2025年九年級統(tǒng)編版語文寒假復(fù)習(xí) 04 第四周：九上第六單元及名著閱讀

年九年級語文寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)第四周：九上第六單元復(fù)習(xí)（原卷版）一、文學(xué)常識1．《范進中舉》選自《》，是我國代一部長篇小說，主要描寫封建社會后期知識分子和官紳的活動和精神面貌。作者是，字，號。2．文學(xué)常識填空。本文節(jié)選自《》，作者。該書是我國第一部體長篇歷史演義小說，以到西晉建立期間的社會歷史為背景，著重敘述三國的興衰過程。3．《劉姥姥進大觀園》的作者是，名，字，號雪芹，又號芹溪、芹圃，其作品《》是中國古典小說的代表作。4．根據(jù)課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，完成下列思維導(dǎo)圖。二、字音字形5．下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．晌午

酷熱難行

尷尬去處

崎傴小徑 B．作楫

喏喏連聲

赤日炎炎

不由分說C．搗亂

絮絮聒聒

口渴難熬

死心塌地 D．計策

忍氣吞生

頭重腳輕

微名薄利6．下列字音有誤的一項是（

）A．聒（guō）噪

晁（cháo）蓋

三阮（ruǎn）B．舀（yǎo）酒

嗔（chēn）怪

尷尬（gāngà）C．省（xǐng）得

剜（wān）口割舌

面面廝覷（qù）7．辨析下列多音字與形近字，錯誤的一項是（

）A．看著（zhe）

姓樸（piáo）

侯爵B．著（zhuó）陸

樸（pǔ）素

怨悵C．高著（zhāo）

樸（pō）刀

為虎作悵8．下列句子中，沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是（

）A．楊志戴上涼笠兒，穿著青紗衫子，系（xì）了纏帶行履麻鞋，跨口腰刀，提條撲刀。B．老都管道：“你們不要怨悵（zh?ng），巴到東京時，我自賞你。C．楊志大罵道：“你們?。╯h?ng）得甚么！”拿了滕條要打。D．只見這十五個人，頭重腳輕，一個個面面廝覷（qù），都軟倒了。9．下列各組詞語書寫完全正確的一項是（

）A．帶挈

渾家

腆著

惟惟連聲 B．商酌

膏藥

僥辛

不省人事C．軒敞

桑梓

磕頭

連登黃甲 D．皂靴

跌倒

攀談

謹俱賀儀10．下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（

）A．帶挈（qiè）

相公（xiàng）

行事（háng）

星宿（sù）B．腆著（ti?n）

解元（ji?）

癡心（chī）

簇擁（cù）C．報帖（ti?）

拙?。▃huō）

踱步（dù）

心竅（qiào）D．兀自（wù）

桑梓（z?）

僥幸（ji?o）

作揖（yī）11．下列詞語中書寫全都正確的一項是（

）A．尖嘴猴腮

平起平座

千恩萬謝

狗血噴頭B．萬慣家私

不省人事

東張西望

淋淋漓漓C．不三不四

痰迷心翹

昏昏沉沉

喜從天降D．方面大耳

今非昔比

不由分說

夾七夾八12．下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．叱曰（chì）

拱手（gǒng）

半晌（shǎng）

侍立（shì）B．鶴氅（chǎng）

綸巾（lún）

晉謁（hè）

愧赧（nǎn）C．傾頹（tuí）

董卓（zhuó）

沃野（wò）

簞食（dān）D．鄙賤（bǐ）

疏懶（shū）

一宵（xiāo）

存恤（xù）13．下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．峨冠搏帶

邂逅

愕然

逍遙 B．安幫定國

斡旋

乾坤

匡扶C．民殷國富

凜凜

霏霏

庸懶 D．功蓋寰宇

社稷

傲慢

僥幸14．下列選項中，字音有誤的一項是（

）A．調(diào)（tiáo）停

發(fā)怔（zhènɡ）

岔（chà）氣B．戧（qiànɡ）金

麈（zhǔ）尾

瀟（xiāo）湘C．丫鬟（huán）

筵（yàn）席

砒（pī）霜15．下列加點字的注音有誤的一項是

(

)A．桑梓(zǐ)

僥幸(jiǎo)

星宿(xiù)

愧赧(nǎn)B．聒噪(guō)

怨悵(chàng)

蓼溆(liǎo)

歇息(xiē)C．報帖(tiè)

綸巾(guān)

行貨(háng)

著意(zháo)D．存恤(xù)

恁地(nèn)

逞能(chěng)

勾當(dāng)(gòu)16．下列詞語中有錯別字的一項是(

)A．不省人事

簞食壺漿

經(jīng)世奇才

盤費B．面面廝覷

思賢若渴

三顧茅廬

撮弄C．萬慣家私

頓開茅塞

用武之地

麈尾D．不由分說

喜從天降

如雷貫耳

火候三、名句名篇默寫17．辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》（1），愛上層樓。愛上層樓，。（2），欲說還休。欲說還休，！18．秦觀《行香子》（1）樹繞村莊，。（2）小園幾許，。，李花白，菜花黃。（3），步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。19．許渾《咸陽城東樓》（1）一上高城萬里愁，。（2）溪云初起日沉閣，。（3），蟬鳴黃葉漢宮秋。（4），故國東來渭水流。20．補全唐代詩人許渾的《咸陽城東樓》一詩。一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。，。，。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。21．默寫。（1），山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）（2）默寫李商隱《無題》的頷聯(lián)頸聯(lián)部分：，。，。（3）樹繞村莊，。（秦觀《行香子》）（4）愛上層樓，。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）（5）咸陽城東樓留存著許渾對荒廢的秦漢兩朝宮殿的無限感慨：“，?！保ㄔS渾《咸陽城東樓》）（6）李商隱《無題》中運用雙關(guān)諧音和比喻修辭寫對愛情忠貞，現(xiàn)常被人們用來贊美無私奉獻精神的句子是：，。（7）秦觀《行香子》一詞中描寫鶯歌燕、舞蝶影翻飛的迷人春色的句子是：，，。（8）后人常用辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》中的“，”來表示少年不諳世事，無病呻吟，無愁說愁。22．（1）直接型默寫。①，蒹葭楊柳似汀洲。（許渾《咸陽城東樓》）②鳥下綠蕪秦苑夕，。（許渾《咸陽城東樓》）③，東風(fēng)無力百花殘。（李商隱《無題》）④曉鏡但愁云鬢改，。（李商隱《無題》）⑤，水滿陂塘。（秦觀《行香子（樹繞村莊）》）⑥倚東風(fēng)，。（秦觀（行香子（樹繞村莊）》）⑦，愛上層樓。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）⑧欲說還休，?。ㄐ翖壖病冻笈珒骸┥降乐斜凇罚?）理解型默寫。①許渾的《咸陽城東樓》中比喻重大事變即將發(fā)生前的緊張氣氛的句子：，。②李商隱《無題》中贊美獻身事業(yè)、奉獻不止精神的詩句：，。③李商隱的《無題》中寄托作者惆悵的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句：，。④秦觀《行香子（樹繞村莊）》中運用白描手法摘繪春天的田園風(fēng)光的句子；，。⑤辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》中表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦的句子；，！四、名著閱讀閱讀下面名著選段，完成下面小題?！炯住吭捳f楊志當(dāng)時在黃泥岡上被取了生辰綱去，如何回轉(zhuǎn)去見得梁中書，欲要就岡子上自尋死路。卻待望黃泥岡下躍身一跳，猛可醒悟，拽住了腳，尋思道：“爹娘生下灑家，堂堂一表，凜凜一軀，自小學(xué)成十八般武藝在身，終不成只這般休了！比及今日尋個死處，不如日后等他拿得著時，卻再理會。”回身再看那十四個人時，只是眼睜睜地看著楊志，沒個掙扎得起。楊志指著罵道：“都是你這廝們不聽我言語，做將出來，連累了灑家！”樹根頭拿了樸刀，掛了腰刀，周圍看時，別無物件，楊志嘆了口氣，一直下岡子去了。那十四個人直到二更方才得醒，一個個爬將起來，口里只叫得連珠箭的苦。老都管道：“你們眾人不聽楊提轄的好言語，今日送了我也！”眾人道：“老爺，今日事已做出來了，且通個商量?！崩隙脊艿溃骸澳銈冇猩跻娮R？”眾人道：“是我們不是了。古人有言：火燒到身，各自去掃；蜂蠆人懷，隨即解衣。若還楊提轄在這里，我們都說不過。如今他自去的不知去向，我們回去見梁中書相公，何不都推在他身上……（選自《水滸傳》第十七章）【乙】他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍。“誰想到你會有今天？”槍口輕蔑地直視著他的眼睛，他把手槍放到膝上，惡狠狠地罵起自己來：這算什么英雄，純粹是冒牌貨，老弟！任何一個笨蛋，隨便什么時候，都會對自己開一槍。這樣擺脫困境，是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去就一死了之。對懦夫來說，沒有比這更好的出路了?？赡阍囘^去戰(zhàn)勝這種生活嗎？你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎？你忘了在諾沃格勒—沃倫斯基城下，是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒，終于排除萬難，攻克了那座城市嗎？把槍藏起來吧，永遠也不要對任何人提起這件事。就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要生活下去，要竭盡全力，讓生命變得有益于人民。（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第八章）23．故事說一說甲乙兩文主人公都有自殺想法，請你說說各自的背景。《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》楊志在黃泥崗丟了生辰綱，無法交差。24．寫法品一品兩文描寫人物很有特色，如甲文的老都管，乙文保爾頭腦中的另一個保爾。請你品析?！端疂G傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》對保爾的心理描寫，刻畫了他矛盾的內(nèi)心，他最終戰(zhàn)勝了懦弱的自己，突出了他的堅強。25．人物評一評兩文中的主人公走到這一步，都有自身的原因，請你分析?！端疂G傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》楊志性格急躁、簡單、粗暴，急功近利，失了人心，以致押解生辰綱時讓吳用一行得了手。26．主旨探一探兩文主人公自殺未成后的去向不同，請你說說，并結(jié)合整本書分析其社會原因。《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾癱瘓后，在妻子和母親幫助下，以筆為武器，寫作著書，淬煉成鋼鐵戰(zhàn)士。社會主義建設(shè)中，需要保爾這樣的勇士。27．《水滸傳》塑造了大批栩栩如生的人物，表格中的四個人物則“同是天涯淪落人”。作者借各人刺配后不同的反應(yīng)，刻畫出人物不同的性格特點。請你根據(jù)提示，補充表格中的劃線部分。章回刺配人物刺配原因刺配地點刺配后反應(yīng)性格第八回林沖①滄州牢房感謝孫孔目維持，與張教頭告別，欲讓妻子改嫁逆來順受第二十七回武松替兄報仇，斗殺西門慶、潘金蓮孟州牢城②豪爽第三十六回③殺死閻婆惜江州牢城灑淚拜辭父親，囑托兄弟照顧父親孝順第六十二回盧俊義被都管李固首告私通梁山“賊寇”沙門島本想明日上路，但忍氣吞聲又不得不立刻走動④28．請運用積累的知識，完成問題。宋江不覺酒涌上來，潸然淚下。臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調(diào)，便喚酒保，索借筆yàn。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背似渚婆d，磨得墨濃，zhàn得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口。”宋江寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四句詩，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”宋江寫罷詩，又去后面大書五字道：“鄆城宋江作”。寫罷，擲筆在桌上，又自歌了一回，再飲過數(shù)杯酒，不覺沉醉，力不勝酒。(1)給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①潸然②筆yàn③zhàn得筆飽④鄆城(2)文中劃橫線的兩句話分別是復(fù)句和復(fù)句。(3)選文體現(xiàn)了宋江的性格特點。結(jié)合原著情節(jié)，宋江因（何事）被“刺文雙頰”。(4)《水滸傳》中有很多與酒相關(guān)的故事，結(jié)合句式內(nèi)容完成下列表格。人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)宋江潯陽樓吟反詩①

小說中多處寫酒有如下作用（從人物形象或故事情節(jié)角度任意作答）④②大鬧五臺山酒令好漢狂楊志③酒誤好漢差29．《水滸傳》有很多與“酒”有關(guān)的故事，請你根據(jù)小說的相關(guān)情節(jié)，完成表格。聯(lián)讀主題詞：“酒”人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)魯智深大鬧五臺山酒令好漢狂通過對這幾個經(jīng)典片段的探究，發(fā)現(xiàn)小說中的“酒”有以下作用：推動情節(jié)發(fā)展，豐富故事內(nèi)容：②楊志誤失生辰綱酒誤好漢差武松景陽岡打虎①宋江潯陽樓吟（題）反詩酒添好漢愁30．班級開展“閱讀經(jīng)典·潤澤心靈”主題活動，請參與并完成小題。一武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時，一棒劈不著大蟲，原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。二那大蟲望李逵勢猛一撲，那李逵不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。大蟲不曾再掀再翦，一者護那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不夠五七步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時間死在巖下。那李逵一時間殺了母子四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲。已無有蹤跡，李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明。(1)上面是同學(xué)整理的《水滸傳》中有關(guān)“殺虎”的片段，請你從中任選其一，簡要說說武松或李逵殺虎的原因。(2)下面是關(guān)于《水滸傳》中水泊梁山108個好漢的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計。請根據(jù)這些數(shù)據(jù)，結(jié)合小說的主題與寫作背景，說說你分析與探究的結(jié)果。【數(shù)據(jù)統(tǒng)計】108個好漢上山前的身份（職業(yè)）分類統(tǒng)計：地主、富商、隱士等5人，占比約為5%；下層官吏等33人，占比約為30%；農(nóng)民、無業(yè)游民、手工業(yè)者、漁民、獵戶等70人，占比約為65%。最終，這108人都接受了招安。31．【君子之辨】對于“君子也應(yīng)當(dāng)有血性”這一話題，同學(xué)們開展了激烈的討論，請你也參與文學(xué)批評家金圣嘆說下面這首詩中的“偉丈夫”“熬得住”“做得徹”，請你結(jié)合詩歌說說“偉丈夫”是誰，并結(jié)合書中具體情節(jié)來印證金圣嘆的說法。天理昭昭不可誣，莫將奸恐作良圖。若非風(fēng)雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計毒，誰知暗里有神扶。最憐萬死逃生地，真是瑰奇?zhèn)フ煞颉?2．下面是一位同學(xué)在閱讀《水滸傳》后梳理的表格，請你參與探究。章回刺配人物刺配原因刺配地點刺配后反應(yīng)第8回林沖②滄州牢房感謝孫孔目維持，與張教頭告別，欲讓妻子改嫁。第27回①替兄報仇，斗殺西門慶、潘金蓮孟州牢城和兩個公人在刺配路上買酒買肉吃。第36回宋江殺死閻婆惜江州牢城③第62回盧俊義被都管李固首告私通梁山“賊寇”沙門島不想明日上路，但忍氣吞聲又不得不立刻走動。探究結(jié)論結(jié)論1：刺配是古代一種在犯人面部刺字且發(fā)配邊遠地區(qū)的刑罰，《水滸傳》中不同的人刺配原因各不相同。結(jié)論2：從面對刺配的不同反應(yīng)能看出人物的不同性格，如④。結(jié)論3：刺配是貫穿全文的線索，是聯(lián)系各個情節(jié)的紐帶，推動整個故事的發(fā)展；體現(xiàn)了北宋末年動蕩不安、黑暗腐朽的社會特點；有些人物在刺配路上無法忍受或多次遇到暗算而被迫走上梁山，突顯了小說主旨⑤“”。33．名著閱讀。三打祝家莊（節(jié)選）施耐庵①到第四日午牌，忽有莊兵報道：“宋江軍馬又來莊前了！”堂下祝龍、?；?、祝彪三子都披掛了，出到莊前門外，吶喊搖旗，對面早擺下陣勢。這里祝朝奉坐在莊門上，右邊孫提轄，祝家三杰并孫立帶來的許多人伴，喝叫放下吊橋，綽槍上馬，大喊一聲，直奔林沖陣上。莊門下擂起鼓來，和祝龍交戰(zhàn)。連斗到三十余合，不分勝敗。兩邊鳴鑼，提刀上馬，跑到陣前，宋江陣上早有一將出馬，乃是沒遮攔穆弘來戰(zhàn)?；ⅰ蓚€斗了三十余合，便綽槍飛身上馬，引二百余騎，一條槍，飛搶出來戰(zhàn)祝彪。②孫立看見兩隊兒在陣前廝殺，心中忍耐不住，便喚孫新：“取我的鞭來，——這騎馬，號“烏騅馬”，扣了三條肚帶，腕上懸了虎眼鋼鞭，孫立出馬在陣前。宋江陣上林沖、穆弘、楊雄都勒住馬立于陣前。孫立早跑馬出來，說道：“看小可捉這廝們！”孫立把馬兜住，出來與我決戰(zhàn)?！彼谓噧?nèi)鸞鈴響處，一騎馬跑將出來。眾人看時，雙槍并舉。兩個斗到五十合，孫立賣個破綻，虛閃一個過，把石秀輕輕的從馬上捉過來，喝道：“把來縛了！”祝家三子把宋江軍馬一攪，都趕散了。③三子收軍回到門樓下，見了孫立，眾皆拱手欽伏。孫立便問道：“共是捉得幾個賊人？”祝朝奉道：“起初先捉得一個時遷，又捉得一個黃信；扈家莊一丈青捉得一個王矮虎；今番將軍又捉得這個石秀，這廝正是燒了我店屋的。共是七個了。”孫立道：“一個也不要壞他，與些酒飯，將養(yǎng)身體，不好看。他日拿了宋江，一并解上東京去，說這個祝家莊三杰！”祝朝奉謝道：“多幸得提轄相助，想是這梁山泊當(dāng)滅了?！毖垖O立到后堂筵宴。石秀自把囚車裝了。④看官聽說，石秀的武藝不低似孫立，要賺祝家莊人，使他莊上人一發(fā)信他。孫立又暗暗地使鄒淵、鄒潤、樂和去后房里把門戶都看了出入的路數(shù)。楊林、鄧飛見了鄒淵、鄒潤，心中暗喜。樂和張看得沒人，又看了房戶出入的門徑?！端疂G傳》讀書活動正在九（1）班開展，請你積極參與。(1)說故事：據(jù)你所了解的名著和本節(jié)選文的內(nèi)容，請接著概括三打祝家莊的情節(jié)。①宋江一打祝家莊因不通路徑而敗退；②宋江二打祝家莊因三莊聯(lián)合仍失利；③(2)說技法：“三打”祝家莊實為“智打”祝家莊，請在選文中找出兩例“智打”表現(xiàn)。(3)說細節(jié)：請從語言運用的角度為下面文字作批注。兩個斗到五十合，孫立賣個破綻，讓石秀槍搠入來，把石秀輕輕的從馬上捉過來，直挾到莊前撇下34．周汝昌先生曾說：“如果用一個字概括《水滸傳》的精神，那就是‘義’”。義可以解讀為患難與共的情義、扶危濟困的仗義、嫉惡如仇的俠義。請從《水滸傳》中任選一個人物，結(jié)合其經(jīng)歷，闡述義的精神在他身上是如何體現(xiàn)的。35．閱讀下文，完成各題。①次日，宋江問青州一節(jié)勝敗。楊志道：“如今青州只憑呼延灼一個，若是拿得此人，如湯潑雪?！彼谓?dāng)日分撥人馬到青州城下，軍馬四圍，吶喊搦戰(zhàn)。慕容知府見報，慌忙教請呼延灼商議：“今次梁山泊宋江到來，捉一個。請知府上城看呼延灼廝殺?！雹凇圩笥胰旱妒謪s把呼延灼推將過來。宋江見了，連忙起身，喝叫快解了繩索，宋江拜見。呼延灼慌忙跪下道：“義士何故如此？”宋江道：“小可宋江，怎敢背負朝廷。蓋為官吏污濫，誤犯大罪，因此權(quán)借水泊里避難，致勞神力，實慕將軍虎威。今者誤有冒犯，跪下在地道：“非是呼延灼不忠于國，實慕兄長義氣過人，愿隨鞭鐙?！雹芩谓笙病Ｕ埡粞幼坪捅婎^領(lǐng)相見了。眾人再商議救孔明之計。吳用道：“只除教呼延灼將軍賺開城門，唾手可得?！彼谓犃?，來與呼延灼陪話道：“非是宋江貪劫城池，非將軍賺開城門，必不可得?！焙粞幼拼鸬溃骸靶⒓让尚珠L收錄，都扮作軍士衣服模樣，跟了呼延灼，直至濠塹上，大叫：“城上開門！我逃得性命回來！”城上人聽得是呼延灼聲音，心中歡喜，連忙上馬，卻有原跟我的頭目，暗地盜這匹馬與我騎，便叫軍士開了城門，放下吊橋。十個頭領(lǐng)跟到城門里，早被秦明一棍，把慕容知府打下馬來。解珍、解寶便放起火來。歐鵬、王矮虎奔上城，一齊擁將入來。宋江急急傳令，休教殘害百姓，分俵眾軍。天明，給散糧米救濟百姓。把府庫金帛，裝載五六百車。又得二百余匹好馬。就青州府里做個慶喜筵席，請三山頭領(lǐng)同歸大寨。(1)用簡潔的語言概括以上節(jié)選部分的內(nèi)容。(2)根據(jù)以上節(jié)選部分的內(nèi)容，概括宋江的性格特點。36．小明同學(xué)在整理水滸人物卡片時，發(fā)現(xiàn)魯達總走在救人的路上，他根據(jù)情節(jié)的發(fā)展畫了以下的思維導(dǎo)圖，請你補全A、B空白處。A，救出金氏父女。

大鬧桃花村，救出B37．央視《天下足球》欄目曾將世界足壇巨星與《水滸傳》中的英雄好漢一一對應(yīng)，請你根據(jù)他們的特點，判斷以下選項對應(yīng)的人物。球星皮爾洛吉格斯埃托奧貝克漢姆特點球隊大腦，坐鎮(zhèn)后場，運籌帷幄經(jīng)典突襲，對手只聞其聲，難覓蹤影速度與力量結(jié)合的非洲選手，射門如雷霆，性情急躁獨門絕技任意球“圓月彎刀”，百步穿楊，帥氣逼人《水滸傳》里的人物（綽號+名字）綽號：名字：吳用綽號：神行太保名字：②綽號：③名字：④綽號：小李廣名字：花榮38．小說是表達人類思想的重要載體。請你與小北、小關(guān)一同參與初三年級“研讀小說經(jīng)典，品悟人類思想”戲劇節(jié)活動。(1)本次戲劇節(jié)劇目均選自九年級教材中的小說，請你幫助小北完成節(jié)目單。初三年級戲劇節(jié)節(jié)目單第一篇章：名利的追逐者1.楊志押送金銀擔(dān)（《智取生辰綱》）2.范進發(fā)瘋之謎（《范進中舉》）第二篇章：3.閏土的艱難生活（《故鄉(xiāng)》）4.孔乙己被笑的人生（《孔乙己》）第三篇章：勢利的善變者5.菲利普夫婦從守望到失望（《我的叔叔于勒》）6.（《變色龍》）(2)小關(guān)負責(zé)為《水滸傳》制作人物展板，請你幫他指出有誤的一項（

）A宋江綽號：孝義黑三郎典型情節(jié)；私放晁天王、給李逵下毒藥B魯智深綽號：花和尚典型情節(jié)：大鬧五臺山、大鬧桃花村C武松綽號：行者典型情節(jié)：下山接母時殺四虎、醉打蔣門神D吳用綽號：智多星典型情節(jié)：雙用連環(huán)計、派時遷偷金甲A．A B．B C．C D．D(3)負責(zé)審稿的張老師告訴你：“小關(guān)制作的人物展板只包括了人物綽號和典型情節(jié)這兩個展示角度，很難讓參觀的同學(xué)留下深刻印象。請你讓小關(guān)再補充一個展示角度?！闭埬阆蛐￡P(guān)轉(zhuǎn)達張老師的話。(4)研討會上，小北談到：“我讀到作家畢飛宇對《水滸傳》的評析，他認為影響李逵命運的因素體現(xiàn)的是自然性，幫助小北解惑。

2025年九年級語文寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)第四周：九上第六單元復(fù)習(xí)（解析版）一、文學(xué)常識1．《范進中舉》選自《》，是我國代一部長篇小說，主要描寫封建社會后期知識分子和官紳的活動和精神面貌。作者是，字，號。【答案】儒林外史清諷刺吳敬梓敏軒粒民【詳解】本題考查文學(xué)常識?！斗哆M中舉》選自《儒林外史》。《儒林外史》是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子和官紳的活動和精神面貌，反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞。作者是吳敬梓，清小說家，字敏軒，號粒民，晚號“文木老人”、秦淮寓客，安徽全椒人。2．文學(xué)常識填空。本文節(jié)選自《》，作者。該書是我國第一部體長篇歷史演義小說，以到西晉建立期間的社會歷史為背景，著重敘述三國的興衰過程?！敬鸢浮咳龂萘x羅貫中章回東漢末年魏、蜀、吳【詳解】文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。《三國演義》是中國古典四大名著之一，全名為《三國志通俗演義》。作者是元末明初小說家羅貫中，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。3．《劉姥姥進大觀園》的作者是，名，字，號雪芹，又號芹溪、芹圃，其作品《》是中國古典小說的代表作?！敬鸢浮坎苎┣垭晧羧罴t樓夢【詳解】本題考查文學(xué)常識?！秳⒗牙堰M大觀園》的作者是曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。曹雪芹最偉大的貢獻在于文學(xué)創(chuàng)作。他創(chuàng)作的《紅樓夢》規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)嚴謹、情節(jié)復(fù)雜、描寫生動，塑造了眾多具有典型性格的藝術(shù)形象，堪稱中國古代長篇小說的高峰，是中國古典小說的代表作，在世界文學(xué)史上占有重要地位。4．根據(jù)課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，完成下列思維導(dǎo)圖。【答案】【詳解】本題考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。表格中已經(jīng)根據(jù)課文內(nèi)容梳理出了主要內(nèi)容，可以根據(jù)同一級別的示例進行總結(jié)概括。（一）《智取生辰綱》本文對楊志與老都管、兩個虞候及眾軍漢之間的矛盾和楊志與晁蓋一行人斗智斗勇的過程進行了細致的描繪，刻畫了楊志精明能干、小心謹慎、蠻橫急躁、見識過人的性格特征，形象地表現(xiàn)出晁蓋、吳用等英雄的智慧、膽識和力量，謳歌了他們的智慧、膽識和協(xié)作一致的精神。從人物的角度看，文中涉及到三個主要人物：晁蓋、吳用和楊志。晁蓋：性格仗義疏財，專愛結(jié)交天下好漢。虛懷若谷，耿直真誠；重情重義，剛正不阿。鄆城縣東溪村保正，本鄉(xiāng)富戶，人稱托塔天王。吳用：性格足智多謀、神機妙算。表字學(xué)究，平生機巧聰明，曾讀萬卷書。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。楊志：性格是一個精明能干的人。從文章內(nèi)容層次劃分的角度看，文章可分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。開端（第一至七段）：楊志押送生辰綱；發(fā)展（第八至十一段）：七雄販棗蒙楊志，白勝設(shè)計誘官軍；高潮（第十二至十三段）：楊志無奈買白酒；結(jié)局（第十四段）：楊志誤失生辰綱。（二）《范進中舉》本文以范進中舉前后為中心展開故事情節(jié)，把各種人物搬到生活的舞臺上，調(diào)動諷刺藝術(shù)的各種手段，讓一幕幕精彩場面展現(xiàn)在觀眾面前，尤其是通過范進和胡屠戶這兩個典型形象的塑造，無情地抨擊了封建科舉制度對知識分子的精神摧殘和對人們思想的腐蝕，展現(xiàn)出某些人物的卑污靈魂，譴責(zé)了追求共鳴富貴的骯臟思想和封建社會的丑惡的道德風(fēng)尚。本文對范進中舉前后各方面的不同情形做了鮮明的對比，根據(jù)文章的內(nèi)容進行劃分如下：開端（第一至二段）：范進被屠戶教訓(xùn)及向他借錢赴考遭拒。發(fā)展（第三至五段）：范進放榜當(dāng)日因高興過度而瘋了。高潮（第六至九段）：范進被胡屠戶打了一巴掌清醒了。結(jié)局（第十至十一段）：范進醒后人們對他的巴結(jié)。（三）《三顧茅廬》本文詳細記敘了劉備第三次到茅廬中拜訪諸葛亮，懇請諸葛亮出山的故事，生動形象地塑造了一位求賢若渴、禮賢下士的賢君形象，表現(xiàn)了劉備愛惜人才、為統(tǒng)一大業(yè)不遺余力的精神，也展示了諸葛亮的雄才大略與超凡智慧。文章結(jié)構(gòu)劃分如下：開端（第一段）：寫劉備想第三次拜訪諸葛亮，關(guān)羽、張飛阻攔，劉備用古人求賢的典故開導(dǎo)他們。發(fā)展（第二段）：寫劉備雖然到了諸葛亮的茅廬，諸葛亮卻高臥不起。高潮（第三段）：寫諸葛亮給劉備分析天下大勢，奉獻隆中對策。結(jié)局（第四段）：寫劉備懇請諸葛亮出山，諸葛亮最終答應(yīng)了他。（四）《劉姥姥進大觀園》本文寫劉姥姥二進大觀園，劉姥姥為感謝上次賈家的救助，特地去謝恩。正巧，賈母想找個上歲數(shù)的老太太說說話，所以，就留她在這兒住，留她在這兒玩，幾次宴請，在參觀的過程當(dāng)中，又是坐船又是行酒令，活動內(nèi)容非常豐富。文中主要的人物有：劉姥姥、林黛玉和賈母。從人物的性格特點上分析：劉姥姥是一位“大智若愚”的人物，為了環(huán)境的需要，裝作愚者，以此獲得別人的同情，希望得到些恩惠。林黛玉：含蓄、有教養(yǎng)而又謹慎；賈母：仁慈、富有同情心；從文章結(jié)構(gòu)上分析：第一部分（賈母便笑道……還有好的呢，我都帶你去瞧瞧）：寫劉姥姥驚嘆瀟湘館內(nèi)的陳設(shè)奢華。第二部分（說著，一徑離了瀟湘館……將各樣的菜給板兒夾在碗上）：寫劉姥姥用宴，在王熙鳳等人的策劃下上演“笑”劇的全過程。第三部分（一時吃畢，賈母等都往探春臥室中去閑話……婆子們添上碗箸來，三人吃畢）：寫劉姥姥上演“笑”劇后的感慨及鳳姐、鴛鴦等人以實情相告。二、字音字形5．下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．晌午

酷熱難行

尷尬去處

崎傴小徑 B．作楫

喏喏連聲

赤日炎炎

不由分說C．搗亂

絮絮聒聒

口渴難熬

死心塌地 D．計策

忍氣吞生

頭重腳輕

微名薄利【答案】C【詳解】本題考查字形。A.崎傴小徑——崎嶇小徑；B.作楫——作揖；D.忍氣吞生——忍氣吞聲。故選C。6．下列字音有誤的一項是（

）A．聒（guō）噪

晁（cháo）蓋

三阮（ruǎn）B．舀（yǎo）酒

嗔（chēn）怪

尷尬（gāngà）C．?。▁ǐng）得

剜（wān）口割舌

面面廝覷（qù）【答案】C【詳解】C.省得（xǐng）——（shěng）。故選C。7．辨析下列多音字與形近字，錯誤的一項是（

）A．看著（zhe）

姓樸（piáo）

侯爵B．著（zhuó）陸

樸（pǔ）素

怨悵C．高著（zhāo）

樸（pō）刀

為虎作悵【答案】C【詳解】為虎作悵——為虎作倀，故選C。8．下列句子中，沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是（

）A．楊志戴上涼笠兒，穿著青紗衫子，系（xì）了纏帶行履麻鞋，跨口腰刀，提條撲刀。B．老都管道：“你們不要怨悵（zh?ng），巴到東京時，我自賞你。C．楊志大罵道：“你們?。╯h?ng）得甚么！”拿了滕條要打。D．只見這十五個人，頭重腳輕，一個個面面廝覷（qù），都軟倒了。【答案】D【詳解】A.系（jì），撲刀（樸）；B.怨悵（chàng）；C.省（xǐng）得；滕條（藤）；故選D。9．下列各組詞語書寫完全正確的一項是（

）A．帶挈

渾家

腆著

惟惟連聲 B．商酌

膏藥

僥辛

不省人事C．軒敞

桑梓

磕頭

連登黃甲 D．皂靴

跌倒

攀談

謹俱賀儀【答案】C【詳解】A.惟惟連聲——唯唯連聲；B.僥辛——僥幸；D.謹俱賀儀——謹具賀儀；故選C。10．下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（

）A．帶挈（qiè）

相公（xiàng）

行事（háng）

星宿（sù）B．腆著（ti?n）

解元（ji?）

癡心（chī）

簇擁（cù）C．報帖（ti?）

拙?。▃huō）

踱步（dù）

心竅（qiào）D．兀自（wù）

桑梓（z?）

僥幸（ji?o）

作揖（yī）【答案】D【詳解】A．宿——xiù；B．解——jiè；C．踱——duó；故選D。11．下列詞語中書寫全都正確的一項是（

）A．尖嘴猴腮

平起平座

千恩萬謝

狗血噴頭B．萬慣家私

不省人事

東張西望

淋淋漓漓C．不三不四

痰迷心翹

昏昏沉沉

喜從天降D．方面大耳

今非昔比

不由分說

夾七夾八【答案】D【詳解】A．座——坐；B．慣——貫；C．翹——竅；故選D。12．下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．叱曰（chì）

拱手（gǒng）

半晌（shǎng）

侍立（shì）B．鶴氅（chǎng）

綸巾（lún）

晉謁（hè）

愧赧（nǎn）C．傾頹（tuí）

董卓（zhuó）

沃野（wò）

簞食（dān）D．鄙賤（bǐ）

疏懶（shū）

一宵（xiāo）

存恤（xù）【答案】B【詳解】本題考查字音。B.綸巾（lún）——guān，晉謁（hè）——yè；故選B。13．下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．峨冠搏帶

邂逅

愕然

逍遙 B．安幫定國

斡旋

乾坤

匡扶C．民殷國富

凜凜

霏霏

庸懶 D．功蓋寰宇

社稷

傲慢

僥幸【答案】D【詳解】本題考查字形。A.峨冠搏帶——峨冠博帶；B.安幫定國——安邦定國；C.庸懶——慵懶；故選D。14．下列選項中，字音有誤的一項是（

）A．調(diào)（tiáo）停

發(fā)怔（zhènɡ）

岔（chà）氣B．戧（qiànɡ）金

麈（zhǔ）尾

瀟（xiāo）湘C．丫鬟（huán）

筵（yàn）席

砒（pī）霜【答案】C【詳解】筵（yàn）席——（yán）。故選C。15．下列加點字的注音有誤的一項是

(

)A．桑梓(zǐ)

僥幸(jiǎo)

星宿(xiù)

愧赧(nǎn)B．聒噪(guō)

怨悵(chàng)

蓼溆(liǎo)

歇息(xiē)C．報帖(tiè)

綸巾(guān)

行貨(háng)

著意(zháo)D．存恤(xù)

恁地(nèn)

逞能(chěng)

勾當(dāng)(gòu)【答案】C【詳解】此題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。C項“帖”應(yīng)讀“tiě”，“著”應(yīng)讀“zhuó”。16．下列詞語中有錯別字的一項是(

)A．不省人事

簞食壺漿

經(jīng)世奇才

盤費B．面面廝覷

思賢若渴

三顧茅廬

撮弄C．萬慣家私

頓開茅塞

用武之地

麈尾D．不由分說

喜從天降

如雷貫耳

火候【答案】C【詳解】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。關(guān)于字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。C項“萬慣家私”應(yīng)為“萬貫家私”。三、名句名篇默寫17．辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》（1），愛上層樓。愛上層樓，。（2），欲說還休。欲說還休，！【答案】少年不識愁滋味為賦新詞強說愁而今識盡愁滋味卻道“天涼好個秋”【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“賦、盡、卻道”等字詞容易寫錯。18．秦觀《行香子》（1）樹繞村莊，。（2）小園幾許，。，李花白，菜花黃。（3），步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙?！敬鸢浮克疂M陂塘收盡春光有桃花紅偶然乘興【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“陂塘、乘”等字詞容易寫錯。19．許渾《咸陽城東樓》（1）一上高城萬里愁，。（2）溪云初起日沉閣，。（3），蟬鳴黃葉漢宮秋。（4），故國東來渭水流?！敬鸢浮枯筝鐥盍仆≈奚接暧麃盹L(fēng)滿樓鳥下綠蕪秦苑夕行人莫問當(dāng)年事【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應(yīng)注意“蒹、葭、柳、汀、蕪、苑”這幾個字的寫法。20．補全唐代詩人許渾的《咸陽城東樓》一詩。一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。，。，。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。【答案】溪云初起日沉閣山雨欲來風(fēng)滿樓鳥下綠蕪秦苑夕蟬鳴黃葉漢宮秋【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中注意“溪、初、閣、滿、蕪、秦、苑”等字的書寫。21．默寫。（1），山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）（2）默寫李商隱《無題》的頷聯(lián)頸聯(lián)部分：，。，。（3）樹繞村莊，。（秦觀《行香子》）（4）愛上層樓，。（辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》）（5）咸陽城東樓留存著許渾對荒廢的秦漢兩朝宮殿的無限感慨：“，?！保ㄔS渾《咸陽城東樓》）（6）李商隱《無題》中運用雙關(guān)諧音和比喻修辭寫對愛情忠貞，現(xiàn)常被人們用來贊美無私奉獻精神的句子是：，。（7）秦觀《行香子》一詞中描寫鶯歌燕、舞蝶影翻飛的迷人春色的句子是：，，。（8）后人常用辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》中的“，”來表示少年不諳世事，無病呻吟，無愁說愁?！敬鸢浮肯瞥跗鹑粘灵w春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺月光寒水滿陂塘為賦新詞強說愁行人莫問當(dāng)年事故國東來渭水流春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干正鶯兒啼燕兒舞蝶兒忙愛上層樓為賦新詞強說愁【詳解】默寫古詩文首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次是要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字；第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時，要注意溪、閣、蠟炬、鏡、鬢、陂、渭、鶯幾個易錯的字形。22．（1）直接型默寫。①，蒹葭楊柳似汀洲。（許渾《咸陽城東樓》）②鳥下綠蕪秦苑夕，。（許渾《咸陽城東樓》）③，東風(fēng)無力百花殘。（李商隱《無題》）④曉鏡但愁云鬢改，。（李商隱《無題》）⑤，水滿陂塘。（秦觀《行香子（樹繞村莊）》）⑥倚東風(fēng)，。（秦觀（行香子（樹繞村莊）》）⑦，愛上層樓。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）⑧欲說還休，?。ㄐ翖壖病冻笈珒骸┥降乐斜凇罚?）理解型默寫。①許渾的《咸陽城東樓》中比喻重大事變即將發(fā)生前的緊張氣氛的句子：，。②李商隱《無題》中贊美獻身事業(yè)、奉獻不止精神的詩句：，。③李商隱的《無題》中寄托作者惆悵的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句：，。④秦觀《行香子（樹繞村莊）》中運用白描手法摘繪春天的田園風(fēng)光的句子；，。⑤辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》中表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦的句子；，！【答案】一上高城萬里愁蟬鳴黃葉漢宮秋相見時難別亦難夜吟應(yīng)覺月光寒樹繞村莊豪興徜徉少年不識愁滋味卻道“天涼好個秋”溪云初起日沉閣山雨欲來風(fēng)滿樓春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干相見時難別亦難東風(fēng)無力百花殘有桃花紅李花白菜花黃欲說還休卻道“天涼好個秋”【詳解】默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“蟬”“徜徉”“蠶”“蠟炬”等字詞的書寫。四、名著閱讀閱讀下面名著選段，完成下面小題。【甲】話說楊志當(dāng)時在黃泥岡上被取了生辰綱去，如何回轉(zhuǎn)去見得梁中書，欲要就岡子上自尋死路。卻待望黃泥岡下躍身一跳，猛可醒悟，拽住了腳，尋思道：“爹娘生下灑家，堂堂一表，凜凜一軀，自小學(xué)成十八般武藝在身，終不成只這般休了！比及今日尋個死處，不如日后等他拿得著時，卻再理會?！被厣碓倏茨鞘膫€人時，只是眼睜睜地看著楊志，沒個掙扎得起。楊志指著罵道：“都是你這廝們不聽我言語，做將出來，連累了灑家！”樹根頭拿了樸刀，掛了腰刀，周圍看時，別無物件，楊志嘆了口氣，一直下岡子去了。那十四個人直到二更方才得醒，一個個爬將起來，口里只叫得連珠箭的苦。老都管道：“你們眾人不聽楊提轄的好言語，今日送了我也！”眾人道：“老爺，今日事已做出來了，且通個商量。”老都管道：“你們有甚見識？”眾人道：“是我們不是了。古人有言：火燒到身，各自去掃；蜂蠆人懷，隨即解衣。若還楊提轄在這里，我們都說不過。如今他自去的不知去向，我們回去見梁中書相公，何不都推在他身上……（選自《水滸傳》第十七章）【乙】他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍。“誰想到你會有今天？”槍口輕蔑地直視著他的眼睛，他把手槍放到膝上，惡狠狠地罵起自己來：這算什么英雄，純粹是冒牌貨，老弟！任何一個笨蛋，隨便什么時候，都會對自己開一槍。這樣擺脫困境，是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去就一死了之。對懦夫來說，沒有比這更好的出路了?？赡阍囘^去戰(zhàn)勝這種生活嗎？你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎？你忘了在諾沃格勒—沃倫斯基城下，是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒，終于排除萬難，攻克了那座城市嗎？把槍藏起來吧，永遠也不要對任何人提起這件事。就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要生活下去，要竭盡全力，讓生命變得有益于人民。（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第八章）23．故事說一說甲乙兩文主人公都有自殺想法，請你說說各自的背景。《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》楊志在黃泥崗丟了生辰綱，無法交差。24．寫法品一品兩文描寫人物很有特色，如甲文的老都管，乙文保爾頭腦中的另一個保爾。請你品析?！端疂G傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》對保爾的心理描寫，刻畫了他矛盾的內(nèi)心，他最終戰(zhàn)勝了懦弱的自己，突出了他的堅強。25．人物評一評兩文中的主人公走到這一步，都有自身的原因，請你分析?！端疂G傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》楊志性格急躁、簡單、粗暴，急功近利，失了人心，以致押解生辰綱時讓吳用一行得了手。26．主旨探一探兩文主人公自殺未成后的去向不同，請你說說，并結(jié)合整本書分析其社會原因。《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾癱瘓后，在妻子和母親幫助下，以筆為武器，寫作著書，淬煉成鋼鐵戰(zhàn)士。社會主義建設(shè)中，需要保爾這樣的勇士。【答案】23．保爾面臨全身癱瘓，失去戰(zhàn)斗能力，覺得自己毫無價值。24．對老都管的語言描寫，看出他善于推卸責(zé)任，極為狡詐。25．保爾無私奉獻、全身心投入到革命事業(yè)中，幾次身負重傷，依然英勇向前，忽略了身體。26．楊志落草二龍山，后聚向梁山泊。當(dāng)時社會黑暗，他沒有出路，只能官逼民反?！緦?dǎo)語】這篇閱讀文章通過對《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩個經(jīng)典文學(xué)作品中相似情節(jié)的比較，探討了人物在危機時刻的內(nèi)心沖突和成長。楊志因性格缺陷導(dǎo)致失職，表現(xiàn)出古代社會對個體的無情環(huán)境；保爾則通過自我反省和堅毅戰(zhàn)勝困境，展現(xiàn)社會主義時代對個人價值的推崇。文章強調(diào)人物塑造的深度以及社會背景對個體選擇的影響，體現(xiàn)了不同歷史背景下人物生命價值觀的差異。23．本題考查識記名著內(nèi)容。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，筑路時，保爾帶領(lǐng)小分隊克服種種艱難困苦，瘋狂的工作，鐵路快修完時，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。他認為自己失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，他再也無法與戰(zhàn)友們一起并肩戰(zhàn)斗了，他覺得自己對社會沒有用處，活著對來說組織是個負擔(dān)，他不能再對組織作出貢獻，卻又浪費組織的資源，所以想自殺。24．本題考查分析人物形象。結(jié)合甲文第二段“老都管道：‘你們眾人不聽楊提轄的好言語，今日送了我也！’”可知，這是對老都管的語言描寫，老都管在事件發(fā)生后，首先將責(zé)任推到眾人身上，結(jié)合“如今他自去的不知去向，我們回去見梁中書相公，何不都推在他身上……”可知，他又默認了眾人對楊志誣陷。他沒有反思自己的錯誤，而是尋求自保，反映了他在逆境中選擇推卸責(zé)任、缺乏勇氣擔(dān)責(zé)的懦弱個性。這種人物描寫揭示了舊社會中一些官吏缺乏擔(dān)當(dāng)、只顧自身的普遍現(xiàn)象，體現(xiàn)了作品對人性弱點的深刻揭露。25．本題考查理解名著內(nèi)容。保爾四次面臨死亡的威脅。第一次是與波蘭白軍的激戰(zhàn)中，腿受傷并得了傷寒。保爾還沒有完全痊愈，就回到了自己的部隊。第二次是在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，保爾被炮彈片擊中頭部，導(dǎo)致右眼失明，受了重傷。第三次，是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾，他不得不離開崗位，回家養(yǎng)病。結(jié)合乙文“他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍”可知，保爾經(jīng)歷的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷和病痛讓他幾乎失去了生活的希望，想要自殺。但這些經(jīng)歷也塑造了他的堅韌不拔的性格。結(jié)合“就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要生活下去，要竭盡全力，讓生命變得有益于人民”可知，盡管面對極度的困境，他內(nèi)心的革命信仰和對社會主義事業(yè)的堅定追求，使他得以克服個人的挫折和失落，繼續(xù)堅持為人民服務(wù)。因此，保爾走到這一步在于他曾一度被困境擊倒，但最終通過自省和內(nèi)心斗爭，選擇了堅守和奮斗，體現(xiàn)了鋼鐵般的意志。26．本題考查理解名著內(nèi)容。甲文第一段“話說楊志當(dāng)時在黃泥岡上被取了生辰綱去，如何回轉(zhuǎn)去見得梁中書，欲要就岡子上自尋死路。卻待望黃泥岡下躍身一跳，猛可醒悟，拽住了腳，尋思道：‘爹娘生下灑家，堂堂一表，凜凜一軀，自小學(xué)成十八般武藝在身，終不成只這般休了！比及今日尋個死處，不如日后等他拿得著時，卻再理會。’”寫楊志丟了生辰綱后陷入絕境，面臨著生死抉擇。這些都是因為背后是一個腐敗、壓榨百姓的官僚系統(tǒng)。他沒有其他出路，只能暫時隱忍，后在無路可退的情況下，上梁山走上反抗之路。這反映了宋代社會中，尊嚴和生存之間的矛盾，以及百姓在壓迫下被逼反抗的社會現(xiàn)實。小說通過一群反抗者的故事，揭示了封建社會的腐敗與無情。楊志的選擇，是許多被壓迫者的一種生存策略，在反抗中尋求公平與正義。27．《水滸傳》塑造了大批栩栩如生的人物，表格中的四個人物則“同是天涯淪落人”。作者借各人刺配后不同的反應(yīng)，刻畫出人物不同的性格特點。請你根據(jù)提示，補充表格中的劃線部分。章回刺配人物刺配原因刺配地點刺配后反應(yīng)性格第八回林沖①滄州牢房感謝孫孔目維持，與張教頭告別，欲讓妻子改嫁逆來順受第二十七回武松替兄報仇，斗殺西門慶、潘金蓮孟州牢城②豪爽第三十六回③殺死閻婆惜江州牢城灑淚拜辭父親，囑托兄弟照顧父親孝順第六十二回盧俊義被都管李固首告私通梁山“賊寇”沙門島本想明日上路，但忍氣吞聲又不得不立刻走動④【答案】被高俅陷害，誤入白虎堂和兩個公人在刺配路上買酒買肉吃宋江內(nèi)斂謹慎【詳解】本題考查名著人物。①高俅為了讓自己的干兒子高衙內(nèi)得到林沖的妻子，設(shè)計陷害林沖。他讓林沖帶刀進入白虎堂，而白虎堂是軍機要地，林沖誤入白虎堂這一情節(jié)，是高俅等反派勢力蓄意為之的陰謀。林沖在不知情的情況下觸犯了軍法，這也導(dǎo)致他被刺配滄州。這一事件充分體現(xiàn)了林沖是被權(quán)勢所迫害，他在整個過程中處于被動地位，為后面展現(xiàn)他逆來順受的性格埋下伏筆。②武松本就是性格豪爽之人，即使是處于刺配的境地，也沒有過多的哀怨。他在刺配路上和兩個公人一起買酒買肉吃，這種行為顯示出他在困境中依然保持著樂觀、豁達的心態(tài)。他不會因為自己的遭遇而變得消沉，并且他與公人的相處也比較自然，沒有刻意地討好或者反抗，體現(xiàn)出他的直爽。這一細節(jié)與他之前在景陽岡打虎等情節(jié)中展現(xiàn)出的豪放不羈的性格相呼應(yīng)，同時也與林沖的謹慎、壓抑形成鮮明對比。③從情節(jié)來看，宋江殺死閻婆惜是因為閻婆惜掌握了他與梁山的書信往來，以此要挾宋江，宋江在情急之下失手殺了閻婆惜。宋江在江湖上素有“孝義黑三郎”的稱號，他對父親極為孝順。在刺配江州牢城時，灑淚拜辭父親，囑托兄弟照顧父親這一情節(jié)，非常典型地體現(xiàn)了他的孝順這一性格特點，與他在整個故事中的人物形象設(shè)定相符合。④盧俊義本是富貴之人，有著較高的社會地位。被都管李固首告私通梁山“賊寇”后，他陷入了困境。他本想明日上路，但考慮到自身處境，忍氣吞聲又不得不立刻走動。這體現(xiàn)出他在面對危機時，雖然內(nèi)心有自己的想法，但不會輕易地將情緒表露出來。他不會像武松那樣直接反抗或者像林沖一樣過度隱忍，而是在行動上比較謹慎，權(quán)衡利弊。這種內(nèi)斂謹慎的性格使得他在復(fù)雜的環(huán)境中能夠保持一定的理智，同時也暗示了他在后續(xù)故事中可能會采取的處事方式。28．請運用積累的知識，完成問題。宋江不覺酒涌上來，潸然淚下。臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調(diào)，便喚酒保，索借筆yàn。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦。”乘其酒興，磨得墨濃，zhàn得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口?！彼谓瓕懥T，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四句詩，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。”宋江寫罷詩，又去后面大書五字道：“鄆城宋江作”。寫罷，擲筆在桌上，又自歌了一回，再飲過數(shù)杯酒，不覺沉醉，力不勝酒。(1)給劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①潸然②筆yàn③zhàn得筆飽④鄆城(2)文中劃橫線的兩句話分別是復(fù)句和復(fù)句。(3)選文體現(xiàn)了宋江的性格特點。結(jié)合原著情節(jié)，宋江因（何事）被“刺文雙頰”。(4)《水滸傳》中有很多與酒相關(guān)的故事，結(jié)合句式內(nèi)容完成下列表格。人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)宋江潯陽樓吟反詩①

小說中多處寫酒有如下作用（從人物形象或故事情節(jié)角度任意作答）④②大鬧五臺山酒令好漢狂楊志③酒誤好漢差【答案】(1)shān硯蘸yùn(2)因果假設(shè)(3)反抗怒殺閻婆惜(4)①酒添好漢愁②魯達（或：魯智深）③誤失生辰綱④推動情節(jié)發(fā)展，豐富故事內(nèi)容【詳解】（1）本題考查字音字形。潸然，shānrán，形容流淚的樣子。筆硯，bǐyàn，毛筆和硯臺，也指文墨書寫之事。蘸，zhàn，在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來。鄆城，yùnchéng，地名，位于山東省。（2）本題考查復(fù)句類型。對于“臨風(fēng)觸目，感恨傷懷”，可以理解為因為“臨風(fēng)觸目”（在風(fēng)中看到眼前的景象）這個原因，所以產(chǎn)生了“感恨傷懷”（感慨、怨恨和傷心）的情緒。宋江看到周圍的情景觸發(fā)了內(nèi)心的情感，二者存在因果關(guān)系。故是因果復(fù)句?！疤热羲丈順s，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！逼渲小疤热簟泵鞔_表示假設(shè)。意思是假如以后自己能夠榮耀顯達，就會再次經(jīng)過這里，重新看一看，用來記錄歲月，回想現(xiàn)在的困苦。句子重點在于假設(shè)未來榮耀之后的行為，是基于“他日身榮”這個假設(shè)條件而產(chǎn)生的一系列行為設(shè)想。故是假設(shè)復(fù)句。（3）本題考查名著人物。第一空：從宋江所寫的詩詞可以看出他的反抗性格。如“他年若得報冤仇，血染潯陽江口”“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這些語句，充滿了對命運不公的憤恨和反抗情緒。宋江本是一個有抱負、有才能的人，卻遭受刺配江州的刑罰，心中積壓的憤懣在酒后通過這些詩詞體現(xiàn)出來。他不甘心被壓迫，對于自己所遭受的苦難和冤屈，有著強烈的報復(fù)心理，展現(xiàn)出一種反抗壓迫、反抗命運的性格特點。第二空：宋江曾幫助過閻婆惜母女，閻婆惜因此嫁給宋江為妾。閻婆惜偶然發(fā)現(xiàn)宋江與梁山晁蓋等人的書信，以此要挾宋江，想要更多的錢財并想脫離宋江。宋江本就對閻婆惜的行為感到憤怒，在搶奪書信過程中，失手將閻婆惜殺死。因為殺了人，宋江被官府判以刺配江州的刑罰，也就是“刺文雙頰”。這一事件是宋江命運的一個轉(zhuǎn)折點，使他從一個小吏走上了發(fā)配之路，也進一步引發(fā)了他性格中反抗一面的展現(xiàn)，為后續(xù)故事的發(fā)展，包括在江州題反詩等情節(jié)奠定了基礎(chǔ)。（4）本題考查名著情節(jié)。①宋江當(dāng)時被刺配江州，心情本就郁悶。在潯陽樓喝酒，酒讓他的情緒被放大。他回想起自己的經(jīng)歷，從一個胸懷大志的人到如今被刺配的囚徒，滿心的愁苦和不甘。酒如同一種媒介，引發(fā)了他內(nèi)心深處的情感，讓他借著酒意，在墻上題詩抒發(fā)自己的抱負和對現(xiàn)實的不滿。這種情緒下的詩帶有反抗的意味，所以酒增添了他的愁緒，促使他做出題反詩這樣大膽的行為。根據(jù)“酒令好漢狂”“酒誤好漢差”的格式可擬寫答案：酒添好漢愁。②在《水滸傳》中，魯智深是大鬧五臺山的主人公。他性格豪爽，不受拘束。在五臺山出家后，對寺規(guī)的約束感到煩悶。酒在這里成為了他釋放本性的誘因。他喝酒后，借著酒勁展現(xiàn)出狂放不羈的一面，打壞金剛，大鬧寺廟。③楊志的故事中有一個關(guān)鍵情節(jié)與酒有關(guān)，那就是他押送生辰綱。在押送過程中，天氣炎熱，士兵們口渴難耐。晁蓋等人用下了蒙汗藥的酒引誘楊志等人。楊志等人喝了酒后被麻倒，生辰綱丟失。這個情節(jié)中酒起到了負面作用，導(dǎo)致楊志任務(wù)失敗。故可填：誤失生辰綱。④酒能夠凸顯人物性格。例如宋江借酒展現(xiàn)出內(nèi)心的愁悶和反抗情緒，使人物性格更加復(fù)雜立體；魯智深喝酒后大鬧五臺山，淋漓盡致地展現(xiàn)出他豪放、叛逆的性格；楊志因酒失生辰綱，體現(xiàn)出他性格中謹慎卻又容易被環(huán)境左右的一面。酒就像一面鏡子，照出了人物性格的多面性。酒是情節(jié)發(fā)展的重要推動因素。宋江吟反詩直接引發(fā)了后續(xù)官府對他的追捕等情節(jié)，為他上梁山做了鋪墊；魯智深大鬧五臺山使得他無法在寺廟繼續(xù)待下去，改變了他的生活軌跡，引出了新的情節(jié)；楊志丟失生辰綱是他人生的重大轉(zhuǎn)折，導(dǎo)致他不得不走上落草為寇的道路。酒在這些情節(jié)中起到了制造矛盾沖突、引發(fā)事件轉(zhuǎn)折的作用，使故事更加跌宕起伏。答案：推動情節(jié)發(fā)展，豐富故事內(nèi)容29．《水滸傳》有很多與“酒”有關(guān)的故事，請你根據(jù)小說的相關(guān)情節(jié)，完成表格。聯(lián)讀主題詞：“酒”人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)魯智深大鬧五臺山酒令好漢狂通過對這幾個經(jīng)典片段的探究，發(fā)現(xiàn)小說中的“酒”有以下作用：推動情節(jié)發(fā)展，豐富故事內(nèi)容：②楊志誤失生辰綱酒誤好漢差武松景陽岡打虎①宋江潯陽樓吟（題）反詩酒添好漢愁【答案】酒壯好漢膽凸顯人物性格【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解?！端疂G傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。它是第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞官逼民反這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。①空，依據(jù)武松和“景陽岡打虎”這一故事情節(jié)可知，這是出自《水滸傳》第二十三回。其內(nèi)容大意是梁山好漢武松回家探望兄長，途經(jīng)景陽岡，至酒家沽飲十八碗，醉后欲行趕路。酒家告以岡上有虎傷人，勸其勿行。武松不信，在岡上果遇一條吊睛白額大蟲。武松奮起平生之力以雙拳將虎打死，為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛?。?jù)此可以概括為：酒壯好漢膽。②空，魯智深大鬧五臺山這一情節(jié)里，魯智深本就豪爽不羈、隨性灑脫，幾碗酒下肚后，更是將他這種性格放大，全然不顧佛門清規(guī)戒律，肆意撒潑，盡顯其魯莽又率真、不受拘束的個性特點；楊志誤失生辰綱中，他本是謹慎小心、一心想建功立業(yè)的人，卻因手下眾人貪酒，自己也沒能堅守原則，最終導(dǎo)致生辰綱被劫，凸顯出他雖謹慎但有時拗不過眾人、缺乏果斷掌控局面的性格弱點；武松景陽岡打虎時，酒壯了他的膽量，讓他敢于獨自面對猛虎，也展現(xiàn)出武松勇猛無畏、藝高人膽大且略帶逞強好勝的性格；宋江潯陽樓吟反詩，本就滿腔愁緒，借酒澆愁后，心中的憤懣、壯志未酬等情緒徹底爆發(fā)，題下反詩，凸顯出他忠義卻又不甘平凡、渴望有所作為的復(fù)雜性格。由此可見“酒”對凸顯人物性格作用顯著。30．班級開展“閱讀經(jīng)典·潤澤心靈”主題活動，請參與并完成小題。一武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼６ň磿r，一棒劈不著大蟲，原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。二那大蟲望李逵勢猛一撲，那李逵不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。大蟲不曾再掀再翦，一者護那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不夠五七步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時間死在巖下。那李逵一時間殺了母子四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲。已無有蹤跡，李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明。(1)上面是同學(xué)整理的《水滸傳》中有關(guān)“殺虎”的片段，請你從中任選其一，簡要說說武松或李逵殺虎的原因。(2)下面是關(guān)于《水滸傳》中水泊梁山108個好漢的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計。請根據(jù)這些數(shù)據(jù)，結(jié)合小說的主題與寫作背景，說說你分析與探究的結(jié)果?！緮?shù)據(jù)統(tǒng)計】108個好漢上山前的身份（職業(yè)）分類統(tǒng)計：地主、富商、隱士等5人，占比約為5%；下層官吏等33人，占比約為30%；農(nóng)民、無業(yè)游民、手工業(yè)者、漁民、獵戶等70人，占比約為65%。最終，這108人都接受了招安?！敬鸢浮?1)武松示例：武松回家探望兄長的途中經(jīng)過景陽岡，在酒家豪飲十八碗酒，醉酒后繼續(xù)趕路，酒家告訴他岡上有虎傷人，武松不信繼續(xù)前行，路遇老虎，為其自身安全，武松奮起平生之力將虎打死。李逵示例：李逵回家接老母上梁山享福，路上母親口渴，李逵放下母親去找水，回來后發(fā)現(xiàn)母親為虎所害，異常氣憤，為了給母親報仇而怒殺老虎。(2)示例：被逼上梁山的108個好漢身份多種多樣，反映了當(dāng)時社會各階層都遭受壓迫，而其中農(nóng)民、無業(yè)游民等底層民眾占比最大，可看出社會底層的民眾所受壓迫更多，這些都體現(xiàn)了小說“官逼民反”的主題；108個好漢最終都接受了招安，反映出作者所處時代的局限性決定了作品思想的局限性?！驹斀狻浚?）本題考查對名著內(nèi)容的理解和概括。從選段中可以看出，武松是在酒后過岡時遇到老虎的。結(jié)合名著內(nèi)容我們可知，他在景陽岡下的酒店喝了十八碗酒后，不聽店家的勸告，執(zhí)意要過景陽岡。根據(jù)材料中“武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來”可知，在岡上，他遇到了一只吊睛白額大蟲（老虎），為了保護自己的生命安全，他不得不與老虎展開搏斗，并最終成功殺死了老虎。這體現(xiàn)了他英勇無畏的性格特點。因此，可以總結(jié)出武松殺虎的原因是為了保護自己的生命安全。結(jié)合名著內(nèi)容，我們可以知道，李逵的母親被老虎吃掉后，他非常悲痛和憤怒，于是決定為母親報仇。根據(jù)給出的材料“趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下”“那李逵一時間殺了母子四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲”等內(nèi)容可知，他勇敢地與老虎展開了搏斗，并最終成功殺死了四只老虎。這體現(xiàn)了他孝順和勇敢的性格特點。因此，可以總結(jié)出李逵殺虎的原因是為了給母親報仇。（2）本題考查對名著內(nèi)容和主旨的分析。首先，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計中可以看出，下層民眾在水泊梁山好漢中占據(jù)了主體地位，這反映了當(dāng)時社會的階級矛盾和民生疾苦。當(dāng)時的社會黑暗與不公，底層人民生活艱難，走投無路，才紛紛聚到梁山反抗。他們希望通過自己的努力和斗爭來改變命運。因此，小說中體現(xiàn)了“官逼民反”的主題。其次，根據(jù)材料中“最終，這108人都接受了招安”可知，這些好漢最終都接受了招安，這體現(xiàn)出這些好漢內(nèi)心深處還是渴望得到正統(tǒng)的認可，回歸到所謂的“正道”，同時也暗示了農(nóng)民起義的局限性，即便有反抗，但難以徹底擺脫封建正統(tǒng)思想的影響，最終還是走向了被朝廷收編的結(jié)局，也反映出那個時代背景下，人們想要打破固有秩序去抗?fàn)巺s又無法完全掙脫束縛的無奈狀態(tài)。另外，在《水滸傳》中，忠義是貫穿全書的主題之一，許多好漢都因為忠義而走上反抗的道路，并最終接受了招安。因此，也可以總結(jié)出作者對于社會矛盾調(diào)和的期望和對于忠義思想的強調(diào)等。據(jù)此概括即可。示例：根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，水泊梁山108個好漢中，農(nóng)民、無業(yè)游民、手工業(yè)者、漁民、獵戶等下層民眾占比最高，約為65%；而下層官吏和地主、富商、隱士等上層人士占比相對較低。這一數(shù)據(jù)反映了當(dāng)時社會的階級矛盾和民生疾苦，下層民眾因為生活所迫而走上反抗的道路。因此小說中體現(xiàn)了“官逼民反”的主題。同時，這些好漢最終都接受了招安，也反映了作者對于社會矛盾調(diào)和的期望和對于忠義思想的強調(diào)。31．【君子之辨】對于“君子也應(yīng)當(dāng)有血性”這一話題，同學(xué)們開展了激烈的討論，請你也參與文學(xué)批評家金圣嘆說下面這首詩中的“偉丈夫”“熬得住”“做得徹”，請你結(jié)合詩歌說說“偉丈夫”是誰，并結(jié)合書中具體情節(jié)來印證金圣嘆的說法。天理昭昭不可誣，莫將奸恐作良圖。若非風(fēng)雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計毒，誰知暗里有神扶。最憐萬死逃生地，真是瑰奇?zhèn)フ煞颉！敬鸢浮渴纠毫譀_“熬得住”：林沖在被刺配滄州的途中，遭到了董超、薛霸的暗害。關(guān)鍵時刻，魯智深出現(xiàn)救下了林沖。在整個過程中，林沖表現(xiàn)出了極大的忍耐力，即使在生命受到威脅時，他也盡量避免沖突，這進一步證明了他“熬得住”的特點?！白龅脧亍保毫譀_在梁山經(jīng)歷了王倫的多次打壓和排擠。最終，在晁蓋等人的勸說下，林沖發(fā)動了火并王倫的行動，徹底解決了梁山的內(nèi)部矛盾，這也體現(xiàn)了他“做得徹”的性格特點。【詳解】本題考查名著人物理解?！端疂G傳》是元末明初施耐庵