國學(xué)經(jīng)典故事的少兒感悟

國學(xué)經(jīng)典故事的少兒感悟TOC\o"1-2"\h\u21232第一章走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典故事的奇妙世界 112027第二章剖析國學(xué)經(jīng)典故事中的智慧寶藏 16281第三章我的獨(dú)特感悟：國學(xué)經(jīng)典故事的心靈觸動(dòng) 25567第四章國學(xué)經(jīng)典故事中的道德啟示：引經(jīng)據(jù)典 26061第五章從少兒視角看國學(xué)經(jīng)典故事的趣味之處 328580第六章國學(xué)經(jīng)典故事對(duì)少兒成長的深遠(yuǎn)意義 312077第七章匯總感悟：國學(xué)經(jīng)典故事帶來的收獲 414389第八章傳承國學(xué)經(jīng)典故事：給少兒的期許與展望 4第一章走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典故事的奇妙世界國學(xué)經(jīng)典故事就像一個(gè)個(gè)神秘的寶藏盒子，打開就能看到精彩紛呈的世界。就拿《論語》來說吧，其中有很多有趣的故事?！白勇贰⒃?、冉有、公西華侍坐”這一篇章，描繪了一幅孔子和他的弟子們暢談理想的畫面。原文中弟子們各抒己見，子路的率直，冉有的謙遜，公西華的低調(diào)，還有曾皙那充滿詩意的理想“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”，仿佛把我們帶到了那個(gè)充滿文化氛圍的場景之中。這些故事讓我們看到了古人的生活狀態(tài)、思想境界，就像一扇通往古代智慧的大門，吸引著我們?nèi)ッ鞲鄧鴮W(xué)經(jīng)典故事中的奇妙之處。還有《列子》中的故事，比如“兩小兒辯日”，兩個(gè)小孩子爭辯太陽什么時(shí)候離人近，什么時(shí)候離人遠(yuǎn)。一個(gè)說早上近，因?yàn)榭雌饋泶螅灰粋€(gè)說中午近，因?yàn)楦杏X熱。他們各執(zhí)一詞，連孔子都無法判斷對(duì)錯(cuò)。這個(gè)故事充滿了童趣，同時(shí)也展現(xiàn)了古人對(duì)自然現(xiàn)象的思考，讓我們感受到國學(xué)經(jīng)典故事不僅有高深的哲理，也有貼近生活的趣味情節(jié)。第二章剖析國學(xué)經(jīng)典故事中的智慧寶藏國學(xué)經(jīng)典故事里蘊(yùn)含著數(shù)不清的智慧寶藏。在《三十六計(jì)》里，每一個(gè)計(jì)謀背后都有精彩的故事。例如“圍魏救趙”這個(gè)計(jì)謀的故事。魏國攻打趙國，趙國向齊國求救。齊國并沒有直接去趙國與魏國交戰(zhàn)，而是選擇去攻打魏國的都城大梁。魏軍不得不回師救援，趙國之圍就解了。這其中就包含了深刻的智慧，它告訴我們?cè)诮鉀Q問題的時(shí)候，不一定要直接面對(duì)問題的核心，有時(shí)候從側(cè)面入手，抓住對(duì)方的要害，就能達(dá)到意想不到的效果。這種智慧不僅僅在軍事上有用，在我們的生活中，比如解決同學(xué)之間的矛盾，或者應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，都可以借鑒。再看《孟子》中的故事，“揠苗助長”的故事大家都很熟悉。一個(gè)農(nóng)夫嫌自己田里的禾苗長得慢，就一棵一棵地往上拔，結(jié)果禾苗都死了。這個(gè)故事告訴我們，事物的發(fā)展都有它自己的規(guī)律，我們不能違背規(guī)律去強(qiáng)求。這就像我們學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，不能急于求成，要一步一個(gè)腳印地去積累，不然就會(huì)像那個(gè)農(nóng)夫一樣，最后什么也得不到。這些智慧寶藏在國學(xué)經(jīng)典故事中俯拾皆是，只要我們用心去挖掘，就能讓自己變得更加聰明。第三章我的獨(dú)特感悟：國學(xué)經(jīng)典故事的心靈觸動(dòng)當(dāng)我讀國學(xué)經(jīng)典故事的時(shí)候，內(nèi)心常常受到深深的觸動(dòng)。就拿《孝經(jīng)》里的故事來說，那些關(guān)于孝道的故事總是讓我感動(dòng)不已。有一個(gè)故事講的是舜的孝順。舜的父親和繼母對(duì)他很不好，多次想要謀害他，但是舜仍然非常孝順，沒有絲毫怨恨。他用自己的善良和孝心最終感化了家人。讀到這個(gè)故事，我覺得舜是一個(gè)非常偉大的人。他的這種精神讓我反思自己對(duì)父母的態(tài)度。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)父母發(fā)脾氣，而舜在那樣惡劣的環(huán)境下還能堅(jiān)守孝道，我真的很慚愧。還有《莊子》中的故事也給我?guī)硇撵`的觸動(dòng)。“莊周夢(mèng)蝶”這個(gè)故事特別奇妙，莊子在夢(mèng)中變成了蝴蝶，醒來后卻不知道是自己變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了自己。這個(gè)故事讓我感受到了一種對(duì)生命和世界的深邃思考。它讓我覺得世界充滿了無限的可能性，我們的認(rèn)知也許只是冰山一角。這些國學(xué)經(jīng)典故事就像一把把鑰匙，打開了我內(nèi)心深處那些未曾被觸動(dòng)的角落，讓我對(duì)生活、對(duì)人性、對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)。第四章國學(xué)經(jīng)典故事中的道德啟示：引經(jīng)據(jù)典國學(xué)經(jīng)典故事中道德啟示無處不在。從《弟子規(guī)》里就可以找到很多例子?！兜茏右?guī)》說“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”，這里面就有一個(gè)關(guān)于誠信的故事。曾子的妻子要去集市，她的兒子哭鬧著要跟著去。她就騙兒子說回來后殺豬給他吃。等她回來后，曾子真的要?dú)⒇i。妻子說只是騙孩子的，曾子卻說不能騙孩子，因?yàn)楹⒆邮歉笕藢W(xué)的，如果大人騙孩子，孩子就不會(huì)相信大人的話了。于是曾子就把豬殺了。這個(gè)故事告訴我們，誠信是非常重要的，即使是對(duì)孩子，也要做到言出必行。《左傳》中的“退避三舍”也充滿了道德啟示。晉國公子重耳流亡楚國時(shí)，楚王對(duì)他很好。重耳承諾，如果將來晉楚兩國交戰(zhàn)，晉國軍隊(duì)會(huì)退避三舍（一舍為三十里）。后來重耳回國當(dāng)了國君，在晉楚兩國發(fā)生戰(zhàn)爭時(shí)，他果然下令軍隊(duì)后退九十里。這個(gè)故事體現(xiàn)了重耳的守信和感恩。在我們的生活中，我們也要像重耳一樣，遵守自己的承諾，對(duì)幫助過自己的人心懷感激，這樣才能成為一個(gè)有道德的人。第五章從少兒視角看國學(xué)經(jīng)典故事的趣味之處我們少兒看國學(xué)經(jīng)典故事，有很多特別有趣的地方。就像《山海經(jīng)》里那些神奇的生物，比如九尾狐，它有九條尾巴，長得非常美麗，但是又很神秘。原文里描述它“青丘之山，其陽多玉，其陰多青雅。有獸焉，其狀如狐而九尾，其音如嬰兒，能食人，食者不蠱”。這樣的描述讓我們的想象力無限放大，仿佛看到了一個(gè)充滿奇幻生物的世界。還有那些奇怪的山和海，感覺像是另一個(gè)宇宙?！妒勒f新語》中的故事也很有趣。像“王戎識(shí)李”這個(gè)故事，王戎和小伙伴們看到路邊的李樹結(jié)滿了李子，小伙伴們都去摘，王戎不動(dòng)。他說樹在路邊，李子卻這么多，肯定是苦李。小伙伴們摘來一嘗，果然是苦的。這個(gè)故事就像一個(gè)有趣的智力游戲，我們可以像王戎一樣，用自己的觀察力和推理能力去解決問題。這些國學(xué)經(jīng)典故事從少兒的視角看，充滿了趣味性，讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)知識(shí)，感受古人的智慧。第六章國學(xué)經(jīng)典故事對(duì)少兒成長的深遠(yuǎn)意義國學(xué)經(jīng)典故事對(duì)我們少兒的成長有著非常深遠(yuǎn)的意義。就拿《三字經(jīng)》來說，它用簡單的文字講述了很多歷史故事和做人的道理?！跋憔琵g，能溫席”這個(gè)故事，講的是黃香九歲的時(shí)候就知道孝順父母，在冬天的時(shí)候用自己的身體為父親暖被窩。這讓我們懂得了孝順是一種美德，我們?cè)诔砷L的過程中也要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。通過學(xué)習(xí)這些故事，我們?cè)谟仔〉男撵`里種下了善良、孝順的種子。《史記》中的故事同樣對(duì)我們的成長意義重大。比如“破釜沉舟”的故事，項(xiàng)羽率領(lǐng)楚軍渡過漳水后，把船鑿沉，鍋砸破，表示要決一死戰(zhàn)。這種勇往直前、不畏困難的精神對(duì)我們來說是非常寶貴的。在我們學(xué)習(xí)和生活中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，就可以想想項(xiàng)羽，要有那種破釜沉舟的決心，不被困難嚇倒，這樣我們才能不斷成長，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。第七章匯總感悟：國學(xué)經(jīng)典故事帶來的收獲通過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典故事，我收獲了很多。從智慧方面來說，我學(xué)會(huì)了像《三十六計(jì)》里那樣從不同的角度思考問題，在解決難題的時(shí)候更加靈活。像做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，有時(shí)候一種方法不行，我就會(huì)嘗試從別的方面入手，就像圍魏救趙那樣，換個(gè)思路就豁然開朗了。在道德方面，《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典故事讓我懂得了誠信、孝順等重要的品質(zhì)。我現(xiàn)在更加注重自己的言行，答應(yīng)別人的事情一定會(huì)努力做到。而且對(duì)待父母也更加孝順了，會(huì)主動(dòng)幫他們做一些力所能及的家務(wù)。從趣味角度看，《山海經(jīng)》等故事讓我的想象力更加豐富。我會(huì)根據(jù)故事里的描述畫一些神奇的生物，還會(huì)自己編寫一些類似的故事。這些國學(xué)經(jīng)典故事就像一位位良師益友，陪伴著我成長，給我?guī)砹藷o盡的收獲。第八章傳承國學(xué)經(jīng)典故事：給少兒的期許與展望作為少兒，我們肩負(fù)著傳承國學(xué)經(jīng)典故事的責(zé)任。我們可以把這些故事講給更多的小伙伴聽，就像我經(jīng)常在課間的時(shí)候給同學(xué)們講《論語》里的小故事。我希望更