2024年滬科新版三年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面對“聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。”這句理解不正確的是（）A.這句運用了比喻的修辭手法，把秋天比作遼闊的音樂廳。B.這句形象生動地寫出了秋天的大自然中蘊含著各種聲音，這些聲音像優(yōu)美動聽的旋律。C.這句話作者運用了大膽的夸張的修辭手法來描寫秋天的聲音。2、“負責任”中“負”的意思是（）A.背B.擔負C.遭受D.失敗，與“勝”相對3、給加點字選擇正確的解釋。

光持石擊甕破之（）A.代詞，指群兒B.代詞，指甕C.代詞，指石頭4、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.炎寒平息B.掌聲文凈C.熱列持久D.郊外輪流5、下列詞語不都是反義詞的一組是（）A.敏捷——遲鈍同意——拒絕B.危險——安全迅速——緩慢C.勝利——失敗結(jié)束——開始D.同意——允許懇求——請求6、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.款款耳模利益大約B.視覺靈活漂亮害蟲C.螞蚱黑稠瞎說復(fù)眼D.畫家啄磨距離備忘錄7、下列詞語中，帶點字的讀音不正確的一項是（）。A.水缸（gāng）______青苔（tái）B.空隙（xī）______掀開（xiān）C.比較（jiào）______腹部（fù）D.后背（bèi）______鉗子（qián）8、（《剃頭大師》）“我”為什么說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”？（）A.因為小沙喜歡時髦的發(fā)式，是個優(yōu)秀的人。B.因為“我”把小沙的頭發(fā)亂剪一氣，他都覺得無所謂，沒有埋怨“我”。9、下面句子的意思和其他三項不同的是（）A.這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。B.這位顧客歪著頭想了想，只好承認裁縫說得有道理。C.這位顧客歪著頭想了想，不承認裁縫說得有道理。D.這位顧客歪著頭想了想，難道不承認裁縫說得有道理嗎？評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、讀課文《給予樹》；我會填。

①____月____日為西方重要的節(jié)日——圣誕節(jié)。

②一個小女孩渴望擁有一個洋娃娃的愿望是另一個素不相識的小女好____幫她實現(xiàn)的。

③金吉婭買娃娃用的是____（A平時積攢的零用錢B從父母那里要來的錢C給家人買圣誕禮物的錢)11、讀課文《傾斜的傘》填空。

在文中“那是把傾斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會永遠珍惜它，愛護它?！边@里作者要珍惜的是____，這也是文章要表達的中心思想。12、在括號里填入恰當?shù)脑~語。

____的公路____的橡樹。

____的公路____的橡樹。

____的公路____的橡樹13、給多音字組詞。

差chāi____

chà____

cī____14、我是拼音小能手。gǎnjǐnliángshibōluóliángshuǎng________________yìméiyóupiàoyánrèlíshùcūliáng________________15、形近字組詞。

窄____豎____教____段____

昨____堅____脖____投____16、拼一拼，寫一寫。。ōuzhōushūshìpíláoqǐchéng________________tèshūchángtúzhòujiàngkōngtiáo________________17、填空。安徒生，____人，世界著名的____大師。共創(chuàng)作童話一百六十余篇，如《____》《海的女兒》《____》《____》等，深受全世界廣大小讀者喜愛。18、寫出近義詞。

招募——____痛恨——____評卷人得分三、書寫(共7題，共14分)19、抄寫下列詞語。

鷸蚌殼兒啄夾威脅毫不示弱。相持筋疲力盡不禁喜笑顏開。20、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

淺精串夜店舒。21、描紅下列詞語。

嘲笑驚慌監(jiān)視厲害怒吼甩掉泄氣跟蹤。22、仔細觀察一下；怎樣才能寫得更好看？

媽奶放收午牛。23、我給生字穿新衣。

聽連定唱遠向投抬輕。24、聽寫詞語。

暑假舅舅努努嘴兒束手就擒癢癢的大蝦俘虜。滿載而歸螃蟹嘿東逃西竄哎喲大螯咦吹拂哼。25、描紅生字。

廬瀑幻似姿籠罩系瀉返。評卷人得分四、綜合題(共3題，共24分)26、讀讀做做。

今天星期天，我來做家務(wù)。先來擦桌子，再來拖地板。媽媽看著我，開心地笑了，爸爸說我長大了。(1)、“我”都做了哪些家務(wù)呢？(2)、媽媽為什么很開心呢？27、讀一讀；選一選。

怪模怪樣一模一樣(1)、這對孿生姐妹長得幾乎____。(2)、阿龍____地吐吐舌頭，轉(zhuǎn)身溜了。28、讀課文《月球之謎》判斷對錯。(1)、地球上重6公斤的東西，到月球上就只有1公斤了。(2)、水藻放在月球的塵土中，馬上就枯萎了。(3)、“月球是從哪兒來的”這個謎已經(jīng)解開了。評卷人得分五、翻譯(共1題，共7分)29、讀古詩《塞下曲》，解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風。(2)、將軍夜引弓。評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?！窘馕觥烤渥影选扒锾臁北茸鳌耙魳窂d”；說明秋的聲音就像是“音樂”，運用了比喻的手法，形象生動地寫出了秋天的大自然中蘊含著各種聲音，這些聲音像優(yōu)美動聽的旋律。

由此可知。A、B正確。C有誤。故選：C。2、B【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥控撠熑危撼袚熑巍Ｘ摚簱摗９蔬x：B。3、B【分析】本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔?！窘馕觥窟@個句子出自《破甕救友》，意思是“司馬光拿石頭砸開了缸”，“之”代詞，指“甕”。A．錯誤，代詞，指甕。B．正確。C．錯誤，代詞，指甕。故選：B。4、D【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘馕觥緼.有誤，嚴寒：酷寒，極其寒冷。故“炎寒”的“炎”錯誤。B.有誤，文靜：（性格、舉止等）文雅安靜。故“文凈”的“凈”錯誤。C.有誤，熱烈：情緒高，興奮激昂。故“熱列”的“列”錯誤。D.正確。故選：D。5、D【分析】考查了反義詞。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關(guān)系。怎樣確定一個詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對原詞加以否定，然后找反義詞。【解析】A.敏捷：（動作、思路等）迅速而靈敏。反義詞是：遲鈍。同意：對某種主張表示相同的意見。反義詞是：拒絕。因此A項中的詞語都是反義詞。B.危險：指某一系統(tǒng)、產(chǎn)品、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài)。反義詞是：安全。迅速：意思是速度高，非常快。反義詞是：緩慢。因此B項中的詞語都是反義詞。C.勝利：是指成功。反義詞是：失敗。結(jié)束：指的是事情發(fā)展到最后階段了。反義詞為：開始。因此C項中的詞語都是反義詞。D.同意：對某種主張表示相同的意見；贊成；準許，也就是“允許”的意思，他們是一組近義詞。懇求：指的是懇切地請求。近義詞為：請求。因此D項中的詞語都不是反義詞。故選：D。6、B【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘馕觥緼．有誤、淡灰色。故“?！卞e誤。B．正確。C．有誤。故“稠”錯誤。D．有誤。故“啄”錯誤。故選：B。7、B【分析】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語判斷讀音是否正確?！窘馕觥緼、C、D項正確。B.有誤，“空隙”指中間空著的地方。“隙”在詞中應(yīng)讀“xì”。故選：B。8、B【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。【解析】《剃頭大師》這篇課文講述了“我”為表弟小沙剪頭發(fā)的趣事。小沙害怕理發(fā)，所以抗拒讓剃頭老師傅給自己剃頭；結(jié)果我把小沙的頭發(fā)剔成坑坑洼洼的樣子。文中“我”說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”是因為“我”把小沙的頭發(fā)亂剪一氣，沒有埋怨“我”。故選：B。9、C【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥緼、B、D意思相同。C．意思不同，不承認裁縫說得有道理”。故選：C。二、填空題(共9題，共18分)10、1225金吉婭C【分析】【分析】12月25日為西方重要的節(jié)日——圣誕節(jié)。一個小女孩渴望擁有一個洋娃娃的愿望是另一個素不相識的小女好金吉婭幫她實現(xiàn)的。金吉婭買娃娃用的是給家人買圣誕禮物的錢。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。11、純真的至愛親情【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的掌握。“那是把傾斜的傘；是把充滿了溫情的傘，我會永遠珍惜它，愛護它?！弊髡咭湎У氖羌冋娴闹翋塾H情，這也是文章要表達的中心思想。

【點評】考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生要學會掌握文章的中心思想。12、筆直挺拔新修高大彎曲翠綠【分析】【分析】“公路”和“橡樹”都是名詞；所以前面的修飾限制成分是形容詞，比如它們依次還可以填“沿河”“硬化”“我村”；“傘形”“高聳”等等，但答案不唯一。

【點評】考查詞語在特定語言環(huán)境中的運用，要結(jié)合前面的修飾成分去選擇，認真體會弄明白詞語特點就做出答案了。13、出差差等參差【分析】【分析】本題主要考查學生對多音字的掌握情況；在于平時學生對詞語的積累。差：chāi，派遣去做事：出差。chà，不好：差等。cī，參差。

【點評】主要測試學生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。14、趕緊糧食菠蘿涼爽一枚郵票炎熱梨樹粗糧【分析】【分析】趕緊：抓緊時間,毫不拖延;急忙,連忙。民間用語:快點,趕緊的,快點過來。糧食：供食用的谷物、豆類和薯類的統(tǒng)稱詳細解釋古時行道曰糧,止居曰食。后亦通稱供食用的谷類；豆類和薯類等原糧和成品糧。菠蘿都為草字頭；不要漏寫；炎熱：其實就是天氣干燥,以導(dǎo)致天氣有一種熱的感覺,多用于形容夏的天氣詞語。這道題主要測試學生對字的掌握，學生要讀準字音，然后根據(jù)字音填寫漢字。

【點評】主要測試學生的拼寫能力。15、狹窄橫豎教室段落昨天堅強脖子投籃【分析】【分析】窄zhǎi橫的距離小，與“寬”相對：狹窄。窄小冤家路窄。心胸不開朗，氣量?。盒恼?。生活不富裕：日子過得挺窄。昨zuó今天的前一天，亦泛指過去：昨天，所以是日字旁。豎shù直立，直立的，與“橫”相對：豎立。堅jiān牢固，結(jié)實，硬：堅固。堅實。堅如磐石。不動搖，不改變：堅決。堅信。牢固、結(jié)實的東西或陣地：中堅，攻堅。段duàn事物、時間的一節(jié)：階段。地段。片段。段落。投tóu拋；擲，扔（多指有目標的）：投籃。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。16、歐洲舒適疲勞啟程特殊長途驟降空調(diào)【分析】【分析】注意在寫詞語時不要把“歐洲”的“洲”寫成“州”；把“疲勞”的“疲勞”誤寫成“皮襖”，“驟降”不要寫成“粥降”，“空調(diào)”誤寫成“共條”，不要把它們混淆了。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。17、丹麥|童話|丑小鴨|皇帝的新裝|賣火柴的小女孩【分析】【分析】考查了學生對文化常識的掌握。安徒生，丹麥人，世界著名的童話大師。共創(chuàng)作童話一百六十余篇，如《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩兒》等，深受全世界廣大小讀者喜愛?！军c評】考查學生對文化常識的掌握，學生應(yīng)該掌握這種題型；18、招集憎恨【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握。招募是指組織為了吸引足夠數(shù)量的具備相應(yīng)能力和態(tài)度；從而有助于實現(xiàn)目標的員工而開展的一系列活動，近義詞是招集。痛恨，憎恨到極點。近義詞是憎恨。

【點評】考查學生對詞義的掌握，從而找出近義詞，這類題型需掌握。三、書寫(共7題，共14分)19、鷸蚌殼兒啄夾威脅毫不示弱相持筋疲力盡不禁喜笑顏開【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“弱”由兩個部件組成，左右都是一個弓加一點一提，弱字的起筆在田字格的左上格靠中間，弓字一共有三筆，右邊要比左邊大些。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、淺精串夜店舒【分析】【分析】本題主要考查的是學生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點評】要使讀帖訓練到位，首先要讓學生學會觀察。唐代書法家孫過庭說：“查之者尚精，擬之者貴之?！笨梢娂氈碌挠^察對學習書法的重要性。在寫第一個字之前，要認識點橫豎撇捺幾個基本筆畫，還要認識并觀察田字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好，找準起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長短。字在田字格中的擺不正就不美觀了。21、嘲笑，驚慌，監(jiān)視，厲害，怒吼，甩掉，泄氣，跟蹤【分析】【分析】。嘲笑：取笑；戲謔，開玩笑。含有諷刺；不滿意等意味的笑。驚慌：害怕慌張。監(jiān)視：從旁嚴密注視、觀察。厲害：兇猛；難以對付或忍受。怒吼：猛獸發(fā)威吼叫。比喻發(fā)出浩大雄壯的聲音。甩掉：扔掉，擺脫。泄氣：自氣球或輪胎中排出空氣或其他氣體。跟蹤：緊緊跟在后面。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“監(jiān)”和“甩”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、媽奶放收午牛【分析】【分析】“媽；奶”二字都有女字旁；“馬”字的第二筆是“豎折折鉤”“乃”字的第二筆是“橫折折鉤”，這兩個都是一筆寫成的?！胺拧⑹铡倍侄加蟹次呐?，反文旁是4筆寫成，第一個撇要靠上，橫的起筆處應(yīng)在撇的下方，第二個撇的起筆處應(yīng)在橫的右端，捺要寫的舒張開?！拔纭弊由铣鲱^是“牛”。

【點評】要求學生掌握字的結(jié)構(gòu)，安排好字的筆畫筆順，寫寫正確、規(guī)范、美觀。23、聽連定唱遠向投抬輕【分析】【分析】“定”上下結(jié)構(gòu)?！斑B；遠、向”是半包圍結(jié)構(gòu)?！奥?、唱、投、抬、輕”是上下結(jié)構(gòu)。書寫詞語時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、暑假，舅舅，努努嘴兒，束手就擒，癢癢的，大蝦，俘虜，滿載而歸，螃蟹，嘿，東逃西竄，哎喲大螯，咦，吹拂，哼。【分析】【分析】書寫時；要先讀準字音，認清字形，觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。有疑難字查字典。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“舅、螯、蟹”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、廬，瀑，幻，似，姿，籠，罩，系，瀉，返【分析】【分析】書寫時；要先觀察每個字的結(jié)構(gòu)特點。理解筆順，然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“廬”和“系”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、綜合題(共3題，共24分)26、略

【分析】【分析】（1）從文中知道“我”都做了哪些家務(wù)：擦桌子；拖地板。（2）媽媽很開心是因為我長大了；能關(guān)心爸爸媽媽，分擔家務(wù)了。

【點評】一是考查學生的理解能力，二是培養(yǎng)孩子用自己的雙手為家人做事的習慣，從小愛勞動，關(guān)心長輩的美好品質(zhì)。【解析】1、擦桌子、拖地板。2、因為我長大了，能關(guān)心爸爸媽媽，分擔家務(wù)了。27、略

【分析】【分析】本題主要考查學生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。怪模怪樣：形態(tài)奇怪。一模一樣：樣子完全相同?？傊?，這幾個詞語是近義詞，要結(jié)合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。根據(jù)句子的意思①“這對孿生姐妹長得幾乎____”橫線上應(yīng)填：一模一樣。②“阿龍____地吐吐舌頭；轉(zhuǎn)身溜了?！睓M線上應(yīng)填：怪模怪樣。

【點評】本題主要考查學生對同音字及近義詞的掌握情況，在于平時學生對詞語的理解及運用?！窘馕觥?、①一模一樣

2、①怪模怪樣

28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)文章內(nèi)容知；地球上重6公斤的東西，到月球上就只有1公斤了。故答案為正確。

（2）根據(jù)文章內(nèi)容知；水藻放在月球的塵土中，更加鮮嫩。故答案為錯誤。

（3）根據(jù)文章內(nèi)容知；“月球是從哪兒來的”這個謎還沒有解開。故答案為錯誤。

【點評】考查課文內(nèi)容掌握?！窘馕觥?、正確2、錯誤3、錯誤五、翻譯(共1題，共7分)29、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來；立即拉弓射箭。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握，學生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動。2、將軍以為老虎襲來，立即拉弓射箭。六、寫作題(共1題，共7分)30、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“