2025年青島版六三制新高二生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年青島版六三制新高二生物下冊(cè)月考試卷722考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、固定化酶技術(shù)常采用（）A．包埋法院B．化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法C．活化法D．微囊化法2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)進(jìn)行了修改，下列哪項(xiàng)不是修改內(nèi)容（）A.進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個(gè)體B.基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)C.自然選擇是因?yàn)樯锎嬖谶^(guò)度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的D.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)3、下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.反對(duì)盲目地引進(jìn)物種B.禁止利用就是最好的保護(hù)C.反對(duì)掠奪式開(kāi)發(fā)利用D.協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系4、下列各項(xiàng)中，能通過(guò)食物鏈傳遞引起生物富集現(xiàn)象的是()A.DDT污染B.大氣中SO2污染C.噪聲污染D.大氣中氟利昂污染5、下列培養(yǎng)基不是選擇培養(yǎng)基的是A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B.分解尿素的微生物培養(yǎng)基C.篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基D.無(wú)氮培養(yǎng)基6、防止多精入卵的保護(hù)屏障是（）①頂體反應(yīng)②透明帶反應(yīng)③卵細(xì)胞膜反應(yīng)④精子尾部脫落形成原核⑤唯一的一個(gè)精子獲能A.①②③④B.②③C.①②③⑤D.②③⑤7、某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是()

A.圖甲所示的變異屬于基因重組B.觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞C.如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代8、不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是：A.乙烯濃度高；脫落率不一定高。

B.一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成。

C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相似的。

D.生產(chǎn)上噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物可提高脫落率9、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類型的是（）A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹B.皮膚黏膜阻擋和清除異物C.吃魚(yú)引起的過(guò)敏反應(yīng)D.器官移植引起的免疫反應(yīng)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用．對(duì)此；某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物2，4一D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）配制不同濃度的2；4一D溶液共6組；

（2）選取生理狀況相同的月季枝條；均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4一D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無(wú)土栽培；

（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示。組別12345672，4一D濃度（mol/l）清水10﹣1510﹣1310﹣1110﹣910﹣710﹣5生根平均值2.03.89.420.39.11.30（1）該小組研究的課題是____．

（2）設(shè)置清水組的目的是____．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：第4組月季插條生根最多，其原因是____；第七組月季插條沒(méi)有生根．其原因是____

（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果____（填：能或不能）得出促進(jìn)月季枝條扦插生根的2，4一D最適濃度在10﹣11mol/l的結(jié)論．11、為了驗(yàn)證某藥物有降血糖作用；現(xiàn)用生理鹽水配制的該藥物溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前選擇一批體重相同的____（填“正?！被蛱睢盎继悄虿　保┬∈箅S機(jī)分為兩組，測(cè)定其血糖濃度，實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組需注射____．一段時(shí)間后，若測(cè)得____；表明該有降血糖的作用．

（2）若要進(jìn)一步驗(yàn)證一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍．則以____（填“正?！被蛱睢盎继悄虿　保┬∈鬄閷?shí)驗(yàn)組．用患糖尿病小鼠和正常小鼠作為兩個(gè)對(duì)照組．一定時(shí)間后，若其中一個(gè)對(duì)照組的血糖濃度____（填“高于”“低于”或填“在”）正常范圍，而另一對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的血糖濃度均____（填“高于”“低于”或填“在”）正常范圍，則表明一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．12、(1)在腐乳的制作過(guò)程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。其產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的?？蓪⒅舅鉃楦视秃椭舅?。

(2)在腐乳制作時(shí),要加鹽腌制,其目的是____(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。要制作出色、香、味俱佳的腐乳,關(guān)鍵在于____的配制。

(3)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示:____________________________________________________________

(4)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是。

(5)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為_(kāi)___；鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是____

____(6)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是________

13、克隆羊的成功轟動(dòng)世界，它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)又解決了器官移植中供體不足的問(wèn)題,同時(shí)也給人類帶來(lái)了一些過(guò)去尚未遇到的問(wèn)題．下圖為人類對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展圖和應(yīng)用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有__________________________________等。（2）下列有關(guān)胚胎移植的敘述正確的有（多選）（）A．沖卵指的是從子宮中沖出胚胎，而非沖出卵子B．只有供、受體生理環(huán)境高度一致，移入受體的胚胎才能被接受，并繼續(xù)發(fā)育C．供體和受體要進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D．不同動(dòng)物其胚胎移植的時(shí)間不同，人的胚胎移植最好在四細(xì)胞階段進(jìn)行（3）圖中兩個(gè)嬰兒長(zhǎng)大后，外貌、性格和其他特征與原型男人相同，這說(shuō)明__________具有全能性。（4）使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常要加入___________________等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細(xì)胞生活所需的____________等；早期胚胎發(fā)育在___________階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。（5）圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中，必須用_____________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。干細(xì)胞形成組織、器官時(shí)必須要進(jìn)行細(xì)胞的分裂和分化。（6）在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動(dòng)物器官？為什么？________________________。14、請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問(wèn)題：（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管?！?。試管牛的培育需經(jīng)過(guò)體外受精、__________、_____________以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過(guò)程。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞，常使用的激素是__________。（3）利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀?；蚬こ痰乃膫€(gè)基本操作步驟是____________、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、______________和______________。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、__________、__________、__________和復(fù)制原點(diǎn)等。為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是__________。15、請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）作果酒利用的微生物是______．制作果酒的過(guò)程中；在變酸的酒表面觀察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的．

（2）制作腐乳；果醋、泡菜的過(guò)程中；需要氧氣的是______．

（3）防止雜菌入侵；獲得純凈的培養(yǎng)物是研究和應(yīng)用微生物的前提．在無(wú)菌技術(shù)中，操作者用酒精擦拭雙手屬于______，對(duì)金屬用具；玻璃器血、培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌，其中，培養(yǎng)基只能用______滅菌．

（4）胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高；被國(guó)內(nèi)外營(yíng)養(yǎng)專家譽(yù)為“小人參”請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

①為了更容易的榨取胡蘿卜汁；需要加入______酶，該酶通常從真菌細(xì)胞中提取，篩選真菌細(xì)胞時(shí)常用的接種方法有______．從功能看，所用培養(yǎng)基為_(kāi)_____培養(yǎng)基．

②欲大量繁殖脫毒的高品質(zhì)胡蘿卜植株；應(yīng)選擇植株的______部分進(jìn)行植物組織培養(yǎng)．而植物組織培養(yǎng)常用的是______（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基；其主要成分包括大量元素、微量元素和______．在配制好的澹養(yǎng)基中，常常需要添加______．

（5）物組織培養(yǎng)時(shí)，由于操作失誤，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了微生物，欲確定其中是帶含有纖維素分解菌．把微生物培養(yǎng)在以______為唯一碳源的培養(yǎng)基中，并加入______染料，培養(yǎng)后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)______，表明其中含有纖維素分解菌．16、（選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題）

請(qǐng)回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問(wèn)題：

（1）精細(xì)胞經(jīng)變形后；高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的______能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．

（2）某動(dòng)物排卵時(shí)；減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于______卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂______期時(shí)，才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體，則表明______過(guò)程已完成．

（3）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且______與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)；使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植．為了獲得更多的早期胚胎，常用______激素對(duì)供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的______，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎．用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜______．

（4）若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行______處理，再植入到受體內(nèi)．若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于______條件下．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說(shuō)明生物與非生物具有統(tǒng)一性．18、細(xì)胞浸浴在組織液中，組織液就是細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境。19、果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，那么，控制果繩性狀的所有基因應(yīng)該平均分布在這8條染色體上．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、唾液、激素均可以存在于人體的內(nèi)環(huán)境中。21、人的體溫就是通過(guò)直腸所測(cè)得的溫度。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)22、為了給水牛體外胚胎產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)中合理使用亞麻酸提供理論依據(jù)，科研人員研究了不同濃度的亞麻酸對(duì)水牛卵母細(xì)胞體外成熟、早期胚胎發(fā)育的影響，分析回答：①卵母細(xì)胞的收集和體外培養(yǎng)：從屠宰場(chǎng)水牛的卵巢中收集并處理卵母細(xì)胞，隨機(jī)分成5組，分別置于不同濃度亞麻酸的培養(yǎng)液中，在恒溫的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)22-24h。②卵母細(xì)胞成熟判斷：在顯微鏡下觀察卵母細(xì)胞，判斷其是否成熟，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表。③體外受精：在受精溶液中進(jìn)行體外受精后，用顯微鏡觀察判斷是否完成受精。④早期胚胎培養(yǎng)：將受精卵移入胚胎培養(yǎng)液中培養(yǎng)44-48h后檢查分裂情況，每隔48h更換一次培養(yǎng)液，第5-9天觀察囊胚發(fā)育情況。如表亞麻酸對(duì)水牛卵母細(xì)胞體外成熟的影響。ALA濃度／μmol·L-l卵母細(xì)胞數(shù)核成熟卵子數(shù)02291371020113350227166100215137200215135

（1）步驟①中，細(xì)胞培養(yǎng)箱中加5%CO2的作用是____________。（2）步驟②中，卵母細(xì)胞發(fā)育到____________時(shí)期才能與獲能的精子受精；步驟③中，判斷是否受精的依據(jù)是____________。（3）步驟④中，受精卵經(jīng)過(guò)卵裂期、____________（時(shí)期）發(fā)育成囊胚，培養(yǎng)過(guò)程定期更換培養(yǎng)液的目的是____________。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，亞麻酸溶液為200μmol·L-1時(shí)，對(duì)水牛卵母細(xì)胞體外成熟和囊胚發(fā)育起____________作用（填“促進(jìn)”、“抑制”）。（5）將囊胚移植到受體（代孕母牛）子宮內(nèi)，最終生出的犢牛和受體遺傳上有無(wú)親緣關(guān)系？____________原因是_______________________。23、某興趣小組選擇“探究生長(zhǎng)素類似物2，4-D對(duì)不同植物種子萌發(fā)時(shí)胚軸生長(zhǎng)的影響”這一課題進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)步驟：①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各60粒，分別隨機(jī)分為6組，每組10粒。②取12個(gè)培養(yǎng)皿，在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙，分為兩大組，一組放置黃豆，另一組放置赤豆，分別編號(hào)1、2、3、4、5、6。③在1號(hào)培養(yǎng)皿中噴灑適量清水，2～6號(hào)培養(yǎng)皿中分別噴灑等量的濃度為2.55×10－8g/L、2.55×10－6g/L、2.55×10－4g/L、2.55×10－2g/L、2.55g/L的2，4-D溶液。④將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)，每天定時(shí)噴灑相應(yīng)的2，4-D溶液。5天后測(cè)量胚軸的長(zhǎng)度并計(jì)算胚軸平均生長(zhǎng)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：各組胚軸平均生長(zhǎng)量如下表(單位：cm)

。組別123456黃豆芽0.691.361.611.190.120.06赤豆芽0.500.5110.530.5920.5320.37請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)步驟④需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是____(2)為了5天后能得到胚軸的生長(zhǎng)量，需要在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前測(cè)量____。(3)2，4-D濃度為2.55×10－2g/L時(shí)，對(duì)黃豆芽、赤豆芽胚軸生長(zhǎng)的影響分別是____。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，兩種豆芽中對(duì)生長(zhǎng)素類似物(2，4-D)更為敏感的是____。(5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物的作用具有兩重性？____。簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：____24、下表數(shù)據(jù)為科研人員實(shí)驗(yàn)測(cè)得體外培養(yǎng)的某種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期(分裂間期包括G1期、S期和G2期，M期為分裂期)各階段時(shí)間(單位：小時(shí))，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：。周期G1SG2M合計(jì)時(shí)長(zhǎng)(h)1073.51.522(1)若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑，處于____期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)____小時(shí)，其余細(xì)胞都將被抑制在G1期與S期的交界處。(2)S期的啟動(dòng)需要某種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號(hào)，該蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過(guò)程中。若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將____(填“提前”“不變”或“延遲”)。(3)若在培養(yǎng)過(guò)程中將適量的3HTdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間，可觀察和測(cè)量到G2期____(填“變長(zhǎng)”或“變短”)。(4)紡錘體是在細(xì)胞周期M期的____（時(shí)期）形成。在M期，消失后又重新出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】【答案】B2、C【分析】解：A；進(jìn)化的基本單位是種群；而不是生物個(gè)體，屬于修改內(nèi)容，A錯(cuò)誤；

B；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；屬于修改內(nèi)容，B錯(cuò)誤；

C；自然選擇是因?yàn)樯锎嬖谶^(guò)度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的；是達(dá)爾文的觀點(diǎn)，不屬于修改內(nèi)容，C正確；

D；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)；屬于修改內(nèi)容，D錯(cuò)誤．

故選：C．

本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．

種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在生物進(jìn)化過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．由于受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋，同時(shí)他對(duì)生物進(jìn)化的解釋也局限于個(gè)體水平．故對(duì)種群水平及基因水平的研究是對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的修改．【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】本題考查生物的多樣性及其保護(hù)措施，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理判斷或正確結(jié)論的能力?！窘獯稹緼.保護(hù)生物多樣性應(yīng)反對(duì)盲目地引進(jìn)物種；保護(hù)本地生態(tài)系統(tǒng)，A正確；

B.強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)；并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用，而是反對(duì)無(wú)計(jì)劃地開(kāi)發(fā)和利用，B錯(cuò)誤；

C.反對(duì)掠奪式開(kāi)發(fā)利用；反對(duì)無(wú)計(jì)劃地開(kāi)發(fā)和利用，C正確；

D.保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與環(huán)境的關(guān)系；D正確。

故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】【分析】本題考查生物富集現(xiàn)象，回答此題的關(guān)鍵是要明確生物富集現(xiàn)象的原因?！窘獯稹緼.DDT污染是通過(guò)食物鏈傳遞，可引起生物富集現(xiàn)象，A正確；B.大氣中SO2污染；是通過(guò)氣體傳播，不能引起生物富集現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C.噪聲污染；沒(méi)有進(jìn)入到食物中，C錯(cuò)誤；

D.大氣中氟利昂污染；是通過(guò)氣體傳播，不能引起生物富集現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

故選A。【解析】A5、A【分析】【分析】本題主要考查培養(yǎng)基的有關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握不同類型培養(yǎng)基的功能?！窘獯稹緼.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上各種異養(yǎng)微生物都可以生存，該營(yíng)養(yǎng)基不具有選擇作用，A符合題意；B.分解尿素的微生物培養(yǎng)基上只有能分解尿素的微生物才能生存，該培養(yǎng)基具有選擇作用，B不符合題意；C.篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基上只有能分解纖維素的微生物才能生存，該培養(yǎng)基具有選擇作用，C不符合題意；D.無(wú)氮培養(yǎng)基上只有能固氮的微生物才能生存，該培養(yǎng)基具有選擇作用，D不符合題意。?故選A。【解析】A6、B【分析】【分析】本題主要考查受精的相關(guān)內(nèi)容。解答本題的關(guān)鍵是掌握受精的過(guò)程及特點(diǎn)?！窘獯稹烤哟┰酵该鲙Ш笥|及卵細(xì)胞膜的瞬間，會(huì)產(chǎn)生阻礙后來(lái)的精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)稱為透明帶反應(yīng)，其作用是防止多個(gè)精子進(jìn)入透明帶，這是阻止多精子入卵受精的第一道屏障；精子入卵后，卵細(xì)胞膜會(huì)立即發(fā)生一種生理反應(yīng)，拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)，這種生理反應(yīng)稱作卵細(xì)胞膜反應(yīng)，這是防止多精子入卵受精的第二道屏障，綜上所述：只有B符合題意。故選B?！窘馕觥緽7、D【分析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：14號(hào)和21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體；屬于染色體變異，所以A不正確。染色體在細(xì)胞分裂中期形態(tài)比較固定，所以觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂中期的細(xì)胞，故B不正確。由于配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體與另一條染色體分離在三種可能，所以理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有6種，故C不正確。當(dāng)配對(duì)的三條染色體中，正常的14號(hào)和21號(hào)兩條染色體在一起時(shí)，就能產(chǎn)生正常的精子，因而生育出染色體組成正常的后代，所以D正確。

考點(diǎn)：染色體變異；減數(shù)分裂。

點(diǎn)評(píng)：本題難度一般；要求學(xué)生識(shí)記染色體變異；減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)染色體變異以及減數(shù)分裂過(guò)程中染色體移動(dòng)的理解以及識(shí)圖分析能力。

【解析】D8、D【分析】【分析】

本題考查不同植物激素的作用及激素間的相互作用；意在考查學(xué)生對(duì)坐標(biāo)圖形的分析能力及對(duì)相關(guān)知識(shí)掌握和應(yīng)用。

【解答】

A.分析柱形圖可知；右邊第三組柱形表明乙烯濃度高脫落率卻很低，A正確；

BC.隨著生長(zhǎng)素濃度的升高；乙烯的濃度也逐漸升高，兩者成正相關(guān)，BC均正確；

D.隨著生長(zhǎng)素濃度的升高；脫落率度先升高后降低，表明生產(chǎn)上，噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可提高脫落率，而噴施高濃度的生長(zhǎng)素類似物則降低脫落率，D錯(cuò)誤。

故選D。

【解析】D9、B【分析】解：A；接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹屬于第三道防線；A錯(cuò)誤；

B；皮膚黏膜阻擋和清除異物屬于第一道防線；B正確；

C；吃魚(yú)引起的過(guò)敏反應(yīng)屬于第三道防線；C錯(cuò)誤；

D；器官移植引起的免疫反應(yīng)屬于第三道防線；D錯(cuò)誤。

故選：B。

1；人體免疫系統(tǒng)有三道防線：

第一道防線是皮膚；黏膜及其分泌物；

第二道防線是吞噬細(xì)胞；殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)；

第三道防線是特異性免疫；包括體液免疫和細(xì)胞免疫。

2；唾液中的溶菌酶具有殺菌作用；屬于第一道防線。

本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥緽二、填空題(共7題，共14分)10、探究不同濃度的2，4一D對(duì)月季枝條生根的影響對(duì)照作用10﹣11mol/l的2，4一D促進(jìn)生根的效果較強(qiáng)10﹣5mol/l的2，4一D抑制了月季插條生根不能【分析】【解答】（1）該小組研究的課題是探究不同濃度的2；4一D對(duì)月季枝條生根的影響．

（2）設(shè)置清水組的目的是對(duì)照作用．

（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，第4組月季插條生根最多，其原因是10﹣11mol/l的2，4一D促進(jìn)生根的效果較強(qiáng)，第七組月季插條沒(méi)有生根．其原因是10﹣5mol/l的2；4一D抑制了月季插條生根．

（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能得出促進(jìn)月季枝條扦插生根的2，4一D最適濃度在10﹣11mol/l的結(jié)論，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)所取的2，4一D濃度梯度較大，可在10﹣13～10﹣9范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；探求最適濃度．

【分析】1；實(shí)驗(yàn)課題根據(jù)自變量和因變量來(lái)確定；該實(shí)驗(yàn)的自變量是2，4一D的濃度，因變量是生根數(shù)量，所以該小組研究的課題是：探究不同濃度的2，4一D對(duì)月季枝條生根的影響．

2、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在一定范圍內(nèi)，隨2，4一D濃度的上升，促進(jìn)生根的效果越來(lái)越強(qiáng)，超過(guò)一定范圍，促進(jìn)生根的效果越來(lái)越弱，甚至是抑制生根．11、正常適量的生理鹽水實(shí)驗(yàn)組小鼠的血糖濃度明顯低于對(duì)照組患糖尿病高于在【分析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證某藥物的降血糖作用；那么此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)某藥物，而因變量是血糖的變化．基本思路是，選擇一批體重相同的正常小鼠，隨機(jī)分為兩組，建立一個(gè)對(duì)照組和一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，測(cè)得兩組小鼠血糖濃度，在分別注射一定量的生理鹽水和等量的某藥物溶液，一段時(shí)間之后測(cè)兩組小鼠的血糖濃度．若實(shí)驗(yàn)組相比對(duì)照組有明顯的血糖下降，則證明某藥物有降低血糖的作用．

（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證一定量的該藥物能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)一定量的藥物溶液；而因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度．基本思路是建立兩個(gè)對(duì)照組：患病小鼠組和正常小鼠組，注射生理鹽水；一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，注射一定量的該藥物溶液；觀察注射某藥物前后小鼠的血糖和哪個(gè)對(duì)照組的值更近．若其中一個(gè)對(duì)照組﹣患糖尿病鼠的血糖濃度高于正常范圍，而另一對(duì)照組﹣正常數(shù)和實(shí)驗(yàn)組的血糖濃度均在正常范圍，則表明一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．

【分析】1；實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證某藥物的降血糖作用；那么此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)某藥物，而因變量是血糖的變化．基本思路是，建立一個(gè)對(duì)照組和一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，測(cè)得兩組小鼠血糖濃度，在分別注射一定量的生理鹽水和等量的某藥物溶液，一段時(shí)間之后測(cè)兩組小鼠的血糖濃度．若實(shí)驗(yàn)組相比對(duì)照組有明顯的血糖下降，則證明某藥物有降低血糖的作用．

2、該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證一定量的某藥物能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)一定量的某藥物，而因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度．基本思路是建立兩個(gè)對(duì)照組：患病小鼠組和正常小鼠組，注射生理鹽水；一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，注射一定量的某藥物溶液；觀察注射某藥物前后小鼠的血糖和哪個(gè)對(duì)照組的值更近．12、(1)肽和氨基酸脂肪酶(2)析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)鹵湯(3)(4)亞硝酸鹽的含量低(5)4∶1加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響(6)比色法【分析】【分析】本題考查了腐乳、果酒、果醋和泡菜制作的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記各制作的原理；識(shí)記涉及的微生物的代謝類型和適宜生存的溫度；識(shí)記腐乳制作中鹽的作用等?！窘獯稹浚?）在腐乳制作過(guò)程中，起主要作用的微生物是毛霉，它所產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成肽和氨基酸，脂肪酶能將豆腐中的脂肪水解為甘油和脂肪酸。

（2）在腐乳制作中加鹽是為了抑制微生物的生長(zhǎng)；同時(shí)析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬。要制作出色香味俱全的腐乳，關(guān)鍵在于鹵湯的配制。

（3）果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，相關(guān)反應(yīng)式為：（4）制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料，原因是新鮮的蔬菜或其他原料中亞硝酸鹽的含量低。（5）制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4∶1，鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響。（6）泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測(cè)定，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽，重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。【解析】(1)肽和氨基酸脂肪酶(2)析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)鹵湯(3)(4)亞硝酸鹽的含量低(5)4∶1加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響(6)比色法13、（1）核移植胚胎移植細(xì)胞培養(yǎng)（2）ABD（3）動(dòng)物體細(xì)胞核（4）動(dòng)物血清或血漿溫度和pH桑椹胚（5）胰蛋白酶（6）不能胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以增值而不發(fā)生分化【分析】【分析】本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】（1）利用核移植技術(shù)制備重組細(xì)胞；培養(yǎng)重組細(xì)胞得到早期胚胎，將胚胎移植到母體子宮內(nèi)利用的是胚胎移植技術(shù)。

（2）A.沖卵指的是從子宮中沖出胚胎；而非沖出卵子，A正確；

B.只有供；受體生理環(huán)境高度一致；移入受體的胚胎才能被接受，故需要對(duì)供、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理，B正確；

C.大量研究已經(jīng)證明；受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，C錯(cuò)誤；

D.不同動(dòng)物其胚胎移植的時(shí)間不同，人的胚胎移植最好在四細(xì)胞階段進(jìn)行；D正確。

故選ABD。

（3）圖中兩個(gè)克隆動(dòng)物長(zhǎng)大后；各方面特征與原型動(dòng)物相同，這說(shuō)明體細(xì)胞核具有全能性。

（4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件：①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境；②營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH）。早期胚胎發(fā)育在桑椹胚階段及以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。

（5）圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”到“胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中，一般用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。（6）胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以增值而不發(fā)生分化，所以在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞不能獲得動(dòng)物器官。【解析】（1）核移植胚胎移植細(xì)胞培養(yǎng)（2）ABD（3）動(dòng)物體細(xì)胞核（4）動(dòng)物血清或血漿溫度和pH桑椹胚（5）胰蛋白酶（6）不能胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以增值而不發(fā)生分化14、（1）早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植（2）促性腺激素（3）獲取目的基因?qū)⒛康幕驅(qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的檢測(cè)與鑒定人干擾素基因（或目的基因）終止子標(biāo)記基因受精卵【分析】【分析】本題考查胚胎工程和基因工程的相關(guān)知識(shí)，難度不大，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題的關(guān)鍵是掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹浚?）試管牛的產(chǎn)生是有性生殖的一種。要經(jīng)過(guò)體外受精；胚胎的早期培養(yǎng)、胚胎移植等程序。

（2）促進(jìn)奶牛多產(chǎn)卵的激素是促性腺激素。

（3）基因工程包括四步：獲取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。其中基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心，基因表達(dá)載體由目的基因（人干擾素基因）、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因（抗生素基因）等組成。故若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、人干擾素基因（或目的基因）、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等。為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是受精卵?！窘馕觥浚?）早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植（2）促性腺激素（3）獲取目的基因?qū)⒛康幕驅(qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的檢測(cè)與鑒定人干擾素基因（或目的基因）終止子標(biāo)記基因受精卵15、酵母菌；醋酸（桿）菌；制作腐乳、果醋；消毒；高壓蒸汽；果膠（酶）；平板劃線法（或稀釋涂布平板法）；選擇；根尖、芽尖（或形成層等分生能力強(qiáng)的細(xì)胞即可）；固體；有機(jī)物；植物激素（或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）；纖維素；剛果紅；透明圈【分析】解：（1）作果酒利用的微生物是酵母菌．制作果酒的過(guò)程中；在變酸的酒表面觀察到的菌膜是由醋酸（桿）菌大量繁殖而形成的．

（2）制作腐乳；果醋、泡菜的過(guò)程中；腐乳制作的是毛霉，毛霉是好氧菌；果醋制作的是醋酸菌，醋酸菌是好氧菌；泡菜制作的是乳酸菌，乳酸菌是嚴(yán)格厭氧菌，因此需要氧氣的是制作腐乳、果醋．

（3）在無(wú)菌技術(shù)中；操作者用酒精擦拭雙手屬于消毒，對(duì)金屬用具；玻璃器血、培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌，其中，培養(yǎng)基只能用高壓蒸汽滅菌．

（4）①為了更容易的榨取胡蘿卜汁；需要加入果膠酶，該酶通常從真菌細(xì)胞中提取，篩選真菌細(xì)胞時(shí)常用的接種方法有平板劃線法（或稀釋涂布平板法）．從功能看，所用培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基．

②欲大量繁殖脫毒的高品質(zhì)胡蘿卜植株；應(yīng)選擇植株的根尖、芽尖或形成層等分生能力強(qiáng)的細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)．而植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基；其主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物．在配制好的澹養(yǎng)基中，常常需要添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素．

③欲確定其中是帶含有纖維素分解菌．把微生物培養(yǎng)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中；并加入剛果紅染料，培養(yǎng)后，培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，表明其中含有纖維素分解菌．

故答案為：

（1）酵母菌醋酸（桿）菌。

（2）制作腐乳；果醋。

（3）消毒高壓蒸汽。

（4）①果膠（酶）平板劃線法（或稀釋涂布平板法）選擇。

②根尖；芽尖（或形成層等分生能力強(qiáng)的細(xì)胞即可）固體有機(jī)物植物激素（或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）

③纖維素剛果紅透明圈。

1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．

2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．果醋制作的原理：

當(dāng)氧氣；糖源都充足時(shí)；醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸．

當(dāng)缺少糖源時(shí)；醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?/p>

3；泡菜制作的原理是乳酸發(fā)酵；乳酸菌是嚴(yán)格厭氧菌，因此發(fā)酵過(guò)程中要保證無(wú)氧環(huán)境；泡菜制作過(guò)程中，腌制的時(shí)間、溫度、鹽的用量等都會(huì)影響泡菜的品質(zhì)．

4；腐乳制作過(guò)程中常用的菌種主要是毛霉；毛霉的菌絲分為直立菌絲和匍匐菌絲，直立菌絲產(chǎn)生孢子，又叫生殖菌絲，匍匐菌絲吸收營(yíng)養(yǎng)，又稱營(yíng)養(yǎng)菌絲；腐乳制作的流程是：讓豆腐長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制，加鹽的目的是析出豆腐中的水分使其變硬，防止腐乳酥爛，同時(shí)抑制微生物生長(zhǎng)，避免豆腐塊變質(zhì)．

本題的知識(shí)點(diǎn)是泡菜制作的原理、影響泡菜品質(zhì)的因素，腐乳制作的過(guò)程，果酒、果醋的制作原理，微生物的分離，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系、對(duì)相關(guān)知識(shí)熟練識(shí)記，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．【解析】酵母菌；醋酸（桿）菌；制作腐乳、果醋；消毒；高壓蒸汽；果膠（酶）；平板劃線法（或稀釋涂布平板法）；選擇；根尖、芽尖（或形成層等分生能力強(qiáng)的細(xì)胞即可）；固體；有機(jī)物；植物激素（或生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）；纖維素；剛果紅；透明圈16、略

【分析】解：（1）獲能后的精子與卵細(xì)胞相遇；發(fā)生頂體反應(yīng)，使得頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來(lái)，溶解放射冠，接著穿過(guò)透明帶．

（2）卵母細(xì)胞在輸卵管內(nèi)發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí)；才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個(gè)極體，則表明受精作用過(guò)程已完成．

（3）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)；使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植．為了獲得更多的早期胚胎，常用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行處理，使其超數(shù)排卵，即獲得更多的卵母細(xì)胞．細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，活胚胎細(xì)胞不能被染色，原因是細(xì)胞膜對(duì)染料的吸收具有選擇性．

（4）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體常用的方法是胚胎分割；一般選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行分割，再植入到受體內(nèi)．若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于冷凍（或-196℃的液氮）條件下．

故答案為：

（1）頂體酶。

（2）初級(jí)中受精。

（3）生理狀態(tài)促性腺卵母細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過(guò)性。

（4）胚胎分割冷凍（或液氮）

受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子的過(guò)程；包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然條件下，受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的，在準(zhǔn)備階段精子獲能，卵子在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期是，才具備與精子受精的能力，受精階段獲能后的精子和卵子相時(shí)，發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路．

：本題考查受精作用、胚胎移植和胚胎分割等知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握、獲取信息能力的培養(yǎng)，難度不大．【解析】頂體酶；初級(jí)；中；受精；生理狀態(tài)；促性腺；卵母細(xì)胞；對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過(guò)性；胚胎分割；冷凍（或液氮）三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】解：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到；沒(méi)有一種是生物所特有的．組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說(shuō)明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．

故答案為：正確。

【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到；沒(méi)有一種是生物所特有的．

差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大．18、B【分析】【解答】?jī)?nèi)環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是相對(duì)于機(jī)體的外界環(huán)境而言的。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞必須通過(guò)這個(gè)統(tǒng)一的整體才能間接地實(shí)現(xiàn)與外界環(huán)境的全部物質(zhì)交換。因此，內(nèi)環(huán)境不具有廣義性和狹義性。所以，題干的敘述是錯(cuò)誤的。正確的敘述應(yīng)是：“細(xì)胞浸浴在組織液中，則組織液是細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境部分”。

【分析】考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境概念的理解、綜合分析能力、推理判斷能力；學(xué)生易把內(nèi)環(huán)境的成分組織液與內(nèi)環(huán)境的概念相混淆，不理解內(nèi)環(huán)境的內(nèi)涵和外延都是惟一的，認(rèn)為這種說(shuō)法是正確的。19、B【分析】【解答】解：果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，但控制果蠅性狀的所有基因不是平均分布在這8條染色體上的，各染色體上的基因數(shù)目是不同的，且有少數(shù)基因位于細(xì)胞質(zhì)中．【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．20、B【分析】【解答】體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴等，激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)的一種，經(jīng)體液傳播，故內(nèi)環(huán)境中存在；但唾液屬于外界環(huán)境，不屬于內(nèi)環(huán)境，故錯(cuò)誤?！痉治觥勘绢}主要考查內(nèi)環(huán)境的主要成分。21、B【分析】【解答】人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度。臨床上常以口腔；腋窩、直腸的溫度來(lái)代表體溫。

【分析】考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境中理化性質(zhì)之一溫度的了解。四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)22、（1）維持培養(yǎng)液pH的相對(duì)穩(wěn)定

（2