2024年牛津上海版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年牛津上海版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（2012·湖州）地球所有的水資源都匯集到一起也只能形成一滴直徑約1384千米的水珠；如圖。保護(hù)水資源是每個地球公民應(yīng)盡之責(zé)，下列做法正確的是（）

A.填湖造房B.分類處理生活污水C.直接排放工業(yè)廢水D.過量施用農(nóng)藥化肥2、2012年世界水日的主題是“水與糧食安全”。下列說法錯誤的是()A.水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C.為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥D.將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源3、已知標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量akg,為則實(shí)際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對原子質(zhì)量為（）A.12b/akgB.12b/aC.12a/bD.12a/bkg4、某校組織學(xué)生進(jìn)行水資源狀況調(diào)查，調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯誤的是（）A.地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富B.水的污染加重了淡水危機(jī)C.可以考慮海水淡化解決淡水危機(jī)，蒸餾法是海水淡化的方法之一D.節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)5、乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述正確的是（）A.由14個原子構(gòu)成B.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41.4%C.其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：1：16D.一個乙酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2：4：16、氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．下列做法或說法中錯誤的是（）A.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解B.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱C.氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)樗谒薪怆x出自由移動的和D.氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大7、下列說法錯誤的是（）A.負(fù)電荷定向移動可以形成電流B.物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较駽.在電源外部，電流從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極D.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向和電流方向相同8、動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.菜青蟲取食白菜B.雄性孔雀開屏C.黑猩猩釣取白蟻D.公雞清晨報(bào)鳴9、關(guān)于安全用電，下列做法中錯誤的是（）A.有金屬外殼的家用電器，一定要插在三孔插座上B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先切斷電源，或用干木棒把電線桃開C.發(fā)生觸電事故時漏電保護(hù)器能立即切斷電路D.使用測電筆時，不能用手接觸筆尾的金屬體評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過____(填“電源”“L1”或“L2”)的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為____安。

11、如圖：電壓表和電流表的讀數(shù)分別是：____、____

12、請按要求寫出化學(xué)方程式。

（1）反應(yīng)中伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象____；

（2）加熱某種固體（或固體混合物）后固體質(zhì)量減少____；

（3）反應(yīng)有沉淀生成____．13、如圖所示是小華依據(jù)所學(xué)簡單電路知識設(shè)計(jì)的控制樓梯燈的三種方案電路。從安全用電角度對方案進(jìn)行評估，其中合理的是____，理由是____。14、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1____F2，p1____p2。(填“大于”；“等于”或“小于”)

15、某養(yǎng)雞場的雞一聽到主人的哨聲就會集結(jié)來“吃飯”；這是其主人常用雞；哨子和米作為訓(xùn)練材料進(jìn)行不斷地訓(xùn)練的結(jié)果。則在訓(xùn)練過程中：

將喂米與哨聲結(jié)合時，是先給予哨聲，還是先給予食物？____；

將用于實(shí)驗(yàn)的雞分為實(shí)驗(yàn)組和對照組，給予哨聲刺激的是____組。16、小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中一根導(dǎo)線接錯了，接錯的是導(dǎo)線____

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)22、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題，共4分)24、如圖所示；開關(guān)閉合后，位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖，請?jiān)诼菥€管上畫出導(dǎo)線的繞向。

25、電冰箱是現(xiàn)代家庭中常用的家用電器，它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)（其主要部件是電動機(jī)）和冷藏室內(nèi)的照明燈．壓縮機(jī)和照明燈能各自獨(dú)立工作、互不影響；溫控開關(guān)S1控制壓縮機(jī)，與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈．請完成電冰箱內(nèi)部的電路圖．評卷人得分六、解答題(共3題，共30分)26、已知，20℃時，100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g，問：500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克？此時硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？27、在20℃時，把食鹽分別放入植物油和水中，發(fā)現(xiàn)水中溶解了很多食鹽，而植物油中幾乎不溶解食鹽，這說明了什么？而把植物油放入水中，植物油也幾乎不溶解，這有說明了什么？以上事實(shí)說明溶解性與那些因素有關(guān)？28、如圖是錄音機(jī)錄音工作原理．聲音信號經(jīng)過話筒、放大電路變成隨聲音變化的電流，這個電流通過磁頭線圈在鐵芯的間隙處產(chǎn)生磁場．從磁頭下面通過的錄音帶（在聚脂薄膜帶上涂了磁性材料Fe2O3粉）上的磁性材料被磁化并保存下來；聲音就以磁的形式記錄下來了．錄像機(jī)及各種磁卡的工作原理都和錄音機(jī)一樣．

將磁卡、磁帶等磁記錄介質(zhì)靠近強(qiáng)磁性物體后常會導(dǎo)致磁卡、磁帶的失效．請分析導(dǎo)致磁記錄介質(zhì)失效（信息破壞）的原因．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A中填期造房會使水資源更加緊缺；錯誤；B中分類處理生活污水，可以減少水污染，正確；C中直接排放工業(yè)廢水會造成水資源污染，錯誤；D中過里施用農(nóng)藥化肥會造成水資源污染，錯誤。故選B.

【分析】可以根據(jù)已有的生活常識進(jìn)行分析，體現(xiàn)出學(xué)生的節(jié)水意識。2、A【分析】【分析】A；根據(jù)水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配；但是分配不均衡所以需興建水利工程進(jìn)行解答；

B；根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式；變漫灌為噴灌或滴灌，這樣以節(jié)約用水進(jìn)行解答；

C；根據(jù)農(nóng)藥和化肥可能會污染水資源進(jìn)行解答；

D、根據(jù)生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染進(jìn)行解答．【解答】A；水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配；但是分配不均衡所以需興建水利工程，故A正確；

B；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式；變漫灌為噴灌或滴灌，這樣以節(jié)約用水，故B錯誤；

C；農(nóng)藥和化肥可能會污染水資源；所以為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥，故C正確；

D；生活用水、地表雨水分類處理；可減少污染，保護(hù)水資源，故D正確。

故選：A3、B【分析】【解答】根據(jù)相對原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式：某原子的相對原子質(zhì)量=可知，所求原子的相對原子質(zhì)量=bkg/(akg×1/12)=12b/a,注意相對原子質(zhì)量的單位是“1”；常省略不寫，不能寫為“kg”，故選項(xiàng)B正確。

【分析】該題考查了相對原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法。4、A【分析】【解答】A；地球表面的水資源豐富；但可利用的淡水資源十分稀少，可直接利用的淡水資源不足總水量的1%，故A錯誤；

B地球上的淡水資源是十分有限的；人類生產(chǎn)；生活造成的水體污染加重了淡水危機(jī)，故B正確；

C海水淡化可以解決淡水危機(jī)；蒸餾法是海水淡化的方法之一，故C正確；

D目前；世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，因此，節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，故D正確。

故選：A

【分析】地球表面的71%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用；可供人類直接利用的淡水很少，且分布不均，而我國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。保護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。5、D【分析】【解答】解：A；乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構(gòu)成的；1個乙酸乙酯分子中含有14個原子，故選項(xiàng)說法錯誤；

B、其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈54.5%；故選項(xiàng)說法錯誤；

C；乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4；故選項(xiàng)說法錯誤；

D；一個乙酸乙酯分子是由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的；一個乙酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2：4：1，故選項(xiàng)說法正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)乙酸乙酯的微觀構(gòu)成；進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)一個乙酸乙酯分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．6、B【分析】【解答】A；“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)中；使用玻璃棒攪拌，可以加快氯化鈉的溶解，故選項(xiàng)說法正確；

B；“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中；當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時，應(yīng)停止加熱，用余熱使水分蒸干，故選項(xiàng)說法錯誤；

C、氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)樗谒薪怆x出自由移動的Na+和Cl﹣；故選項(xiàng)說法正確；

D；氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大；故選項(xiàng)說法正確；

故選B．

【分析】A；根據(jù)“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)蒸發(fā)操作停止加熱的時機(jī)進(jìn)行分析判斷；

C；溶液能導(dǎo)電的原因是存在能自由移動的離子；

D、根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響的變化趨勢進(jìn)行分析判斷．7、D【分析】【解答】A．負(fù)電荷定向移動可以形成電流這種說法是對的；不符合題意；B．物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?，也符合物理學(xué)的定義，不符合題意；C．在電源外部，電流從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極，這種說法也符合物理學(xué)中電流的定義，不符合題意；D．金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向和電流方向相反，而不是相同，所以D錯誤，不符合題意；故選D

【分析】物理學(xué)規(guī)定電荷的定向移動形成電流，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，在金屬導(dǎo)體中，能夠自由移動的是自由電子；電流的方向就是自由電子定向移動的相反方向。8、C【分析】【解答】A；菜青蟲取食白菜屬于先天性行為；A錯誤．B、雄性孔雀開屏屬于先天性行為，B錯誤．C、黑猩猩釣取白蟻屬于學(xué)習(xí)行為，C正確．D、公雞清晨報(bào)鳴屬于先天性行為，D錯誤．故選：C

【分析】動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可分為先天性行為和學(xué)習(xí)性行為，先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為．9、D【分析】【分析】（1）三孔插座的第三孔是接地的；可有效防止因漏電而觸電；（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先切斷電源，或用絕緣棒把電線桃開；（3）漏電保護(hù)器可在發(fā)生觸電事故時切斷電源；（4）使用測電筆時，不能用手接觸筆尖的金屬體，但要接觸筆尾的金屬體．【解答】解：A；有金屬外殼的家用電器，一定要插在三孔插座上，一旦用電器外殼漏電，電流可通過地線導(dǎo)入大地，可保護(hù)人的安全，故A正確；

B；發(fā)現(xiàn)有人觸電時；要先切斷電源，或用干木棒把電線桃開，使人迅速脫離帶電體，故B正確；

C；發(fā)生觸電事故時漏電保護(hù)器能立即切斷電路；對人和電路都起到保護(hù)作用，故C正確；

D；使用測電筆時；不能用手接觸筆尖的金屬體，但要接觸筆尾的金屬體，故D錯誤．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)10、L11.2【分析】【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表a測L1支路的電流，電流表b測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表指針的位置確定b電流表的量程；再根據(jù)分度值讀出示數(shù)。

【解答】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表a測L1支路的電流，電流表b測干路電流；

∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且b電流表指針的偏轉(zhuǎn)角小于a電流表指針的偏轉(zhuǎn)角；

∴b電流表的量程為0～3A；分度值為0.1A，示數(shù)為1.2A。

故答案為：L11.211、2.5V0.4A【分析】【解答】如圖電壓表用的是“-”和“3”兩個接線柱；說明量程為3V，分度值為0.1V，讀數(shù)為2.5V；電流表用的是“-”和“0.6”兩個接線柱，說明量程為0.6A，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.4A。

【分析】本題考查電表的讀數(shù)，電表讀數(shù)必須搞清楚使用的那個量程以及分度值才能準(zhǔn)確讀數(shù)。12、2Mg+O22MgO（合理即可）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（合理即可）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）．【分析】【解答】（1）鎂在空氣中燃燒，放出耀眼的白光，放出大量的熱，反應(yīng)的俄化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO（合理即可）．

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加熱固體后固體質(zhì)量減少，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（合理即可）．

（3）氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（合理即可）．

故答案為：（1）2Mg+O22MgO（合理即可）；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（合理即可）；（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．13、a方案a火線接開關(guān)后，與電燈連接，方案b、c電燈可能被直接連接到火線上，存在安全隱患【分析】【分析】（1）家庭電路中觸電；是人體直接或間接接觸火線并構(gòu)成通路造成的；

（2）本題中安全用電主要指的是在家庭電路中；開關(guān)要接在火線上，還是零線上；

（3）開關(guān)接在零線上時，盡管也能控制電路，但是開關(guān)斷開后，火線仍與電燈連接，人接觸上就會有危險(xiǎn)?！窘獯稹浚?）電燈電線連接時；為了安全開關(guān)接在火線上，當(dāng)開關(guān)斷開時，人接觸電燈才不會有危險(xiǎn)。

（2）如果電源的左端是火線，這三個方案都能起到控制電燈的作用，實(shí)現(xiàn)上下樓都能開燈和關(guān)燈，但是方案b；c電燈可能被直接連接到火線上；存在安全隱患．

故答案為：a方案a火線接開關(guān)后，與電燈連接，方案b、c電燈可能被直接連接到火線上，存在安全隱患14、等于小于【分析】【分析】兩手指同時壓鉛筆兩端，左右兩手指受到的壓力就是相等的，分析受力面積的大小關(guān)系，根據(jù)比較壓強(qiáng)的大小關(guān)系．

【解答】由于鉛筆處于平衡狀態(tài)，故受到的力一定是平衡力，所以壓力相等，在壓力相等的條件下，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，所以右端受到的壓強(qiáng)較大。兩手指同時壓同一個物體鉛筆兩端，兩手指施加的力的是相同的，根據(jù)物理間力的作用是相互的，兩手指受到的壓力F1和F2就是相等的；

由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手指受到的壓強(qiáng)比較大，即p1＜p2；15、先給哨聲實(shí)驗(yàn)【分析】【分析】無關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合；無關(guān)刺激就會轉(zhuǎn)化成條件刺激；動物的條件反射也就建立了，條件反射是在大腦皮層的參與下完成的．

【解答】（1）訓(xùn)練雞將哨聲作為進(jìn)食的信號，應(yīng)先給予哨聲，再喂米；這樣哨聲與喂米多次結(jié)合后，雞就會將哨聲作為進(jìn)食的信號．（2）實(shí)驗(yàn)組是控制條件的一組，探究哨聲是否能成為雞進(jìn)食的信號，給予哨聲的一組就是實(shí)驗(yàn)組。16、3【分析】【分析】要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系；需要使兩燈泡并聯(lián)，分別測出干路和支路的電流．

【解答】解：要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系，應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)，三個電流表分別測量干路和支路電流，所以需通過改動L2與負(fù)極相連的導(dǎo)線，將負(fù)極與燈泡L2相連的導(dǎo)線改接左下電流表的負(fù)接線柱；導(dǎo)線3接錯了，正確的電路圖如圖所示：

故答案為：3．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共10分)22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏鲝碾姶盆FA的左端流入，繞線方法如圖．23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共2題，共4分)24、解：

【分析】【解答】解：（1）根據(jù)同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引，可以判斷螺線管的上端是N極，下端是S極．

（2）用右手握住螺線管；大拇指指向N