征。A.保持能力B.轉(zhuǎn)移能力C.集中能力D.分配能力【答案】:D5.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮,容易忽視活動(dòng)的()。A.創(chuàng)造性功能B.真正目的C.積極價(jià)值D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【答案】:D6.在教學(xué)過(guò)程中,教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這稱為()。A.模象直觀B.想象直觀C.實(shí)物直觀D.言語(yǔ)直觀【答案】:A7.組織活動(dòng)屬于()。A.榜樣示范法B.實(shí)際鍛煉法C.說(shuō)服教育法D.陶冶教育法【答案】:B8.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是()。A.埃姆斯B.皮特里差C.阿特金森D.埃利奧特【答案】:A9.我國(guó)古代教育家孔子所說(shuō)的“興于詩(shī),立于禮,成于樂?!斌w現(xiàn)出的理念實(shí)際上就是肯定了()具有凈化心靈、完善品德、陶冶性情的功能。A.體育B.德育C.智育D.美育【答案】:D10.不考慮個(gè)體過(guò)去的成敗經(jīng)驗(yàn),在歸因的過(guò)程中,如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡(jiǎn)單等,這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)()。A.提高B.不確定C.不變D.降低【答案】:C11.教育活動(dòng)的終極層次是()。A.集體的教學(xué)行為B.個(gè)人的教育活動(dòng)C.人類的教育活動(dòng)D.國(guó)家的教育制度和政策【答案】:C12.下列關(guān)于教育家赫爾巴特的相關(guān)描述,正確的是()。A.《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的形成B.強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)中心,學(xué)生中心與經(jīng)驗(yàn)中心”C.提出了“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法D.被稱為現(xiàn)代教育學(xué)之父,是現(xiàn)代教育學(xué)的代表【答案】:C13.教學(xué)測(cè)量的目的在于考核()。A.學(xué)生成績(jī)B.教學(xué)成效C.教學(xué)目標(biāo)D.教師績(jī)效【答案】:B14.在教學(xué)過(guò)程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是()。A.確保學(xué)生的獨(dú)立地位B.維護(hù)教師的中心地位C.維持正常課程秩序D.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性【答案】:D15.“一切教育活動(dòng)的首要根基在于兒童本能的、沖動(dòng)的態(tài)度和活動(dòng),而不在于外部材料的呈現(xiàn)和應(yīng)用……”這句話強(qiáng)調(diào)的是()。A.學(xué)習(xí)的方法技巧B.兒童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)C.學(xué)習(xí)資源和材料D.兒童的能動(dòng)活動(dòng)【答案】:D16.“以僧為師”“以吏為師”是古代()教育的一大特征。A.埃及B.巴比倫C.中國(guó)D.印度【答案】:A17.在馬克思主義普遍原理指導(dǎo)下,從中國(guó)的基本國(guó)情出發(fā),走自己的路。這體現(xiàn)了()A.矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一B.事物發(fā)展的量變和質(zhì)變的統(tǒng)一C.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的的統(tǒng)一D.事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一【答案】:A18.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn),請(qǐng)問(wèn)中國(guó)歷史上哪個(gè)時(shí)期最接近道家所主張的無(wú)為而治?()A.文景之治B.開元盛世C.貞觀之治D.光武中興【答案】:A19.下列成語(yǔ)與人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.撲朔迷離——花木蘭B.投筆從戎——班超C.橫槊賦詩(shī)——曹操D.程門立雪——匡衡【答案】:D20.下列產(chǎn)品在需求上成正相關(guān)的組合是()。A.空調(diào)和風(fēng)扇B.羊肉和牛肉C.鋼筆和墨水D.茶葉和咖啡【答案】:C21.對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段“三農(nóng)”政策的理解不準(zhǔn)確的是()。A.農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策包括種糧農(nóng)民直接補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼B.農(nóng)村集體土地指農(nóng)民集體所有的建設(shè)用地、農(nóng)用地和未利用地C.扶貧標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民人均純收入2300元D.農(nóng)村最低生活保障制度就是扶貧開發(fā)【答案】:D22.黑洞是“黑”的,它的強(qiáng)大吸引力使任何掉進(jìn)去的物質(zhì)都無(wú)法擺脫,就算是光也無(wú)法幸免,但是它卻可以輻射()。A.激光B.X射線C.高能粒子流D.紫外光【答案】:B23.壟斷賣方對(duì)不同類型的買方收取不同的價(jià)格。比如,有的旅游景點(diǎn)對(duì)外地游客收取較高的價(jià)格,對(duì)本地游客收取較低的價(jià)格。這屬于()價(jià)格歧視。A.一級(jí)B.三級(jí)C.二級(jí)D.四級(jí)【答案】:B24.()由中國(guó)近代著名教育家,出版家陸費(fèi)逵動(dòng)議編纂,至今已有整整100年歷史,是我國(guó)唯一一部以字帶詞,集字典,語(yǔ)文詞典和百科辭典等功能于一體的大型綜合性圖書。A.《辭源》B.《中國(guó)大百科全書》C.《辭?!稤.《說(shuō)文解字》【答案】:C25.從年畫的藝術(shù)形式特點(diǎn)上,可以感受到:飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團(tuán)圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思;挺拔的線條,反映出健康、有力的含義;鮮明的色彩,體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中國(guó)人偏愛紅色,它象征太陽(yáng)、溫暖、熱鬧、吉祥等意思,所以年畫上,人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩,不光鞭炮是紅的,連鯉魚也多畫成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是:()。A.年畫藝術(shù)具有象征性B.年畫的藝術(shù)形式多種多樣C.年畫的色彩多為紅色D.年畫藝術(shù)的特點(diǎn)是含義豐富【答案】:A26.據(jù)史書記載,鄉(xiāng)村“人丁”登記在中國(guó)具有相當(dāng)長(zhǎng)的歷史,它始發(fā)于西周末年,開始是為戰(zhàn)事“補(bǔ)充兵力”所為。但后來(lái)鄉(xiāng)村戶籍登記制度的發(fā)展,顯然更與稅賦稽征有關(guān):它不僅是調(diào)役兵役的依據(jù),而且成了控制稅納逃避的方法。在傳統(tǒng)中,稅賦及其減免計(jì)算都以勞動(dòng)力和田畝為依據(jù),因而戶口登記總是和財(cái)產(chǎn)登記相關(guān)聯(lián),而“財(cái)產(chǎn)又以田地為要,沒有住宅”,這說(shuō)明稅納依據(jù)中的“財(cái)產(chǎn)”部分,傳統(tǒng)上主要以田地為計(jì)算單位。因此,掌握田地和人丁資料的團(tuán)體或組織便擔(dān)當(dāng)起了記錄的重任,而這種任務(wù)顯然非基層莫屬。下列說(shuō)法正確的是:A.稅賦的多寡主要取決于每戶勞動(dòng)力和田地的多寡B.補(bǔ)充兵力和稅賦稽征是鄉(xiāng)村戶籍登記制度的初衷C.古代戶口和財(cái)產(chǎn)登記主要由民間組織自發(fā)擔(dān)任D.鄉(xiāng)村戶籍登記制度歷史悠久,在西周得到完善【答案】:A27.①幾只鳥兒從樹里飛出,調(diào)皮地在樹上繞了幾圈②我驚住了,這原本屬于春天里的景色,現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調(diào)裝滿我的視野,幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識(shí)到,平時(shí)步履匆匆,該遺失了多少美好,忙碌的我們忘記了慢下來(lái)領(lǐng)略大自然的美麗⑤但正當(dāng)我下臺(tái)階時(shí),我的一個(gè)無(wú)意間的抬頭,映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見兩排茂密的大樹立在小道兩排⑦從人行天橋往下看,下面是川流不息的車輛⑧蝴蝶也展開美麗的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.⑦⑤⑥①③⑧②④B.⑦⑤⑥③①⑧②④C.①⑧⑦⑤⑥③②④D.①③⑧⑦⑤⑥②④【答案】:B28.王國(guó)維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法,就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題,總是先()地收集資料,然后()地予以分析,最后進(jìn)行綜合性的總結(jié),從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.仔細(xì)分門別類B.廣泛條分縷析C.謹(jǐn)慎抽絲剝繭D.全面獨(dú)出心裁【答案】:A29.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng),是各種肉類香氣的來(lái)源。除了燒烤和油炸,紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉,是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油,而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過(guò)探討,發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化,而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是,在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代,老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素B.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化C.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要D.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式【答案】:C30.做深入細(xì)致的工作,既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作,把生命放在第一位,保持對(duì)生命的_____,又要______地進(jìn)行防疫工作,打一場(chǎng)沒有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.恭敬B.敬畏C.畏懼D.敬重【答案】:B31.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大,在畢業(yè)找工作時(shí),很多人都會(huì)有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生,更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”,而忽視了內(nèi)部因素:自我努力不夠,對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。

這段文字的論述中心是()。A.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問(wèn)題B.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑C.大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大D.大學(xué)生求職難的原因【答案】:A32.房產(chǎn)稅并非能直接降低房?jī)r(jià),但是對(duì)房?jī)r(jià)預(yù)期起作用,()在于建立合理的長(zhǎng)效稅收機(jī)制,對(duì)于促進(jìn)商品房市場(chǎng)機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅,以逐步()土地出讓金,這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.目的廢除B.意義取代C.價(jià)值取消D.影響廢止【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在,反映了教師對(duì)自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握B.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來(lái)統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界C.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力D.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化【答案】:ABCD34.教育始終具有()。A.育人性B.平等性C.歷史性D.階級(jí)性【答案】:AC35.()是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.較好的工作技能B.良好的職業(yè)道德C.良好的職業(yè)修養(yǎng)D.較高的工作能力【答案】:BC36.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()。A.從事教育工作的使命感B.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力D.沒有求知的欲望與興趣【答案】:ABC37.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為B.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約D.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)【答案】:ABC38.調(diào)查法是在自然條件下,通過(guò)提問(wèn)的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.觀察法B.書面調(diào)查(問(wèn)卷法)C.口頭調(diào)查(談話法)D.個(gè)案法【答案】:BC39.下列對(duì)于封建社會(huì)教育的表述正確的有()。A.封建社會(huì)教育具有和生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合的特點(diǎn)B.封建社會(huì)教育的教育方法偏向呆讀死記C.封建社會(huì)教育具有鮮明的階級(jí)性和等級(jí)性D.我國(guó)封建社會(huì)教育的目的是培養(yǎng)勇士【答案】:BC40.教育學(xué)的基本問(wèn)題有()。A.教育與人的發(fā)展的關(guān)系B.如何培養(yǎng)人的問(wèn)題C.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系D.教育的教學(xué)規(guī)律問(wèn)題【答案】:AC41.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.對(duì)立B.利益共同體C.雙贏D.相互依賴【答案】:BCD42.陶行知的“生活即教育”對(duì)這命題的理解是()。A.教育即生活B.對(duì)生活的理解C.生活教育的內(nèi)涵和核心D.生活與教育的關(guān)系【答案】:BCD43.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出我國(guó)公民的基本道德規(guī)范包括()。A.團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)B.愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信C.為人民服務(wù)D.敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】:ABD44.稅收是國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)它的職能而取得財(cái)政收入的一種方式。稅收與其他財(cái)政收入形式相比,具有()的特征。A.固定性B.強(qiáng)制性C.無(wú)償性D.時(shí)效性【答案】:ABC45.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)的說(shuō)法,正確的有()。A.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)B.價(jià)格由價(jià)值決定,價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)C.經(jīng)濟(jì)處于繁榮時(shí),稅收自動(dòng)增加,縮小社會(huì)總需求,可抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱D.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和支付手段職能【答案】:ABC46.2015年8月9日,甲市運(yùn)輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長(zhǎng)西路路面稽查時(shí)發(fā)現(xiàn),B市趙軍駕駛小型貨車,前往乙地運(yùn)貨,車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下,并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查,趙軍當(dāng)場(chǎng)無(wú)法出示道路運(yùn)輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出了扣押其運(yùn)輸車輛的決定,當(dāng)事人趙軍強(qiáng)烈反抗,阻止執(zhí)法人員扣留其車輛的行為,致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日,該運(yùn)輸管理處依據(jù)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定,作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。

若趙軍不服對(duì)自己2000元的行政處罰,申請(qǐng)行政復(fù)議,下列說(shuō)法正確的是:()A.自接到處罰通知書之日起六十日內(nèi)提出B.只能向甲市運(yùn)輸管理處的上一級(jí)主管部門申請(qǐng)復(fù)議C.可以口頭申請(qǐng)行政復(fù)議D.可以委托代理人代為參加行政復(fù)議【答案】:ACD47.事業(yè)單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同的情形是()。(2)。(3)。(4)。(5)。(6)。A.劉某工作中違反操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,造成嚴(yán)重后果B.李某未經(jīng)聘用單位同意,擅自出國(guó)(境)。C.張某工作時(shí)間嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序,致使聘用單位工作不能正常進(jìn)行D.王某一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)15個(gè)工作日【答案】:ABC48.以下不屬于社區(qū)建設(shè)的主要功能是()。A.安全保障功能B

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