2025年上外版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級科學下冊階段測試試卷22考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、運用防災、滅火、自救等安全知識判斷，做法不正確的是（）A.炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風C.眼睛里濺入藥液，立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛D.遭遇火災，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域2、浮力產(chǎn)生的原因是由于()A.液體（或氣體）對物體有壓力；B.液體（或氣體）對物體有壓力差C.液體（或氣體）有質量；D.物體對液體（或氣體）有壓力3、工業(yè)上用甲和乙在一定條件下通過化合反應制備丙；下列是三種分子的模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論錯誤的是（）

A.甲的化學式為C2H4B.保持乙化學性質的最小微粒是水分子C.乙和丙都屬于氧化物D.化學反應前后分子發(fā)生了改變4、如圖所示，線圈abcd位于磁場中，K與1接通時，ab段導線受磁場力F的方向向上；當K改為與2接通時，ab段導線受磁場力（）

A.方向向下B.方向向上C.為零，因為電源反接D.為零，因為電路一定是斷路5、鹵代烷烴曾用作冰箱制冷劑，但在高空中與某些氣體發(fā)生反應，破壞臭氧層，而被逐漸淘汰．如氟氯甲烷（CF2Cl2）在高空中會發(fā)生如圖所示的變化；根據(jù)圖示，判斷下列說法中不正確的是（）

A.②過程發(fā)生的變化是：Cl+O2→ClO+O2B.③過程發(fā)生的變化是：ClO+O→Cl+O2C.Cl反復作用使O3不斷轉變?yōu)镺2D.氟氯甲烷是上述總反應的催化劑6、如圖是探究影響電磁鐵磁性強弱因素的實驗；下列說法正確的是（）

A.閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)相同，發(fā)現(xiàn)電磁鐵乙吸引大頭針的數(shù)目比甲少B.電磁鐵中鐵芯的作用是改變磁場的方向C.如圖甲，滑片向右移動，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增大D.保持電流表示數(shù)不變，這是為了研究電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)的關系7、取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，過一段時間，枝條的一部分會變化，變紅的部位是（）A.所有浸入水的莖B.木質部的導管C.樹皮D.篩管評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、下圖是實驗室制取氣體常用的儀器或裝置．

（1）上圖中儀器A的名稱是____．

（2）若用氯酸鉀制取氧氣，還需要增加一種儀器，其名稱是____，該反應的化學方程式為____；若選用C裝置收集氧氣，開始收集的適宜時刻是____．

（3）若用大理石和鹽酸制取二氧化碳，除選用A、B外，還需選用上圖中的____（填字母）組裝成發(fā)生裝置，要收集干燥的該氣體，應將裝置與G中的____（填“a”或“b”）端相連接．9、如圖所示為電話機原理圖，當人對著話筒說話時，如果滑動變阻器的滑片向右移動，則聽筒電磁鐵磁性將____（選填“變強”、“變弱”或“不變”），通過導體AB的電流方向為____（選填“A到B”或“B到A”）．

10、有質量相同的兩個實心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍．把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，此時兩球所受浮力之比為____，兩彈簧測力計的示數(shù)之比為____．11、用電器上標有“220V100W”的字樣，220V表示____，100W表示____．12、動物行為的產(chǎn)生一方面受到____的控制，另一方面還要受到____的控制。13、人體的消化系統(tǒng)由消化道和____組成；肝炎患者應少吃油膩的食物，因為肝臟所分泌的____不足，影響了對脂肪的消化。14、金屬導電靠的是____，金屬中的電流方向與自由電子移動的方向____；人、陶瓷、鹽水、石墨這四種物質，____是絕緣體．15、將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，這是____現(xiàn)象；在瓶內冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內水的溫度____（填“升高”，“降低”或“不變”）．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠____選擇：“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”），水珠會出現(xiàn)在車窗的____（選擇“內側”，“外側”，“內，外側”）．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共20分)22、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共10分)24、請根據(jù)圖中所示的實物圖；畫出對應的電路圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)25、如圖是吳林澤利用U形壓強計改裝成的測液體密度的密度計。A為固定支架；其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為1。U形管盛水，其右管標有刻度值，為了便于讀數(shù)，在U形管右管有一個指示液面位置（刻度值）的質量為1g的實心紅色浮標，剛好有一半體積浸沒在水中。未測量時，U形管水面剛好與a相平，讀數(shù)時，讀取浮標所對的刻度值即可。g=l0N/kg，求：

（1）浮標受到的浮力。

（2）浮標的密度。

26、20℃時32gNaCl固體能完全溶解在100g水中，則20℃時NaCl的溶液度為32g．這句話是否正確？說明理由．27、現(xiàn)有一根玻璃棒，不知其是否帶電，請簡要寫出幾種判斷方法．28、用“伏安法”測電阻時；已完成部分器材的連接，如圖所示．請將電路連接完整．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】A．根據(jù)滅火的原理分析；B．根據(jù)可燃性氣體；遇到明火或者電火花時可能發(fā)生爆炸，應該嚴禁開啟排氣扇進行解答；

C．根據(jù)腐蝕性藥品的特點判斷；

D．根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道進行解答．

【解答】解：A．炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣；起到滅火的作用，故正確；

B．可燃性氣體；遇到明火或者電火花時可能發(fā)生爆炸，應該嚴禁開啟排氣扇．故錯誤；

C．腐蝕性藥液對人體具有腐蝕性；所以若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，故正確；

D．用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道；所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故正確．

故選：B．2、B【分析】【解答】結合液體氣體壓強分析可知浮力產(chǎn)生的原因是上下表面的壓力差；因此答案選擇B，ACD不符合題意。

【分析】理解浮力產(chǎn)生的原因。3、C【分析】【解答】A、由甲物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為C2H4．故結論A正確；

B；由乙物質的微觀構成可知；乙物質是水，保持水的化學性質的最小微粒是水分子．故結論B正確；

C、氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素．由物質的分子微觀示意圖可知，乙物質的化學式為H2O，屬于氧化物；丙物質的化學式為C2H6O；不屬于氧化物．故結論C不正確；

D；由反應微觀示意圖中微粒的變化可知；在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質的分子，故結論D正確；

故選C．

【分析】由三種物質的分子微觀示意圖判斷分子構成，根據(jù)分子構成寫出物質的化學式：甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O，利用三種物質的化學式完成對所得結論的評價．4、A【分析】【解答】解：如圖所示，線圈abcd位于磁場中，K與1接通時，ab段導線受磁場力F的方向向上；當K改為與2接通時，磁場方向不變，導體中電流方向相反了，則ab段導線受磁場力相反；方向向下．

故選A

【分析】通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關，保持一個不變，改變另一個方向，導體受力方向改變5、A【分析】【分析】A．根據(jù)反應②的過程來分析；B．根據(jù)反應③的過程來分析；C．根據(jù)反應中Cl的作用來分析．D．根據(jù)氟氯甲烷在整個反應中的作用來分析．本題考查了催化劑的作用側重于基礎知識的考查；題目難度不大．

【解答】解：A．由圖分析，②過程發(fā)生的變化是：Cl+O3→ClO+O2；故錯誤；

B．由圖分析，③過程發(fā)生的變化是：ClO+O→Cl+O2；故正確；

C．根據(jù)總的反應過程可以看出，Cl沒有發(fā)生變化，只是使O3不斷轉變?yōu)镺2；故正確；

D．氟氯甲烷是上述反應中；加快了反應的速率，而其質量和化學性質沒有發(fā)生變化，屬于催化劑，故正確．

故選A．6、D【分析】【分析】要解決此題；需要掌握電磁鐵磁性強弱的因素．知道電磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關；同時要掌握控制變量法和轉化法在此實驗中的應用．此題是探究影響電磁鐵磁性強弱因素的實驗，注意控制變量法和轉化法的使用．

【解答】解：

A；由圖知；甲電磁鐵比乙電磁鐵線圈匝數(shù)少，在電流相同時，甲的磁性比乙的磁性弱，電磁鐵乙吸引大頭針的數(shù)目比甲多，所以A錯誤；

B；鐵芯能夠被磁化；電磁鐵中鐵芯的作用是增強電磁鐵的磁性，所以B錯誤；

C；由圖可知；甲滑片向右移動時，通過電磁鐵的電流減小，電磁鐵的磁性會減弱，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目減少，所以C錯誤；

D；磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關；保持電流表示數(shù)不變，這是為了研究電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)的關系，所以D正確．

故選D．7、B【分析】【分析】莖是主要的輸導器官；其中含有輸導組織﹣﹣導管和篩管．據(jù)此解答．關鍵點：導管是自下而上運輸水和無機鹽的管道．

【解答】解：莖中輸導組織根據(jù)其構造和功能的不同；分為兩類，導管和篩管：導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽；篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．剪取帶葉的一段莖，插入紅色的液體里．過一段時間，將莖取出，橫切和縱切，可以看到染成紅色的部分是木質部，正是因為木質部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：B二、填空題(共8題，共16分)8、試管酒精燈2KClO32KCl+3O2↑氣泡均勻、連續(xù)冒出時DFa【分析】【解答】（1）上圖中儀器A的名稱是試管；常用作反應容器．

故填：試管；

（2）若用氯酸鉀制取氧氣；還需要酒精燈加熱；

該反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

若選用C裝置收集氧氣；開始收集的適宜時刻是氣泡均勻；連續(xù)冒出時．

故填：酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；氣泡均勻；連續(xù)冒出時；

（3）若用大理石和鹽酸制取二氧化碳；除選用A；B外，還需選用上圖中的帶導管的雙孔橡皮塞D和鐵架臺F組裝成發(fā)生裝置；

要收集干燥的該氣體；應將裝置與G中的a端相連接．

故填：DF；a．

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下；受熱分解生成氯化鉀和氧氣；

利用排水法收集氣體時；剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集，因為這時排出的氣體主要是空氣；

（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳．9、變強A到B【分析】【解答】解：

（1）當滑動變阻器的滑片向右滑動時；滑動變阻器接入電路電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵的磁性變強；

（2）由圖可知；通過導體AB的電流方向為從A到B．

故答案為：變強；A到B．

【分析】（1）影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小；線圈的匝數(shù)．滑動變阻器滑片移動，如何引起電流變化，從而引起的電磁鐵磁性強弱的變化．

（2）在電源外部，電流從電源正極出來，經(jīng)過開關、用電器回到負極．10、5：25：8【分析】【解答】解：因為ρ=兩球的質量相同為m，假設兩個實心球是甲和乙，甲、乙兩球密度分別為水的密度的2倍和5倍，則ρ乙=ρ甲；

所以V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：2；

浸沒水中，V排=V球；

受到水的浮力：

F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：2；

因為=mg；兩球的質量相同；

所以兩球重相同；

因為F示=G﹣F??；

F示甲：F示乙=（G﹣F甲）：（G﹣F乙）=（ρ甲V甲g﹣ρ水V甲g）：（ρ乙V乙g﹣ρ水V乙g）

=（ρ甲﹣ρ水）V甲：（ρ乙﹣ρ水）V乙===5：8．

故答案為：5：2；5：8．

【分析】知道兩球的質量相等和密度大小；利用密度公式得出兩球的體積關系（浸沒水中排開水的體積大小關系），根據(jù)阿基米德原理求兩球受到的水的浮力的大小關系；

兩球質量相等、重力相同，再根據(jù)F示=G﹣F浮=ρ球v球g﹣ρ水V球g得出彈簧測力計的示數(shù)大小關系11、額定電壓為220V100W【分析】【解答】解：由用電器的銘牌“220V100W”可知；用電器的額定電壓為220V，額定功率為100W．

故答案為：額定電壓為220V；額定功率為100W．

【分析】根據(jù)燈泡的銘牌可知燈泡的額定電壓和額定功率．12、神經(jīng)系統(tǒng)激素【分析】【解答】動物的行為都是長期自然選擇的結果；是適應環(huán)境的表現(xiàn)。動物行為直接受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)作用，動物越高等，神經(jīng)系統(tǒng)越發(fā)達，動物行為越復雜；動物行為還受激素的調節(jié)作用，如動物的性行為受體內性激素的調節(jié)作用。動物的動物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)系統(tǒng)，感覺器官，運動器官和激素的共同協(xié)調作用的結果。

【分析】本題主要考查先天性行為和學習行為產(chǎn)的基礎的相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。13、消化腺膽汁【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．膽汁中不含有消化酶；對脂肪不能進行化學性消化．

【解答】解：消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內．油膩食物中含有較多的成分是脂肪，消化脂肪的消化液有：膽汁、胰液和腸液．膽汁是人體最大的消化腺肝臟所分泌的，參與脂肪的消化，膽汁中雖然不含有消化酶，但能夠將脂肪乳化成脂肪微粒，擴大脂肪微粒與消化酶的接觸面積；然后脂肪再在胰液和腸液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸的．患肝炎的病人膽汁分泌不足，影響了脂肪的消化，因此厭油膩食物．

故答案為：消化腺；膽汁14、自由電子|相反|陶瓷【分析】【分析】掌握電流形成的原因和電流方向的規(guī)定可以判定．

電荷的定向移動形成電流．規(guī)定正電荷定向移動的方向是電流的方向；負電荷定向移動的方向與電流的方向相反．

容易導電的物體叫導體；不容易導電的物體叫絕緣體．

【解答】解：電荷的定向移動形成電流．我們規(guī)定電流方向與正電荷定向移動的方向相同；與負電荷定向移動的方向相反．

金屬導體里面作定向移動的自由電子為負電荷；故電子定向移動方向與電流方向相反．

人；陶瓷、鹽水、石墨這四種物質；人、鹽水、石墨屬于導體，陶瓷屬于絕緣體．

故答案為：自由電子；相反；陶瓷．15、液化|不變|會放熱|內側【分析】【分析】（1）在一定條件下；物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華；（4）晶體熔化過程的特點是：吸熱，溫度保持不變．【解答】解：（1）冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的瓶壁，在其表面發(fā)生液化現(xiàn)象；（2）冰塊（屬于晶體）逐漸熔化的過程中，瓶內水的溫度保持不變；（3）寒冬，車窗玻璃的溫度較低，坐滿人的汽車門窗緊閉，車內溫度較高，車內溫度高的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在玻璃的內表面液化成小水珠附著在玻璃車窗上；此過程放熱．

故答案為：液化；不變；會放熱；內側．三、判斷題(共6題，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共20分)22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所