2025年浙科版必修1物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版必修1物理上冊月考試卷11考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、彈跳能力是職業(yè)籃球運動員重要的身體素質(zhì)指標(biāo)之一，許多著名的籃球運動員因為具有驚人的彈跳能力而被球迷稱為“彈簧人”，彈跳過程是身體肌肉、骨骼關(guān)節(jié)等部位一系列相關(guān)動作的過程，屈膝是其中一個關(guān)鍵動作，如圖所示，人屈膝下蹲時，膝關(guān)節(jié)彎曲的角度為θ，設(shè)此時大、小腿部的肌群對膝關(guān)節(jié)的作用力F的方向水平向后；且大腿骨；小腿骨對膝關(guān)節(jié)的作用力大致相等，那么腳掌所受地面豎直向上的彈力約為（）

A.B.C.D.2、某同學(xué)用手機的加速度傳感器測量了電梯運行過程中的加速度，得到了圖l所示的圖線（規(guī)定豎直向上為正方向），為了簡化問題研究，將圖線簡化為圖2所示的圖像。已知時電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)；則以下判斷正確的是（）

A.時電梯處于超重狀態(tài)B.內(nèi)電梯在做減速運動C.內(nèi)電梯在靜止D.內(nèi)電梯在下行3、下列說法正確的是（）A.用北斗導(dǎo)航定位系統(tǒng)研究海門中學(xué)位置時可以將海門中學(xué)視為質(zhì)點B.研究汽車過短橋時可以把汽車看成質(zhì)點C.國慶節(jié)那天我早上8點起床，“8點”指的是時間間隔D.江蘇省海門中學(xué)一節(jié)課要上四十五分鐘，“四十五分鐘”指的是時刻4、如圖，兩物塊P、Q置于水平地面上，其質(zhì)量分別為2m、5m，兩者之間用水平輕繩連接?，F(xiàn)對Q施加一水平向右的拉力F，兩物塊一起做勻加速直線運動，若水平面光滑輕繩的張力大小為F1，如果水平面粗糙且兩物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ，輕繩的張力大小為F2，重力加速度大小為g，則F1：F2為（）

A.1：1B.2：5C.7：5D.5：25、甲、乙兩物體在同一直線上運動，它們的圖像如圖所示。若時刻兩物體相向運動且相距則在前的時間內(nèi)；下列說法正確的是（）

A.甲、乙兩物體相遇一次B.甲、乙兩物體相遇兩次C.甲、乙兩物體相遇三次D.甲、乙兩物體無法相遇評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、伽利略在研究自由落體運動的過程中，曾提出兩種假設(shè)：①速度v與下落的高度h成正比；②速度v與下落的時間t成正比；分別對應(yīng)于圖甲和乙。下列關(guān)于甲；乙兩圖的判斷正確的是（）

A.圖甲中加速度不斷增大B.圖乙中加速度不斷增大C.圖甲中0~h0內(nèi)運動的時間是D.圖乙中0~t0內(nèi)運動的位移是7、在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們創(chuàng)造了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A.體積很小，質(zhì)量很小的物體都可以看做質(zhì)點B.質(zhì)點是實際不存在的，采用了理想模型法C.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近看成勻速直線運動，然后把各段的位移相加，這里采用了微元法D.瞬時速度是△t→0的平均速度，此方法采用了極限法8、用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長木板上，在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團(tuán)，它只能被指針向左推動。用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大。下列說法正確的是（）

A.木塊開始運動前，拉力大于摩擦力B.木塊開始運動后，摩擦力隨拉力的增大而增大C.該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小D.當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時木塊開始移動，此時拉力會突然變小9、如圖所示，物體A的重力為10牛頓，固定斜面的傾角為30°，物體A與固定斜面間的最大靜摩擦力為2牛頓，A與B間由輕繩相連且平行于斜面，圖中所示的角60；繩OC呈水平，則物體B的重力取以下哪幾個值，物體A可以在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)（）

A.1.6牛頓B.2.4牛頓C.3.3牛頓D.3.8牛頓10、如圖所示，BN、CN是豎直面內(nèi)兩根固定的光滑細(xì)桿，M，B、N，C位于同一圓周上，BN，CN與豎直直徑MN的夾角分別為和BN桿上套著小滑環(huán)b，CN桿上套著小滑環(huán)c?，F(xiàn)將b、c分別從B、C處由靜止釋放，b、c到達(dá)N點后均不反彈；則下列說法正確的是（）

A.b、c在桿上運動的位移大小之比為B.b、c在桿上運動的加速度大小之比為C.b、c在桿上運動的時間之比為D.b、c到達(dá)點時的速度大小之比為11、如圖所示，固定在水平面上的光滑斜面的傾角為θ，其頂端裝有光滑小滑輪，繞過滑輪的輕繩一端連接一質(zhì)量為m的物塊B，另一端被一個質(zhì)量為M的人抓住．現(xiàn)在人沿斜面加速攀繩而上，加速度大小為a1(人與滑輪間的輕繩始終平行于斜面)，此過程中B的加速度大小為a1，重力加速度為g．則下列說法正確的是（）

A.物塊一定向上加速運動B.人要能夠沿斜面向上加速運動，必須滿足m>MsinθC.若a2=0，則a1一定等于D.若a1=a2，則a1可能等于評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、2019年6月17日22時55分，四川省長寧縣發(fā)生6級地震，成都市提前收到預(yù)警，如圖所示，180所學(xué)校、110個社區(qū)收到預(yù)警信息后及時進(jìn)行了疏散。地震發(fā)生時，跑得快的是強度較小的縱波，速度約而破壞性更大的橫波由于傳播速度相對較慢（約），則會延后數(shù)十秒到達(dá)地表。設(shè)地震時震源同吋發(fā)出的縱波傳播速度為橫波傳播速度為某地震探測儀檢測到的兩波到達(dá)探測儀的時間差為則震源到探測儀的距離為___________。若要確定源的位置，則這樣的探測儀至少需要___________個。

13、采集數(shù)據(jù)：舍掉紙帶開頭一些______的點，找一個適當(dāng)?shù)狞c作為計時起點．可選擇相隔0.1s（或更短）的若干計數(shù)點進(jìn)行測量。14、一質(zhì)點從靜止開始作直線運動，第1s內(nèi)以加速度a＝1m/s2運動，第2s內(nèi)加速度a＇＝-1m/s2，第3s又以a＝1m/s2運動，第4s內(nèi)加速度a＇＝-1m/s2，如此反復(fù)，經(jīng)100s此質(zhì)點的總位移是_____m。15、如圖為一張做自由落體運動的物體的頻閃照片，A、B、C是拍攝到的自由落體運動中的三個位置。每條橫線間距離為10cm。那么：

（1）物體在位置B時的速度v=__________m/s；

（2）C位置與開始下落處之間的距離為s=__________m。16、為了測定某輛轎車在平直公路上起動時的加速度（轎車啟動時的運動可近似看作勻加速運動），某人拍攝了一張在同一底片上多次曝光的照片（如圖所示）．如果拍攝時每隔曝光一次，轎車車身長為那么這輛轎車的加速度約為____________．

17、彈性形變：物體在發(fā)生形變后，如果撤去作用力能夠_________的形變。18、在探究作用力與反作用力關(guān)系的實驗中；其中A；B是兩個力傳感器。如圖(甲)所示是對拉的兩個傳感器，傳感器顯示兩鉤子受力隨時間變化的圖象如圖(乙)所示。根據(jù)圖象得出的結(jié)論是：

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)19、在水平拉力F的作用下，A、B兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，OA、AB繩傾斜，OB繩豎直，請分別在答題卡相應(yīng)位置作出A、B兩球的受力示意圖。20、如下圖所示，均勻的長棒A和均勻的木塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，直接在圖中畫出它們所受重力G和彈力F的示意圖．________21、用質(zhì)點代表受力物體，取重力加速度g=10N/kg；試畫出下列幾個力的圖示，并指明施力物體和受力物體。

(1)水平桌面對放在桌面上的書產(chǎn)生5N豎直向上的支持力；

(2)某人用800N的力沿與水平面成30°的斜面向右上方拉一輛小車；

(3)質(zhì)量為0.06kg的小球沿斜面滾下時受到的重力；

(4)質(zhì)量為5×104kg的飛機在空中飛行時受到的重力。22、在圖（a）（b）中作出物體A的受力示意圖（各力都畫在重心上）。

評卷人得分五、實驗題(共4題，共24分)23、某同學(xué)在“探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中；采用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。

（1）為了完成實驗，除了圖中所示的器材外，還需要以下實驗器材中的________

A.秒表B.天平C.毫米刻度尺D.電壓合適的交流電源。

（2）探究小車加速度和力的關(guān)系：他先用墊木把長木板的一端墊高以補償阻力。掛上小桶，每次往桶中加入適量的砂來改變小車受到的力，相應(yīng)地測出小車獲得的加速度。挑選出的紙帶如圖所示。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度大小為________m/s，整個運動過程中物體的加速度大小為________m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做實驗，為方便對比，兩個同學(xué)畫圖時橫、縱軸坐標(biāo)的標(biāo)度都是一樣的，各自得到了a﹣F圖線如圖所示。圖像的斜率不同說明兩位同學(xué)使用器材中的________是不同的（請?zhí)钸x項前字母）。

A．桶和砂的質(zhì)量B.小車質(zhì)量C.長木板的傾角24、某同學(xué)在測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率時：

（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖甲所示，由圖可知其長度為___________cm。

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑為___________mm。25、圖中的甲；乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的；請回答下面的問題：

（1）關(guān)于打點計時器的原理和使用方法，下列說法中正確的是______；

A.電磁打點計時器選擇6V以下直流電。

B.打點時先釋放紙帶；再啟動打點計時器。

C.若打點計時器在紙帶上打下的點逐漸由密集變得稀疏；則說明紙帶的速度由小變大。

D.如果紙帶上相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點；且所接交流電頻率為50Hz，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是0.08s

（2）某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點；其相鄰點間的距離如下圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出：

試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下時小車的瞬時速度______（要求保留3位有效數(shù)字）。由紙帶可求出小車加速度為______（結(jié)果保留2位小數(shù)）；

（3）如果當(dāng)時交變電流的頻率是而計算時仍按那么速度的測量值將______（選填“偏大”“偏小”或“相等”）。26、為了探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系；甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器質(zhì)量，丙圖中M包括小車和與小車相連的滑輪質(zhì)量），鉤碼總質(zhì)量用m表示．

（1）三組實驗中需要平衡小車與長木板間摩擦力的是_________；（用甲；乙、丙表示）

（2）三組實驗中需滿足M>>m的是_________；

（3）若采用圖甲所示方法研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”，M為小車總質(zhì)量（其中小車自身質(zhì)量用M0表示，車上所加砝碼質(zhì)量用m0表示）所畫出的實驗圖象如圖所示．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力為F=____，小車的質(zhì)量為M0=_______．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)27、有一種“傻瓜”照相機，其光圈(進(jìn)光孔徑)隨被攝物體的亮度自動調(diào)節(jié)，而快門(曝光時間)是固定不變的，為估測某架“傻瓜”照相機曝光時間，實驗者從某磚墻前的高處使一個石子自由落下，拍攝石子在空中的照片如圖，由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡，已知每塊磚平均厚度為7.9cm，徑跡AB間的距離為兩塊磚平均厚度，拍攝到石子位置B距石子開始下落的位置豎直距離約為3.2m，（g=10m/s2）求：

（1）石子經(jīng)過B點的實際速度大??；

（2）計算這架照相機的曝光時間。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

設(shè)大腿骨、小腿骨對膝關(guān)節(jié)的作用力為則他們之間的夾角為θ，F(xiàn)即為他們合力的大小，則有

腳掌所受地面豎直向上的彈力約

聯(lián)立可得：

故選D。2、A【分析】【分析】

【詳解】

A．時；電梯的加速度為正值，方向豎直向上，電梯處于超重狀態(tài)，故A正確；

B．時，電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)，一小段時間后，電梯的加速度為正值，方向豎直向上，電梯一定加速上升，加速度為正值；方向豎直向上，可知電梯加速上升，故B錯誤；

C．電梯的加速度為0；電梯以最大速度勻速上升，故C錯誤；

D．電梯的加速度為負(fù)值，方向豎直向下，電梯向上做減速運動。故內(nèi)電梯仍在上行；故D錯誤。

故選A。3、A【分析】【詳解】

A．用北斗導(dǎo)航定位系統(tǒng)研究海門中學(xué)位置時；海門中學(xué)的大小可以忽略不計，可以將海門中學(xué)視為質(zhì)點，故A正確；

B．研究車過短橋的時間；汽車的長度相對于短橋不能忽略不計，不可以把汽車看成質(zhì)點，故B錯誤；

C．早上8點起床；“8點”對應(yīng)時間軸上的點，指的是時刻，故C錯誤；

D．一節(jié)課要上四十五分鐘；“四十五分鐘”對應(yīng)時間軸上的一段線段指的是時間間隔，故D錯誤。

故選A。4、A【分析】【詳解】

水平面光滑時，對整體，根據(jù)牛頓第二定律得

再對物塊P，根據(jù)牛頓第二定律得

聯(lián)立解得

水平面粗糙時，對整體，根據(jù)牛頓第二定律得

再對物塊P，根據(jù)牛頓第二定律得

聯(lián)立解得

則有

故A正確；B；C、D錯誤；

故選A。5、D【分析】【分析】

【詳解】

由圖可知；在1.5s時，兩物體相距最近，此時兩物體相向運動的距離為。

所以兩物體無法相遇。之后二者同向運動；并且速度大的在前面運動。

故選D。二、多選題(共6題，共12分)6、A:D【分析】【詳解】

A．圖甲中速度與高度成正比，則有

又根據(jù)自由落體規(guī)律可得，

速度和時間成二次函數(shù)關(guān)系，圖像為開口向上的拋物線；則可以知道，圖像的斜率增大，加速度不斷增大，故A正確；

B．圖乙中v與時間成正比，則由可以知道；加速度恒定不變，故B錯誤；

C．圖甲中是變加速運動，平均速度不是故時間不等于故C錯誤；

D．圖乙中為勻變速運動，平均速度等于故t0秒內(nèi)運動的位移故D正確。

故選AD。7、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．只要物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計時物體就可以當(dāng)作質(zhì)點；故質(zhì)量?。惑w積小的物體有時卻不能當(dāng)作質(zhì)點，如原子核很小，但在研究原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時候是不能看成質(zhì)點的，故A錯誤；

B．質(zhì)點是理想化的模型；實際上是不存在的，它采用的是建立理想化物理模型的方法，故B正確；

C．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時；把整個運動過程劃分成無數(shù)小段，采用的是數(shù)學(xué)中的微元法，故C正確；

D．根據(jù)速度的定義表示平均速度，當(dāng)△t→0時，表示物體在t時刻的瞬時速度；是采用數(shù)學(xué)上極限思想方法，故D正確。

故選BCD.8、C:D【分析】【詳解】

A．開始時木塊保持不動；木塊受靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可知摩擦力始終等于拉力，故A錯誤；

B．木塊開始運動后，受滑動摩擦力則摩擦力大小保持不變，故B錯誤；

C．木塊開始移動時；靜摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力，此時拉力等于最大靜摩擦力，所以該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小，故C正確；

D．當(dāng)拉力達(dá)到某一大小時；木塊開始滑動，說明此時木塊恰好達(dá)到最大靜摩擦力；而由于滑動摩擦力要小于最大靜摩擦力，所以木塊移動后拉力將減小，故D正確；

故選CD。9、A:B:C【分析】【詳解】

當(dāng)A受的摩擦力為最大靜摩擦力且摩擦力方向沿斜面向下時；對A受力分析如圖：

則

當(dāng)A受的摩擦力為最大靜摩擦力且摩擦力方向沿斜面向上時，解得：．物體A可以在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)；繩中拉力的范圍為3～7N

對B受力分析如圖：

則因為所以

故ABC三項正確，D項錯誤．10、A:B:C【分析】【詳解】

A．設(shè)圓的直徑為根據(jù)幾何關(guān)系可得

可得b、c在桿上運動的位移大小之比為故A正確；

B小滑環(huán)b、c的加速度分別為

可得b、c在桿上運動的加速度大小之比為故B正確；

C由于b、c分別從B、C處由靜止釋放，根據(jù)勻變速直線運動位移與時間的關(guān)系可得

因此b、c在桿上運動的時間之比為

故C正確；

D根據(jù)勻變速直線運動速度與時間的關(guān)系可得

b、c到達(dá)N點時的速度大小之比為

故D錯誤。

故選ABC。11、C:D【分析】【詳解】

A．對人受力分析，有牛頓第二定律可知

得F=Mgsinθ+Ma1

若F＞mg，則物體B加速上升，若F＜mg，則物體B加速下降，若F=mg，物體B靜止；故A錯誤；

B．人要能夠沿斜面向上加速運動，只需滿足F＞Mgsinθ即可；故B錯誤；

C．若a2=0，則有F=mg，mg－Mgsinθ=Ma1

解得

故C正確；

D．若a1=a2，則有F=Mgsinθ+Ma1，mg－F=ma2

解得

故D正確。

故選CD。

【點睛】

通過牛頓第二定律求的繩子對人的拉力，即可求的人對繩子的拉力，當(dāng)拉力與物體B重力的關(guān)系即可求的物體B的運動狀態(tài)，當(dāng)物體B加速度為零時，利用牛頓第二定律即可求的人加速度。三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

設(shè)震源到探測儀器的距離為x；則。

解得。

根據(jù)探測地震原理可知，縱波傳播速度v1大于橫波傳播速度v2，根據(jù)二者達(dá)到地震的時間差可測，通過對比地震走時曲線就可得到臺站和震中的距離，那么地震發(fā)生在以臺站為中心，距離x為半徑的圓上，三個臺站記錄到地震波后，可在地圖上畫個圓，三個圓的交點就是地震發(fā)生位置，故需三個探測儀?！窘馕觥?13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】過于密集14、略

【分析】【分析】

【詳解】

據(jù)題意，第一秒內(nèi)加速度與第二秒內(nèi)加速度大小相等方向相反，且從靜止開始運動，則每2s為一個周期，每個周期內(nèi)位移為

而100s共50個周期，總位移為50m。【解析】5015、略

【分析】【詳解】

（1）[1]根據(jù)

得

物體在位置B時的速度

（2）[2]B位置與開始下落處距離

故C位置與開始下落處之間的距離為【解析】30.816、略

【分析】【分析】

【詳解】

汽車長度4.5米，在圖中占10個小格，代表4.5米．有圖像可以看到題目給出了連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移，第一段位移有25個小格，則位移為

第二段位移有55個小格，則位移為

由連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移之差等于aT2，得

代入數(shù)據(jù)解得【解析】3.37517、略

【分析】【詳解】

略【解析】恢復(fù)原狀18、略

【分析】根據(jù)圖象得出的結(jié)論是：(1)作用力與反作用力大小相等；方向相反；

(2)作用力與反作用力同時產(chǎn)生同時變化同時消失.【解析】(1)作用力與反作用力大小相等，方向相反；(2)作用力與反作用力同時產(chǎn)生同時變化同時消失四、作圖題(共4題，共20分)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

對球B受力分析，B球受到重力和OB繩子的拉力，AB繩對B球沒有拉力，否則OB不能處于豎直狀態(tài)；

對球A受力分析，受到重力、拉力F和OA繩子的拉力；共三個力作用，如圖所示。

【解析】20、略

【分析】依據(jù)受力分析中重力彈力的產(chǎn)生特點；重力G和彈力F的示意圖如圖：

【解析】21、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)水平桌面對放在桌面上的書產(chǎn)生5N豎直向上的支持力；施力物體：水平桌面；受力物體：書。

(2)某人用800N的力沿與水平面成30°的斜面向右上方拉一輛小車；施力物體：人；受力物體：小車。

(3)質(zhì)量為0.06kg的小球沿斜面滾下時受到的重力；施力物體：地球；受力物體：小球。

(4)質(zhì)量為5×104kg的飛機在空中飛行時受到的重力；施力物體：地球；受力物體：飛機。

【解析】見解析圖22、略

【分析】【分析】

【詳解】

（a）物體A受到重力G，墻面的支持力N1，擋板的支持力N2三個力的作用，如圖（a）所示。

（b）物體A受到重力G，水平推力F，支持力N，摩擦力f四個力的作用，如圖（b）所示。

【解析】五、實驗題(共4題，共24分)23、略

【分析】【詳解】

(1)[1]為了完成實驗；除了圖中所示的器材外，還需要：天平(測量小車及砂桶質(zhì)量)；毫米刻度尺(測紙帶上點跡間的距離)、電壓合適的交流電源(為打點計時器提供電源)。

故選BCD。

(2)[2]計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度大小為

[3]根據(jù)逐差法整個運動過程中物體的加速度大小為

(3)[4]根據(jù)牛頓第二定律，可得

易知圖像的斜率表示所以圖像的斜率不同說明兩位同學(xué)使用器材中的小車質(zhì)量