2025年魯教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷620考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、做泡菜時要用特殊的壇子，加蓋后壇口必須密封。用水密封壇口的主要目的是()A.隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵B.造成缺氧環(huán)境，抑制乳酸菌的發(fā)酵C.利于乳酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用D.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵2、（2014.寧波）如圖所示的電路；閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向右移動過程中（）

A.小燈泡變亮B.電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)變小D.電路的總功率變大3、白化病是隱性致病基因（b）控制的，膚色正常的夫婦生了一個白化病的孩子，這對夫婦的基因組成是（）A.BB和bbB.Bb和bbC.BB和BBD.Bb和Bb4、人體內(nèi)可以吞噬和消滅病原體的是()A.呼吸道黏膜B.淋巴細(xì)胞C.抗體和抗原D.吞噬細(xì)胞5、防止污染、保護(hù)生物圈是人類與自然和諧發(fā)展的必然選擇，下列做法錯誤的是（）A.建設(shè)生態(tài)城市，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)B.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性C.直接排放廢水，節(jié)省廢水處理經(jīng)費(fèi)D.加強(qiáng)立法執(zhí)法，宣傳保護(hù)生物圈意義6、下列圖象能正確反映實(shí)驗過程中相應(yīng)量變化的是（）A.

將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫B.

向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸C.

向氫氧化鈉溶液中加水D.

向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅7、下列消化腺中，位于消化道內(nèi)的是（）A.腸腺B.唾液腺C.肝臟D.胰腺8、下列做法錯誤的是（）。A．

環(huán)保1．廢舊電池回收處理。

2．生活污水凈化處理B．

安全1．化學(xué)藥品妥善處理。

2．發(fā)生火災(zāi)及時逃生C．

化工1．工業(yè)用鹽代替食鹽。

2．工業(yè)酒精勾兌假酒D．

生活1．人走關(guān)燈節(jié)約用電。

2．一水多用節(jié)約用水A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、填寫下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式或俗稱：。物質(zhì)名稱氯化鈉________物質(zhì)俗稱____生石灰____化學(xué)式________Ca（OH）210、美國科學(xué)家____模擬原始地球的環(huán)境條件，合成了一些____、____和____等。人們由此意識到____。11、人們常說，太陽是人類的“能源之母”，從能源是否可以在短期內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充的角度看，太陽能屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源；在石油、天然氣、煤、核能中，不是間接來自太陽能的是____。12、化學(xué)與生活息息相關(guān)．

（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入____可檢驗井水是否為硬水．

（2）下列節(jié)水措施正確的是____．

A．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌B．用淘米水澆花C．使用節(jié)水龍頭D．用大量的水沖洗汽車。

（3）過多的二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，而綠色植物的____卻吸收二氧化碳．為減緩溫室效應(yīng)，你的建議是____（寫一條）．

（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的____和____隔絕．13、常用的水銀溫度計是根據(jù)液體的____規(guī)律制成的；在烈日當(dāng)空下的海邊沙石熱得燙腳，而海水卻是涼涼的，這主要是由于海水的____比沙石的大．14、學(xué)習(xí)了CO2的相關(guān)知識之后，小明對CO2的性質(zhì)進(jìn)行三個實(shí)驗．

圖一：探究CO2在水中的溶解能力．

①將試劑瓶加滿____（選“蒸餾水”或“干凈雨水”）；恰好200mL，塞緊橡皮塞；

②用針筒抽取200mLCO2；

③連接裝置，緩慢推動活塞，將CO2注入瓶內(nèi)．

③當(dāng)注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時，紅色油柱開始向上移動．則表明在該條件下，1體積水中能溶解____體積CO2．

圖二：驗證CO2的密度比空氣大，應(yīng)選____裝置易成功．

圖三：驗證CO2能否與NaOH、Ca（OH）2反應(yīng)．

①關(guān)閉K1，打開K2，緩緩?fù)ㄈ?00mLCO2；丙；丁容器中均無明顯現(xiàn)象；

②打開K1，打開K2，繼續(xù)通入CO2；丁容器中出現(xiàn)渾濁．

根據(jù)上述現(xiàn)象，可推斷CO2____．

A．一定能與NaOH反應(yīng)B．可能與NaOH反應(yīng)。

C．一定能與Ca（OH）2反應(yīng)D．可能與Ca（OH）2反應(yīng)．15、駕駛員駕駛汽車時不斷轉(zhuǎn)動的方向盤屬于簡單機(jī)械中的____（填“滑輪”或“輪軸”），它屬于____（填“省力”或“費(fèi)力”）機(jī)械；園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做是通過____來達(dá)到省力的目的．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共6分)17、如圖甲所示，當(dāng)用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成是多個杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)18、（2015?紹興）研究發(fā)現(xiàn)；直系血親間輸血會使得“移植物抗宿主?。℅VHD）”的機(jī)率大大增加，該病是由特異性淋巴細(xì)胞識別抗原而發(fā)生的一種反應(yīng)，死亡率極高，因此醫(yī)學(xué)上不建議直系血親間輸血。

（1）直系血親之間具有相似的性狀，這種現(xiàn)象稱____。

（2）我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，輸血時，原則上應(yīng)輸____。

（3）下列人體的各種免疫與人體對GVHD的免疫方式不同的是____（選填序號）

A．淚液中的溶菌酶溶解病菌。

B．給剛出生的嬰兒注射乙肝疫苗預(yù)防乙肝。

C．酸性的胃液殺死入侵胃里的病菌。

D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗流感病毒19、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解；請補(bǔ)充完整．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查乳酸菌的發(fā)酵，需要了解發(fā)酵的基本原理，掌握這點(diǎn)，本題不難。

【解答】制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使的菜具有特殊的風(fēng)味，同時乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則，如果有空氣進(jìn)入，就會抑制乳酸菌的發(fā)酵，影響泡菜的質(zhì)量，同時加蓋還可以防止泡菜壇中產(chǎn)生的乳酸的酸味揮發(fā)，又能增加壇內(nèi)空氣的濕度?？梢奃符合題意。故選：D。2、C【分析】【分析】本題是一道閉合電路動態(tài)分析題；分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵，根據(jù)電壓表所測量的量；應(yīng)用電功率公式即可正確解題。

【解答】由圖示電路圖可知，滑動變阻器阻值全部接入電路，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路電流，電壓表測滑動變阻器右半部分電壓。所以：當(dāng)滑片向右移動過程中，電路總電阻不變，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流不變，電流表示數(shù)不變，由于燈泡電流不變，燈泡實(shí)際功率不變，燈泡亮度不變，故A、B錯誤；滑片向右移動過程中，與電壓表并聯(lián)的滑動變阻器阻值減小，電壓表所測電壓減小，電壓表示數(shù)變小，故C正確；D、電路電流不變，電源電壓不變，由P=UI可知，電路總功率不變，故D錯誤。所以選項C符合題意。3、D【分析】【解答】白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中，膚色正常的夫婦生出了患白化病的孩子，說明夫婦雙方除含有一個控制正常膚色的基因外，都含有一個控制白化病的隱性基因，父母親的基因組成都是Bb，白化病患者男孩的基因組成是bb。故選D。

【分析】本題知識點(diǎn)簡單，考查基因的顯性和隱性，要求考生了解白化病的遺傳，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。4、D【分析】【解答】吞噬細(xì)胞的功能是吞噬和消滅病原體；故選D

【分析】本題在變向的考查人體的非特異性免疫5、C【分析】【解答】解：A；大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)；創(chuàng)建生態(tài)安全城市，能減少環(huán)境污染，故A正確．

B；建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．從而保護(hù)生物圈，故B正確；

C；工業(yè)廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放；直接排放會對水資源造成污染，對水生生物的生存造成威脅，故C錯誤；

D；加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育；提高公民的環(huán)境保護(hù)意識，有利于保護(hù)生物圈，防止環(huán)境污染．D正確．

故選：C

【分析】根據(jù)“善待地球﹣﹣珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”的宣傳主題，逐項進(jìn)行分析判斷是否符合這一主題，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的措施很多，如減少生活垃圾的排放，開發(fā)新能源等．6、D【分析】【分析】A；根據(jù)硝酸鉀最初不是飽和的；所以剛開始降溫時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變進(jìn)行分析；

B；根據(jù)氫氧化鋇溶液中有水；故未加入稀硫酸之前，水的質(zhì)量應(yīng)大于0進(jìn)行分析；

C；根據(jù)無論怎么稀釋；氫氧化鈉溶液的pH都不會小于7進(jìn)行分析；

D；根據(jù)一定量稀硫酸加足量的鋅會不斷放出氫氣；直至酸耗盡，氫氣量不再變大進(jìn)行分析．此題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程，并結(jié)合圖象分析問題，對培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助．

【解答】解：A；因為硝酸鉀最初不是飽和的；所以剛開始降溫時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故A錯誤；

B；氫氧化鋇溶液中有水；故未加入稀硫酸之前，水的質(zhì)量應(yīng)大于0；故B錯誤；

C；向氫氧化鈉中加水；pH值越來越小，但不會小于7，故C錯誤；

D；一定量稀硫酸加足量的鋅會不斷放出氫氣；直至酸耗盡，氫氣量不再變大，故D正確．

故選：D．7、A【分析】【分析】此題主要考查的是消化腺的知識；人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道內(nèi)，有的位于消化道外，思考作答。消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點(diǎn)，要好好掌握，可結(jié)合消化系統(tǒng)的組成圖來幫助理解和記憶。

【解答】消化系統(tǒng)的組成圖如下：

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)。

故答案為：A8、C【分析】【分析】A；根據(jù)廢舊電池、生活污水對環(huán)境的污染、處理方法等進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)化學(xué)藥品、火災(zāi)的處理方法進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)工業(yè)用鹽亞硝酸鈉有毒、工業(yè)酒精含有的甲醇有毒進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)低碳生活、節(jié)約用水的做法進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A；廢舊電池回收處理可防止電池中汞、銅等金屬污染環(huán)境；生活污水凈化處理可防止水體污染；故做法均正確．

B；很多化學(xué)藥品有毒、有害、具有腐蝕性等；需妥善處理；發(fā)生火災(zāi)及時逃生；故做法均正確．

C；工業(yè)用鹽亞硝酸鈉有毒；不能代替食鹽；工業(yè)酒精含有有毒的甲醇，不能勾兌白酒飲用；故做法均錯誤．

D；人走關(guān)燈節(jié)約用電；符合低碳生活的理念；一水多用可以節(jié)約用水；故做法均正確．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)9、氧化鈣|氫氧化鈣|食鹽|熟石灰或消石灰|NaCl|CaO【分析】【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱；俗稱、化學(xué)式；進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學(xué)式為NaCl．

生石灰是氧化鈣的俗稱；其化學(xué)式為：CaO．

Ca（OH）2是氫氧化鈣的化學(xué)式俗稱是熟石灰或消石灰．

故答案為：。物質(zhì)名稱氯化鈉氧化鈣氫氧化鈣物質(zhì)俗稱食鹽生石灰熟石灰或消石灰化學(xué)式NaClCaOCa（OH）210、米勒氨基酸有機(jī)酸尿素原始生命物質(zhì)可以在沒有生命的自然條件下產(chǎn)生出來【分析】【分析】模擬實(shí)驗是化學(xué)進(jìn)化的主要研究方法。

【解答】1953年；美國生物學(xué)家米勒在實(shí)驗室用充有甲烷；氨氣、氫氣和水的密閉裝置，以加熱、放電來模擬原始地球的環(huán)境條件，合成了一些氨基酸、有機(jī)酸和尿素等。后來，科學(xué)家用同樣的方法證明，所有構(gòu)成生物體的20種氨基酸均可在原始地球條件下經(jīng)多種途徑產(chǎn)生。人們開始意識到，原始生命物質(zhì)可以在沒有生命的自然條件下產(chǎn)生出來。

故答案為：米勒；氨基酸；有機(jī)酸；尿素；原始生命物質(zhì)可以在沒有生命的自然條件下產(chǎn)生出來11、可再生核能【分析】【分析】（1）在自然界短時間就能得到補(bǔ)充的是可再生能源；常見的可再生能源有：風(fēng)能；太陽能、水能等；

（2）人類間接利用太陽能是利用存貯在化石燃料中的太陽能。

（3）核能是人們在近幾十年里發(fā)現(xiàn)和利用的新能源；雖然各種物質(zhì)的原子里都有原子核，但在通常情況下并不能釋放能量，只有當(dāng)原子核發(fā)生改變--裂變和聚變時才伴隨巨大的能量變化。原子彈是利用裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中能在極短時間內(nèi)釋放出巨大能量的原理制成的。

【解答】太陽能是一種新型的可再生能源；人類直接或間接利用太陽能，主要是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和電能，石油；天然氣、煤中存貯這大量的太陽能，但核能是指原子核分裂或聚合時釋放的能量，不是來自太陽的能量。

故答案為：可再生；核能?。12、肥皂水ABC光合作用隨手關(guān)燈氧氣水【分析】【解答】（1）肥皂水可以檢驗硬水和軟水；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；

（2）節(jié)約用水有很多方式：工業(yè)生產(chǎn)中對污水進(jìn)行處理；使工業(yè)用水重復(fù)使用；循環(huán)使用；生活中一水多用，使用節(jié)水器具，盡量少使用清潔劑、洗衣劑；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，種植耐旱需水少的作物，推廣滴灌、噴灌等節(jié)水灌溉方式，不提倡漫灌、自流灌溉這些浪費(fèi)水的灌溉方式．用大量的水沖洗汽車可以造成水的浪費(fèi)；

（3）過多的二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)；而綠色植物的光合作用卻吸收二氧化碳．為減緩溫室效應(yīng)，你的建議是少坐私家車，植樹造林，隨手關(guān)燈等；

（4）鐵生銹是與氧氣和水同時接觸；自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因為油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和水隔絕．

答案：（1）肥皂水；（2）ABC；（3）光合作用；隨手關(guān)燈；（4）氧氣；水．

【分析】（1）根據(jù)肥皂水可以硬水和軟水解答；

（2）依據(jù)節(jié)約用水的主要措施來解答此題；

（3）根據(jù)減緩溫室效應(yīng)的方法解答；

（4）根據(jù)鐵生銹及防止生銹的原理解答．13、熱脹冷縮比熱容【分析】【解答】解：

我們常用的溫度計是液體溫度計；液體受熱以后，體積膨脹，液柱會沿著細(xì)玻璃管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會沿著細(xì)玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度有關(guān)，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計就是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；

海水比沙子的比熱容大；因此，相同質(zhì)量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高，海水溫度低．

故答案為：熱脹冷縮；比熱容。

【分析】液體溫度計的原理是液體的熱脹冷縮；

在常見物質(zhì)中，水的比熱容是最大的，因此，在相同條件下水吸收的熱量較多，而在吸收相同熱量時，水升溫則較慢．14、蒸餾水0.6乙AC【分析】【分析】圖一：由題目的信息可知：本題探究了二氧化碳的溶解性，為了避免雜質(zhì)影響實(shí)驗，試劑瓶中加入的水應(yīng)是蒸餾水；為了使二氧化碳充分溶解，推動活塞時盡量緩慢；當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時，紅色油柱開始向上移動，說明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實(shí)驗表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：=0.6．

實(shí)驗二：根據(jù)為確保蠟燭自下而上熄滅；傾倒二氧化碳時應(yīng)讓它沿著燒杯壁流下；

圖三：根據(jù)提供的信息“通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳”結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析．根據(jù)體積的變化以及影響氣體溶解度的因素進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：圖一：①本題探究了二氧化碳的溶解性；為了避免雜質(zhì)影響實(shí)驗，試劑瓶中加入的水應(yīng)是蒸餾水；

③當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時，紅色油柱開始向上移動，說明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實(shí)驗表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：：=0.6；使用紅色油柱的優(yōu)點(diǎn)是便于觀察．

圖二：為確保蠟燭自下而上熄滅；傾倒二氧化碳時應(yīng)讓它沿著燒杯壁流下；故答案為：乙；

圖三：先關(guān)閉K1；打開K2，往導(dǎo)管中緩緩?fù)ㄈ?00毫升二氧化碳，丙；丁均無明顯現(xiàn)象，說明二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收，又由于通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳，因此說明了二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；然后打開K1，關(guān)閉K2，繼續(xù)往導(dǎo)管中通入二氧化碳，觀察到丁容器中的出現(xiàn)渾濁，說明二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；故選AC．

答案：圖一：①蒸餾水；③0.6；圖二：乙；圖三：AC．15、輪軸|省力|減小阻力臂【分析】【分析】（1）汽車方向盤也是一種簡單機(jī)械；這種簡單機(jī)械由一個大輪和一個軸組成，輪和軸固定在一起，在輪上用力，帶動軸轉(zhuǎn)動．這種簡單機(jī)械叫做輪軸；（2）根據(jù)杠桿平衡條件，當(dāng)阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力．

【解答】解：

汽車方向盤的輪和軸可以繞著中心的同一個點(diǎn)連續(xù)轉(zhuǎn)動；屬于輪軸，它的動力臂大于阻力臂，屬于省力機(jī)械；

圖中剪刀在使用過程中，在同樣的情況下，往剪刀軸O靠近，減小了阻力臂，由F1L1=F2L2可知：阻力臂L2越小；越省力，因此這樣做的目的是減小阻力臂，可以省力．

故答案為：輪軸；省力；減小阻力臂．三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共6分)17、解：

【分析】【解答】解；由圖可知：杠桿DBE繞E點(diǎn)轉(zhuǎn)動；即E是支點(diǎn)，B點(diǎn)對它向下的力是動力，D點(diǎn)對它向上的力是阻力，由E點(diǎn)做動力作用線的垂線即動力臂，如圖所示：

【分析】找出杠桿DBE的動力和阻力，過支點(diǎn)做動力、阻力作用線的垂線，從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂五、解答題(共2題，共16分)18、（1）遺傳。

（2）同型血。

（3）AC【分析】【分析】（1）生物的性狀在傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳