2024年華東師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
2024年華東師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第2頁(yè)
2024年華東師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第3頁(yè)
2024年華東師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第4頁(yè)
2024年華東師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、把25克糖放入250克的水中,糖和糖水的質(zhì)量比是()A.1:10B.1:11C.1:122、一個(gè)圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大3倍,體積擴(kuò)大()A.3B.6C.93、3.26×0.42的積保留兩位小數(shù)后約是()A.1.37B.1.36C.1.404、有兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪去米,第二根剪去,剩下的部分比較()A.一樣長(zhǎng)B.第一根長(zhǎng)C.第二根長(zhǎng)D.以上3種情況都有可能5、比較下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng);說(shuō)法正確的是()

A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙6、棱長(zhǎng)是1米的正方體和棱長(zhǎng)是10分米的正方體的體積()A.一樣大B.棱長(zhǎng)是1米的正方體大C.棱長(zhǎng)是10分米的正方體大評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、小明在班上坐在第4列第5行,用數(shù)對(duì)表示是(____,____);小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,6),他坐在第____列第____行.8、2.5+2.5+2.5=____×____.9、4.9讀作____,它的小數(shù)部分是____.10、一本故事書,小明已看了全書的,還剩下全書的____沒(méi)有看.11、探索與發(fā)現(xiàn).

質(zhì)數(shù)又叫素?cái)?shù).每一個(gè)大于1的整數(shù),要么是質(zhì)數(shù),要么是若干個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積.如:18=2×3×3,24=2×2×2×3.于是有人說(shuō)質(zhì)數(shù)是數(shù)的“數(shù)根”.那么,你能寫出210是哪幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積嗎?210=____.12、3個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是33,其中最大奇數(shù)是____.13、在橫線里填上合適的符號(hào).

第二個(gè)因數(shù)≥1時(shí),第一個(gè)因數(shù)____積.

第二個(gè)因數(shù)<1時(shí),第一個(gè)因數(shù)____積.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、下列年份是閏年的在橫線里畫√.

1970年____1980年____1744年____2248年____

2000年____1998年____2200年____1990年____.15、小明說(shuō)他的爺爺今年只過(guò)了15個(gè)生日.____.16、7040000可讀作七百萬(wàn)零四萬(wàn).____.17、一棟4層樓高約150分米.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、當(dāng)圖上距離比實(shí)際距離大時(shí),比例尺的值小于1.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、分?jǐn)?shù)的大小一定,它的分子和分母成正比例.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)20、動(dòng)手操作.(要求用尺子;鉛筆作圖)

(1)以數(shù)對(duì)(3;2)為圓心,畫一個(gè)你喜歡的圓.

(2)把三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

(3)把三角形向左平移5格.

(4)以淘氣家為觀測(cè)點(diǎn),學(xué)校在淘氣家____偏____的方向上;電影院在淘氣家北偏東30°的方向,距離淘氣家2千米處,在圖中標(biāo)出電影院的位置.評(píng)卷人得分五、操作題(共3題,共30分)21、根據(jù)下面條件在圖中標(biāo)出各地的位置.

學(xué)校正西方向500米是少年宮;少年宮正北方向300米是動(dòng)物園,動(dòng)物園東偏北30°的200米處是醫(yī)院.先確定比例尺,畫出上述地點(diǎn)的平面圖.

(1)你選用恰當(dāng)?shù)谋壤呤莀_____.

(2)在下邊的平面圖中畫出上述的地點(diǎn).

22、按要求畫圖.

(1)把圖中的長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°;畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.旋轉(zhuǎn)后,B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(______,______).

(2)按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形.縮小后的三角形的面積是原來(lái)的.

(3)如果1個(gè)小方格表示1平方厘米,在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)面積是8平方厘米的軸對(duì)稱圖形,并畫出它的一條對(duì)稱軸.23、統(tǒng)計(jì)與分析.

重陽(yáng)節(jié)期間;育英小學(xué)就學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)文化習(xí)俗的了解情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查(了解程度為:A--很了解,B--比較了解,C--了解較少,D--不了解),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)調(diào)查時(shí);如果在學(xué)校中任意抽樣,方法______是最好的.

A.從每個(gè)班中抽10個(gè)學(xué)生。

B.從女子舞蹈隊(duì)中選一些成員。

C.從男子排球隊(duì)中選一些成員。

D.選一些對(duì)重陽(yáng)節(jié)文化習(xí)俗有了解的學(xué)生。

(2)本次共調(diào)查了______人.調(diào)查的學(xué)生中對(duì)重陽(yáng)節(jié)文化習(xí)俗“很了解”的占總?cè)藬?shù)的______%.

(3)本次調(diào)查的學(xué)生中對(duì)重陽(yáng)節(jié)文化習(xí)俗“了解較少”的有______人.請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(4)若育英小學(xué)共有學(xué)生1200人,請(qǐng)你估計(jì)全校所有學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)文化習(xí)俗“比較了解”的有______人.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】先求出糖水的質(zhì)量,然后再求糖和糖水的比.【解析】【解答】解:糖水為:25+250=275(克);

糖和糖水的比為:25:275

=(25÷25):(275÷25)

=1:11;

答:糖和糖水的比是1:11.

故選:B.2、C【分析】【分析】根據(jù)圓柱體積=π×(圓柱底面半徑)2×高解答即可.【解析】【解答】解:圓柱的高不變;底面半徑擴(kuò)大3倍,體積擴(kuò)大3×3=9倍.

故選:C.3、A【分析】【分析】算式3.26×0.42的積保留兩位小數(shù),要看第三位小數(shù),運(yùn)用四舍五入法保留.【解析】【解答】解:3.26×0.42=1.3692≈1.37;

故選:A.4、D【分析】【分析】由于不知道這兩根繩子的具體長(zhǎng)度,所以無(wú)法確定兩根繩子哪根剪去的長(zhǎng),也就無(wú)法確定哪根繩子剩下部分長(zhǎng):如果兩根繩子都長(zhǎng)1米,第二根剪去,即減去1×=米,兩根減去的同樣長(zhǎng),剩下的也同樣長(zhǎng);所以如果繩子長(zhǎng)度小于1米,則第二根剪去部分小于米,第二根剩下部分長(zhǎng);反之,如果繩子長(zhǎng)度大于1米,則第二根剪去部分大于米,則第一根剩下部分長(zhǎng).【解析】【解答】解:由于由于不知道這兩根繩子的具體長(zhǎng)度;

所以無(wú)法確定兩根繩子哪根剪去的長(zhǎng);

也就無(wú)法確定哪根繩子剩下部分長(zhǎng).

故選:D.5、B【分析】【分析】甲的周長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),乙的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)再加上上面兩個(gè)小線段的長(zhǎng)度,由此判斷即可.【解析】【解答】解:

甲的周長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng);

通過(guò)平移發(fā)現(xiàn)乙的周長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)再加上上面兩個(gè)小線段(紅色部分)的長(zhǎng)度;

所以甲的周長(zhǎng)<乙的周長(zhǎng);

故選:B.6、A【分析】【分析】根據(jù)正方體的體積公式:v=a3,把數(shù)據(jù)分別代入公式,求出兩個(gè)正方體的體積,然后進(jìn)行比較即可.【解析】【解答】解:1×1×1=1(立方米);

10×10×10=1000(立方分米);

1立方米=1000立方分米;

所以棱長(zhǎng)是1米的正方體和棱長(zhǎng)是10分米的正方體的體積一樣大.

故選:A.二、填空題(共7題,共14分)7、略

【分析】【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可解決問(wèn)題.【解析】【解答】解:小明在班上坐在第4列第5行;用數(shù)對(duì)表示是(4,5);

小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是(3;6),他坐在第3列第6行.

故答案為:4,5;3,6.8、略

【分析】【分析】運(yùn)用整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:2.5+2.5+2.5=2.5×3;

故答案為:2.5,3.9、略

【分析】【分析】小數(shù)點(diǎn)前按照整數(shù)的讀法來(lái)讀;小數(shù)點(diǎn)讀“點(diǎn)”,小數(shù)點(diǎn)后依次讀出每個(gè)數(shù)字;

4.9的整數(shù)部分是4,小數(shù)部分是0.9;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:4.9讀作四點(diǎn)九;它的小數(shù)部分是0.9;

故答案為:四點(diǎn)九,0.9.10、略

【分析】【分析】將這本故事書的總頁(yè)數(shù)當(dāng)做單位“1”,小明已看了全書的,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義可知,還剩下全部的1-=沒(méi)有看.【解析】【解答】解:1-=;

答:還剩下的全書的沒(méi)有看.

故答案為:.11、略

【分析】【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積形式,一般先從簡(jiǎn)單的質(zhì)數(shù)試著分解.【解析】【解答】解:210=2×3×5×7.

故答案為:2×3×5×7.12、略

【分析】【分析】根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律:自然數(shù)是按照偶數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、奇數(shù);相鄰的自然數(shù)相差1,那么相鄰的奇數(shù)相差;已知三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是45,先求出三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的平均數(shù)(中間的數(shù)),其中最大的一個(gè)數(shù)比它們的平均數(shù)多2,由此解答.【解析】【解答】解:三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的平均數(shù)(中間的數(shù))是:33÷3=11;

最大的一個(gè)數(shù)是:11+2=13;

答:其中最大的一個(gè)數(shù)是13.

故答案為:13.13、略

【分析】【分析】一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)大于1的數(shù);結(jié)果大于原數(shù);

一個(gè)數(shù)乘一個(gè)等于1的數(shù);結(jié)果等于原數(shù);

一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)小于1的數(shù);結(jié)果小于原數(shù);

據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:

第二個(gè)因數(shù)≥1時(shí);第一個(gè)因數(shù)≤積.

第二個(gè)因數(shù)<1時(shí);第一個(gè)因數(shù)>積.

故答案為:≤,>.三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】【分析】是4的倍數(shù)的年份就是閏年,不是4的倍數(shù)年份就是平年,整百年必須是400的倍數(shù),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:1970÷4=4922;

1980÷4=495;√;

1744÷4=436;√;

2248÷4=562;√;

2000÷4=500;√;

1998÷4=4992;

2200÷4=550;√;

1990÷4=4972;

故答案為:×,√,√,√,√,×,√,×.15、√【分析】【分析】根據(jù)年月日的知識(shí)可知:平年365天,平年的二月有28天,閏年366天,閏年的二月有29天,4年一閏,百年不閏,400年再閏,正常人每年都要過(guò)一次生日,只有一天是特殊的,那就是閏年的2月29日,四年才有這么一天,即在閏年的2月29日出生的人,每四年才過(guò)一次生日,小明說(shuō)他的爺爺今年只過(guò)了15個(gè)生日,說(shuō)明小明的爺爺是2月29日出生的.【解析】【解答】解:小明的爺爺是2月29日出生的;小明說(shuō)他的爺爺今年只過(guò)了15個(gè)生日正確.

故答案為:√16、×【分析】【分析】這是一個(gè)七位數(shù),最高位百萬(wàn)位上是7,萬(wàn)位上是4,其余各位上都是0,讀這個(gè)數(shù)時(shí),從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.【解析】【解答】解:7040000讀作七百零四萬(wàn);

故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量一棟4層樓高約150分米.【解析】【解答】解:一棟4層樓高約150分米;符合實(shí)際情況;

故答案為:√.18、×【分析】【分析】依據(jù)比例尺的定義舉例說(shuō)明即可判斷.【解析】【解答】解:由“圖上距離÷實(shí)際距離=比例尺”可知;如:4:1的比例尺是將原圖放大4倍,即圖上距離是實(shí)際距離的4倍,比例尺的值大于1.

所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【解析】【解答】解:分子÷分母=分?jǐn)?shù)值(一定);是比值一定;

即分?jǐn)?shù)的大小一定;它的分子和分母成正比例;

故答案為:√.四、作圖題(共1題,共2分)20、略

【分析】【分析】(1)先找到(3;2)所在的點(diǎn),以此點(diǎn)為圓心,以任意長(zhǎng)度為半徑,即可畫出符合要求的圓;

(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法;把三角形與點(diǎn)O相連的兩條邊分別按照順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再把第三條邊連接起來(lái)即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形;

(3)根據(jù)圖形平移的方法;先把這個(gè)圖形的各個(gè)關(guān)鍵頂點(diǎn)分別向左平移5格,再把它們依次連接起來(lái),即可得出平移后的圖形;

(4)依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可進(jìn)行解答;先依據(jù)“實(shí)際距離×比例尺=圖上距離”計(jì)算出淘氣家與電影院的位置,再根據(jù)它們之間的方向關(guān)系,即可描述出電影院的位置.【解析】【解答】解:(1)(2)(3)依據(jù)題干分析畫圖如下:

(4)以淘氣家為觀測(cè)點(diǎn);學(xué)校在淘氣家南偏西45°的方向上;

2千米=200000厘米。

200000×=2(厘米)

又因電影院在淘氣家北偏東30°的方向;所以電影院的位置如上圖所示.

故答案為:南、西45°.五、操作題(共3題,共30分)21、1:10000【分析】解:(1)因?yàn)?00米=50000厘米;300米=30000厘米,200米=20000厘米;

所以可以選用1:10000的比例尺;

則50000×=5(厘米);

30000×=3(厘米);

20000×=2(厘米);

(2)所畫地點(diǎn)如下圖所示:

先依據(jù)比例尺的意義,即“比例尺=”確定出合適的比例尺;再據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”即可求出每個(gè)地點(diǎn)的圖上距離,進(jìn)而在平面圖上標(biāo)出這些地點(diǎn).

解答此題的關(guān)鍵是先確定出比例尺,進(jìn)而求出各個(gè)地點(diǎn)的圖上距離,根據(jù)方向的規(guī)定從而完成標(biāo)注.【解析】1:1000022、76【分析】解:(1)繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形1;如下圖所示:

此時(shí)點(diǎn)B的位置為(7;6)

答:B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為:(7;6);

故答案為:7;6.

(2)三角形按1:2的比例縮小后得到圖形2;如下圖所示.

縮小后的三角形與原三角形相似;相似比是1:2;

所以它們面積的比是1:4;

答:縮小后的面積是原面積的.

(3)如圖;圖形3的面積是10平方厘米;

它是一個(gè)長(zhǎng)方形;它的對(duì)稱軸有2條,分別是對(duì)比中點(diǎn)所在的直線.

畫出它的一條對(duì)稱軸如上圖所示:

(1)抓住旋轉(zhuǎn)的定義以及數(shù)對(duì)表示位置的方法;可以解決問(wèn)題.

(2)根據(jù)圖形放大與縮小的性質(zhì);縮小后的圖形與原圖形相似,面積的比等于相似比的平方.

(3)抓住軸對(duì)稱圖形的定義;畫出符合題意的圖形,即可解決問(wèn)題.

此題考查了圖形的旋轉(zhuǎn)與放大縮小的性質(zhì)以及軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用.【解析】7623、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論